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实习自我鉴定

时间:2021-03-25 11:00:34 实习自我鉴定 我要投稿

【精选】实习自我鉴定范文集锦九篇

  自我鉴定是个人在一个阶段对自己的学习或工作生活的自我总结,自我鉴定可以让我们对自己有个正确的认知,为此我们要做好总结,写好自我鉴定。自我鉴定怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编收集整理的实习自我鉴定10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】实习自我鉴定范文集锦九篇

实习自我鉴定 篇1

  不实习不知道,实习了才知道,对一个幼师学生来说,实习是多么重要。在这一个月里,我学习到许多在学校学不到的东西。也感悟到了许多 ,从老师们身上,我看到了园丁们散发出的耀眼光芒,给了我在实习生活带来了许多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但在这里我改变了这个想法,每上完一节课我都有最大的感触:想当好一名幼儿老师实在不易!同时这也激发了我的学习的热情,很多东西我还要向书本学习,还要向教师们学习,还要在实践中学习。

  刚开始听带课老师跟孩子们上课,认真学习她上课的方式玉怎样管好课堂纪律。即使那样,我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候玉正式去教室上课的时候,环境不一样,心态也是很不一样的。我佩服老师对付这些孩子们的方法。用小组比赛来管他们的纪律,一来可以培养他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开始试着讲课,一开始孩子们乱成一团,不听讲课,我用了老师的那些方法,慢慢的,他们开始接受我喜欢我,这使我内心充满喜悦,也使我真正地喜欢上了孩子们,喜欢上了幼师这个职业。

  我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动。幼儿园艺术节,我帮着班里的小朋友们安排节目,帮两个班安排画版。使我在实习期忙碌但很充实。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业知识之外,还要其他课外知识,这样才能让你的学生在玉你打成一片之外还能尊敬你。这一个月我是忙碌的,也是充实的,更是充满快乐的。为了更快地提高自己,我坚持每一天都做好总结,对一天的工作细细地反思,既思工作的得失,也思书本与实践的结合,思指导教师的方法。

  实习时间虽然很短,却非常地有意义,这期间我收获了很多。我坚信,我以后一定能做一个合格的糼儿教师。

实习自我鉴定 篇2

  在三个月的实习期生活中,可以说是有喜也有忧。喜的是和同事们工作相处中,自己从学生完全转变为一个社会人,自身实践经验、工作能力得到提高;忧的是自己还有许多方面有待于提高。

  比以前有较大进步的方面:

  1、从一个生活懒散的学生转为一个行之有束的社会人。

  2、在新能源待的期间,对质检那方面有所了解,对提拉单晶硅工艺也有所感性认识。

  3、调入到多晶硅筹备组,对个人交来自自我鉴定范文际能力有所提高,对多晶硅行业也有所了解。

  4、对DCS系统有了粗略认识,对合同、协议有所认识。

  5、在参与其它工作中,也学习、认识了解一些其它业务知识。

  不足方面与改进办法:

  1、个人交际能力有待提高(往后在交际中多想、多思)。

  2、对一些办公软件使用有待提高(抽时间加强学习)。

  3、对多晶硅工艺的学习还要加强(跟同事、专家学习、请教)。

实习自我鉴定 篇3

  通过一个星期的实习,使我对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义;也对自己的动手能力是个很大的锻炼。

  实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时,芯片触角的间距特别小,稍不留神,就焊在一起了,但是我还是完成了任务。

  我觉得自己在以下几个方面与有收获:一是学到了很多课堂上没法学到的东西,比如电路板的制作过程,我们还亲身体验了一回,熟悉了制作流程。二是动手能力的提高,我们从没有这样专业性的使用过电烙铁,这次可亲身体验了一回电焊师的滋味,真是受益匪浅啊!最后就是我深刻体会到了团队合作精神的重要性。这中间我们组成员互相学习、共同进步,使得我们的实习工作圆满完成。

实习自我鉴定 篇4

  一、实习意义与目的

  深入工地现场,与现场的工人和技术人员进行面对面的交流与指导,参与实践,全面系统的了解建筑工程的各项施工技术与施工工艺,以及各项管理措施。熟悉工程建设企业的性质、作业特点,以及生产管理的经营运作模式。在现场施工过程中结合所学专业知识与实际现场工作进行整合,强化专业知识和技巧的运用和实务工作的能力;增强理论联系实际的观念,培养分析问题和解决问题的能力,加强专业意识和职业责任感,为施工管理起到了实质性的指导作用,为以后的工作打下坚实的理论与实践基础。

  二、实习单位及岗位简介

  (一)实习单位介绍

  实习单位名称:广西海外工程有限公司第一分公司

  项目名称:扶绥县世纪花园工程项目

  建设单位:

  监理单位:

  (二)实习岗位名称:施工员

  施工员是基层的技术组织管理人员。主要工作内容是在项目经理领导下,深入施工现场,协助搞好施工监理,与施工队一起复核工程量,提供施工现场所需材料规格、型号和到场日期,做好现场材料的验收签证和管理,及时对隐蔽工程进行验收和工程量签证,协助项目经理做好工程的资料收集、保管和归档,对现场施工的进度和成本负有重要责任。施工员的工作就是在施工现场具体解决施工组织设计和现场的关系, 组织设计中的东西要靠施工员在现场监督,测量,编写施工日志,上报施工进度,质量,处理现场问题,是工程指挥部和施工队的联络人。同时也要与下属各施工班组(如:钢筋班工、木工班工、架子班工、泥瓦班工水电班工等)搞好协调及管理。

  施工员职责:

  (一)、在项目经理的直接领导下开展工作,贯彻安全第一、预防为主的方针,按规定搞好安全防范措施,把安全工作落到实处,做到讲效益必须讲安全,抓生产首先必须抓安全。

  (二)、认真熟悉施工图纸、编制各项施工组织设计方案和施工安全、质量、技术方案,编制各单项工程进度计划及人力、物力计划和机具、用具、设备计划。

  (三)、编制、组织职工按期开会学习,合理安排、科学引导、顺利完成本工程的各项施工任务。

  (四)、协同项目经理、认真履行《建设工程施工合同》条款,保证施工顺利进行,维护企业的信誉和经济利益。

  (五)、编制文明工地实施方案,根据本工程施工现场合理规划布局现场平面图,安排、实施、创建文明工地。

  (六)、编制工程总进度计划表和月进度计划表及各施工班组的月进度计划表。

  (七)、搞好分项总承包的成本核算(按单项和分部分项)单独及时核算,并将核算结果及时通知承包部的管理人员,以便及时改进施工计划及方案,争创更高效益。

  (八)、向各班组下达施工任务书及材料限额领料单。配合项目经理工作 。

  (九)、督促施工材料、设备按时进场,并处于合格状态,确保工程顺利进

  行。

  (十)、参加工程竣工交验,负责工程完好保护。

  (十一)、合理调配生产要素,严密组织施工确保工程进度和质量。

  (十二)、组织隐蔽工程验收,参加分部分项工程的质量评定。

  (十三)、参加图纸会审和工程进度计划的编制。

  三 、实习内容及过程

  作为一名合格的施工员,就是在项目经理和施工负责人领导下,负责所承担的作业区、段内的施工组织安排和施工管理工作。协调施工,管理施工质量,现场资料,跟踪施工进度,报物资材料消耗,上报需要的材料,协调监理,做好设计变更,现场合同外工程量确认等。

  首先是要把图纸看好看懂,对工程实施要心里有计划,然后依靠图纸按图施工,其次要掌握施工各阶段的施工工艺及控制施工质量和进度并协调搭配好人、材、机的现场管理。我在现场施工工作中主要负责施工工艺、施工质量、施工进度,负责施工安全,协同材料检测、协同专业监理人员的现场管理。下面就工作做一简单的介绍:

  现场施工工艺中我知道工人们一般施工工序是:1.按先地下、后地上、先主体、后围护、先粗装修后精装修的原则组织施工,及时进行结构验收,尽早形成工作面,组织主体交叉作业,有利缩短工期。柱、墙模板的配置考虑使用5-6次。特别屋面混凝土的施工按照要求不留设施工缝。2、在工程施工时,要安排好各工序搭接的同时按照工序需要作好所须资源的全面就位。3、在土方开挖阶段及时组织足够的劳动力修理边坡,确保基坑槽的边坡不塌方。如基坑槽的验收不受相关条件的`限制,基础土方与砼垫层施工采取交叉作业,各区进行清土、验

  槽、浇砼垫层,以保证持力层基底土不被雨水浸泡受扰动或是人为的扰动。4、本工程为高层建筑物,可考虑对结构工程进行中间结构验收。结构施工中,合理安排工序穿插及预埋件的埋设。5、水电、设备等预留、预埋安装时,要紧密配合土建施工进度,积极组织穿插交叉作业,做好水、电管线的预埋预留工作,在装修阶段做好安装调试工作。

  施工质量管理中主要就是针对一些容易犯又经常犯的错误,比如:地基基础不均匀沉降由于地基土的质量因种类的不同而有很大差别,不少为软弱土和不良土。因此在工程建设中常会遇到不良地基、砖砌体和构造柱之间的裂缝、屋面漏雨和厨房卫生间的渗漏、预制钢筋砼板缝裂等要进行及时的纠正和更改,以确保工程的质量达标。 建筑工程管理中安全管理问题越来越成为建筑业一个不可忽视的要素,而建筑安全管理又是施工企业管理组成的重要部分,是一门综合性的科学。质量和安全往往是分不开的,安全是质量的重点或主要内容,甚至可以说,质量就是安全,安全就是质量。在施工现场管理过程中,我们在在工程醒目的位置挂放安全标语及警示牌、定时向工人宣传安全知识和开展工程安全教育活动、规范现场施工用电:重视采用TN-S系统,确保专用保护零线及专用备用电设备的使用,重视“三级配电三级保护”和落实“一机一闸一漏一箱”,重视总配电房的规范设置,重视漏电保护装置参数的匹配。要保持设备的良好状态,提高它的使用期限和效率。加强和规范现场文明施工,重视文明施工意识宣传,抓现场场容场貌、硬地化、通道、材料堆放、工完场清、排水系统、封闭治理,高度重视和规范生活设施。重视安全隐患分析建立各级安全生产责任制、积极采用新工艺、新设备等不断提高的工程质量,使的工人对管理有了进一步的了解。制定合理的施工安全管理制度与控制措施,在确保施工安全的前提下,追求最优的工程质量。

  协同材料检测我们主要要做好材料、构配件进场检验记录说明,如:钢结构材料中“钢构件、焊接材料、连接用紧固件及配件、防火防腐涂料、焊接(螺栓)球、封板、锥头、套筒和金属板”、各种砌体、模板等等要做好各种材料的规格、品种 以合理安排堆放在施工现场。同时配合材料员,施工现场各种材料的存量既需要量 ,以备后期施工不会因为材料短缺而停工造成工程损失和人员窝工。及时了解工地现场各种机械损耗程度何做好维修准备,使工程在工期内顺利完工。

  一个好的施工管理者既是一个勤奋家也是一个亲善家。配合监理管理工程施工,要了解施工中各施工工艺及施工方法管理和督促好各是施工班班组及时完成该完成的任务及清理现场施工的各施工班组所辖范围内的施工肥料既生活垃圾,使施工工地更文明更和谐、以人为本。迎接各相关单位的检查及指导工作让工程施工工地真正成为构建和谐城市的一部分。

  四.实习收获与体会

  施工管理是一个过程管理,在这个过程中工程质量、施工安全与管理是相辅相成的关系,三者相互制约,相互促进。必须有严格的管理制度和科学的管理方法,质量、安全才能有保障,反过来,有好的质量安全必须有一整套严格的管理制度与之相照应。在施工管理过程中一些看似不起眼的问题却经常影响我们的工程进度再而影响工程质量。下面就我在施工中遇到的部分问题做简要分析和解决方法。

实习自我鉴定 篇5

  转眼间我一个学期的实习工作已经结束,这段时间里我们从学生一下变成了老师,曾经感觉非常不适应,可是经过一段时间的实习锻炼,使我完成了由学生到老师的角色转变。回想这一学期的实习工作还历历在目。

  回想我刚到我的实习学校林口中学时,看着陌生的校园,操场,教学楼以及陌生的面孔,我既紧张又兴奋。一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在实习期间,我既是学生,又是教师。作为学生,我虚心求教,不耻下问;作为人师,我兢兢业业,倍感骄傲。我付出了很多,同时收获了更多。

  十年树木,百年树人。实习期间,我以做一名高素质的优秀体育教师为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。一个学期的实习,使我真正体会到做为一位老师的乐趣,同时,也使我的教学理论变成了现实,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。回想这一学期的实习生活,每一秒都充满了汗水和感动。当我漫步在实习校园里,那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的所有委屈,最后剩下的只有数不清的欣喜。

  我在实习期间正好赶上学校的广播体操,而我从未接触过这套体操,必须从头开始学习,为了尽快适应教学,准确的将这一套体操传授给学生,我经常在休息时间和学校的其他体育老师一起讨论,研究体操视频,独自练习,虽然开始上课时比较仓促,但是我还是慢慢的适应过来了。来到学校经过短暂的观摩后我独自走上了讲台,虽然刚开始心情特别紧张,由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了示范动作不熟练,分解带操动作迟缓,口号不流利,底气不足,但我还是完完整整地把课上了下来。期间我针对出现的问题进行我反思,不断的改进自己,同时也得到了学校其他老师的指点。他们无私的奉献和帮助,使我体会到了教师这个大家庭的温暖。

实习自我鉴定 篇6

  在神经内科,虽然刚开始的头颅CT和头颅MRI、MRA让我很困扰,但经过老师地悉心教导,使我进步飞快,基本的脑出血、脑梗塞大概都能看

  出来。经过查房时对具体的每个病号的观察,我大致掌握了相关的临床症状和发病原理。而且在我国,脑卒中成为死亡率最高的疾病,并且发病率也逐年升高,威胁着人民的生命健康。后来的上级卫生系统进行脑卒中病因的筛查,我和我的带教老师去病案室筛选大量病理,并且进行相应统计,我发现脑卒中的发病率跟颈动脉狭窄和斑块形成有很大关系,而长年的饮酒、吸烟等不良嗜好更是它的诱发高危因素,患病的高危人群和已患病者大多数也有糖尿病史和高血压病史。这让我们可以从这些地方对其进行预防。

实习自我鉴定 篇7

  现在老师这个行业越来越热了,很多应届毕业生在实习期间选择去学校实习,争取能成为一位老师的机会,那么如何作教学上的实习,以下为广大应届生提供一篇计算机教学实习,希望大家能从中有所收获。到**学校进行一个多月的实习马上就要结束了,回顾这段时间的经历,虽然日子忙碌,但在自己的努力实践中和指导老师的指导帮助下我觉得在实习过程中受益匪浅。下面是我这段时间的实习鉴定。 教学是作为一个老师的首要任务,能否教好课,直接关系到学生对老师的评价和认可,甚至影响到学生对课程的兴趣。在实习过程中,我上了3次新课,一共11节课,虽然总的说来上课上多了有些进步,但我觉得没有哪堂课令我十分满意,教学过程和环节中总是存在疏漏的地方,让我事后惭愧。我想,真的要走上教学岗位,成为一名优秀的人民教师,还需自己以后不断的努力实践。下面我列举我在上课教学中所暴露出来的不足之处。 首先,上机课的讲法问题。以前不知道,以为上机课就是让学生自己练习练习,其实不然,现在我觉得真的要上好上机课也不是那么简单,需要自己备课时仔细的考虑,特别是屏幕控制和时间分配需要好好斟酌。第一次上上机课求圆的周长和面积时,我先给学生讲了一下注意点,然后即放手给学生做,结果由于大家初次接触VB编程,动作速度不一,导致一部分同学做的很快,做完之后没事干。另一部分学生则是做的很慢甚至不知道如何来做。。其次,备课重点不明确突出。上第一节课时,本着认真负责、战战兢兢的心态,我仔细阅读教材以及一些参考资料,考虑了好多时间,备了7页的详细教案,力求每个知识点都讲透彻一点,使学生理解清楚。结果上台一讲,方知不对,每个知识点都讲地很详细,固然能使学生容易理解掌握知识点,但时间有限,于是第一节课好多内容都来不及讲,指导老师给我提出了宝贵的批评意见:教学的目标是要在45分钟内完成教学任务,所以备课时一定要明确重点、突出重点,详略得当,不能面面俱到,细节不要想一下子全部讲清。实习虽然很辛苦忙碌,但对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。

实习自我鉴定 篇8

  通过此次教学实习,我们不仅巩固了自己的理论知识,而且极大的锻炼了我们的实践操作能力。实习中有许多知识课本上是没有的,我们学到了更加明确可行的操作技术和应用理论。如何充分灵活利用自己课堂知识进行实际操作,锻炼自己的实践操作能力,这次教学实习给了我们一个充分锻炼的自己的机会。

  通过本次的实习,使得我们能够走出课堂,在现实生活中寻找环境监测的应用实例。在短短的几天中,使得同学们在许多方面得到了很大的锻炼和提高:运用所学基本理论知识与应用实践相统一的能力得到了锻炼和提高;自主探究,自行设计,合理实施的能力得到了锻炼和提高。理论的严密性与实际操作的灵活性和科学性意识得到了锻炼和提高;对相关环境监测设备的应用能力得到了锻炼和提高;认知并了解了环境监测站的工作流程。

  同时这次实习让我意识到环境监测的重要性,目前全球面临环境污染日趋严重,环境质量日益下降,环境监测正在为人类的明天把关,水污染、大气污染、躁声污染等等,环境的恶化正在威胁人类的健康,环境质量好坏与人们的日常生活息息相关。

  做好环境监测,功在当今,利在后世。

实习自我鉴定 篇9

  20xx年LNG工厂年度安全生产工作总结 20xx年HSE办公室以安全生产为中心,紧密围绕“以人为本,预防为主”的HSE方针和“零事故,零伤害,零污染”的"三零"目标,以安全“五个清楚”(清楚本岗职责、本岗程序、身边危险源、身边隐患及对策、应急预案)为核心,齐心协力,真抓实干。经过自身的努力和踏实的工作确保工厂安全事故发生率为0,实现全年的安全生产目标。现将全年安全生产工作总结如下:

  一、工作内容及总结:

  1、组织开展工厂级、班组级安全教育,组织学习各岗位职责及操作规程,下发学习材料,及时传达、贯彻上级文件精神及要求,分析讨论近期发生的事故案例,总结经验教训,举一反三,结合工厂实际查找问题并制定防范措施,提高了安全员综合素质和安全管理能力。另外根据季节性特点,并结合我厂实际生产情况及上周存在问题等,对下周须注意事项进行全面分析和部署,及时发现和解决问题,20xx年收发上级公司、政府部门各类文件共计75份。

  2、组织全厂员工开展了危害因素辨识与风险评价活动。为了让员工更加清楚身边存在的危害因素,更加积极主动的去辨识身边的危害因素从而增强自身安全防范意识、了解风险控制措施,在20xx年6月份组织开展了危害因素辨识与风险评价意见收集活动,本次活动参与人员包括了工厂各班组成员,辨识范围覆盖了全厂所有区域,通过作业条件危险性评价法(LEC),对各项危害因素进行了危险等级划分,判定出各项因素均属于可承受范围,并提出了相应的风险控制措施,达到了预期效果,本次活动共收集意见62条。

  3、积极开展事故警示教育,在每周的生产例会开始都例行组织开展了安全经验分享活动,通过各类事故案例分析的形式使广大干部职工认识到违章就是走向事故、靠近伤害,甚至断送生命,巩固全厂职工“想安全、会安全、能安全”的安全理念。 4、对新增人员进行了入厂三级安全培训教育。让他们熟知本厂安全生产规章制度、劳动纪律,作业场所存在的风险、防范措施及事故应急措施,有关事故案例等。通过对新员工认真进行安全教育,使他们对工厂安全生产形势有了初步认识,并获得了上岗前必需的基本安全技能和自我防护知识.今年对20名新进员工进行了“入厂三级安全教育”,对约280名外来施工、参观等人员进行了“外来人员入厂教育”,并获得了高度评价。

  5、加强HSE、消防技术等培训,提升员工素质。及时组织特种设备人员进行学习,保证持证上岗率达到100%。每季度组织员工进行应急预案演练。充分利用每周生产例会会开展事故案例分析活动,有效促进各岗位员工素质的全面提高。督促员工进行自学,学习本岗位的应知应会、操作规程及相关文件的学习等,并对岗位应知应会、岗位危害因素、风险控制措施和应急处置措施五种风险控制工具等有关知识进行考试,以促进员工自学的积极性。针对工厂新员工较多的实际情况,组织开展了灭火器的使用、空气呼吸器的佩戴、火灾报警器的操作、消防炮、消防带的使用等一系列相关知识的培训工作。成功组织了全厂范围内的“安全知识竞赛”活动,集趣味性和知识性于一体,获得了员工的好评。

  6、深入细致的开展安全检查工作,做到预防为主,防治结合。安全检查是搞好安全生产的重要手段,其基本任务就是:发现和查明各种潜在危险和隐患,督促整改;监督各项安全规章制度的实施;制止违章指挥、违章作业、违反劳动纪律现象的发生。包括每日的安全巡检、每周的厂级安全检查、各类专项检查,对发现的问题进行记录并跟踪,采取消项管理办法确保每一项问题都整改,20xx年共计检查发现问题85项并全部整改完毕。

  7、切实抓好防洪防汛工作和冬防保温工作:进入汛期后,我厂认真贯彻落实上级文件,制订了雨季抢险应急预案及检查。首先从安全基础工作入手,对装置区、生活区的排洪渠道进行检查和疏通,对照明线路进行隐患检查。真正做到了事前准备充分,措施到位,确保了我厂生产工作顺利进行。

  为了搞好冬季的安全生产,根据公司下达的冬季施工的相关规定,结合我厂人员、设备实际状况,组织技术人员认真制定了我厂冬季安全施工具体措施,组织员工认真学习,对厂区内的电伴热系统、管线、阀门、消防设施、电气系统等进行了逐一排查,确保冬防保温工作顺利开展。

  8、加大了现场的安全检查力度,对装置区各区域进行了严格的监督检查,杜绝现场员工“三违”和“低老坏”现象的出现,检查过程中如果发现违纪的人员,均严格按照相应的规章制度进行了处罚并教育,20xx年共计对13人次进行了处罚。

  9、高标准高质量的完成了全年的应急预案演练。按照指定的应急预案,全年按季度划分共开展了4次应急演练。分别是一季度的“食堂突发大面积食物中毒应急演练”,二季度的“LNG泄漏应急演练”,三季度的“触电事故应急救援演练”,四季度的“LNG充装作业区发生泄漏应急演练”。各项应急演练均严格按照预定方案保质保量完成,并对演练的过程以及演练中存在的不足项和改进项进

  行了记录,对演练结果进行了效果评价和总结。达到了“练为战、战为胜”的目标,使全厂员工更加熟悉工厂的应急预案,同时检验了预案的可操作性,为工厂的安全平稳运行起到了“定心丸”的作用。

  10、严格作业许可管理,规范作业票办理。对厂区内的作业严格执行作业许可制度,对动火作业、临时用电、高处作业、受限空间作业、起重吊装作业、动土作业办理专项作业许可证,作业前与作业人员签署作业教育确认单,开展作业前安全分析(JSA),对作业中可能产生的危险事先告知并严格检查其安全措施和防护装备是否到位,并在现场实地监督其作业情况,保证安全作业。

  11、进一步加强属地管理,强化责任落实。在工厂的大型设备、重点区域竖立属地责任人告知牌。真正做到了责任的细化,把安全工作落实到了人头。定人、定时、定区域执行巡检工作,对巡检过程中发现的安全问题做到班组与HSE办公室及时沟通,及时整改,形成了畅通的信息交流渠道。

  12、实行隐患销项管理,确保安全隐患第一时间发现,第一时间解决。在每周四工厂的安全检查之后,对发现的安全隐患详细记录,确定出整改方案和整改责任人,提出要求的整改完成时间。做到发现一个安全隐患、提出一个解决方案、找出一个责任主体、要求一个整改时间,确认隐患整改之后再签字确认,逐一销项。让每一个不安全因素从发现到解决有了完整的记录。

  13、完善目视化管理,做到“看得见”的安全。在全厂范围内张贴安全警示标识,时时刻刻已“看得见”的标识提醒员工预防可能“看不见”的危险。在厂前区外围护栏上悬挂职业病预防管理条例,让员工清楚职业病的危害及预防措施。

  14、贯彻落实“预防为主、防治结合”的职业病预防方针。员工入场前明确告知身边存在的职业病危害因素及防范措施,厂区内也悬挂有职业病安全管理条例,加之配合公司定期开展的职业病体检,做到了预防为主,防治结合的职业病规范化管理,工厂员工职业病体检结果全部合格。

  二、不足之处:

  1、班组的安全管理基础较薄弱,少数职工对安全工作重视程度还不够,自我安全保护意识不强,习惯性违章现象还时有发生。

  2、对新员工的安全宣传教育和管理不够到位。

  3、部分班组长在班前会上交待安全事项不够全面,安全活动不够深入,记录不够规范,安全检查不够彻底。这些现象的存在说明我们在今后的工作中要更加严格管理,坚定地把“安全第一”摆在各项工作的首位,认真按章办事,科学规范管理,努力提高我们的安全管理水平。

  三、明年工作计划:

  20xx年即将过去,总结过去展望未来,我们信心倍增。决心在20xx年里继续以“安全生产”为中心,做好各项工作:

  1、坚持“以人为本,预防为主,全员参与,持续改进”的方针,大力开展安全检查工作。完善各岗位安全生产职责,完善设备维护落实到人制度,加强设备整治力度,努力完成安全生产目标管理责任书。

  2、加大安全生产监督力度,认真开展班组安全活动,危险点分析和安全性评价工作,加强设备大小修中安全监督作用,杜绝习惯性违章现象的发生。

  3、进一步加强对职工安全培训和技能培训,营造学习型工厂的氛围,加强职工的紧迫感、责任感、使命感教育,提高职工的业务素质,确保工厂稳定运行。

  4、积极配合公司进行安全生产及相关工作。我们深知肩上的担子任重而道远,我们会始终紧绷安全生产这根弦,落实安全生产责任制,履行安全岗位职责,认清新形势,树立新观念,确立新思路、实行新举措,把安全生产工作做实做细,不断提高安全管理水平。与时俱进,开拓进取,为我厂的安全生产做出贡献。

  LNG工厂HSE办公室

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