学生自我鉴定（优秀）
自我鉴定是对一个阶段的学习或工作进行回顾检查并分析评价，自我鉴定可以使我们更有效率，快快来写一份自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才是正确的呢？以下是小编为大家整理的学生自我鉴定，欢迎大家分享。
学生自我鉴定1
三年的大专生活似弹指一挥间，从刚跨入大专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大新挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大专三年的学习积累和技能的培养。
在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，为适应社会发展的需求，我认真学习所学的专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合每年的假期社会实践的机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的.协调组织和管理能力。
本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。积极向党组织靠拢，并通过校开展的党员培训班的学习对党有更深的认识和了解。
在学习上，我热爱自己的专业，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能轻松操作各种网络和办公软件。曾获过X等奖学金，在书法和体育运动都获得好成绩。英语、电脑、普通话等方面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外，平时我还涉猎了大量网络编程、网络管理与维护、网页设计等知识。并且相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高。
我特别擅长于网页设计和管理与维护方面。于xx年X月份开始完成第一个中型的设计，xx年年X月底完成了大型综合的策划与修改工作，20xx年xx月份开始了第三个的设计工作。(全部都是我一个人独立完成) 人际交往方面，大学期间，人际交往最主要的还是体现在同学关系上，总的来说，我与同学的关系都是比较融洽的，没有发生什么不愉快的事情。在平时的生活和学习上能在自己能力范围之内帮助一些有困难的同学，积极参加班级活动，融入到班集体这个大家庭中去，处理好与同学、老师的关系，营造良好的班级气氛。同时在学生工作的过程中拓宽了我的交际面，让我有机会和具有不同背景的人交往，在这些过程中很好的培养了我的交际能力，也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。
这三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会是远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择。面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
学生自我鉴定2
四季轮回，一转眼就来到了我在xx技校里的度过的第三个夏天。这个夏天好像过的格外的短暂，我感觉才刚刚开始，现在就已经向我宣告要结束了。这个夏天的结束，也就意味着我中专生活的结束，意味着我即将就要从我这个生活了三年之久的学校里离开。
其实在我上这所学校之前，有很多人都说，这类学校没有必要上，还不如去社会上打几年工，还能挣到一些钱。但是我并不这样觉得，虽然我不可否认去社会上打拼，是我另外的一条发展道路。但是我觉得过早的步入社会，对我来说，也许并不是一件好事。在我没有一技之长，也没有任何的目标和打算之下，就进入到了社会，只会耽误我之后更多的人生，所以，我要把目光放长远一点，我既没有一个较高的'学历，也没有丰富的理论知识，那我至少要让自己掌握好一门技巧。所以，我就选择去上技校了。在来到我们xx技校后，为了向更多人证明，也为了向自己证明，上技校并不是浪费时间和金钱的一种。我就一直以超高的标准来严格要求自己。
在学习上，我要求自己每学期的专业水平成绩都要达到班级的第一名。为了实现这个目标，我每天都会提前到达教室，预习好我们专业课要上的内容，在课上，我也不管其他同学都在聊天说话打游戏，只知道一心一意的投入到我的课堂学习中。把老师讲的每一个知识点都用心的记录了下来。因为我所学的专业是会计类的专业，所以关于课程的学习会有一些难度，布置的课后作业也是我们学校几个专业里面最多的。但是越难我就越是要去专研它，越是要去弄明白它。不仅用心的完成好了每一次老师布置下来的作业，还主动的找了很多会计类的练习来做。通过我在学习中的勤奋刻苦，三年来的每一场考试我都是排在我们班级的第一名。
在生活上，为了防止自己养成懒惰的行为习惯，我每天都会督促自己早上六点钟起床，晚上十一点钟睡觉。起床之后，就充分利用自己一天的时间，来做有意义的事情。比如运动，锻炼身体，增强抵抗力；比如阅读名著，增加知识，开阔眼界；比如参加书友会，结交新朋友，扩大自己的社交圈等等。
三年的技校生活已经结束，面向我之后的生活，我变得更加的有信心，和有勇气了。未来美好的人生，等着我吧！
学生自我鉴定3
在老师的指导和自己的勤奋努力下，我顺利完成了学业。财务会计是一门实务操作性很强的学科，作为一名即将成为的财务人员，我一直以“一专多能，全面发展”严格要求自己，使自己无论是在思想，还是在学习等方面都取得了质的飞跃。
业务知识和能力方面：热爱本专业并投入了极大的热情，通过扎实学习基础会计学、成本会计、财务会计、管理会计等各门课程，我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法，在此基础上，结合专业特点及工作实践，加强了会计、计算机应用能力的锻炼，能熟练windows操作系统并灵活运用到财务办公中编辑文档，制作表格等，为更好地从事财务工作，提高工作效率及质量打下了坚实的基础。
在工作上，我时刻保持一颗热情的心和高度的责任感，做事尽心尽责，并能做到最好，事后认真总结。大学期间，平常会参加一些课外活动，例如打羽毛球、爬山等等。
“逝者如斯夫”大学生活固然是美好，但我的未来并不在这里。大学只是我学业的一个终点，也是我人生的`另一条起跑线，所以我持着饱满的热情、坚定的信心迎接更好的明天。作为一名即将踏入新岗位的毕业生，都会有一个重新学习的过程，在工作的这条起跑线上努力奔跑。
学生自我鉴定4
在学校的关怀和老师的帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，该生成绩优秀，思想端正，在校表现突出。各个学年，该生都有获得学校优秀学生干部的荣誉，xx在xx年更是获得了“区三好”的光荣称号。
该生在校遵守纪律，严守《中学生行为规范》，从来没有过迟到、早退、旷课的不良行为，是一个严于律己的优秀学生。
在平时的生活中该生待友善，尊敬师长，与同学老师关系融洽，得到了师生的一致肯定。在校期间该生曾被评为“文明学生”。在课余生活中该生还热心于国家大事，拥护国家的领导。在汶川地震时，该生带头捐款，帮助救灾。在奥运火炬传递至桂林时，该生也积极参与了火炬的传递活动。对于学校组织的校运会、“校园文化艺术节”等活动中，该生也同样积极对待，并且表现不俗，曾经在校运会的男子实心球比赛中获得年级第二的.良好成绩。
在平日的学习中，该生保持了自觉而严谨的学习态度。对于学过的例题，该生总能举一反三。而对于做错的题目，该生也能牢记在心，避免再犯。在历次的年级测试中，该生的名次总是位于前列。他曾经在xx年代表学校到南宁参加全国高中数学联赛并获得广西区三等奖，还在在第二十六届全国中学生物理竞赛中获得桂林市一等奖，该生作为班上的学习委员，在自身的不断进取的同时还不忘帮助身边的同学，积极为老师分忧，为班级贡献了自己的力量。他的同桌在他的帮助下，由原来中游水平，渐渐提到到了上游水准。而班上的同学在他的带领下，成绩逐渐提升，班里的学习气氛愈加浓烈，在下课时，大家也都是俯首学习，基本杜绝了扎堆闲谈的现象。到如今，该生所在班级里一共有16人获得了xx年全国中学生物理竞赛市级以上的奖项，还有5人获得了xx年全国高中数学联赛的区三等奖.。
总而言之，该生品德高尚，成绩优秀，工作出色，综合素质高，不愧于“三好学生”的光荣称号。