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学生自我鉴定

时间:2021-02-28 08:23:44 学生 我要投稿

有关学生自我鉴定合集六篇

  自我鉴定即为自我总结,自我鉴定就可以促使我们思考,不妨让我们用心总结,认真完成自我鉴定吧。自我鉴定你想好怎么写了吗?以下是小编收集整理的学生自我鉴定6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关学生自我鉴定合集六篇

学生自我鉴定 篇1

  时光如梭,转眼即逝,毕业在即,校园生活和社会实践,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。从刚跨入大学时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于大学三年的学习积累和技能的培养。

  我自认为无愧于大学三年,刚入学时,我曾为高考的失利而沮丧过,颓废过。但很快,我选择了坦然面对。因为我深信,是金子在任何地方都会发光。一直以来,我坚信,只要我在求学之路上勤勤恳恳的努力着,付出总会有回报的。因此,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,在各方面锻炼自己,提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力,为自己将来能很好的实现人生价值打下基础。

  在学习上,我除了学习自己的专业,完成该专业的相关学习任务,还利用课余时间自学计算机及应用本科专业知识。并具备了较强的英语听读写能力,对OFFICE办公软件能熟练操作,学会了用五笔打字,发挥自己的特长,挖掘自身的潜力。

  在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯。与人相处融洽,敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

  在社会实践方面,我不怕辛苦,不怕困难,积极参加学校的各种活动。我通过加入文学社和1+1爱心协会,做自愿者。不但锻炼自己的组织能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。

  在为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,"若要人敬已,先要已敬人"

  ,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。由于待人热情诚恳,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习专业知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到全面,不能只顾着自己的利益和方便,而忽略了别人的感受。

  通过这三年的学习,我懂得了很多,从刚进学校时那天真幼稚的我,经历了许多挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。我明白了一个道理,人生不可能总是一帆风顺,也不可能到处充满荆棘,我们只有坦然面对生活赐予我们的,勇敢地面对人生中的每一个驿站,我们就能生活的很精彩。当然,三年中的我,也曾悲伤过、失落过、苦恼过,委屈过,这缘由于我的不足和缺陷。但我有清醒地认识到自己的不足之处,也就是胆量不够。我不断尽力完善自我,不断总结经验。为日后我实现自己的人生理想打下了坚实的基础。

  这三年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我的成长。三年的锻炼,给我的仅是初步的经验积累,对于面对未来,迈向社会的我们来说是远远不够的。所以在以后学习或者工作中,我还要继续努力,不断锻炼自己,为自己将来能更好地发展打下基础。

  面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。大学的回忆美好却短暂,但它留给我的却是受益终生的财富,在以后的日子里,我一定会战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

学生自我鉴定 篇2

  性格十分活泼开朗,所以体育运动我都喜欢,我的爱好还有音乐,特长是数学。我为班级收发小字本,在联欢会上为班级捐钱。我爱劳动,保洁方面很少被批评。我遵守纪律,上学不迟到。我还能够按时完成学校的任务。我在六年级得到了优秀······的称号,得到了奥数“”等奖。我与班上几名同学关系并不是很好,在与同学相处上还要加油。

学生自我鉴定 篇3

  经历了这一个学期的工作,作为学生干部,我也是感受到自己的工作为同学们服务,得到肯定也是自己感觉到有所成就,同时也是有些问题要去改善,做的更好才行,在此也是对于这学期的干部工作来做个自我鉴定。

  为了给自己锻炼,来到大学,我也是来竞选学生干部,除了自己的一个锻炼也是为同学们去服务,我知道这个机会并不容易获取,很多的同学也是会来竞争,但我也是尽力的去做好自己,能得到这个岗位,我也是很珍惜,老师交代的'事情我都是认真的去做好,同时也是和其他的干部同学一起合作,积极的配合,没有闹过什么矛盾,都是为了更好的来做好这份工作,同时也是在这份工作里面有过很多的收获,自己的组织,沟通,协调各方面的能力都是有了更多的进步,和之前相比,的确更加的积极了,而且为同学们服务的过程我并不会觉得自己是个干部就有权力,反而觉得这是一个服务的工作,多去听取同学们的一个意见,去做好改善。我明白自己的岗位是老师认可,同学们支持才有了这个干部给我做的,我也是不能松懈下来,反而是要积极的来做。

  除了工作做好,我也是没有落下学习,作为学生,我明白不能学习没有顾忌到位,有时候做事情和学习有冲突,我也是妥善的去做好处理,如果不是紧急的事情,我也是会先顾忌到学习这一块,而这一学期下来,自己没有旷课,也是没有把学习给落下,虽然考试的分数不是特别的高,但是也是不差的,拿到学分,得到肯定,自己的工作也是做好的,我知道这是我努力才有的,同时虽然辛苦,但是得到的锻炼也是特别的多,让我更加的感谢老师给到的工作岗位。做好事情,得到认可,同时在这学期,我也是参加了一些活动,去和同学多交流,认识了很多新的朋友,和之前相比,我也是更加的外向,不再那么的被动,愿意做一些事情,也是为了让自己得到更多的成长。

  一学期结束,回顾这段时间的工作,有些工作还是可以做的更好一些,同时一些问题也是要去解决,而不是说觉得可以就够了,而是要不断完善,比之前做的更好才行的,也是特别的感激这段日子在工作上帮助我的同学,我也是会争取在下学期做的更好。

学生自我鉴定 篇4

  珍贵的卫校生活已经结束了,现在要来总结一下这几年来的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

  虽然我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进卫校时,本来想解放一下自己的,但是很快我就明白了,卫校的学习是更需要努力认真的。看到周围的同学们拼命的学习,开始了卫校的学习旅程,觉得自己落后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完,然后自己去看,去理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会”方法”,做事情的方法。古人云:”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会”渔”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于请教。在学习时,以”独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

  学习护理单有理论是不行的,还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次,加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练习一下。

  在卫校的第四年是我们到医院实习的时间,基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技术,把理论和实践结合在一起,在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些,但乐此不彼。

  我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓,贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。

  通过四年卫校生活,学到了很多知识,更重要的是掌握了护理操作技术。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。

  四年的卫校生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

  三年的中专护理学习生活的结束,使我这个从小有“白衣天使”梦想的姑娘对实际的护理工作有了心的向往。学习中我认真刻苦,在这个毕业之时,我的护理毕业生自我鉴定是这样的:

  中专护理自我鉴定:珍贵的中专三年生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下中专三年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

  学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划。始终以“爱心,细心,耐心”为基本,努力做到“眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的课外知识。

  随着学习的进步,我不止是学到了基础知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经快毕业,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

  我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。

  三年的中专生活是我人生的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我人生的做了重要起点。我会在今后的工作中更加不断努力地学习,以不断提高自身的业务能力。从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶,以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员,以无愧于白衣天使的光荣称号!

  时光如梭,转眼即逝,珍贵的中专生活将随着我的成长而慢慢逝去,它也将永远铭记在我的脑海里,回想三年里有过多少酸甜苦辣,曾经付出了多少辛勤的汗水,但我收获了很多,觉得是值得的。总结这几年来的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来大专要走的路。

  虽然我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中学到了很多的知识,收获也不小。首先是我端正了学习态度。在我进入卫校时,本来想解放一下自己的,但是很快我就明白了,卫校的学习是更需要努力认真的。看到周围的同学们拼命的学习,开始了卫校的学习旅程,觉得自己落后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完,然后自己去看,去理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会”方法”,做事情的方法。古人云:”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会”渔”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于请教。在学习时,以”独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。要学会理解和掌握,在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

  学习护理单有理论是不行的,还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次,加上学校给我们的课余时间也不少,所以我可以再趁放学时间多练习一下,把每一项操作都练习的很熟练。

  在卫校的第三年是我们到医院实习的时间,基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技术,把理论和实践结合在一起,在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些,但乐此不彼。

  我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓,贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。在休息时我也会充分利用时间,合理安排时间,多看书,把理论知识牢记在心,每次老师或病人问些关于书本上的知识我都能够回答的很好。给病人留下好的印象,同时也得到他们的好评。

  通过三年学校生活,学到了很多知识,更重要的是掌握了护理操作技术。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。

  三年的卫校生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我画平人生的线,起至关重要的作用。我将加倍努力,严格要求自己,不断改正缺点,挖掘潜力,勇敢的迎接未来的挑战,微笑面对大专生活。

学生自我鉴定 篇5

  第一个寒假学期结束了,我又跟老师同学们见面了。今年我的寒假多姿多彩,酸甜苦辣样样都有,现在我就做个总结。

  在生活上,我经过千辛万苦的努力,终于克服了一些缺点,比如,吃饭时看电视,打电脑打的太长,不爱到外面玩,不爱做家务,睡懒觉等等的坏习惯。这些习惯不是说改就能改,样样都用了九牛二虎之力。像做家务起来做早饭,都要早起来,不然一天就只吃两顿,虽然这样我还是摆脱不了被窝的吸引,但还是凭着毅力克服了。还有一个问题,要常出去找同学玩,这可麻烦了,我去同学家的路又不熟,再加上城市这么大,拐了十几个弯,还是找不到,幸好有电话卡,要不准迷路,现在去的次数多了,再也不会迷路了。在学习上我把《十万个为什么》、《百科全书》重看了一遍,巩固记忆,还看了《上下五千年》,温习了以前的功课,得到了很多的知识。

  虽然我改了很多缺点,但仍有一些不足,但我相信,只要我努力,这些缺点一定能被我克服。在这个寒假里补课时间很多可我知道寒假补习还是注重学习重点的选择。好的课外辅导班应该以提高学生学习能力,传授科学的学习方法,改变学生不良的学习思维习惯为出发点,学生参加辅导后应及时消化课上知识,不要就题论题,要灵活运用老师所讲知识举一反三,触类旁通,尤其是对学习成绩并不是特别优秀的学生,课外辅导课后应遵循“复习为主,少做精练”的原则。

学生自我鉴定 篇6

  我比较内向,但是在好朋友面前就会显得很活泼开朗。我喜欢画画、跳舞、运动。在学校,我也尽自己的一份力,例如填写班务日志,中午帮同学打饭之类的……我还是个小组长,每天早上负责收作业。我会尽量保持地面卫生,经常打扫地面。我的作业也会尽可能写好,写工整,因此从来没有被批评过。我遵守纪律,从来都不迟到,学校布置的任务我也会认真完成。六年级了,我获得了江岸区读书竞赛的二等奖,优秀的称号。

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