精选实习自我鉴定模板汇编七篇
自我鉴定是对一个阶段的学习或工作进行回顾检查并分析评价，它能够给人努力工作的动力，为此要我们做好自我鉴定。你想知道自我鉴定怎么写吗？下面是小编为大家整理的实习自我鉴定7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
实习自我鉴定 篇1
通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中，我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋友。作为他们的朋友，我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考，最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难；作为语文老师，面对几十双渴求知识的眼睛，我精心备课、认真组织，用真诚的心对待每一个同学，用清晰的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。
这一个月来，我受到了老师和同学们的热切关注。他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却能力突出的老师充满自信的走过，走过令我难忘的实习。中国人才指南网同学们在我的讲座上积极提问、仔细听讲，尔后以热烈的掌声鼓励，鞭策着我在学习和工作中创新开拓，不断进步！我，以一颗真诚的心、朴实的情，以一名普通教师的身份打动了学校的领导、老师和亲切、可爱的同学。
在此，我衷心的向他们表示感谢，特别感谢我的指导老师李老师、分管领导；同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学.实习完毕了，这个实习是我生命中最难忘的日子，一开始的时候很怕，现在想来，日子还是过去了，而且可以拿到优秀实习生，所以，得到一个启示：不论遇到什么困难，不要对自己失去信心。在湛师附中实习的六周期间，我获益良多。除了拓宽了自己的知识面还提高了自己的执教能力。 我确立好自己的角色，实现从“学”到“教”的角色转换，运用所学知识进行组织教学，“以身立教”，从心理上做好当老师的准备。以真心实意、积极主动地向指导老师学知识、增才干，用自己的行动换取他们的信任，营造和谐的实习环境，为我成功的实习打下了良好的基础。由于实习目的明确、动机端正 ,在实习教学过程中，明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点，备好一份教案后，向实习指导老师、本组同学一一征求意见 , 改了又改 , 才实施教授，把知识有机地结合起来上好每一节体育课。实习期间除了上好自己的实习课外，我还有目的地听课、评课，弄清好的好在哪里，差的差在何处，以便自己教学时作为借鉴，并做好把听、评课记录。
在担任高三（6）班的助理班主任时，我能做到“三跟”，组织了“让青春在拼搏中闪光”的主题班会，协助班主任处理班里的日常工作。以多沟通，多谈心的形式，与学生建立良好的师生关系，为助理班主任的工作打下了巩固的基础。通过助理班主任的工作，自己明白到班主任的工作的重要性和艰巨。
总结自己在实习过程中在存在不少缺点，如：教学技能、技巧仍较薄弱，专业基本功不扎实，语言表达不清等。我应该既要看到自己的优点，也要正视自己的缺点，加强自己的专业技能的学习，为做好一名优秀的体育教师做好准备。
实习自我鉴定 篇2
初到中兴公司，其实心中还是带着震撼的，不论是公司远播在外的名声，还是清眼所见到公司的占地面积还是外部环境，给我对公司带来一定的认可。怀着激动的好奇，随着公司的负责人进入公司内部，换上工作服，乘坐电梯来到生产车间，宽敞，明亮，忙碌的员工还有机器工作的轻鸣声给我的视觉和听觉给予巨大的冲击。随着负责人带领我们来到茶水间，嘱咐我们等等，不要乱跑，找位置坐下，待会会有人给我们培训。没过一会，就有个带着粉红色帽子的员工进来，自我介绍。原来他是该成长车间的大组长，给我们讲解了员工的基本常识和工作划分，除了大组长，还有车间主任，小组长，线长，和线上员工。线上岗位又细分为副操作，检焊。最后交待我们千万注意人身和机器安全。 随后将我们带到参观通道，由各个区域的小组长随机挑选，我被一组长分配到五线，该线长来了两年了，仔细给我介绍岗位划分，工作内容工作注意事项等等，了解了生产基本流程： 公司接到订单 —— 计调科安排计划 —— 库房发出物料 —— 配送组准备物料 —— 综合配送组准备 PCB（印刷制电路板） —— 目标线体准备生产物品（生产工艺，印锡机钢网，工装夹具，生产辅料） —— 转线组输送物料 —— 生产技术员调试生产线机器 —— 生产出第一块首件单板 ——QC （品质管控）和检焊（生产线岗位）对首件单板进行工艺核对 —— 生产完成 —— 转入下工序。 线长还给我说明了，本公司的每台机器都是上百万，甚至上千万，交待我特别注重给我也讲解了撞机的后果和原因，还有声场过程当中的质量和效率问题， PCB 上贴装的物料是与工艺相匹配的，每个物料的位置都是固定的，当物料发生两种甚至多种交叉贴错，就发生了质量事故，轻者车间通报并处罚相应的发款，重者予以辞退处理。了解完自己的工作和学习目标，这一天就悄悄溜走了。 20xx 年 2 月到基层担任生产线员工，至今我已大致的熟悉了中兴公司基层员工的工作，当作为一个新员工，除了日常帮助老员工去完成生产目标，还要在不违反公司工作准则的情况下努力的学习工作技能，能够更快的提高工作质量和效率，独立解决并完成工作中遇到的问题和目标。
经过两个多月的虚心学习和老员工和班组长的知道下，我已经是一名生产线检焊，能独自一个人解决工作遇到的问题，能够保质保量的完成班组长辖达的工作目标。所在线体在公司生产冲刺中曾经得过表彰，一致得到班组长和领导好评。 工作，并不仅仅做好眼前的事，当然，做好本职工作是毋庸置疑的'，但是，要不断提升自己，不断学习，这就要对工作能有观察，思考，总结，再不断地寻找提升的方法，实施，进步，这才是工作的真谛。最后，我认为我在实习中是能够把自己所学到的知识运用到实际工作中的，只是，这个火候可能有所欠缺的，但我一直在努力。另外，我把在工作中面临了许多困难当成一种历练看待，用积极的心态去面对，解决问题的同时也锻炼了自己的意志，而在今后真正踏入社会，进去工作岗位时，相信我也能以自己最佳的状态投入。当然，我仍然会坚持不断的学习，就算在工作岗位我也时不断地向更深一层次学习。这讲个多月的实习，让我真真正正感受到了理论和实践之间的距离，体会到了理论联系实践的真谛。实习中的 所见所闻让我倍感自己的的知识面还很窄很有限，需要更多的实践锻炼。通过实习，培养了我的观察问题和解决实际问题的能力，培养了团结合作精神，提高了组织观念。很快，实习期快过去了，我也快走上了社会，但是这并不意味着学习的终结，为了能在今后能更好玩的生活工作，学习是必然的选择，不论将来工作还有还会有什么变动，学习都会给自己变得更加有资本，而这学习已经不再是学校老师系统性的灌输了，而是，工作生活中方方面面的积累，和自己主动地积极涉取，总的来说这次实习，自己最大的收获便是自己更加成熟了。 总之，每项工作都要把它看成是公司对自己的一次考核，做到每一件事的过程中遇到困难，一定要争取不抛弃，不放弃，坚持战斗，在这艰苦的工作中，我却学到了不少东西，也受到了很大的启发。我明白，今后的工作还会遇到许多新的东西，这些东西会给我带来新的体验和新的体会，因此，我坚信只要我用心去发掘，勇敢去尝试，一定会能更大得收获和启发。 在学校里学到的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以不变应万变。如今有不少同学实习时，都觉得课堂上学的知识都用不上，出现挫折感，可也觉得，要是没有书本的知识做铺垫，不可能有应付瞬息万变的社会能力，就说如何与同事相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏入社会的一大难题，于是在实习的我便有意观察前辈们是如何和同事及上级相处的，而自己也虚心求教，使得这期间的实习更加有意义。()
回顾过去的点点滴滴，实习的过程即难忘又充实。短短几个月的实习，在实习中取得了一些成绩，也得到了许多宝贵的经验，但我深知千万不能满足于现状，我还要不断努力勇于拼搏，争取更大的进步。
实习自我鉴定 篇3
珍贵的三年大学生活已接近尾声，在这即将毕业的时刻，我很用心的填写了我的自我鉴定，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来的路。
步入大学那一刻起，我就明确自己的大学期间所要追求的价值——“学术技能社团实习考证”是我大学所要追求的五大要务!三年的时光里，我一直为之在努力!
对于学术，我是从小就在受到过良好的家庭教育，在校期间一直名列前茅，那时我，只知道“成绩是自己实力最好的证明!”步入大学，注重的综合素质的提高，成绩已不再是唯一的标准，但同样我在学习的过程中收获到很多。由于大学的授课一般是一节课讲述很多知识，所以光靠课堂是听讲完全不够的，更多的时候需要自己去探索学习方法，注重独立思考!这一年我虽然很迷茫，但是我目标很明确，成绩一定要进入班上前三，而最终我也分别以班上总成绩第二名和第三名来实现自己的追求的目标!而后，我以成绩不落后来实现自我价值!随着学习的进步，我不止掌握了计算机基础学科的理论和一些公共课的知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能够快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。
对于技能，我一直比较关注网上的一些招聘启事，按照招聘启事的要求，“量身而学”去掌握各种技能，因为我知道职场总是清清楚楚的对技能提出要求。尤其是大三伊始，我就开始进行针对性的开始我的自学计划，我觉得专科学生与本科学生最本质的区别，就是对理论知识的掌握太浅，很多程序即便是会操作，但是内心深处并不理解，这是致命的硬伤!通过网上搜集学习视频和教程，印象最深的就是吉林大学的视频教程设( 计，让我通过自学了解了计算机汇编语言mpi并行程序编译原理并行运算组成原理离散数学微机原理等很多在学校没有传授的计算机理论原理，对今后进一步的深造有了极大的帮助!
对于社团，大二那年，我已经明白，“大”是关键，进的组织要大，开展活动也要办大!“大”永远是硬道理;所策划的活动的规模参与人数所调动的活动的规模参与人数所调动的人数和社会影响，都是成功与否的关键!而且，当leader会远胜过当member，大二那年我成功竞选上我系团xx支书记，并打破以往团总支只有唯一一个辩论赛活动的传统，着重策划大型项目活动，组织并参与组织了学院首届“ps选美大赛”学院首届“经典名著演绎大赛”系部的“文本和表格排版大赛”恩施州“立足恩施，情系湖北，服务世博，喜迎亚运”志愿服务活动与恩施州小渡船社区“一助一”结对社区服务活动学院“文明修身伴我行”文艺演出第四届“放飞激情”辩论赛系部“党团共建”大型文艺演出活动学院“天翼杯20xx年民歌民舞艺术节”演出活动等等，最终使系部团总支的工作开始一个崭新的篇章，荣获了学院“五四红旗团总支”的荣誉称号，从中也使自己收获到了不少做人做事也变得更加的成熟!
对于实习，最好结果的莫过于实现“实习—毕业—求职”一步到位，但是理想总是美好的。在我看来，我想收获的就是积累经验!刚刚迈出大学的我们，还是过于缺少社会的历练，还是职场中的新人，在他们看来，我们真的是太“嫩了”了!如果能过通过这段时间的实习获得职场前辈宝贵的指导，也是一份不小的收获，也能为自己积累一定的经验!
实习自我鉴定 篇4
我所学习的是护理专业，转眼之间学生时代就要过去，我即将离开美丽的校园，走上社会，走进医院，而成为一名救死扶伤的护士。
本人从XX年进入广西医科大学护理学院就读护理学以来，积极地学习相关的护理知识和认真工作，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，也有过无法补及的过错。然而，日益激烈的社会竞争也使我充分意识的成为一名德、智、体全面发展的大学生的重要性，但是，当我们真正接触到病人后，我发现临床护理和我们书本上所学的知识还是存在着差距的，自己不仅要有扎实的护理理论知识，还要有熟练的操作技能，应具备有受伤观、爱心、奉献精神等。无论如何，在过去在校学习的几年是我不断努力学习，不断奋斗目标，不断完善自我，不断经历成长磨练的阶段。在其中我曾经努力学习护理相关知识，担任班干、社团干部和舍长时工作认真，与同学友好相处，积极主动参与班集体活动，也荣获奖励；可其中我也迷糊过，踏上过错误的路，但是我一直都在悔悟，它使我拥有动力更努力地完善自我，改正不足，让我的人生更充满信心与动力。
在今后的工作道路上，要有勇于接受批评和自我批评的精神，树立正确的人生观和价值观；严格遵守医院的各项规定和制度，团结同事，积极主动参与各种活动；在学习上要严格要求自己，刻苦钻研，态度端正，目标明确，不断扩展自我的知识面，提高自思想文化素质；在工作上，我一定能做到对待患者细心、耐心、爱心、责任心，不迟到不早退，认真仔细做好每一项工作，善于工作总结，向护士长及资深的老师请教，努力提高自身的业务水平；在生活上，养成良好的生活习惯，有条理，严谨生活态度和作风，丰富自己的阅历。让自己所学的护理知识充分运用到临床上，为病人更多的服务，提供更好更全面的护理，帮助他们恢复健康。
人生总要不断地学习，不断的完善，争取克服一切的不足，努力奋斗，朝着目标，做好一名优秀的护理人员，我相信只要努力与付出自己一定行！
实习自我鉴定 篇5
在xx中学实习的每一天，我努力地做好从学生到教师的角色转换。在穿着上大方得体，言谈举止，自然端庄，尽力给学生一种道德修养好，文化水平高的印象。
一、在教学工作方面
认真备课，用心修改教案，确保教案、教学课件规范，内容准确。了解学生的学习情况，针对不同的特点进行教学，课堂上积极面对，教学语言表达清晰流畅，虚心听取指导老师的意见，弥补自己在教学工作上的不足。
二、在班主任工作方面
与学生形成良好的师生关系，热心真诚面对每位学生，尊重他们，深入细致了解他们。在班级管理上，积极负责。从早自习的监督，每位学生是否按时到校，是否有认真读课文；到课间操、眼保健操的监督；课堂纪律，课间纪律，通知班级规定的日常事务等，都予以高度的责任，认真对待，细致入微，保证各项工作到位，同时，与刘春添、张静金两位同学共同组织“携起尔手，放飞吾心”的主题班会，并且取得预期的效果。
在实习过程中，我也发现了自身在教学工作上的不足。讲课时声音不够洪亮，粉笔字写得不够好，未能在学生中建立起足够的威信等，教学的基本功不扎实。实习对每位准老师来说，是至关重要的过程。通过本次实习，使我明白，在未来，我还得加倍努力，不断改进，完善自己。
实习自我鉴定 篇6
在眼科门诊一个多月的实习，我见到了各种眼科疾玻如：角膜并白内障、青光眼、眼底并视网膜脱离、眼外伤、眼部矫形、眼肿瘤、斜视屈光不正等病例。
见识到视电生理为眼外伤病人检查的一切程序。了解了视电生理是应用30h红闪烁光erg、暗适应erg和视觉诱发电位对不同程序的眼外伤病例进行联合检测，以全面评估眼球挫伤后视网膜、视神经及黄斑区视网膜的功能损伤程度，来进一步诊断病情的严重性。
在各位老师的指导下能正确的应对各种疾病的分类，能正确的帮病人测视力、测眼压、点眼药水。了解了青光眼病人不能散瞳。教会我身为一名护士所不容忽视的问题，懂得了护士为人处事的原则，这些都是书本上所学不来的。
通过实习我知道了救死扶伤的真正含义，希望在下一个科室实习中能够得到进一步的提高，使我能够得到锻炼。感谢门诊老师对我实习的帮助，感谢门诊领导的关怀为期7个星期的教育实习就快要结束了，而就在此刻我发现自己已经爱上了这所学校，爱上了我的学生、我的指导老师高老师，第一次品味到了作为一位实习生即将离开自己老师和学生的那份依依不舍。初为人师，对我而言，难的不是胆量，不是去克服紧张，因为我在读高中的时候就帮老师上过一些习题课，那时候他们称我为“毛老师”，而且我还有既是同学又是学生的同学。四年之后，我又听到了“毛老师”这个称号，这一次我感觉它是如此的真实。
6月分的实习很快就告落了，时间过的特别快，我竟有些心虚，觉得自己还是做的不够好。虽然带教老师对我有蛮高的评价，但是我觉得我自己应该还要比目前做的更好的。其中我总结了一些原因。
1，有些时候会带情绪上班，每当被患者家属责备之后，我就一整天都闷闷不乐，自然工作起来就特别不顺心。一直都不能换状态，这让我特别担心;
2，因为有些临床知识和书本上学的是一点都不相同的，两者之间的联系我没有抓透，关键时刻还是会弄混;
做的比较好的方面也有一些，我觉得可以拿出来给大家借鉴一下。
1，不懂就问，懂也要虚心接受老师教的新知识，并且能够和书本知识相联系起来，能够做到灵活惯用。
2，做事要勤，不能老师让你做什么才拖拖拉拉做完，要眼勤手快，而且要少说多做，上班的时候不能做太多私事，比如可以不接的电话尽量不在工作的时候接听。
3，睡眠要有保证，如果今天晚上上夜班，那么白天休息的时间最好能睡上一觉，上班的时候才能精神抖擞，发挥最佳状态。
4，不迟到不早退，一般情况不请假。
5，打不还手，骂不还口。
6，定时做笔记。整理笔记。
结束了我在门诊的实习时间，但是结束不了我在门诊的学习时间。有空我还是会去门诊的注射大厅去‘游荡’，我和带教老师已经说好了，只要轮到她注射的时候，我就可以去帮忙，我相信熟能生巧，我一定会把打针这一课学好。学海无涯。呵呵，大家一起加油!
实习自我鉴定 篇7
通过在海上的实习实践，我们能很好的与书本中的理论知识相结合，更好的理解课本知识。在实地采集海洋数据的过程中达到掌握海洋调查基本方法、基本数据采集实验技能水平以及从事海洋学研究和海洋调查的基本能力。并且让我们增强对于学科的兴趣，为以后更好的发展打下坚实的基础。也让我们体现海上生活，在艰苦的环境中，学会吃苦耐劳，懂得坚持的重要性。
二、 实习时间和地点：
实习时间：20xx 年8 月27-29 日
实习地点：桃花岛海域
三、 实验仪器
（1）电磁海流计一台；
（2）绳索五条；
（3）铅鱼三条；
（4）CTD（含架子）一台；
（5）电脑一台；
（6）灰板一个；
（7）气压表一只；
（8）足量一号、二号电池；
（9）救生衣30 件；
（10）望远镜激光测距仪。
四、 实习地点
舟山桃花岛至登步岛之间海域
29.87833 122.3061
29.88111 122.305
29.84552 122.2171
1、利用电磁海流计测量海流
电磁点式流速仪(Electromagnetic Current Meter)是一款由日本ALEC电子株式会社出品的海流计。其配有二维电磁流速传感器；霍尔罗盘；热敏电阻亚力克（COMPACT-EM），是载有微型处理器的高精度小型电磁流速仪，可以用来长期连续观测水体的流速和流向，并将流速，方位，水温等数据记录到日志文件中，最大可记录179178 组数据。
在出海的前，我们已在老师指导下通过计算机软件对海流计进行初始设置，包括开始时间、结束时间、采样周期、采样类型等。因此实际出海是我们只需将仪器用绳索拴好放入一定深度的海水中即可，仪器会自动测量并记录数据。待测量结束后，把数据导入电脑可以进行数据分析。
9:36:10 到 9:44:56 部分数据 9:58:10 到 10:07:07 部分数据
10:24:50 到 10:31:28 部分数据 15:32:41 到15:36:03 部分数据
从所得的图像可看出海水的平均温度为25℃左右而空气的平均温度为30℃左右，相差5℃。在海面至水深为40m处的水温基本保持不变。密度与盐度也基本不变。
从海流计数据分析可得水流的方向与速度变化比较大，但仍有一段时间水流较稳定。原因为海表面水流方向与速度受风的影响较大，再加上船随水流在飘动，影响了海流计上数据的变化，所以变化比较频繁。而随着深度的增加，水流方向与速度趋于稳定。至最大深度处（40m）,水流的方向为西北方向（与正北呈300o），水流速度为30cm/s左右。
2、地物光谱辐射仪
SI921VF系列连续谱野外光谱辐射计为地物波谱仪,具有便携，低廉,软件功能强等特点. 可应用于遥感测量，矿物勘察测量，测量地表植被、农作物、土壤、岩石、水体等地物光谱的光电仪器, 农作物监测，水体海洋光谱测量。地物波谱仪是，一般为四通道，也可装配更多通道。体型小巧轻便，野外工作可装在三角架上，也可手持进行测量。量测的物理内容有亮度、照度反射率、分光反射率、光谱分布等项目。
ISI921VF 型野外地物光谱辐射仪作为野外光谱采集仪器，对各种地物，如植被、建筑物表面、水体、岩石等进行光谱数据采集。同时也能为相关研究领域的光谱数据库的建立提供原数据等。其光谱仪波长范围为383～1058nm，波长精度为0.1nm。它且具有较高的抽样间隔和光谱分辨率，采样速度快，操作简单。
由于此次出海回来后此仪器中的数据未导出，因而没有相关数据，也没有以往数据参考。
3 、CTD 定点观测
CTD 的使用（放置、数据导出）
CTD 即盐温深(Conductivity, Temperature, Depth)测量系统，特指一种用于探测海水温度，盐度，深度等信息的探测仪器，一般称为温盐深系统（温盐深仪），用于测量水体的电导率，温度及深度三个基本的水体物理参数。根据此三个参数，还可以计算出其它各种物理参数，如声速等。是海洋及其它水体调查的必要设备。是海水物理和化学参数的自动测量装置。
CTD 主要由水中探头和记录显示器及连接电缆组成：探头，由热敏元件和压敏元件等构成，可投放到不同深度；测定海洋不同水层或深度的海水水温、盐度、氧含量、声速、电导率及压力，用于海水的温度、盐度和密度等参数的测量和海水物理化学性质、水层结构和水团运动状况的研究,通过这些参数可以导出蒸发、海流、海水的运动以及海洋中其它多种物理过程。仪器在使用前进行参数设定，用绳索系好，慢慢放入一定深度海水里，试验结束后要用清水冲洗干净。将CTD置于铁架台特定位置固定后，将铁架台缓缓放入海水中，CTD能测量不同深度海水的温、盐、密情况，一定的时间间隔后拉出海面收集数据。
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