（优选）学生自我鉴定
自我鉴定是对自己的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价与描述，自我鉴定可以使我们更加明确目标，因此我们是时候回头做好总结。自我鉴定一般是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的学生自我鉴定，希望对大家有所帮助。
学生自我鉴定 篇1
从刚进大学时的失落与迷茫，到现在上班的从容与淡定。四年的大学生活似乎弹指一挥间。这是我们生活中的一个巨大挑战，角色的转变。除了适应能力强，生活态度乐观，更重要的是得益于四年的学习和技能培养。我觉得我对得起大学四年。刚入学的时候，我为自己是大学生而感到惋惜。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信金子会到处发光。所以我确信，大学生的未来会有一个光明灿烂的一天。
四年的大学生涯教会了我很多，从幼稚的我，经过人生的挫折与坎坷，到现在成熟稳重的我。我明白了一个道理。人生不可能一帆风顺，但我必须勇敢面对人生中的每一个岗位。作为大学生，我们应该好好利用这些方法来提升自己，提高自己的综合能力。四年的'培养只是给了我初步的经验积累，远远不够步入社会。所以，面对过去，我无怨无悔，来到这里是明智的选择；面对当下，我努力；我期待未来有更多的挑战。克服困难，抓住每一个机会，相信你会演出精彩的一幕。大学四年是我人生的重要阶段，也是我学习专业知识，提高各方面能力，以便将来谋生的重要阶段。从我进入大学的那一刻起，我就把这个信念作为我人生的另一个座右铭。
大学四年，他们在提高科学文化素质的同时，也努力提高思想道德素质，使自己成为德、智、体全面发展的复合型人才，适应21世纪的发展要求，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。大学四年把我塑造成了一个健康自信的自己。自信来源于实力，但同时也要意识到，社会瞬息万变，对人才的需求越来越高。要用发展的眼光看问题，我们还有很多不足。为了适应社会的发展，我们必须不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。
现在我的大学生涯即将结束，我觉得非常有必要总结一下大学四年的得失，继承自己做得好的，改进自己做得不好的，让自己对自己走过的路有一个回顾，更重要的是让自己整装待发。我将以饱满的热情、坚定的信心和高度的责任感迎接新的挑战，攀登新的高峰。四年的大学生活使我的知识水平、思想水平和工作能力都上了一个新台阶。在我们即将告别美好的大学生活，踏上社会征程之际，我们将做好入伍的准备，以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感迎接新的挑战，攀登新的高度。工欲善其事，必先利其器”。大学几年，我努力学习专业知识，同时也不忘在工作中积累实践经验。虽然很难两全其美，但我总是保持两者之间的平衡。
在校期间，我始终以提高综合素质为目标，以全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观。我有热爱祖国的优良传统，积极向上的生活态度，爱好广泛。对工作责任心强，勤奋踏实，组织宣传能力强，有一定的艺术细胞和创造力，注重团队合作和集体观念。
虽然我是大学生，但我无怨无悔。我所拥有的是年轻和知识，这让我不畏艰难，善于思考，但年轻也意味着经验少，需要虚心学习。同时我也知道，毕业只是学习的一小步，社会才是真正的百科全书。走出校门，正是希望获得更好的学习机会，以更好的工作成绩为国家和单位做贡献，同时实现人生价值。
学生自我鉴定 篇2
在老师的指导和自己的勤奋努力下，我顺利完成了学业。财务会计是一门实务操作性很强的学科，作为一名即将成为的财务人员，我一直以“一专多能，全面发展”严格要求自己，使自己无论是在思想，还是在学习等方面都取得了质的飞跃。
业务知识和能力方面：热爱本专业并投入了极大的热情，通过扎实学习基础会计学、成本会计、财务会计、管理会计等各门课程，我系统地掌握了本专业所必需的`基本理论、基本知识、技能和方法，在此基础上，结合专业特点及工作实践，加强了会计、计算机应用能力的锻炼，能熟练windows操作系统并灵活运用到财务办公中编辑文档，制作表格等，为更好地从事财务工作，提高工作效率及质量打下了坚实的基础。
在工作上，我时刻保持一颗热情的心和高度的责任感，做事尽心尽责，并能做到最好，事后认真总结。大学期间，平常会参加一些课外活动，例如打羽毛球、爬山等等。
“逝者如斯夫”大学生活固然是美好，但我的未来并不在这里。大学只是我学业的一个终点，也是我人生的另一条起跑线，所以我持着的热情、坚定的信心迎接更好的明天。作为一名即将踏入新岗位的毕业生，都会有一个重新学习的过程，在工作的这条起跑线上努力奔跑。
学生自我鉴定 篇3
不管对于哪个阶段的学生来说毕业都是一件很的事情吧，毕业代表了我们的人身又向前迈进了一步，也说明了我们即将噪相处了好几年的同学们。而中专毕业的我们未来可供我们选择的路并没有很多，有些同学因为家庭原因或者自己个人的问题准备去城市打工，当然也有些准备参加考试进入专继续学习。而我就是准备进入专的，因为我知道现在刚刚成年的我们即便是想要工作也只能找到那些工资又低，活又累的工作。而想要找到更好的工作就需要更高的文凭和更强的能力，而现在才中专毕业的我显然都不具备，我需要不断的学习才能让自己达到那样的程度。所以在来到中专的这三年里虽然也经过一段时间的迷茫，但在哪之后我也开始了不断的努力，就是为了让自己未来能够过得更好。而现在毕业了，我也对自己进行一番简略的自我鉴定：
一、学习上
在一开始来到这个学校的时候我也堕落迷茫过，因为那个时候的我已经完全放弃了自己加上身边的同学也都是和我一样的状态，所以我很快的和家玩在了一起。但是时间久了之后我又开始感到愧疚，开始思考这样的.我或许父母会很失望吧，未来的我肯定也会十分讨厌现在的自己吧，而且我也对这样每天无所事事的生活感到了厌烦，开始了改变。从哪之后我开始自己用手机看视频看以前那些自己遗漏的知识，并且在上课的时候认真听老师的讲课，在遇到不懂的问题也会及时的向老师提问。慢慢的累积下来，我的成绩也是终于好了起来，懂得也越来越多。但接受了知识越是多我越是感觉到了自己的无知，感觉自己不知道的事情好多，所以这也是让我坚持继续读书下去的原因。
二、生活上
虽然刚来到这里很迷茫，但是我对于自己身体的锻炼从来没有停止过，每天坚持锻炼身体，因为我知道不管成绩的好坏，有一个好的身体是受益终生的。而在交朋友方面，在我醒悟了过来之后就与原先那群堕落的朋友们拉开了距离，也在不断的学习的过程中认识了很多和我一样不甘平凡的朋友，家一起学习互相督促，也是提高了我们的学习效率。我也参加了多次学习举办的各种活动，为班级争取了一些荣誉。现在回想自己的中专生活还挺自豪的，毕竟自己能够在这样的一个学习环境下坚持自己学习下来。而中专的这三年也让我得到了很的锻炼，未来不管是怎么样的环境我相信自己也能够一个人走下去。
学生自我鉴定 篇4
转眼间中专生活就要结束了，离校之前，为了明确自己的过去与未来。我觉得我有必要对这几年的中专生活做个自我鉴定！
中专期间，我不仅重视对专业课程的学习，掌握了扎实的专业知识技能，同时注重个人思想道德品格和修养的提升，坚信“先做人后做事”的至理名言，认为正直的人格是人才的一项重要标准。
我性格开朗，亦静亦动，本着一颗诚心与人交往，有较强的表达能力，同时也很乐意倾听，懂得自我反省。我品尝过失败，经历过迷惘，但最终在集体生活中慢慢成长起来，形成了良好的性格品质。
我富有责任感，敢于面对挑战，有强烈的进取心和优秀的团队精神，善于与他人协同作战，同时也有较强的`组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力。中专期间，我踏实肯干，努力不懈，最终在暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了自己，更在这个过程中发现了自我，认可了自己，增强了自信心。
我积极乐观向上，适应能力强。中专生活中，由于远离家乡和经济条件不好，遇到过不少困难，但凭借着良好的心态和同学朋友间的相互支持，我最终获得了成长。相信在以后的工作学习生活中能有更大提高！
学生自我鉴定 篇5
本人严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，掌握了会计专业相关的知识和技能，做到理论联系实际。
本人在大学期间按学习章程完成三年制学科的同时培养自身爱好，平时善于写作，对于周遭事物的观察，勤于思辨。
我是一个性格内向的孩子。在学习当中，我不爱发言，争取在下学期能够做到积极举手发言。品德还不错，下学期再接再厉。
本人有广泛爱好，我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨。
本人任劳任怨，责任心强，对人友善，注重配合其他学生干部出色的完成各项工作，得到了大家的一致肯定。
我这学期开始还表现得不错，老师隔三差五就表扬我。我的写作水平有了很大的提高，以后，我会多看些对写作水平有帮助的书籍。
本人个性稳重，谦虚，乐观，务实，有耐心，能吃苦耐，学习能力强，积极进取。学习成绩优秀。
我有良好的道德修养，并有坚定的政治方向，关注国家的时势要闻，积极向党组织靠拢，使我对我们党有更为深刻的认识。
本人这个学期就要结束了，在这个学期里，我能够遵守中小学生守则和日常行为规范。
尊敬老师，文明有礼，按时完成作业。
本人学习成绩优秀，注重理论修养学习，并不断为自己积累竞争筹码。有较强团体协作精神，能迅速的适应环境，并融合其中，具有良好的思想品质。
本人这个学期以来，思想品德好，学习、卫生较上个学期有所好转，纪律性差，自我控制能力还不够，活跃，课堂发言好。我想参加发言评比。
本人大学三年中在老师的悉心指导下，我刻苦，认真，努力，不断充实自我，为我踏入社会打下了坚实的基础。
本人在修好学业的同时也注重于对社会的实践。xx年我以熟练的计算机技术应聘为学校网站的'管理员，做出了大量出色的工作。
本人诚实，热情，具有良好的人际关系，极富创造力与创新意识，具有较强的逻辑思维和组织协调能力，对事情认真，负责。
本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。学习刻苦认真，成绩优秀，名列前茅。品学兼优，连续三年获得学院奖学金。
本人作为一名即将走出大学校门的学子，诚实、守信是我做人的原则，勇往直前是我面对困难的态度，我的优点就是勤勉扎实，责任心强。
本人忠实诚信，讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学习，有问题不逃避，愿意虚心向他人学习。
本人具有亲和力，平易近人，善于与人沟通，学习刻苦认真，成绩优秀，名列前茅。品学兼优，连续三年获得学院奖学金。
本人性格内向，寡言少语，特长是绘画。我也十分注意保洁，但我的作业质量不是很高。我与同学相处还好。有事请假，遵守纪律，按时到学校上课。
学生自我鉴定 篇6
时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我在济南铁路局广播电视大学的专业学习就要过去了。在老师的教导下和自己的努力下，我顺利的完成了三年的学业。回顾这这几年来，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。通过对铁道运输专业的学习，我深刻感受到作为铁道运输专业的高等学府，济南铁路局广播电视大学在教学管理上是十分规范和严谨的，学校的教学计划安排合理、规范，实施教学计划认真负责，特别是考试管理十分严格，这在目前许多社会上开办成人高等教育的学校里是不多见的。这使我深深体会到：掌握知识是为了更好地做人这个看似简单但又十分深刻的道理。为此作为一名济南铁路局广播电视大学的大学生，我感到光荣和自豪，同时还肩负有一种历史的使命感。
我原来的专业并不是铁道运输专业，虽然我从事铁道运输工作，但是铁路的跨越式发展使自己在工作领域、实践中也越来越感到原有知识的匮乏和不足，而正因为现在的工作越来越需要，更重要的是我一直对铁道运输有较为浓厚的兴趣，希望能系统、全面地了解它、掌握它。首先是我端正了学习态度，虽然象我这样的成教学员，平时都有一份繁忙的工作，但我还是凭着一种对知识的渴求和对铁道运输专业的热爱，坚持上课，认真作业，遇有不懂的'地方能勤于请教。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我学到了很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃。
期间，为完成学业，交出一份满意的答卷，我付出了比过去读书时更大的代价和努力，因为毕竟已不能和做学生时的自己相比，论记忆力，体能，闲暇时间，自己也觉得能将学习坚持下来很不容易，所以我特别珍惜为求知而坐在教室里的时间和机会。本着积极的求学态度，为了自己的兴趣，为了学习知识而来学习，这一点和我们许许多多同学一样，所以我们相聚在一起，在良好的学习氛围和环境里，坚持了下来，迄今为止，各学科的成绩均的良好水平，将所学付诸实践这是我三年学习生活的心得，也是我圆满完成学业的必备条件。
如今适逢祖国经济大发展、铁路大动脉在交通运输中的作用越来越大，我个人也处在激烈竞争的人生跑道上拼搏,我一定抓住时代发展的机遇，不要让它与我擦肩而过。就让我把从路局电大毕业作为我人生道路上另一个新的起点，奋进、努力、再拼搏!与时俱进，争创自己美好的明天。同时再一次由衷地感谢三年来陪伴我学习成长的电大各位师长，同学们!
学生自我鉴定 篇7
告别了中学时代，迈进大学校门，人生的历程翻开了新的一页，人生的道路也跨入了新的阶段，时光荏苒，恍若白驹过隙般竟来到了象牙塔里的第二个春秋。回首这一年的校园生涯，无限感慨。在大学的摇篮里，我们如沐春风般受到了人文精神和科学精神的熏陶，陶冶了情操，耳濡目染，培养了良好的学风。
不断地培养自己的理论思维能力、实践操作能力和探索创新的能力，不断地提高自身素质，确立正确的世界观、人生观和价值观。且不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。千里之行，始于足下。不浮躁不虚华，坚定志当存高远的信念，脚踏实地地走好通往理想的每一步阶梯。在思想政治和道德素质方面，继承爱国传统，弘扬民族精神，加强道德修养，锤炼道德品质。
大学有着浓厚的学习研究和成才的氛围。进入大学后树立了新的学习理念。学会了自主、全面、创新、终身学习的理念，终身受益。且广泛涉猎了相关知识，掌握了科学的学习方法，培养了自主学习和独立思考问题、分析问题、解决问题的能力。而身为经管学生的我深知打好基础的.重要性。努力学好理论知识。利用丰富的课余时间，到校外实践，聆听老师的谆谆教诲，受益匪浅。
积极参与校内和校外的志愿服务活动，到敬老院照顾孤寡老人，在学校食堂打扫卫生，在车站维持秩序等等，累并快乐着。保持积极向上的生活态度，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织能力，有一定的创意理念，不但锻炼自己的组织交际能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力，更加认真负责对待团队的任务。
像雏鹰离开了父母的怀抱，我渐渐学会了独立生活，树立了自信、自律、自立、自强的精神，勇于面对社会和生活。虚心求教，细心体察。大胆实践，不断地积累生活经验。生活即是最好的老师。积极投身社团活动与社会工作，加社团，锻炼自己的组织和交往能力，并努力参与各项大型活动的策划工作，让自己的课余生活丰富多彩。
不能仅仅满足于已取得的一点点成绩，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有相对成熟的认识和定位。我会更加迫切要求自己充实充实再充实，完善自我，且我相信：用心一定能赢得精彩！
学生自我鉴定 篇8
时间过得很快,转眼间一匆匆就过去了，不久前听到一位一的学妹叫我一声"学长",这才真的感受到一已经结束，自己已经二了。回想一生活，真的觉得过的好快好快，快的一切的回忆仿佛就在昨天，在这一年中充满了快乐与汗水，也有烦恼与辛酸，这一切得一切都成为了最最美好的回忆，现在要做的就是把我现在。
一上期，社团生活提高了自己人际交往能力，认识了许多不同院系的朋友，增加了自己的胆量，院运动会感受到了竞技的魅力，外语文化月第一次在学得奖，信心有了很得提高，各种各样的`文娱活动让我真正得感受到了学的多元化与精彩，自己越来越喜欢这样丰富多彩得生活。一上学期基本上适应了学生活，各方面都有提高。
一下学期参加了初级党校培训真正的全方面和系统的了解到了中国的奋斗历程与基本思想，对自己以后学习与生活产生了比较的影响，下学期最最快乐的就是和枫桥文学社的朋友在一起。
总的来说一年中，自己不论是在人际交往课本知识学习还是在电脑技术得学习上面都有比较得进步，人际交往方面认识了许多各个院系的朋友，其中好多还在成为了自己的好朋友，学习上获得“三等奖学金”，“学习优秀奖”，“三好学生”，“英语词汇竞赛上等奖”。电脑技术方面自学了注册表，dos操作系统，photoshop等，计算机操作上面也有很得进步，现在电脑软件方面得问题自己基本上都可以解决。并且确定的自己以后目标，主攻软件开发，先学好c++与数据库。
未来进步的空间还有很多，我要继续加油!
学生自我鉴定 篇9
本人性格开朗具亲和力，乐观耿直，诚实守信，有良好的心理素质，环境适应性强，有吃苦的.精神，做事有毅力，喜欢挑战，行事积极认真，富有职责心；注重团队协作，善于沟通协调；学习能力强，并喜欢学习和理解新事物，深信有耕耘就会有收获。凭着年轻，我会不懈努力，让自我做得更好。
本人已有xxxx年大公司会计工作经验，熟识及热爱此类工作。认真细心负责，学习能力强，能较快适应新环境。喜欢不断自我提升，经过自学现已取得会计从业资格证，另目前也在学习英语专业大专自考课程。性格开朗，善于沟通，待人诚恳有礼。有团队精神。热爱运动，喜欢同朋友一齐爬山。我深信没有做不了的事，仅有你想不想做，有没有用心用胆量去做。
学生自我鉴定 篇10
我是____中学的一名应届毕业生。我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于理解新事物。我的基础知识扎实、实验操作技能强。作为即将踏入大学旅程的莘莘学子，我满怀热情与追求，期盼成功。高中三年来，思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了我日趋成熟的思想，培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。
在思想方面：我积极上进，笃守诚、信、礼、智的做人原则。
在社会工作方面：我历任班长管等职务，长期为同学们服务，参与组织了各项有益活动，培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。
在业余方面：我充分发挥在音乐方面的.个性特长，积极参加了校园各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。此外，擅长打排球等各种球类，担任过长时间的排球队长，参加了历年的班级各种比赛。
学生自我鉴定 篇11
转眼间，一学期就快过去了，在这一学期中，我多次参加学校组织的集体活动和雏鹰小队校外活动，在课内更加努力地学习功课，与同学们团结友爱、互相帮助，自己各方面能力有了很大的进步。
在学校里，我有了很大的进步。比如关心同学，和同学互帮互助。在同学没有记作业时热情地帮助他，在值日生有事没法干值日时主动和他换班；同学在学校运动受伤时，陪他去医务室治疗；同学生病住院时，和老师、同学们一起去探望。数学作业的书写也有所提高，口算能力更是进了一大步。但是，语文作业的书写还需要努力，把“凤舞龙翔”改成“正楷端庄”。有时在学习的时候比较浮躁，这点也应该纠正。
在课外，我参加了学校组织的才艺展示：英语书法和篮球投篮的比赛。通过这些比赛，我不仅发现了自己的'优点，还看到了自己的不足，找到了继续努力的方向。遗憾的是我没有作为班级篮球队成员参加学校的篮球比赛，没能和同学们一起去对抗强大的对手，但是在场下，我仍然使劲地为他们加油；我还积极向“xx晚报校园周刊”投稿，《有趣的机器人课》成功的刊登在了报纸上。这些都使我
为班级集体的荣誉尽到自己的努力。
我还参加了同学家长组织的“雏鹰小队活动”如：去千佛山和同学们一起讲一讲自己的国庆见闻，然后和同学们一起在草坪上欢乐地玩耍；和同学们在赛场下一起切磋切磋羽毛球??。这些都开阔了我的眼界，提高了自己的语言表达水
平，增加了与别人沟通的能力。
这学期我有了新的优点，但同时也有缺点，我要保持优点，改正不足。