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大学生毕业自我鉴定

时间:2021-06-11 10:22:30 学生 我要投稿

实用的大学生毕业自我鉴定范文集锦十篇

  自我鉴定是个人对一个时段对自己的学习或工作生活的自我总结,自我鉴定可以提升自身总结能力,让我们好好写一份自我鉴定总结一下吧。自我鉴定怎么写才是正确的呢?下面是小编为大家收集的大学生毕业自我鉴定10篇,欢迎大家分享。

实用的大学生毕业自我鉴定范文集锦十篇

大学生毕业自我鉴定 篇1

  光阴似箭,日月如梭,作为林业经济信息管理专业的我即将告别大学生活。在×××(改成自己林业经济信息管理就读的大学)林业经济信息管理专业四年的大学校园生活是我人生的一大转折点,四年的校园生涯和林业经济

  信息管理社会实践生活,有过渴望、有过追求、有过成功也有过失败,我不断地挑战自我,充实自我,学习林业经济信息管理理论知识,为步入社会和实现人生的价值打下坚实的基础。

  在思想品德上,本人有良好的思想道德修养,并有较高的政治理论觉悟,平时积极地向林业经济信息管理班委团委组织靠拢,参与林业经济信息管理专业学生集体社区服务活动。在生活中,本人遵纪守法,经常关心和帮助林业经济信息管理班其他同学,并以务实求真的精神热心参与各项社会活动与林业经济信息管理知识公益宣传。 在学习上,我热爱自己所就读的林业经济信息管理专业,各门基础公共课程和林业经济信息管理专业课程均取得了比较理想的成绩。此外,我还参加林业经济信息管理相关资格考试××××(列举自己获得的林业经济信息管理专业证书)。

  在林业经济信息管理专业实习期间,我经历里学校所没有的酸甜。

  

大学生毕业自我鉴定 篇2

  四年的大学生活充实而紧张,我努力把自己培养成为一名社会所需要的人才。经过老师的精心指导以及自己的奋力拚搏,我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为社会主义建设做贡献人打下了坚实的基础。

  学习方面:树立“坚持学习,学习是首位”的学习思想和“追求卓越、争创一流”的学习理念,在刻苦学习中体会知识的奥妙。不满足于现状,不断挑战自己,顺利通过英语四、六级考试,并在第二学期获得校级一等奖学金。

  社会实践方面:本着学以致用,实践结合理论的思想,在暑假,我在某市大酒店实习,通过做服务生的工作使我更加深刻认识到,一定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大:对世事的人情冷暖不再一味愤愤,而是多了一份接受与面对,用感恩的心来面对周围的世界,其实生活很美好!回顾过去,自己仍然有不少缺点,如创新能力还不够强,有时候不懂得坚持,但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的能力,争取做到各方面都具有新素质的人才。

  我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。

  通过这四年的求学生涯使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,成绩已成为过去,未来属于自己。人生的道路还很长、很长,我希望能继续努力,不断提高和完善自己

大学生毕业自我鉴定 篇3

  今年开始,我在某工程公司附属单位AB公司进行了工商管理实习工作。在实习中,我在公司指导老师的热心指导下,积极参与公司日常管理相关工作,注意把书本上学到的工商管理理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证所学的工商管理理论,探求日常管理工作的本质与规律。简短的实习生活,既紧张,又新奇,收获也很多。通过实习,使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。

  我所实习的AB公司,隶属于某工程公司。该工程公司是以水工、市政、工民建、路桥、安装工程等为主要经营项目的国有大型骨干建筑施工企业,具有航务工程总承包一级、房建二级、市政、水利水电三级、地基与基础一级、钢结构一级、机电设备安装一级、商砼与预制构件二级、勘察设计甲级、计量二级、建筑材料试验甲级等资质。公司现有正式职工3000余名,先进的工程技术装备千余台;拥有2.6万平方米的高层办公楼和30多万平方米的生产基地;近700米的工作船码头和4万余平方米的海域,固定资产达3亿多元。公司于1998年通过了ISO9002质量体系认证;1999年通过了ISO10012国际标准认证,取得了"计量保证确认合格证书";20xx年通过了ISO9001国际质量管理体系认证。

  回顾我的实习生活,感触是很深的,收获是丰硕的。实习中,我采用了看、问等方式,对AB公司的日常管理工作的开展有了进一步的了解,分析了公司业务开展的特点、方式、运作规律。同时,对公司的服务品牌、企业使命以及企业精神都有了初步了解。

  我实习所在的学校是京郊的一所乡村学校。实习的基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作和教育调查。

  基本情况如下:

  1、课堂教学:完成教案数为五份,试讲次数为五次,上课节数为五节。

  2、班主任工作:组织一次《迎奥运主题班会》观摩课。

  3、教育报告;完成一份教育调查报告。

  这次实习令我感受颇多。一方面,我深

  感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时,我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面面相觑,茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。

  古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?

  在班主任实习工作中,我在班上开展了“迎奥运”主题班会活动。起初,我遇到了许多困难:比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时,有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以勉强维持班级秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的

  教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。而且,教师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参与者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友。

  通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了一定的了解。班上有几个同学家庭相当困难,于是有人向我提议:在主题班会上为这些同学献爱心——为他们捐款。可是,经过我的再四考虑,我还是把他否定了。因为,为贫困生捐款献爱心动机非常好,可是这样做却很容易伤害学生的自尊心。学生没有了自尊,也就很难再有强烈的学习兴趣了。最终,我还是把班会主题敲定为一个十分时尚的主题——迎奥运。

  为了办好这个班会,我努力为每一个同学创造展示自我的机会,提供展现自我的平台,使每一个学生都能够体验到成功的愉悦,感觉到自我的价值,品尝到其中的乐趣。结果,在准备班会的过程中,同学们都很积极。班会的节目花样繁多,唱歌、跳舞等应有尽有,而且还组织一次辩论会。论题为:体育是否可以创造友谊。辩论中双方各执异词,辩论深刻到位。另外,为了普及奥运知识,我还在班会上举行了一次声势浩大的“奥运知识有奖抢答活动”。每个学生的积极性都很浓烈、热情也很高涨。最后一曲笛子独奏——歌唱祖国将班会推向了高潮。

  当然,在开展班会活动过程中,我也发现了一些问题。我曾经问过班上的同学一个问题:一斤棉花和一斤铁哪个重?尽管我一再“放水”,可是人有为数不少的人回答:“当然是一斤铁重了!”

  近,我还在学生的习作中发现这样的句子:“除夕之夜,深蓝色的天空中挂着一轮金黄色的圆月。”除夕之夜,天空中又怎么可能出现一轮金黄色的圆月呢?严重失真,近乎荒谬。其实,这仅是一个常识性的问题,这样简单的问题都回答不好,问题似乎就变得复杂了,值得我们教育工作者深思了:不懂得这些常识的学生,又怎能拥有完整的人生?这样的教育能被称作素质教育吗?

  此外在一些观摩课上,还常常呈现表演的风气。一个学生回答了一个很简单的问题后。教师说:“讲得真好!”其余同学马上“啪、啪、啪”地鼓起掌来。另一个同学回答了另一个简单的问题,也得到了同样的“殊荣”。一节课下来,表扬不断,掌声此起彼伏。这就是明显的弄虚作假,这种现象很值得我们去深思。

  针对以上问题,我也想提出一些意见和建议:

  1、教师应该坚持客观的原则。弄虚作假对学生的影响是十分深远的。因为从教师的职业道德,从教师在学生、家长的心目中的形象以及从教师的高尚责任来看教师都不应该弄虚作假。而应该坚持客观的原则。只有这样,教育才能更富于魅力。

  2、针对学生所犯的常识性的错误。教师应该科学地因材施教,使学生的德、智、体、美、劳等方面得到综合的发展。

  3、为了激发学生的学习积极性,我们很有必要把教育的着眼点放低一些。让他们发现爱其实很容易;爱就在身边;爱就在儿女亲情里;爱就在柴米油盐中。为此,我给孩子们布置了一道别开生面的作业——亲情作业。即让孩子在吃饭时给他的父母夹夹菜、在晚上睡觉前为

  他的长辈们洗洗脚。

  总之,教育是一个互动的'过程,老师只要认真投入教学,孩子就会积极配合。这种过程是很开心的!

大学生毕业自我鉴定 篇4

  经历了这三年的一个学习,对于今后的路,我也是有了更加清晰的了解,并且我也是相信自己迈入到社会职场,会做好工作,立足去取得自己的成就,每一次的选择,我也是会接受,就像此次的大学生涯,高考的时候并不是特别的理想,但是既然来了,我也是做好了准备,并积极的去学好了,毕业之际,也是对个人来鉴定下。

  迈入大学的门,我也是抱着很大的憧憬,虽然自己考的并不是特别的好,但是我也是珍惜在大学的日子,不想错过,不想因是大专而让自己颓废下去,总要学到东西,去面对今后的一个社会,毕竟压力还是很大的,也是听学长们说了很多关于工作的艰辛,并且自己也是在实践里面知道,如果自己的基础不好,以后想要做好一些的工作,根本就没有机会,学习的时候,我会认真的做好笔记,不懂的部分会去办公室找老师,或者埋头在图书馆找相关的资料,与同学相互的探讨,每一个知识点的掌握,以及去到兼职实践里的运用也是让我把这些彻底学会,变为自己的能力。特别是在大二专业的学习时候,我也是把相关证书去考,为此也是在自习室度过了漫长的日子,这些枯燥的日子虽然当初是很煎熬的,但是最后得到的结果却是让人惊喜,我的考证也是很顺利,每次也是顺利的考到手里了。

  和同学间的相处,大学的日子,充实而快乐,在学习之余,我也是会去做一些事情,去让自己得到放松,而不是一天时刻都是学习之中,那样也是太过于枯燥容易崩溃的,去和同学打球,参与社团的活动,收获的友谊,以及锻炼到自己的身体,还有其他的一些能力,也对于我来说,真的帮助挺大的,特别是每次的运动,真的让我会充满精力去应对学习上的困难的。相互的去探讨如何组织做好一次活动,去找一些自己没尝试做过的事情,大学没有去虚度过,每一次的尝试都是一个新的体会,也是让自己感触到更多,明白自己擅长做的事情以及一些缺点,不断的去改变,去调整。

  而今要毕业,和同学分别,有些同学会留在这座城市,有些会回家,很多的人也是走上各自不同的岗位,要分离挺不舍,大学的日子也是很怀念,不过而今,我也是对于今后要走的路有信心,能去走好,让自己收获更多。

大学生毕业自我鉴定 篇5

  大学生活转瞬即逝,转眼之间,作为影视动画专业的我即将告别大学生活,告别亲爱的同学和敬爱的老师,告别我的母校——×××大学。美好的时光总是太短暂,也走得太匆匆。如今站在临毕业的门坎上,回首在×××大学影视动画专业学习和生活的点点滴滴,感慨颇多,有过期待,也有过迷茫,有过欢笑,也有过悲伤。

  本人在影视动画专业老师的教诲下,在影视动画班同学们的帮助下,通过不断地学习影视动画专业理论知识和参与影视动画专业相关实践活动,本人影视动画专业素质和个人能力得到了提高,

  完全符合

  ×××大学对影视动画专业学生的毕业要求。

  在思想品德方面:在×××大学影视动画专业就读期间自觉遵守《×××大学影视动画专业学生行为准则》,尊敬师长,团结同学,关心集体。通过大学思政课学习,我学会用正确理论思想武装自己的头脑,树立了正确的人生观、世界观、价值观,使自己成为思想上过硬的影视动画专业合格毕业生。

  在影视动画专业学习方面:本人认真学习影视动画专业的每一门功课,积极参加影视动画专业相关实践活动和影视动画专业毕业实习,并顺利通过考核。平时,我关注当前影视动画专业发展,及时掌握影视动画专业最新科研情况,使自身的影视动画素养与时俱进。此外,我还参加影视动画相关资格考试××××(列举自己获得的影视动画专业证书)。从大一入学时对影视动画专业的懵懂到如今对整个影视动画行业发展的了解,我已经完全具备了影视动画专业毕业应有的条件。

  在工作组织方面:我担任过影视动画专业01班×××班干部(或影视动画班宿舍长、影视动画专业实习组长等)。本人积极主动参与影视动画班级事务管理,代表影视动画专业01班参加学院×××活动。在影视动画专业01班集体活动和影视动画班宿舍管理中,我有意识地协调好同学们之间的关系,做好班级内务工作,为我们影视动画专业01班同学营造了良好的学习氛围。在影视动画专业同学们的共同努力下,我们班级获得×××××××××(列举影视动画班级和个人荣誉)。

  我相信天生我材必有用。作为即将毕业影视动画专业的大学生,×××大学的四年熏陶,使我拥有深厚的影视动画专业知识,我将以坚强的信念、蓬勃的热情、高度的自我责任感去迎接人生新的阶段。

大学生毕业自我鉴定 篇6

  时间过得飞快。一想到马上我也要毕业了,我不得不感叹时间匆匆,好像昨日刚见过学长学姐们拍毕业照,今天我们就到了拍毕业照跟学校告别的时候了。

  回首这四年,可以说,我是没有遗憾的度过了这人生中美好的四年。不仅在主要的学习上没有让自己失望,而且还在学校生活以及学校之外的生活中都有很大收获。学习上,每一年的期中期末考试,我都是班上的前几名,在大一就过了四级,六级也在大二时候顺利通过,现在也正在等研究生的录取通知书,在学习上的付出与收获,都没有让我失望,甚至让我有一点点小骄傲。不过我知道,这些都算不了什么,比我优秀的,大有人在,这些不是我让我骄傲的理由,当然,自信还是有的,只是不想让自己在这些事情上就骄傲自满,只愿自己因为这些可以自信满满。

  除了学习上的收获,我更想表扬自己的,或许是我在这四年中参加的社团活动和参加的社会活动,因为是这样活动,让我看到了我作为一个大学生能够发挥的作用和力量。我从大一开始就积极参加社团活动,不仅在自己系里面的社团担任团长还在分院的团委里面当着一个小小的干事,为整个分院做贡献。还在学校广播站里面担当小小播音员,在学校记者团里面担当文字记者。这些看似会让我分不开身的角色和身份,其实并没有让我碌碌无为,我在这些社团活动里面看到了自己作为一个大学生的优秀表现,也为我走出校门参加社会活动增添了几分自信。大二时候通过学校社团学长学姐的介绍,我接触了社会活动,在社会活动中积极的贡献自己的微薄力量,这份力量虽然小,但是却让我支撑着我为成为一个优秀出色的成年人而努力。

  活动的确过于多的我,在这四年里,我以为我不会交到什么真心的朋友,没想到老天对我是眷顾的,我在学校里面参加社团活动时,常碰见我们班最优秀的女生一起,慢慢的,我们就自然而然成为了好朋友,她在别人眼中都是一个骄傲的形象,但她在我的眼中,其实就是一个可爱的小女生,我见过她失恋坐在路边哭的狼狈模样,也见过她半夜发短信提醒我上火车前带好厚衣服的贴心模样。交了这么好的朋友,或许是我这大学四年最最满意的一件事情吧!我相信这也是我自己做好自己所得到的惊喜,要是我没有努力活出我自己的精彩,别人那么优秀又怎么会喜欢跟我一起玩呢?这让我更加坚定了毕业后所要成为的自己。

大学生毕业自我鉴定 篇7

  四年大学生活即将结束,即将迈向社会之际回顾大学四年的生活。

  大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考,不要急躁。不轻易的承诺,在校这几年,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。要学会学习、学会创新,学会适应社会的发展要求。承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。

  四年的大学生活是我人生中美好的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。x年的学习让我收获了很多。我在提高自己科学文化素养的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展,适应21世纪发展的要求的复合型人才,做一个有理想、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。在读书其间,我尊敬老师,热爱母校,无论是对老师还是对学校我都有很浓厚的感情,我遵纪守法,遵守学校里的规章制度,从没有违纪行为。

  刚踏进大学校门的我,音乐素养可以说是一穷二白,因为我是在高二时才有学音乐的意识,以前只是非常喜欢,从没受过专业训练,经过四年的超过常人几倍的努力,我在声乐、钢琴及其他各门基本理论和基本技能课方面有了惊人的进步,丑小鸭已经变成了白天鹅。

  作为一个师范生,做一个老师是我的梦想,因此,我会通过自己的努力以及对音乐教育事业的热爱做一位优秀教师。

  在即将走向工作岗位前夕,我心情十分激动、兴奋,因为我知道教师是人类灵魂的工程师,教师所从事的工作是天底下最光辉的大学三年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

  大学三年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人.事业,而且我知道作为党培养出来的人民教师,必须忠诚于党的教育事业,忠诚于人民的教育事业。工作上,我会努力做好自己的本职工作,反复钻研、认真学习,多与学生沟通,为学生考虑,为学生服务,争取每一天,也都是学生快快乐乐、高高兴兴成长的一天。

  大学生活塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。要学会学习、学会创新,学会适应社会的发展要求。

大学生毕业自我鉴定 篇8

  回首三年的大学校园生活和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功、也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自我,为实现自己的价值打下坚实的基础。

  在思想上,我有着良好的道德修养,并拥有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。

  学习上,为适应社会发展的需要,我努力学习专业知识。由于所学的是日语专业,因此非常注重听说能力。还有就是注重独立思考能力的培养,做什么事都勤于思考,有不懂的地方就虚心请教别人。随着学习的进步,我不只学到了很多专业知识,我的思想也在不断地成熟。作为一名日语专业的学生,由于学习的是从来没有接触过的完全陌生的语言,就需要比别人付出更多的努力。因此,我在大学期间从未懈怠,不断努力学习知识,已经通过了日语专业四级、大学英语六级、普通话测试和江苏省计算机二级。不仅如此,在大学期间还多次获得校奖学金和国家励志奖学金。

  在大学生活中,我坚持自我反省并且努力完善自己的人格。在学校里,我乐于帮助别人。在帮助别人的同时,不仅能培养高尚的情操,而且会给自己带来不少利益,也就是在帮助自己。回顾这几年,我为能在同学有困难的时候帮助过他们而感到高兴,同样,在我困难的时候他们也无私的对我伸出了援助之手。我十分敬重教师,因为他们在我最彷徨、失落的时候指导我、帮助我。如果没有老师的帮助,我可能会不知道何去何从。

  通过这三年的学习我懂得了很多,并且明白了一个道理:人生不可能是一帆风顺的,只有勇敢地面对生活中的每一个驿站,我们的人生才会精彩。三年的锻炼,给予我的仅仅是初步的经验积累,对于面对未来,迈向社会的我来说是远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

大学生毕业自我鉴定 篇9

  本人是一名应届毕业生,就读于南京大学计算机信息管理专业,应届大学生毕业自我鉴定。

  光阴荏荏,短短两年的学习生活即将过去。在菁菁校园中,老师的教诲,同学的友爱以及各方面的熏陶,使我获得了许多知识,懂得了许多道理。

  面对建设有中国特色的社会主义市场经济的浪潮,作为跨世纪的大学生,为了更好地适应社会的需要,我在掌握好学校课程的前提下,充分利用课余时间,阅读了大量的课外读物,拓宽了自己的知识面。在校期间,我一直致力于将自己培养成一专多能的复合型人才。平时学习勤奋刻苦,专业基础扎实,所学专业成绩优秀,曾经获得学校雷锋奖及优秀团员等奖,自我鉴定《应届大学生毕业自我鉴定》。

  通过专业课程的学习,我现已具有较强的计算机操作能力。我深知未来是计算机网络时代,因此,在校期间熟知计算机基本知识。今年参加网页制作高级考试并通过。在计算机硬件方面,我熟悉其组成原理,能够熟练地进行计算机的组装,独立排除计算机的各种故障。

  “学问未必全在书本上。”学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中,学历与能力并重。所以,我很注重在全方位锻炼自己。所以在假期中,我参加了各种社会实践,为我以后踏入社会与人良好的沟通打下了良好的基础。

  个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。两年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。

  我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上。

  作为一名即将毕业的大学生,我深知两年的大学生活所奠定的只是走向社会的基础,在未来我将面对着及在的挑战。但我会以实力和热诚的心面对这些挑战,从中吸取经验,丰富自我,从而更好的实现人生价值。

大学生毕业自我鉴定 篇10

  暮然回首,时光已悄悄流走。我的大学并没有像四年前所憧憬的那样走过。在同学们为找工作而忙忙碌碌的时候,把自己当成一件简单的工具推向社会的时候,我沉思,庆幸,随着时光的流逝,大学这个埋没无数人也成就无数人的大炼炉,除了洗去我一身稚气,并没能带走我的天真与豪情,我依然骄傲!

  四年来,我遇到了比别人多的挫折与失败,但也取得了相对较多的荣誉,抽屉里一沓证书可以证明。记得四年前的我在公共场合讲话都会脸红、发抖,当了两年半的班长,一年半团支书,在班上或其它地方发言过无数次,虽然不是演讲,但的确让我变得勇敢了,现在还会紧张,但再也不会脸红、发抖,除非是激动。感觉最成功的一次是给入党介绍人协会介绍自己的入党历程,下面的朋友给了我很多笑声和掌声。我发现对着镜子的练习不是多余的。

  热爱运动使我拥有了健康的体魄。中学时代,如果拿不到三好学生称号,那一定是因为体育考试不合格;第一次做引体向上得0分;每次第跑总是倒数前三;参加运动会,只能做啦啦队队员。现在不是了,学校组织的体能测试,我总是排在小组第一;参加篮球比赛我总是身先士卒,最高一场拿了26分;乒乓球,羽毛球,桌球,游泳等各类体育活动我都玩的不错。

  有志者,立长志;无志者,常立志。我不是那种意志坚定的人,经常和同学去网吧玩游戏,一无就是好几天,每天玩好长时间,饭也顾不上吃;也会租了碟回来整下整夜的看;或者叫几个人去喝酒,喝的酩酊大醉,想骂谁骂谁……我管这些事叫堕落,每次堕落完后,就会有种罪恶感,然后坐下来认真思考,立志振作,一阵子过后又会去堕落。幸好,这些不长进的行为并没有淹没我一个壮志青年的精神孤岛,并没有让我迷失了方向。但是更重要的是我得学会坚持。

  最遗憾的是大学四年,拿了两年一等奖奖学金,一年二等。我却对所学专业知识一窍不通,一考完试就全部还给老师。以至现在找工作一听说要专业测试,立马投降。马上就要走上社

  会了,以后可不能再这样不踏实了。

  许多师兄师姐感慨,大学不谈恋爱是失败的。但我谈恋爱并不是害怕失败。和女友从相识、相互帮助到相知、相互爱慕是一个很自然的过程。她带给了我无限多的欢乐,也让我变得像她一样的善良与宽容。但是,女友并不在我身边,有过多次想弃她而去,问自己是不是真的爱她,最终决定,爱!有始无终,一辈子!

  讨厌苏州大学北校区食堂的饭菜,但我很感激我的老师和同学们。有的老师对我严厉,有的老师特喜欢我,他们在教授我知识的同时,也教会我完善我的人格。我很感激。我把每一个同学都当成朋友,用真诚与真心与他们交往,相信他们也是。

  人无完人,如果上天给我一次重读大学的机会,我一定让它更精彩。但我并不后悔,因为更精彩的,从今天开始!

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