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护理专业实习自我评估
护理专业实习自我评估1
当我第一次踏进时xx没想到医院门口。接下来的八个月。我会在这里得到一段快乐而难忘的时光，这段时间给了我很大的收获，除了工作学习，人际关系的扩大，工作场所文化，和一些活动让我受益很多，如此充实的生活，我认为这将是我一生中难忘的时光。我不仅从老师那里学到了很多，还和他们成为了朋友。更重要的是，我对实习期间的护理工作更有信心。我相信这次实习经历将永远伴随着我未来的工作和生活。
在病房实习时，患者接触最多，对各种疾病有深刻的了解。掌握基本护理操作的最大和最终目的是培养良好的操作技能，提高各种护理工作能力。在各部门的实习中，可以规范各种护理文件的`撰写，及时完成交接记录，做好患者的入院评估、护理和健康教育，做好常规疾病和常见疾病的护理。因此，在带教老师不放眼、不放心的带教原则下，我们积极争取每一次锻炼机会。通过学习，对整体护理技术和病房管理知识有了更全面的了解。
在工作中，我努力实现护理工作的标准化、技能服务的质量、基础狐狸的灵活性、爱情活动、理论与实践的结合，实现理论学习的计划和重点。护理工作有措施和记录。有时你可以伪装自己的脸和心，但你不能忽视爱、细心和耐心。在工作中，你总是基于爱、细心和耐心。努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤，思考病人的想法，急病人全心全意为病人提供服务，树立良好的医德，严格遵守科室和医院制度，认真履行护士职责，尊重领导，团结同学，关心病人，不迟到，不旷工，工作扎实。按时参加护理访问，熟悉患者病情，正确看待问题，规范基础护理操作和专业护理操作，正确执行医生建议，严格按照无菌技术进行三次检查和七次操作。
八个月的实习期很快就过去了，美好的事物总是稍纵即失。在此期间，我也意识到了自己的缺点和缺点。但是，我有信心改掉坏习惯。我会在以后的工作中不断努力学习，不断提高自己的专业能力，从而把自己的理论知识和操作技能提升到更高的水平，从而更好地为患者服务，努力成为一名优秀的护理人员。以无愧于白衣天使的光荣称号！!
护理专业实习自我评估2
实习是对自己成长、角色自己成长的期待，是对角色开始转变的期待，也是对梦想的期待；学习，也有恐惧，对自己缺乏信心，担心自己不能适应新环境，更担心自己会不知所措。带着一个希望和一个茫然来到xx医院，开始了我的实习生涯。从那时起，我的身份将从学生转变为实习护士，生活环境将从学校转变为医院，对象将从教师、同学变成医生、护士和病人。对于这三个变化，对于如何成为一名合格的实习护士，虽然老师已经告诉我们，但我仍然不安，奇怪的不适应，害怕被老师责骂，害怕比别人更糟糕，他们不知道从哪里开始……
现在我仍然期待和害怕实习。期待是因为实习是一个理论联系实际的机会，在临床实践中应用四年的理论，非常新鲜有趣。然后，如果你想在病人身上做手术，如果你想通过症状真正看到疾病的本质，但你的心是无底的，你必然会害怕。也问过很多实习生，各有各的意见。总之，如人饮水，冷暖自知。但有一点是，使用知识的真正掌握是用它来验证和巩固所学。学会如何与病人和老师沟通isveryimportant!不善于与人接触是我的一大弱点。胆怯和不自然会让我失去很多学习机会，所以我认为沟通也是一门艺术。如果你学得好，你会受益匪浅。经过近五个月的实习，我也有了这种经历。在此，我总结了以下几点：
1、理论知识问题：过去，学生和学校一直以学生为中心。中国教育一直是填鸭式的：被动地接受这么多的知识，虽然考试这么多次，但现在我的`知识似乎在我的脑海不得不继续翻书。当老师的问题一次又一次地沉默时，我意识到我的记忆是肤浅的，没有时间通过的记忆就像海滩上的乎深刻而明显，但不能忍受时间的清洁。
2、角色转换问题。实习开始的时候，我不知道很多事情。虽然我以前见过，但我真的需要实际操作。我仍然觉得我缺乏信心。我会犯错误吗？如果我犯了错误怎么办？做事总是缩手缩脚，和我一起实习的同学表现都很好。我觉得老师喜欢他们，事情似乎轮不到我了。他们每天盲目做基础护理和操作。我想让我试试，但我不敢。因此、我觉得角色转化是个坎、我一定要努力克服这一点。方法主要靠主动。我发现老师愿意教，只要主动提问，主动提出操作要求。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。
3，勇敢的锻炼。面对患者，尤其是外科患者，经常看到血，看到患者痛苦地呻吟，尤其是在手术中，心总是提到喉咙和眼睛，所以小心，手脚，但会给患者造成更大的痛苦。因此，勇气必须锻炼得更大，更大。大胆和谨慎是我的目标，只有准确和快速才能尽快解决患者的痛苦。
护理专业实习自我评估3
时光荏苒，岁月匆匆，实习生活已接近尾声，在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自我，尊敬师长，团结同学，恪守劳动纪律，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，我始终以优质护理服务示范工程活动的基本理念要求自己。
在各部门的实习中，我严格遵守部门制度，按时参加护理查房，熟悉患者病情，能正确回答老师的问题，规范熟练的基础护理操作和专业护理操作，正确执行医生建议，严格插队制度，能规范各种护理文件的编写，及时完成交接记录，能做好常见病、常见病护理，认真执行无菌操作程序；在工作中，善于发现问题，及时请教，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出应对，在工作中，一丝不苟，有条不紊，得到师长的`赞同、患者的认可。同时，我积极参与各种案例讨论和学术讲座，不断丰富自己的专业知识。经过学习，我对整体护理技术和病房管理知识有了更全面的了解。
经过半年多的护理实习，在老师的精心指导和耐心指导下，我认真学习了相关法律规定，对当前形势下的医疗环境和护士沟通有了新的认识和理解。增加知识积累，丰富视野，提高理论和实践。
在未来的职业生涯中，我将遵守劳动纪律，认真实践相关制度规定，努力学习理论知识，加强思维提炼，全面提高综合素质，为患者提供优质的护理服务，为社会和医疗服务，实现人生价值。
护理专业实习自我评估4
时光飞逝，我已经从一个懵懂的大学生走上社会，走进医院，成为一名救死扶伤的护士。本人从20xx年进入xx自从学院学习以来，我一直以严谨的态度和积极的热情致力于学习和工作。虽然有成功的眼泪和失败的痛苦，但日益激烈的社会竞争也让我充分认识到成为一名德、智、体全面发展的优秀大学生的重要性。然而，当我真正接触到病人时，我发现临床护理和书籍之间仍然存在差距。我不仅有扎实的理论和熟练的操作，还有爱伤的观点等等。无论如何，过去是我不断奋斗和完善自己的一年。
在思想上，要积极进取，热爱祖国和人民，遵守国家法律法规和规章制度；雄心勃勃，有勇气批评和自我批评，树立正确的人生观和价值观。服从命令，听众指挥。能够严格遵守医院的规章制度；积极参与医院和科室组织的活动，尊重领导，团结同事。
在学习上，严格要求自己，努力学习，勤奋好学，态度正确，目标明确，基本牢固掌握一些专业知识和技能，理论联系实际；除了学习专业知识外，还注重知识的扩展，广泛涉足其他学科，提高思想文化素质。
在工作中，在科室主任和护士长的领导下，我可以不迟到，不早退。正确执行医嘱和护理技术操作规程，做好基础护理。严格执行无菌操作和三查七对制度。及时解决问题。在工作中，我们可以理论联系实际，懂的问题可以及时咨询护士长和高级教师，努力提高自己的`专业水平。能文明礼貌地对待病人的服务，做到举止、态度和蔼，急病人所急，想病人所想。除了完成日常基础护理外，还熟练掌握专业知识和护理操作，经常到病房与患者沟通，及时了解他们的动态心理，做好健康教育。
在生活中，养成良好的生活习惯，丰富有序的生活，严谨的生活态度，良好的生活态度和生活方式，热情大方，诚实守信，乐于助人，有自己良好的事故原则，能与同事和谐相处；积极参与各种课外活动，不断丰富经验，投入有限的生活。为了不断提高自己的业务能力，我将在今后的工作中更加努力地学习。从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶，以便能更好的服务于患者。努力做一名优秀的护士，以无愧于白衣天使的光荣称号！
护理专业实习自我评估5
护理实习即将毕业。医疗工作的特点是把患者的利益和人类健康放在首位。本着全心全意为人民服务、以人为本的精神，积极创建和谐社会，实行救死扶伤的人道主义。以病人为中心，以质量为核心，努力缓解病人的痛苦。加强医德修养，树立助人为乐的价值观，树立崇高理想，增强临床责任感。在教师的指导下，积极参与临床实践。认真履行实习职责。通过临床实践，巩固专业理论知识，掌握临床基本操作技术和技能，积极培养分析问题、解决问题的能力，理论联系实际，为更好地完成工作奠定坚实的基础。
实习期间，我严格遵守医院规章制度和病房纪律。服从老师的实习安排，勤奋，努力工作，尊重老师，团结学生，热爱工作，关心病人，热情服务，认真负责；真诚、正直、热情、礼貌、乐于助人；耐心回答病人的问题，积极工作，尽职调查，创造性，经常主动检查病房；行为文明，使用礼貌语言；紧急病人，思考病人的想法。能够全面正确地分析问题，运用护理程序、基础医学和临床医学理论，对患者进行护理评价，实施整体护理。并利用所学的医学心理学对患者进行心理评估，进行心理护理，从心理上解决患者的顾虑，使患者早日康复。通过实习，我可以独立解决工作中的护理问题，及时完成护理记录，认真完成各项护理任务。
在实习过程中，根据医务人员的专业形象，约束和规范自己的行为，塑造和完善自己的形象。不断充实自己，增强工作责任感，提高护理质量。随着人们健康意识的提高，我们必须有良好的职业道德和责任感。严格执行各项规章制度和操作规程，认真观察病情，观察不同疾病的重要性，了解自己。例如，在护理心力衰竭患者时，使用洋地黄药物。由于洋地黄药物的`治疗量与中毒量非常接近，治疗量和维持量的个体差异很大，同一患者的不同病期也不同，因此必须随时根据病情变化进行调整。再比如护理农药中毒患者，要重点区分阿托品不足、阿托品化、阿托品中毒的表现，根据病情调整阿托品的剂量。要做出正确的诊断和治疗护理，就要提高观察和分析病情的能力。学会爱护病人，认真做好四轻，即"走路轻，说话轻，关门轻，操作轻。"做好六洁，四无工作，即"头发、口腔、指甲、皮肤、会阴、清洁床单等。根据患者的身份、年龄、职业、职称选择合适的职称，善良热情地沟通，交谈语言准确优美，语流连贯流畅，语态得体。从患者易于接受的角度出发，更好地与患者沟通，建立良好的护患关系。
通过实习，我们可以根据护理操作程序积极学习新的操作技能，如内科吸痰、吸氧、导尿等常规操作；外科皮肤准备、灌肠、留置胃管、皮肤按摩等；儿科胃洗涤、头皮静脉针、肌肉注射等操作按操作程序准确独立完成。严格无菌技术，严格三查七对。实习期间，熟练使用和维护各科常用仪器。如心电监护仪，微量输出泵，呼吸机，新生儿暖箱及新生儿蓝光箱。熟悉各科常见病、多发病的临床表现和护理程序。能够及时准确地完成护理计划，制定并实施护理措施。全面评估患者，掌握危重症抢救原则。
护理专业实习自我评估6
时间这么短，20xx年，卫生学校从刚进入职业高中时的班的平静和冷静。我知道这将改变我生活中的新挑战改变我生活中的新挑战和角色。除了强烈的适应性和乐观的态度外，更重要的是，由于x年的学习积累和技能培养。毕业后，我将评估我x年来的校园生涯。
我有良好的道德修养和坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，遵纪守法，热爱公共财产，团结同学，乐于助人。我一直以务实求真的精神热情地参与学校的公益宣传和爱国主义活动，努力学习，通过认真学习掌握扎实的基础知识。由于良好的学习风格和明确的学习目标，他获得了"优秀团员"、"三好学生"荣誉得到了师生的肯定，树立了良好的学习榜样。
我提倡简单的生活，养成良好的.生活习惯和体面的风格。另外，非常重视时间的概念性。因为平易近人待人友好，所以一直和人相处得很好。敢于努力工作将伴随我迎接未来的新挑战。在卫校的第x年是我去医院实习的时候，基本上一年都在医院学习。在医院里，我精通我的护理操作技术，结合理论和实践，在老师的指导下，用我所有的耐心和爱来照顾病人，这样病人就可以得到很好的照顾，尽快康复。
在医院实习时，我意识到许多学生也在学习护理，这增加了与其他学生交流和学习的机会，锻炼了他们的沟通能力，学习了别人的优势，认识到了自己的缺点。所以我喜欢实习。虽然有时候会觉得累，但乐此不彼。要适应社会发展，就要不断提高思想认识，提高自己，改正缺点。作为一名医学专业的卫生学校学生，社会压力将比其他行业更大。我们应该学会学习、创新和适应社会发展的要求。
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