自我鉴定网>学生>学生毕业鉴定

学生毕业鉴定

时间:2022-06-21 18:36:07 学生 我要投稿

学生毕业鉴定(15篇)

学生毕业鉴定1

  第一学年

学生毕业鉴定(15篇)

  该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。该生能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,劳动积极肯干,态度认真。尊敬师长,团结同学,严于律己。学习目的明确,学习刻苦努力,能独立完成各科作业,学习成绩优秀。一年来,坚持出满勤,注重德、智、体全面发展,具有很好的综合素质。能主动协助班主任和科任教师完成各种任务。积极参加校业余党校学习,不断进取,曾评为校三好学生。

  第二学年

  ***同学在纪律上有了大的变化,克服了自身的随意性,变得懂事、踏实多了。对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。各科都有很大的进步!踏实肯干,每次劳动任劳任怨。作为一名班干部,能以身作则,严格遵守学校的各项纪律。课堂上精彩的发言常常博得阵阵掌声,给老师留下了很好印象。爱好广泛,勤学苦练。踏踏实实的学习态度换来了可喜的成绩。

  毕业鉴定

  1.该生能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入、全面,在某些问题上有独特的见解,是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。

  2。该生通过三年高中学习,在思想品德和文化素质方面比起以前有明显的提高。热

  爱祖国、热爱党、热爱社会主义,有鲜明的是非观念,正确的人生观和价值观。

  关心热爱班级体,能积极参加公益活动和学校组织的各项劳动。平时礼貌待人,

  乐于助人。在学校能自觉遵守校规校纪。有较强的独立钻研能力,分析问题比较

  深入、全面,在某些问题上有独特的见解,是德、智、体全面发展且综合素质高

  的好学生。

  聪明。

  积极向上的学生。

  学习积极刻苦。

  成绩优秀。

  尊敬师生。

  团结同学。劳动积极。

  热爱生活。

  积极参与各种活动。做事认真负责。

  热心帮助其他同学学习。

  是一名优秀的高中毕业生。班主任:熊部周~以上为我的毕业鉴定~我都没想过他会写成这样~感觉这不是我~而是一个比我更优秀的人~因为作为带头人~应该说这是一种责任~我真的也烦过~当别人问到自己没有能力解答的问题~确实很尴尬~最尴尬的还是一些无聊的~我说我回去看看~走前还加句还带头人~这样都不会~那一刻的感觉~只有自己知道~可是我不能~周围还有别人~我不能因自己的情绪影响别人~劳动积极问题~大家有目共睹~我到底怎么样都应该清楚~团结同学~自认为做的还是不错的~尊敬师长~我承认我对某老师存在偏见~这不代表我会放弃这科~但对其尊敬~也真的谈不上~可能只算是最基础的师生关系吧~学习刻苦~蒽~应该说仅限高三~因为高一高二更愿意抽时间玩~而非学~聪明~唉~这个词~我觉得真的不适合我~好啦~就这样~剩下的时间~加油!

学生毕业鉴定2

  我是计算机系电子商务的一名大学生。

  在校园生活和社会实践中让我有了理想,渴望,追求,成功,失败,同时我也在不断进取自我!之后我将仍然孜孜不倦,不断的挑战自我,充实自己,为实现人生价值,社会价值而努力奋斗!

  从小到大一直受到家庭,学校的良好培养,我有着良好的品德修养,并有着坚定的政治方向,紧记“三个代表”重要思想和十六大精神。以社会主义荣辱观“八荣八耻”为道德准则和行为规范作出道德选择,确定价值取向。

  随着电子商务的不断发展以及信息化产业的到来:

  一:政府贸易电子化;

  二:企业级电子商务;

  三:电子购物。

  使计算机技术得到了广泛应用,作为21世纪的大学生,要有广博的知识和扎实的专业知识技能以及灵活的应变掌握能力,因此要求自己掌握好专业知识:数据结构,各种编程语言,电子商务网络设计,网络经济,及商务专业知识:电子商务物流,谈判,国际贸易,市场营销学,及哲学,法律,英语,体育,管理学,经济法等。除了专业知识外,平时还涉猎了大量网络管理和维护,网络编程及网页设计等实践能力,并且相信以后理论与实践想结合之中还有更大的提高。

  在社会生活实践中,我诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,有着良好的生活习惯和正派作风,在兼职打工生涯中,对工作热情,责任心强,具有良好的组织能力,团结,关心他人,注重配合同事出色的完成各项工作。

  我爱好广泛,经常参与网络社区的管理维护工作,也自己尝试专业技能的实践:网页设计,网页编程,以及网店的制作,管理,运作,物流,维护,宣传等等,并且对财经及网络经济方面产生了浓厚的兴趣,在不断实践,进步中…………

  在合肥学院的学习生活使自己的知识水平,思想境界和工作能力等方面都迈出了一个新的台阶,在这即将挥手告别的美好的校园生活,我将以饱满的热情,坚定的信念,不断开拓自己的世界观,人生观,价值观。

学生毕业鉴定3

  孙源:你品学皆优、奋进向上,是老师最满意的学生。作为班长,你能以身作则,严格遵守学校的各项纪律。上课积极发言,见解独到,赢得了师生对你的好评。你刻苦踏实的学习精神很让人喜欢。你在劳动中总是最能干。班干琐事太多,可你对待这些鸡毛蒜皮的工作,却认真到一丝不苟的地步,那么认真负责,尽心尽职,真不愧是班上的“小管家”。出众的学习成绩让全班同学非常佩服你!“千里之行,始于足下”,我坚信脚踏实地的你肯定会取得丰硕的人生之果!

  夏齐平:你眼睛里闪烁着智慧的光芒,你是一个思维敏捷的好学生。你能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。课堂上,你发言特踊跃,还总有独到的见解。看你作业认真,字写得漂亮,的确是一种享受,说明你有着认真的态度。劳动时,你总表现得很积极。你工作积极,乐意为老师当小助手。你是我们班里的佼佼者,学习成绩名列前茅。望你记装学无止境”,不断进取,更上一层楼。

  陶齐胜:你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。你严于律已。课堂上,你总是踊跃发言,这也证明你在留心听讲、积极思考。你刻苦踏实的学习精神很让人喜欢。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。你有一种现代学生少有的“较真”的正气,同学送你“铁面无私”的美称。你是班主任的得力助手,我为你喝彩,我为你骄傲。成绩方面,你总是那么的稳定的优秀,一点也不让老师担心,望你记住:得荣誉须诵“非淡泊以明志”;遇挫折犹记“非宁静以致远”。

  陶红莲:你是一个上进心强,聪明而且心地善良的好学生。你的勤奋刻苦是无与伦比的,你惊人的意志力令我欣慰不已。在校,你是一位好学生,尊师守纪,团结同学,在家,你是一个好女儿,懂事、孝顺。劳动中你从来不怕脏、不怕累,而且做得是那样井井有条。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师感到特别欣慰。课下你认真完成作业,及时改错,一丝不苟地对待学习。你成绩上的巨大进步,老师不得不给你喝彩。“精诚所至,金石为开。”踏实勤奋的你必将有美好精彩的未来。

  沈忱:你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。你能严格遵守班级和学校纪律,热爱集体,关爱同学。儒雅的你,上课总是全神贯注,但要切记:无论是作业还是考试,书写务必要工工整整。你在班里从不张扬,总是默默无闻,但你用自己优秀的成绩证明你的实力。进一步加强语言表达能力,必将前途无量。

  夏培育:你的自尊心很强,这本来会帮你成功,但你却常常因这而犯错。聪明机智在学习上让你获益良多,在生活中没能被你很好的利用。成绩总体上优秀的你总管不住自己,免不了受到老师和同学的责怪,这多可惜呀!当老师们看到你上课又走神时,又多了一声叹息。希望你充分发扬自己的优点,奋起直追,赶上或超过别人。

  邢廷廷:你是一个上进心强,聪明而且心地善良的好学生。作为一名学生干部,你能以身作则,严格遵守学校的各项纪律。劳动时老师同学们总能看见你忙前忙后的身影,真让大家感动。你是非常出色的孩子,在学习上你谦虚好学刻苦努力,学习成绩总是名列前茅。老师们多么希望你的作业书写得也能像你的成绩一样出色!

学生毕业鉴定4

  转眼,职高两年的校园生活即将结束。回顾过去的两年,我从一个只懂得课本知识的女生成长为了具备基本职业技能的按摩师。两年来通过对专业知识的学习,我爱上了针灸推拿这个专业;通过每天的晨练与晚练,我提高了身体素质、练习了手法、完成了两次临床见习、并连续几次荣获练功积极分子的称号。

  在生活方面我也是收获颇丰。两年来,凭借着助人为乐与真诚沟通,使得与小朋友同寝室的我成为了幸福的孩子王,好友遍布9个班级。在与同学们的朝夕相处中,我学会了感恩,学会了付出,更收获了幸福、快乐与友谊。

  此外,我的爱好与特长也得到了进一部地提高,在各项集体活动中多次获奖,如第一届成都市残疾人文艺汇演二等奖、第15届美国科技读书解惑征文比赛杰出奖、20xx年学校庆祝世界残疾人日歌咏比赛一等奖、学校庆祝第x个助残日及“感恩歌曲满校园”比赛一等奖等;还参加了金喇叭盲童广播剧团录制了我自编自导的儿童广播剧《橘子精灵》,并写出了4首成都市特殊教育学校90周年校庆主题歌的应征歌曲。愿我的应征歌曲能有机会为母校的发展增添光彩,给老师同学们带来快乐!

  在这两年里我还受到了许多社会爱心人士的帮助,曾获得过美美历程助学金、香港视服中心地资助、成美助学金。在老师与社会爱心人士的帮助下,我顺利地完成了学业,并获得了20xx到20xx年度第二学期学校闻名标兵、20xx到20xx年度学校节俭之星。即将开始实习,我会带着校园生活给以我的一切走入社会,用所学的技能自食其力,并为更多的人解除病痛。

学生毕业鉴定5

  1. 诚实,文静是你良好的一面;能积极参加劳动,运动会上努力为班级体争取荣誉,曾经因为没有取得好成绩而落泪,让我深深的感动。但学习是你的薄弱项,老师知道你也很努力,但缺少一个有效的学习方法,因此致使你的学习成绩提高不大。老师建议你在这一方面可以多和同学交流,找到适合自己的有效的学习方法,争取早日实现你的梦想。

  2. 外表秀气柔弱的你,却有着洒脱的个性。你的善良与宽容大度交相辉映,赢得了同学的好评;你的平和与善解人意,让老师倍感欣慰。文笔优美的随笔,是老师怡心养性的享受,如朋友般的交流是我期盼的师生境界。高二的你更加沉稳与理性,对学习的态度更加专注,成绩有一定的提升。希望不仅要勤学,更要好问,掌握科学方法,提高课堂效率,争取高三更大的进步。

  3. 你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时,做小动作讲话,是想引起老师的关注吗?你会控制不住贪玩,拖拉作业……告诉老师,好吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。让我们一起努力,好吗?

  4. 你,学习成绩优良,但从不骄傲自满;处处遵守纪律,但依旧天真活泼;平时说话声音虽哑,但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!如果你能重视体育活动,多参加体育锻炼,就能使懂事的你更添朝气,那么你定会更加讨人喜欢!如果注重热心班集体工作并协助老师完成班级工作,并且广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力,成为全面发展的好学生。

  5. 你是位聪明又可爱的小男孩,特别是你的作文更是出类拔萃,是全班同学和老师心目中的好学生。你上课专心听讲,勤奋好学,平时关心集体,团结同学,在这次校艺术节英语节中,你还为班级争了光,老师为有你这样的学生高兴!你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语,但是朗诵却是我班的佼佼者!常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!老师期待着

  6. 乖巧灵活,善良真诚,很适应大学的学习生活,学习成绩很好。经常能通过自己的思考提出创新的想法。能合理支配课余时间,自我管理能力强,与同学们关系融洽。

  7. 我知道你在长大,你对很多事有了更多的主见。我应该对此感到欣慰!但我仍想再给你一点忠告“有主见”但不要固执己见,多听听父母师长的看法会使你的思想更成熟,行为更有好的收效。

  8. 该生学习认真,纪律良好,平时表现优秀,不打架,不抽烟,不喝酒,不上网吧,不早恋,日常生活中勤劳,勤奋,团结同学,与同学相处和睦,乐于帮助同学,勇于承担责任,积极参与班级中的各项活动,听老师,校领导的话,尊重老师,勇于维护集体的荣誉和利益,待人真心实意,乐观开朗,积极向上,有较高的个人品性修养。

  9. 你是一个言语不多的女孩子,也许你坚信说得好不如做得好。你用优秀的学习成绩证明了这一点,期末成绩的波动提醒你注意学如逆水行舟这个道理。元旦晚会上你与同学们的精彩表演给老师和同学们留下了深刻的印象;你是一个善解人意的学生。不过坦率地说你要加强与他人的语言交流,这也是末来社会的需要,你说呢?

  10. 和同学相处很融洽,对环境的适应能力很强。可以看到,这一年半的大学学习中,你的进步是很明显的。

  11. 能静能动,自制力强,凡事能分轻重缓急,有条不紊的去完成。踏踏实实地完成老师交待的每项任务,一步一个脚印的进步。专业学习非常沉稳,学东西很扎实。

  12. 主动承担班级工作,细致认真,一丝不苟,原则性强。勇敢面对和战胜了学习工作生活中的各种困难,人也成熟了许多。与同学们相处融洽,大家都很喜欢你。

  13. 聪明,踏实,总是认真努力的完成交给你的每一项任务,擅长做耐心细致的工作,因为你是一个耐心细致的人。从来不怕烦琐的工作,你总会有条有理的把它做好。

  14. 你关心集体热爱劳动认真学习,是我们班名副其实的“好学生”。整洁的教室有你的一份功劳,如果你能在课堂上踊跃发言,认真听讲,课后认真完成作业,听从老师和家长的教导,你将会更棒!努力吧!给父母和老师一个惊喜!斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生,但是,老师觉得你还有一点做得不够好的做事较慢,特别是考试的时候,希望你能够改掉这个缺点,争取更好成绩!

  15. 性格内向的你以踏实的学习态度和优秀的学习成绩给老师和同学们留下了深刻的印象,生活简朴,尊敬师长,团结同学。老师希望你一加强外语学习;二加强同学间的交流,力争成为一名全面发展的中学生。

  16. 快乐的学习,快乐的生活,做出决定之前能广泛的听取意见,深入思考后才做决定,一旦做出决定就会很投入,很认真的去努力,本学期对电子商务的认真进一步加深,专业学习进步很大。

  17. 文静,认真,善良,努力。虽然是第一次住校,但很好的适应了集体生活,得到了很好的锻炼,与同学们相处融洽。学习上很踏实,专业素质有明显提高。

  18. 思维活跃,常有新的创造性的想法,不拘泥于常规,对生活,对未来有自己的计划,有积极的人生观,常常是一副跃跃欲试的样子,青春而有活力。拥有快乐而丰富的大学生活。

  19. 安静稳重成熟。凡事三思而后行,做决定之前都经过自己的思考,在努力的过程中,不在乎困难,能够坚持自己的选择。兴趣广泛,体育方面有特长。

  20. 你善良温和,真诚友善,善解人意,清纯可爱;你心思细致,沉静懂事,文明有礼,朴实可爱。你总是默默无闻地独坐在教室,悄无声息地沉思默想,辛苦而又执著地写着自己的故事;极少开口说话,写出的文章却愈显流畅细腻有文采。你需要多运动多说话,努力增强自己的反应力,做事行走都应有意识地加快一些节奏,这样也许可以适当提高你学习与生活的效率。你学习态度比较端正,但为什么总记不住东西呢?语文听默写得分总是极低,让人不可思议。希望你坚定信心,不要轻言放弃,改进方法,努力争取进步!祝你快乐!

学生毕业鉴定6

  1、该同学积极参加政治学习,在思想上要求进步;团结同学,有较强的责任心和集体荣誉感;勤奋努力,专业知识全面;个性洒脱,适应能力强,适于从事与园林相关的各项工作。

  2、科学家爱因斯坦说得好:“我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”你是个聪明的孩子,希望你能时常用这句话勉励自己,遇事多动脑,发挥自己的聪明才智,不放弃,不灰心,做个学有所成的人!

  3、你是一个文静,有礼貌的女孩。你有很多的优点,尊敬师长,能与同学和睦相处,有强烈的集体荣誉感。学习态度端正,学习热情高,成绩也进步的很快。真诚的希望你在以后的学习中能持之以恒,保持稳定的成绩。

  4、该生严格遵守学校的规章制度。学习态度认真刻苦,能较好地完成各种学习任务,成绩稳定。集体观念强,积极参加各种集体活动和社会实践活动。尊敬师长,团结同学,上进心强,有理想抱负,是个全面发展的好学生。

  5、该同学为人谦逊随和,朴实大方,担任团支书期间尽职尽责,深受同学爱戴;勤奋好学,成绩优良;注重实践,具有较强的动手能力;勇于挑战,有良好的心理素质。该生适应能力强,可从事与园林相关的各项工作。

  6、你平时言语不多,有较强的集体荣誉感,班级辩论赛时,你清晰的逻辑、敏捷的反应,让人印象深刻,作为数控实习副班长,基本能配合好老师,有一定的工作能力。下厂实习期间,学习自主性强,善于思考,总之,是一个优秀的毕业生。

  7、该同学在校期间积极活跃,历任班级、社团协会、院学生会要职,尤其在担任班长的两年期间,深受老师和同学的喜爱;学习认真,成绩优良;身体健康,擅长篮球;注重实践,动手能力强,能胜任园林设计与园林工程等方面的工作。

  8、现在你上课基本能够控制自己,能积极开动脑筋,作业也比以前认真多了,但有时粗心现象较明显,自觉性还不够强,成绩也不够稳定。只要你能改掉这些缺点,你会是个非常出色的学生!加油!

  9、“爱人者,人恒爱之。”你是一个聪明的孩子,应该明白这句花的意思。希望你在以后的生活大学会关心别人,如果你能做到“我为人人”,别人肯定会热情帮助你的。你聪明的小脑瓜,还有什么克服不了的困难呢?

  10、该同学在校期间表现出优异的学习能力,不仅系统掌握了各项专业知识,具备较强的实践技能,还兼具音乐、绘画等多方面的艺术才能;善于与人沟通,具备较强的组织、协作能力;对待工作认真细致,富于创新精神,是一位不可多得的优秀大学毕业生。

学生毕业鉴定7

  1. 该生能很好地遵守学校的规章制度。集体荣誉感较强。积极配合班团干开展各项活动,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学。学习目的明确,态度认真,是有理想,有抱负,综合素质高的学生。

  2. 该生学习刻苦勤奋,认真学习,学习优等,思想积极上进,团结友爱,能及时完成老师布置的任务,在担任班干部期间,工作认真负责,做好班级创就业工作,尊敬老师,遵守各项制度,有较强的动手和应用能力,积极参加各种社会活动和社会实践。

  3. 该生学习认真刻苦勤奋,与同学友爱团结,诚信待人。在担任班团干部期间,工作积极负责,有较强的团队精神,尤其在策划与组织能力表现突出,尊敬老师,遵守各项制度,动手能力和应用能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。

  4. 该同学开朗自信,团结同学,能经常参加校内外的各项活动和暑期实践;能熟练掌握专业知识;有良好的心理素质和应变能力,勇于进去,不怕挫折,学习刻苦认真,善于思考,生活中能应严格要求自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,具一定的团队协作精神及创新能力,是一名品学兼优的合格大学生。

  5. 该生严格遵守学校的各种规章制度。尊敬师长,团结同学。集体观念强,积极参与各种活动,完成任务认真。学习目的明确。为人诚实,积极参加社会实践和体育锻炼,是位德、智、体全面发展的学生。

  6. 该生学习态度端正,学习认真,已通过国家英语四级,有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳、朴实大方,认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、学习勤奋努力、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。

  7. 该生学习刻苦勤奋,认真学习,学习优等,思想积极上进,团结友爱,能及时完成老师布置的任务,在担任班干部期间,工作认真负责,做好社团活动工作,尊敬老师,遵守各项制度,有较强的动手和应用能力,积极参加各种社会活动和社会实践。

  8. 你遵守纪律,热爱集体,见到老师主动问好,作业干净,上课专心,在担任体育委员一职以来,积极负责班级体育活动,有很好的组织能力,篮球打得不错。老师相信你在以后的工作岗位上,一定会表现的更加的优异。

  9. 该同学开朗自信,学习认真,团结同学,能经常参加校内外的各项活动和暑期实践;在班级历任体育委员和素能拓展期间,表现优异。有较强的组织能力和良好的心理素质和应变能力,勇于进去,不怕挫折,是名优秀的人才。

  10. 该同学为人诚恳,谦虚,随和,乐观向上,有进取心,乐于助人,平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;有良好的心理素质和应变能力,勇于进取,不怕挫折;在平时专业学习上,该同学能刻苦学习钻研。

学生毕业鉴定8

XXX同学:

  身为班级生活委员的你,对待工作认真负责,任劳任怨,工作上老师和同学们都给了你充分的肯定,你发挥自己较强的管理才能,出色完成老师布置的任务,更重要的你做任何事都认认真真,踏踏实实。同学们及老师都想对你说声“谢谢”。望今后你能精益求精,稳扎稳打,力争取得最佳成绩。

学生毕业鉴定9

  大学时光匆匆结束,过去中学阶段的时候非常的向往,但是步入大学之后才知道,原来很多自己期待的东西,都是应该要做出调整的,在学习方面我也是认真的接触到了很多知识,作为一名大学生我知道自己也是做的不错的,学习当中确实还是应该要有更多的调整,对于自己的表现我也需要评价一番。

  学习当中我认为自己还是做的比较优秀的,我和周围的同学还是相处的不错的,我认识到了自己分内的职责,做出的成绩还是比较好的,我在班上也是排名前三的,并且对此我也是深有体会,我知道学习是一辈子的事情,虽然在班里成绩是不错的,确实这方面我也是应该要认真维持下去的,作为一名xx的学生我相对还是做的比较好的,在专业能力上面,我也比较重视,除了和周围的同学虚心的请教之外,我也去钻研一些新的知识,这是很有必要的,上课认真的听讲,我也是做出了一些成绩来,这是对我能力有所提高的,我知道大学阶段的学习是非常关键的,我对此也是充满了很多信心,这对我也是有很多鼓励的,我遵守学校的规章制度,认真的搞好学习。

  生活当中我保持好的作风,我也和周围的同学相处的非常的不错,这对我也是很有动力的,我知道以后还是应该要做的更加细心一点,生活当中尊重老师,积极的帮助周围需要帮助的同学,我也对自己各方面非常有动力,现在处在这样的环境下面,我确实感觉很有必要,未来的学习当中我会让自己做的认真一点,这也是未来需要做出的成绩,生活当中我养成好的作风,以后一定会做的更好的,大学的生活比较轻松,可是我从来都不会觉得自己有什么骄傲自满,我平时注重充实自己的生活,利用空余时间培养自己的兴趣爱好,也结交了很多的志同道合的朋友,到了周末也会去图书馆看书丰富自己的生活和知识。

  实践当中,我积极的参加学校的活动,特别是涉及到自己的专业知识,我从来都不会忽视,平时注重对专业的提高也和周围的同事虚心的学习,获得了学校的很多个奖项,我觉得自己确实还是非常满足的,并且对比也是做出了非常多的调整,我也在这样的环境下面积累了很多经验,感激周围的同事认可,我会做出更好的成绩来的,希望在以后步入社会之后取得更好的成绩来。

学生毕业鉴定10

  1. 该生大方,很有个性。为人率真,敢怒敢言,这是她个人的优点,不过更要把握好分寸。学习要求上进,作业自己清楚,老师布置的任务能认真完成。曾获得“优秀学生”的称号。头脑灵活,还要充分利用;精力充沛,但要分清轻重;渴求进步,更需刻苦勤奋;明白道理,也要实际行动。希望珍惜已有的一切,在学习上多一分勤奋,在行为习惯上多一分自律,奋发拼搏,铸造完美的自我。

  2. 你,为人诚朴,品行端正,温文尔雅。学习中,有时会遇上暂时的困难,但要知道在人生漫长的道路上,难免会有险阻。所以在遇到困难与问题时,不能够失去奋斗的勇气,应该努力拼搏才是唯一的出路。希望你能勇敢面对困难,树立信心,弥补缺陷,逐步提高成绩,争取在各方面能够有很大的提高。

  3. 你是个听话懂事善解人意诚实质朴令人信任的男孩。你有上进的欲望,做事比较机灵,有较强的接受能力。学习上,你勤勤恳恳,学得较为轻松;身为化学课代表,你兢兢业业,尽职尽责,受到化学老师的赏识。希望你能在初三下学期收敛玩心,全力以赴中考。加油吧,“只要功夫深,铁棒磨成针”,你一定会成功的!

  4. 你渴望做一个听话懂事的学生,但又常常不能约束自己;你渴望学习进步,但又缺乏刻苦拼搏的精神。我想每个人都会犯错误,关键是能从中吸取教训,从而警醒,以后不会再走弯路。你的智商并不比别人低,关键是,你不能集中心思。外面的世界确实很精彩,而成功的路也不止一条,难道你不认为学习是一条捷径吗?加油吧!

  5. 该生做事认真,责任心强,关心集体,任劳任怨,是老师的得力助手。作为一名班干部,能以身作则,严格遵守学校的各项纪律。作业总是工工整整,碰到难题也总是全力以赴刻苦钻研,又懂得合理安排各门功课的学习时间。

  6. 该生能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,乐于助人,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入全面,能帮助学习有困难的同学。是一位合格的具有较素质的好学生。

  7. 你为人正直真诚,集体荣誉感强,工作负责,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学习认真,有充分的自信心,可以说你是老师最欣赏的学生了。踏实肯干,无论在学校,还是将来走上社会,我相信你都会有出色的表现!老师诚挚地希望,你能在下学期的中考中取得好成绩,期待你的好消息!

  8. 该生活泼开朗思维敏捷。在学校里尊敬老师团结同学。在课堂上专心听讲,按时完成作业,有着较强的管理能力,在班级里是老师的好帮手,多次获得“三好学生”“优秀班干部”称号。三年来,通过自己的努力在学习上保持着良好的状态和成绩,并积极参加各科比赛,曾获得市数奥三等奖,市诚信征文平安征文活动获得奖项。希望你在学习上更积极主动,只有鼓足学习的热情,并且脚踏实地不断积累,才能取得更大进步。

  9. 该生说话慢条斯理,做事有条不紊,是个很懂事的女孩。与同学相处,宽容和睦;对待师长,尊敬有加。三年来,通过自身的努力,学习成绩呈上升趋势。很欣赏她读书的投入,很欣赏她读书的美妙感觉。该生曾获得“优秀学生”称号。希望到初中后能发挥自己的特长,让更多的人来认识你,来欣赏你。

  10. 文静腼腆懂事勾勒出你的特点。你为人正直真诚,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,你是个听话懂事善解人意诚实质朴令人信任的好女孩。你虽然没有一流的成绩,但你却从不因成绩而自暴自弃。在学习上注意方法,多向老师请教,相信你一定会成功的!如果你能树立奋斗目标,勤奋执着地去追索成功,你的生命之树一定会开花结果!

  11. 你总是那么默默无闻,我却分明看到了小草般的执着坚忍;你性格沉静与世无争,我却清楚地知道你有着大海般的胸襟。也许这是难得的优点。但请记住在学习上还是要多一点竞争意识,勇于争先。希望你能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,争取学习成绩百尺竿头,更上一层楼。

  12. 你性情温和言语不多,但待人诚恳礼貌。你有聪明的头脑,顽强的意志,你有坚定的决心。学习上你认真刻苦,有较好的钻研精神,老师相信只要你坚持不懈的努力,改掉课堂上的一些不良习惯,相信你一定能成为一名重点高中的学生,加油吧!

  13. 你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,知错就改,尊敬老师,热爱集体,关心爱护集体荣誉,热心助人,坚强勇敢,积极参加体育活动,上课积极发言,学习进步明显,能刻苦耐劳,课堂练习完成情况较好,老师希望你能继续努力,克服困难,弥补不足,做一名优秀的中学生!

  14. 在老师的印象里,你秀外慧中。平时似乎默默无闻,我却分明看到你奋力拼搏的身影;你仿佛与世无争,我却深知你内藏一颗不甘人后勇为人先的进取之心。每个人都会有失败,可我知道,在你这里,一次惨痛的失败会让你更加坚定自己的信念,会让你以更激昂的斗志去拼搏。在关键的下学期,希望你能更严格地要求自己,埋下头来,直至实现你的理想。

  15. 在老师眼里,你是一个聪明活泼,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。但是,你知道吗?学习是要靠倾情投入,容不得半点懒惰,如果你能把学习的激情溶入每时每刻,远离诱惑,静下来认真思考,勤奋学习,同时加强体育锻炼,提高身体素质,那么,你一定会更棒!老师相信你有这个能力的!

学生毕业鉴定11

  光阴如箭,岁月如梭,急匆匆地走过两年半年轮,即将函授毕业的我,点点滴滴依然清晰分明,学前教育大专毕业鉴定。

  自从XX年年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后,充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。 上课期间,我坚持不迟到、不早退,勤做笔记,按时完成作业,有要事则向班主任请假。在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。通过两年半的本科函授学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:

  (一)思想认识:本人在函授学习期间,认真学习了学院开设的专业课,特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

  (二)业务认识:山东理工大学函授学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在函授学习期间收获颇多,大大提高了业务能力,毕业鉴定《学前教育大专毕业鉴定》。使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果效果相当不错。

  (三)专业技能:本人是一名幼儿教师,在校我们学习了不光《教育学》、《心理学》,还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等,通过学习让我学会了很多,也学会了怎样处理突发事件。

  短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大学生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会.

学生毕业鉴定12

  我于XX年进入了福建经济学校,在这三年的中专生活给我的人生留下了重要的轨迹,是我人生的一个重要转折点,无论从哪方面都发生了显著的改变,使我由一个初中生成长为一名即将走上工作岗位的会计人员。

  首先是在思想品德上,一个人的政治思想决定着他的人生观,也就决定着他对学习、工作、生活的态度。初中时我就已经成为一名团员,进入中专后和老师同学相处极为融洽,也得到了老师和同学的关心帮助,使我感受到大家庭的温暖,更使我有了坚定的政治方向,热爱生活,热爱集体,得到别人帮助的同时热心帮助别人,为此我还参加了青年志愿者行动,利用课余时间去做些能力所及之事,去帮助那些真正需要帮助的人。课余积极踊跃参加学校班级组织的各项活动,能够在学习生活中能够尊敬师长,帮助老师和同学做些力所能及的事,和大家和谐相处。这些培养了我较强的集体荣誉感和团队精神,使我在学习生活中受益匪浅,不只在思想觉悟上取得了很大进步,也使我对自己、对未来充满了信心和希望。

  思想认识提高必会带动学习上的进步,因此在学习上我的成绩也很突出。在学习态度上我深刻理解学习的重要性,现代社会是一个竞争型社会,更是一个学习型的社会,没有知识、没有技能是没有出路的,所以三年的学习中我认真学好每一门课程,无论基础课还是专业课都是认真完成老师的教学要求,并注重理论联系实际,不拘泥于课堂内容,课余时间积极查阅有关课程资料,使我的知识面更广泛。中专的学习已经不象中学时那样有老师天天看着学习,学习成为考验一个人自主性的好渠道,由于我端正了学习态度,理解学习的重要性,这几年下来养成了良好的独立自学能力,同时也帮助周围成绩不是很好的学生,使我和同学结成了深厚的友谊,我们共同习。

  三年的中专校园生活和社会实践活动中,我不断地挑战自我,充实自己,为实现自己的人生价值打下了坚实的基础,我深知学习的路还很长,即使毕业了也还要继续学习,活到老学到老,在将来无论从事什么工作都要继续努力,向书本学习、向他人学习、向实践学习。

  我个人认为自己最大的缺点就是喜欢,一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,所谓,贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常告戒自己,步入社会后也不能一心两用。

  对于未来,我相信我能做到几点:

  一 是学习精神,知识型社会已不再是过去学一技而用终生的时代,必须时时处处学习,时时更新自己的知识体系,拓宽视野的同时也增加了信息量和知识量,养成独立思考、分辩事非的思维能力,越是学习,越是有信心,越是有希望,在以后的工作中能够发挥重要作用。

  二 是团队精神,不管毕业之后从我事什么工作,要想实现自己的人生价值,认真努力工作是必须要做到的,而个人的力量总是有限的,群体的力量是无穷的,更是智慧和力量的源泉,因此团队精神很是重要,在学校期间我就积极参加各项活动,和老师同学密切配合完成各项任务,这种团体精神会一直继续下去。

  三 是不怕吃苦精神,做任何事没有吃苦的精神是不会成功的,在学习中是这样,遇到难题就放弃不会获得知识,在生活中也一样,遇到挫折就退缩不会有进步,在以后的工作中也一样,只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成绩,才能真正实现自己的人生梦想。

  通过三年的中专生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新的事物病种的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。

  三年的中专生活是我人生中的第一步,至关重要的一步,让我收获非常大,让我明白了我的未来应该怎么走。我会继续努力,为我的人生目标去奋斗!

  三年的中专生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用,对于未来我充满信心与梦想,相信这三年的学习生活给了我未来生活的铺垫,相信我会走得更好,走得更踏实,我会实现自己的人生价值。

学生毕业鉴定13

  1、能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学。热爱集体,积极配合其他同学搞好班务工作,劳动积极肯干。学习刻苦认真,勤学好问,学习成绩稳定,学风和工作作风都较为踏实。是一位发展全面的好学生

  2、能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,担任学生干部能很好地完成各种任务。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,有理想,上进心强,是个综合素质高的学生。

  3、学习目的明确,态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实。时间观念强,能认真按时按量完成各项学习任务。能吃苦,帮助同学,尊敬师长。有理想抱负,各科发展全面。

  4、认真遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。是有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬、全面发展的'优秀学生。

  5、诚实守信,思想上进,尊敬老师,遵守纪律,热心助人,积极参加班集体活动,有体育特长。学习认真,是一位合格的、具有较好综合素质的学生。

  6、能很好地履行中学生行为规范。在学习上肯下功夫,勤学好问,努力钻研,成绩稳定上升。尊敬师长,团结同学,劳动积极。是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。

  7、能以校规班规严格要求自己。尊敬师长,团结同学。集体观念强,劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确,刻苦认真,是位综合素质高的学生。

  8、能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入、全面,在某些问题上有独特的见解,学习成绩在班上一直能保持前茅,乐于助人,能帮助学习有困难的同学。

  9、能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感,学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定。生活艰苦朴素,待人热情大方,是个基础扎实,品德兼优的好学生。

  10、遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学,严于律己。学习目的明确,学习刻苦努力。是德、智、体全面发展的学生。。

  11、严格遵守学校的各种规章制度。尊敬师长,团结同学。集体观念强,积极参与各种活动,完成任务认真。学习目的明确。为人诚实,积极参加社会实践和体育锻炼,是位德、智、体全面发展的学生。

  12、能很好地履行中学生行为规范。是一位品学优良的学生,诚实守信,尊敬老师,遵守纪律,团结同学,乐于助人,积极参加班集体活动,是一位合格的、具有较高素质的学生。

  13、严格遵守学校的规章制度。学习态度认真刻苦,能较好地完成各种学习任务,成绩稳定。集体观念强,积极参加各种集体活动和社会实践活动。尊敬师长,团结同学,上进心强,有理想抱负,是个全面发展的好学生。

  14、严格遵守学校的规章制度。集体观念强,认真配合班团干部开展各项集体活动。积极参加各种社会实践活动,尊敬师长,团结同学。学习态度认真,勤学好问,成绩稳中有升。是位有理想且有实干精神的学生。

  15、能很好地遵守学校的规章制度。集体荣誉感较强。积极配合班团干开展各项活动,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学。学习目的明确,态度认真,是有理想,有抱负,综合素质高的学生。 16、严格遵守学校的规章制度。集体观念强,积极参加各种集体活动和文体活动,劳动积极肯干。尊敬师长,乐于助人。能认真完成各种学习任务,各科成绩都有进步,是一位具有较大发展潜力的学生。

  17、品学优良,思想上进,诚实守信,尊敬老师,遵守纪律,团结同学,热心助人,积极参加班集体活动。学习上能刻苦钻研,成绩良好,是一位合格的、具有较高素质的学生。

  18、认真遵守中学生日常行为规范。时间观念强,不早退,不旷课。善于独立思考问题,遇到问题敢于请教,学风踏实。尊敬师长,团结同学。热爱集体,积极参加各项活动。有理想、有抱负,是位全面发展的好学生。

  19、上进心强,严格要求自己,遵纪守法,团结同学,积极参加社会实践和文体活动。有理想,学习刻苦,勤学好问,不断在成长的道路上探索,思维敏捷,成绩优良,是个德智体全面发展,综合素质高的优秀学生。

  20、热爱党,模范守纪,政治表现好。尊敬师长,团结同学,关心集体。学习能力强,具有良好的学习习惯和科学的学习方法,勤于思考,善于创新,有再学习的能力,成绩优秀,在老师和同学们心目中是一位德智体全面发展的优秀学生。

  21、严于律己,认真遵守校纪班规。集体观念强,劳动积极。积极配合班团干部完成各种社会实践活动。尊敬师长,乐于助人。善于思考问题,勤奋好问,成绩优良,各科发展全面,基础扎实,是个综合素质高的优秀学生。

  22、认真遵守学校的规章制度。学习刻苦认真,学风踏实,成绩稳定上升,学习潜力较足。集体荣誉感强,积极参加各种集体活动和社会实践活动,劳动积极。尊敬师长,团结同学。是位有理想,有抱负,发展全面的学生。

  23、上进心强,严格要求自己,遵纪守法,团结同学,积极参加社会实践和文体活动,热爱集体,积极配合干部开展各项集体活动,劳动积极,学习目的明确,态度认真,学习成绩稳定。是个综合素质高的好学生。

  24、能以校纪班规要求自己。尊敬师长,团结同学,待人接物热情大方。集体观念强,积极参与各种社会实践活动。学习态度认真,勤学好问,成绩稳定上升,学风踏实。生活俭朴,为人诚实。是德智体全面发展的好学生。

  25、能以校规班纪要求自己。关心集体荣誉,积极参加社会实践和文体活动,积极配合班干部开展各项集体活动,劳动积极。学习态度明确,刻苦认真,是全面发展且综合素质较高的学生。 26、能遵守学校纪律,积极参加社会实践和体育活动,尊敬师长,团结同学,学习刻苦。为人诚实。集体观念强,积极配合班团干开展各项活动,劳动积极,三操认真。是个全面发展的学生。

  27、积极参加社会实践和体育活动。自觉遵守纪律,尊敬师长,团结同学。为人诚实。学习目的明确。集体观念强,积极配合班团干开展各项活动,劳动积极,三操认真。是个综合素质高,发展全面的好学生。

  28、能遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动,团结同学,尊敬师长,乐于助人,严于律己,有上进心,有理想,学习努力,刻苦钻研,各科素质和成绩提高较快,是个全面发展且各项素质较高的好学生。

  29、学习努力,刻苦钻研,勤学好问。严于律己,为人热情大方。积极参加社会实践,自觉遵守纪律。集体观念强,积极为集体服务。尊敬师长,团结同学,乐于助人。是个基本功扎实,德智体全面发展的好学生。

  30、肯学上进,有公民道德,能遵守校纪班规,为人诚恳,尊敬师长,遵守纪律,团结同学,关心集体,热心助人,积极参加劳动和体育运动。是一位具有较大发展潜力的学生。

  31、在纪律上能认真遵守学校的规章制度,尊敬师长,团结同学。集体观念强,积极参与各种社会实践活动,劳动积极肯干。学习态度认真,各科成绩进步较快。为人诚实,对人有礼貌。是综合素质较高的好学生。

  32、能以校纪班规严格要求自己。集体荣誉感强,劳动积极肯干。尊敬师长,为人诚恳,团结 同 学 ,会 待 人 接 物 ,会 处 理 人 际 关 系 。积 极 参 加 劳 动 和 体 育 运 动。是一位具有 较 大发展潜力的优秀学生。 33、认真遵守中学生日常行为规范。时间观念强。尊敬师长,为人诚实,热爱集体,劳动积极肯干。课堂上能认真听讲,成绩稳定上升。积极参加社会实践和文体活动,是个有理想、有抱负,综合素质高的学生。

  34、学习目的明确,态度认真,学风踏实,成绩稳定中有升。集体观念强,热心参与各项集体活动,完成各项工作认真负责。尊敬师长,团结同学,为人诚实。是德智体全面发展,有理想,素质高的好学生。

  35、严于律己,尊敬师长,团结同学。集体观念强,积极配合干部开展各项活动,劳动积极,积极参加社会实践和体育锻炼。学 习 努 力,听 课 专 心 各 科 成 绩 都 有 较 大 提 高。是一 位 有 理 想且有实干精神的学生。

  36、能认真遵守学校的纪律和班规。积极参加集体活动,集体观念强。尊敬师长,团结同学,工作认真负责,学习态度认真。积极参加社会实践活动和体育锻炼,是一位合格的、综合素质较高的好学生。 37、能以校纪班规严格要求自己,三操认真。集体荣誉感强。尊敬师长,团结同学。学习上刻苦认真,能认真完成各科的学习,学习成绩不断上升。生活艰苦朴素,劳动积极肯干。是德智体全面发展,综合素质较高的学生。

  38、自觉遵守校纪班规,积极参社会实践活动和体育锻炼。为人诚实,生活俭朴。尊敬师长,团 结 同 学 。学 习 努 力 ,刻 苦 攻 关 ,各 科 成 绩 稳 步 上 升 。是一位 有 理 想 ,有 抱 负全 面 发 展 的学生。

  39、能遵守纪律,能与同学友好相处,能助人为乐,讲文明、懂礼貌,能积极参加班级的劳动,不怕苦不怕累,热爱班级,学习认真,有钻研精神,有创新意识。

  40、严格遵守学校的规章制度。集体观念强,积极参加各种集体活动和文体活动,劳动积极肯干。尊敬师长,乐于助人。能认真完成各种学习任务,各科成绩都有进步,是一位具有较大发展潜力的合格高中生。

  41、能以校规班纪要求自己。关心集体荣誉,积极参加社会实践和文体活动,积极配合干部开展各项集体活动,劳动积极。学 习 态 度 明 确 ,刻 苦 认 真 ,是 全 面 发 展 且 综 合 素 质 较 高 的 学 生。

  42、有理想、讲文明、讲道德,遵守规章制度。尊敬师长,团结同学,为人真诚,待人热情。学习目的明确,具有良好的学习习惯,做事一丝不苟,在学习中表现较强的求知欲和上进心,积极参加体育活动,劳动态度端正,是一个德智体全面发展的高中学生。

  43、能遵守校纪班规,尊敬老师,能听从老师的安排,与同学关系融洽,乐于助人,劳动主动,学习刻苦认真,工作认真负责,有领导才能,得到老师及同学一致称赞。

  44、肯学上进,有公民道德,能遵守校纪班规,为人诚恳,尊敬师长,遵守纪律,团结同学,关心集体,热心助人,积极参加劳动和体育运动。是一位具有较大发展潜力的合格高中生。 45、能以校纪班规严格要求自己。集体荣誉感强,劳动积极肯干。尊敬师长,为人诚恳,团结同学,会待人接物,会处理人际关系。积极参加劳动和体育运动。是一位具有较大发展潜力的合格高中生。

  46、有较强的纪律观念,爱护同学,主动帮助有困难的同学,关心集体,任小组长,有责任心,学习欲望较强,勤学好问,有创新精神,敢于提出问题,学习成绩较稳定。是一位具有较大发展潜力的学生。

  47、能遵守学校的规章和制度,尊重师长,团结同学,热爱劳动,积极进取,待人真诚,思想品德好。学习目的较为明确,态度端正,勤奋刻苦,成绩良好。积极参加体育锻炼,劳动态度端正,是一个德智体全面发展的高中学生。

  48、能遵纪守法,尊敬老师,活泼开朗,热情大方,能与同学友好相处,热爱劳动,能积极参加社会实践活动,学习态度端正,有自觉性,有创新意识,能提出问题,有分析问题,解决问题的能力。

  49、思想上进,热爱祖国。平时遵纪守法,严于律己。学习上自觉主动,善于思考,注重学习效率,学业成绩始终名列班级前茅。沉稳内敛,待人真诚,人际关系好。担任班干部,认真负责。注重德智体美劳全面发展,是一名很有发展前景的德才兼备的学生。

  50、能遵守学校的规章和制度,尊重师长,团结同学,热爱劳动,积极进取,待人真诚,思想品德好。学习目的较为明确,态度端正,勤奋刻苦,成绩良好。积极参加体育锻炼,劳动态度端正,是一个德智体全面发展的好学生

  51、遵纪守法,思想上追求上进,尊敬老师,乐于助人,讲文明,懂礼貌,有集体荣誉感,能团结同学,能坦诚待人,学习目的明确,勤学好问。是一位合格的、具有较高素质的高中生。

  52、能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,乐于助人,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入、全面,能帮助学习有困难的同学。是一位合格的、具有较高素质的学生。

  53、思想上进,自觉拥护党的路线、方针、政策,热爱祖国,向往光明。平时严格要求自身,学习上自觉主动,独立思考。热爱生活,亲近自然,与人为善,注重德智体美劳全面发展,是一名优秀的高中生。

  54、德智体美劳全面发展,思想上追求上进、与时俱进、实事求是。学习上自觉主动、认真刻苦,成绩优异。积极参加学校举行的各项活动,热爱劳动。是一名优秀的具有远大前景的学生。

  49、纪律观念强,尊敬老师,能听从老师的安排,能与同学和睦相处,能积极参加社会实践活动,学习刻苦认真,成绩稳定,是一位合格的、具有较高素质的高中生(周祥坤)。

  56、乐观开朗,稳重朴实;尊敬师长,友爱同窗;爱好广泛,身体健康。该同学热爱集体,积极参加集体活动,热心为同学服务。热爱学习,勤于思考,做事一丝不苟,在学习中表现较强的求知欲和上进心,有较强的学习能力,学习成绩良好。

  57、热爱祖国,有理想、讲文明、讲道德,遵守规章制度。尊敬师长,团结同学,为人真诚,待人热情。学习目的明确,具有良好的学习习惯,做事一丝不苟,在学习中表现较强的求知欲和上进心,有较强的学习能力,成绩良好。积极参加体育活动,劳动态度端正,是一个德智体全面发展的高中学生。

  58、乐观开朗,稳重大方;尊敬师长,很有爱心;爱好广泛,尤其擅长体育。热爱集体,积极参加集体活动,并在活动中表现出较强的能力。热爱学习,勤于思考,积极参加体育活动,是一位德智体全面发展的学生。

  59、模范范守纪,政治表现好。尊敬师长,团结同学,关心集体。工作认真负责,有较强的组织领导能力和管理能力。学习目的较为明确,态度端正,上课专心听讲,较好地完成老师布置的作业,成绩良好。积极参加体育锻炼,劳动态度端正,是一个德智体全面发展的高中学生。

学生毕业鉴定14

  1. 你那双珍珠的大眼睛里,盛满热情、聪慧……上课时,你思维敏捷、发言积极,那独到的见解令人钦佩;你书写的作业,端端正正,漂漂亮亮,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜……你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆,这需要慢慢锻炼,不要着急,我相信你能行!

  2. 或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你也很不错你并不是个坏小孩,你知道吗?学习是要靠持之以恒的,如果你能把学习的激情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息!

  3. 你有一双明亮的大眼睛,里面装着几分灵气、认真,装着几分善良、真诚。课堂上能听到你响亮的发言;作业本上能看到你清爽的笔迹,同学们愿与你交往,生活老师也常把你表扬。这学期,你的进步,老师看在眼里,喜在心头。孩子,希望你能多多读书,扩大自己的知识面,增加自己的阅读量,相信你的明天会更美好。

  4. 喜欢你的文静稳重,爱劳动,讲礼貌;喜欢你的认真学习的态度,作业总是那么工整清秀,喜欢你的乖巧听话,能与同学们和睦相处,自己的东西总是整理得整洁有序……老师真为你高兴,希望你能再活泼一点、开朗一些,你会更可爱!孩子,交换苹果,手里还是只有一个苹果;交换思想,脑里却会拥有两种甚至更多的思想。试一试吧,积极思考发言、到同学们中间去,多与大家交流,沟通,那样你会学到许多许多,你会进步得令大家吃惊!

  5. 你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子,平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸,你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受,你热心帮助同学,看到同学有困难,总是挺身而出。希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习,在知识的海洋里畅游。

  6. 你懂得拼搏向上,经过拼搏得到的成绩是格外令人兴奋的。你有强烈的集体思想和集体荣誉感,能积极参与集体的活动。能认真执行老师要求的学习任务。但如果你做事有心细如发的习惯,就会避免很多的错误。要知道偶尔的失误能得到老师的谅解,但千万要吃一堑长一智哦!

  7. 尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪。期末考试的失利对你来说是一个总结经验的好机会,期中考试的数理第一为你的语英填补了一部分空白,而期末的失利主要体现在数学和物理两科,再加上其它的文科跛腿,从而导致当前的结果,利用寒假认真总结,力争开学初的入学考试再打翻身仗。

  8. 尊敬师长,团结同学而又不乏年青人的冲动,学习主动性较强,晚自习你总是走的最晚,但早自习你也偶尔迟到,学习成绩优良,但距班主任对你的要求尚有一段距离,不知PC是否对你产生了一点影响。高考的脚步近了,望分清主次,全力备战,找回自已的“椅子”。

  9. 常驻脸上的笑容和球场上顽强抨搏的身影勾勒出你乐观而不服输的性格,学习目标明确,态度比较端正,也许是学习基础或方法的原因,文化课成绩有待进一步提高,但千万不能灰心,只有将球场上的抨搏精神投入到学习中去,考入理想的体校不是不可能的。

  10. 你的品质、你的心灵是那么朴实无华,真实动人。清晨,你总是用你那颗纯洁的心献给校园一片洁净,留给同学一份温馨。的确,你那默默无闻的无私奉献,你那勤奋刻苦的好学精神,你那正视现实克服困难的勇气,你那精益求精的工作作风,确实让同龄人佩服。好样的,老师真的很欣赏你,愿你在班级工作中更大胆泼辣一些,也愿老师的鼓励,同学们的赞歌伴随着你走向成功的旅程。

学生毕业鉴定15

  1、在我看来,你一直是个处事冷静、超然自逸的男孩子,你做事情时总能保有难得的坚持和认真,这也是老师信赖你的最大原因。很多时候,你也表现出了你的锐意坦荡、爱憎分明,难能可贵。但是希望你知道,坦直不代表偏激,凡事需三思而后行,深思而慎独。并且,必要的成功也是需要的。从自己的内心开始奋斗,你能取得更大成就。

  2、你是一个能在关键时刻爆发出令人吃惊的能量的学生,在过去的日子里,你能做到学习工作专心致志,团结同学乐于助人,这使你在学习上取得了很大的进步,甚至还取得了语文成绩级部第一,基本能力级部第五的骄人成绩。每当有同学遇到困难,你就会无私地关心帮助他摆脱困境,并以此为乐,自己不但不计回报,却还常常付出很多。希望你能再接再厉,在学习生活中把自己的潜能发挥到极致,相信你定能有丰厚的收获,取得自己高中三年来最大的一次胜利!

  3、看起来,你是多么乖巧的一个男孩,老师吩咐的事情你总兢兢业业去完成,但是有没发觉自己有时候经常犯些小迷糊呢?想想,每次作业有没有真的全心贯注去完成?回家有没有真的再认真复习今日所学?有没有真的聚精会神于课堂的每一分钟?这其实也是习惯的养成过程,当一个小小的想法变成行为时,便成了习惯;从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。希望你能及时纠正坏习惯,调整状态,迎头赶上,在适当时刻也大胆表现你自己。

  4、你是个机智敏捷,很有灵气的孩子。老师总是很喜欢看到你的笑容,腼腆乖巧,纯朴善良。希望以后能够多参与一些班级事务和学校活动,大胆表达自己想法,这也是提高自我能力的重要途径。

  5、该生能以校规班规严格要求自己,积极参加社会实践和文体活动。尊敬师长,团结同学。集体观念强,劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确,刻苦认真,成绩稳定,是一个有理想、有抱负,基础扎实,心理素质过硬,全面发展的优秀学生。

  6、你很热心,关心同学是你忘不了的习惯。每当班中有谁遇到困哪,你都会毫不犹豫地伸出援手,帮同学们走出困境,自己却不计回报。你用自己的努力和付出,取得了自己成绩上的进步,在一次次考试中渐渐走进了班级的前列。纪律上的进步使你更加受欢迎,老师看到你的这些进步感到很高兴。相信吧,每一分耕耘都会有回报,每一分付出上天都能看得见。希望你能更加努力,积极进取,争取更上一层楼,用不朽的青春和汗水去创造属于自己的凤凰涅槃!

【学生毕业鉴定(15篇)】相关文章:

学生毕业鉴定06-20

学生毕业鉴定表自我鉴定06-12

学生毕业鉴定13篇06-20

学生毕业鉴定15篇06-20

学生毕业自我鉴定06-17

中职学生毕业自我鉴定06-17

幼师毕业学生自我鉴定06-13

卫校学生毕业自我鉴定06-13

中专学生毕业自我鉴定06-11

护理毕业学生自我鉴定04-26