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高中毕业生自我鉴定

时间:2021-04-28 16:40:22 毕业生自我鉴定 我要投稿

高中毕业生自我鉴定(精选6篇)

  自我鉴定是个人在一个阶段的自我总结,它是增长才干的一种好办法,让我们好好写一份自我鉴定总结一下吧。但是自我鉴定有什么要求呢?以下是小编为大家收集的高中毕业生自我鉴定(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

高中毕业生自我鉴定(精选6篇)

  高中毕业生自我鉴定1

  高中,是人生的一个分水岭,很多人从这里走向不同的人生,而高中学校是提高国民素质、培养国家人才的主要场所!

  现在珍贵的三年高中生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下高中三年的得失,从中继承做得好的方面,改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

  改变就有收获。学习不甚突出,但学习过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度——态度决定高度。刚进联大时,高中的压抑在高中校园开始松懈,然而很快我就明白了,高中仍需努力认真的学习。阅览室一片寂静,取消了高中就是乐园的错误想法,开始高中的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。基于学历原因,我报考自学考试,力求更加提高自己。高中授课不像高中,她是一节一章的进行的,课堂的讲义如引子一般,这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的思考习惯,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经大三,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

  品行,是衡量个人素质的尺度。所以我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在高中生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我身有感触,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会提高很多,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾三年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重,在我迷茫、彷徨的时候他们指导帮助我。如果没有老师的帮助,或许我还在摸索之中。同时,我认为,家庭教育也是个人成长的重要因素,感谢我爸爸妈妈这么多年对我谆谆教导,教我许多做人的道理,为人要正直、宽容,遇事要冷静;凡事做到无愧于心、对得起自己的良心、得失面前不可失去理智;教我:保持一颗平常心,不失一颗进取心等等。因此,在指导和实践中我领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对集体或者社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

  实践是最好的锻炼。高中三年中,先后担任校团委宣传部部长、系团总支学生会团总支副书记和班级班长,压力即动力。参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。我喜欢做一些社会活动,会让高中生活更丰富多彩,做过销售经理助理、推销员、青年志愿者、家教等,有时会感到累些,但乐此不彼。

  健康是革命的资本。体育活动一向很爱好,但我的体质并非很出色,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。比较喜欢长跑、爬山,值得骄傲的是,每次爬山总是第一个到达山顶,的确是锻炼耐力、意志力最好的方法,也喜欢其他运动,基本对所有运动都感兴趣,例如篮球、足球。在三年之后的今天,我的篮球、足球技有了“戏剧性”的改变。我是从高一开始接触篮球、足球,起步比较迟,可进步很快,尤其是速度,总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后“脱颖而出”。但很遗憾总是踢伤人,我认为这可能是由于“抱定”了要踢好的决心,也许还有那么点“运动天赋”。篮球、足球不仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和集体荣誉感。

  人无完人,但关键是能否正视并利用和改变它们。所以,我不断的自我反省,自我批评,归纳了一些自己的优缺点。

  我的优点是自信、诚实、热情、性格坚毅。诚信是立身之本,言行必果,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳,所以从小学到高中一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上。

  我的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。

  三年来,我学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基矗。

  高中生活是人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用!

  高中毕业生自我鉴定2

  高中的生活,确实精彩,我在这三年中“德智体美劳”都获得了发展,在以后的生活中我也仍会继续提高自己的道德素质,让自己更加优秀。高中生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程,我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生,即将面临高考的选拔,我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父母。

  作为一名高中生,我明辨是非,关心国家大事,为使自己成为社会主义伟大事业的接班人而努力学习。在校,我模范遵守校纪校规,以强烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。高中三年均担任班级学习委员,组织辩论赛、知识竞赛等活动,表现出较强的组织能力,成为老师的得力助手,并在同学中树立较高威信。在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。

  我兴趣广泛,热爱生活,尤其喜欢唱歌和绘画,曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动,能认真负责做好每一次值日生工作。经过三年学习,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也清醒地认识到自己的不足之处,学习还应更细心,防止因审题粗心而失分,争取在高考中发挥自己的水平,向祖国汇报。时间转瞬即逝,眨眼间三年的高中生涯即将结束,回首这三年,确实是精彩纷呈。这三年,有快乐、欢笑,也有痛苦、哭泣,正因为这样丰富多彩,我得高中才更加丰满。

  并且仍不断提高自己的集体荣誉感和责任心,将集体的利益放在第一位,坚持实事求是的原则。我思想端正,能吃苦耐劳,有近的目标,也有远大的理想,为了理想再苦再累也不怕。我在人际交往方面也挺好,我很喜欢广交朋友,亲和力也不错,很多人都愿意和我相处。在他们有困难时,只要我能帮忙的,我都会尽力去帮助,并且在帮助他人中获得快乐。

  高中毕业生自我鉴定3

  心心念叨的高考就这么结束,我的高中生涯也随之结束了。努力了这么久的时间,如今这个目标已经达成,莫名的感觉有些萧索,不知道该如何是好。高考成绩还没有发榜,但我自信自己在考试里的所发挥的水准,分数应该是能准许我去自己想去的大学的。我想了想,在上大学之前,还是有些事情要计划好,对于我自己,也应该有个更深的了解。

  一、学习上

  高中三年里,基本上每天都在学习中过去的。高一时还好,刚刚高中的我对于高中还不甚了解,老师也没有对我们做太多的要求,只是三年高考倒计时的天数牌已经挂在了黑板上面了,一抬头就能看到。这是无声的压力啊。高一下学期开始,我就开始很努力的读书了,几乎每天都是在读书中过去——起床公交上看书、课间休息的时候看书、放学回家了还是在看书,将课本内的知识点牢牢的记载心理,不是能背了就行,每个星期都要将之前的知识再看一遍,重新背诵记忆。高二文理分科后,我选择了理科。男生对于理科还是有着一定的优势的,自高二开始,我的成绩一路突飞猛进,并常年稳居年级前十的行列,成为其他人眼里不折不扣的学霸。但学霸也是得靠自己努力的啊。

  二、交友上

  这个世界上的天才是真不少,但我不是其中一个。像年级第一的xx,真的`是让我嫉妒不起来,物理化学常常满分,数学一百五的卷子,他也总是一百四以上。如果发挥不失误的话,我觉得今年的高考状元说不定有他的份。我经常和他,还有班上其他的一些同学一起做题目,探讨问题。几乎都是来找他请教的,毕竟虽然老师常常说让我们不懂就去问,但学生在面对老师的时候总是天然弱势啊,就像老鼠见了猫,所以我们问xx的次数更多。大部分都是来向xx请教的,但我也算是个学霸,班上xx排第一,我排第二。我们共同教导其他同学做题目,帮助他们学习。进步虽然不是很大,但也有,至少很多错过的题目他们基本上没有再犯了。

  三、做事上

  我是班上的纪律委员,也兼职了卫生委员,平常还要安排同学值日工作,扫扫地什么的。但我也不是只安排不干事的人,每天我都会和当日负责值日的同学一起打扫教室。他们做事,我也做事。对我来说,打扫卫生也是学习之外难得的休息时间啊。

  高中毕业生自我鉴定4

  高中是我一生中最美好的场景,它让我流泪让我笑,让我沮丧让我开朗,让我怀念让我珍藏。它就像是夜空中最闪耀的那颗明星,我每每抬头,就可以看见它,就可以不自觉的嘴角上扬。

  高中三年,除了我们每位同学奋斗的身影之外,还有一些特别的存在让我们的记忆更加的出彩。还记得班内最调皮的xxx,在我们成绩失意时,大声讲段子让我们开怀大笑;还记的班内的“计算机之哥”xxx,在课余时间、体育课时间偷偷给我们放电影;还记得我的那个搞笑的同桌,在高三那一年给我太多的快乐和回忆。我还记得,记得很多。这一切都像是一块块的铁片放入了我的心里,沉沉的,无法丢弃。

  我好不舍,好不想离开这个班级,也不想离开大家。我不知道高中毕业之后我们会距离多远。我也不知道我们再见面的日子会有多少,我也不知道我会存在于多少人的记忆里,我更不知道今后的自己再想起这段时光会有怎样的感慨。总之很感激这次相遇,可以让我有这样的一次记忆,也很感谢每个朋友的殷勤陪伴。在我悲伤的时候拥抱我,在我开心的时候鼓励我,在我迷茫的时候义无反顾的做我的后盾。你们,是我永远都值得珍惜的人。而我的高中时光,除了那些堆积成山的试卷和课本之外,你们就是我最重要的一部分。

  就要高中毕业了,我的心情非常的复杂,有一种解脱感,也有一种不舍的难过。高中三年其实也很艰苦,我还记得我们寝室一行人在宿舍里挑灯夜读,我也还记得每次晚自习之后我们还会在教室里继续多上一节晚自习,我更是清楚的记得,每天天还未亮,我们就起床,奔赴战场继续战斗。如今我们就要迎来了解放,我们也迎来了离别。这种种情感交织在一起,让我的心里错综复杂。但无论如何,我们每个人都要变成一个更好的大人,要努力的过好自己的每一天,珍惜每一天的青春,让我们的人生变得更加的丰富多彩。

  最后我想祝福我自己,也祝福我们所有同学。愿我们都会有一个好的成绩,也愿我们有一个好的将来,更希望我们可以在未来的时光里更加上进。我把大家放进了我的心里,我会承载着这一份感动和回忆,在未来的路上更加勇闯无敌。我会想念大家,也希望我们可以将这份友情继续保存,让我们的青春变得更加闪烁。

  高中毕业生自我鉴定5

  高中生活作为我人生最重要的转折点,它充实了我的文化知识、改变了我的一些行为习惯,提升了我的思想境界和精神境界。三年的高中生活似弹指一挥间,从刚跨入高中时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于高中三年的学习积累和技能的培养。

  本人有良好的道德修养,坚定的政治方向。品行关系到能否形成正确的人生观和世界观,所以我很注重自己的品行,坚持着自我反省且努力完善自己的人格,所以无论在什么情况下,都一品德至上来要求自己,严于律己,友爱同学,乐于助人。能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中串讲,按时完成各项作业。

  这是我三年学习以来的个人鉴定,我虽然只量个高中文凭,但我不会因此而没有,反而我会更加迫切要求自己充实再充实,完善自我的未来目标,我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰,更好地实现自身人生价值。作为班干部,我积极协助班主任处理日常工作,帮助同学们解决学习和生活中的问题,积极参加学校组织的各项活动。

  我也参加了学校生活管理委员会,作为编辑部的部员,我与编辑部的其他成员一起出过多期优秀的报纸,在制作报纸的过程中,我不断学习,提高自己的写作水平,并且深入到同学们生活中去,认真了解他们的学习和生活,使每期报纸都能够真实的反映高中生的生活和学习,经过我们编辑部所有成员的努力,我们的报纸得到了多次好评,并获得了上级领导和老师的肯定。

  当然,这些并不能说明什么,我还有许多缺点和不足,需要进一步的学习,离开高中校园并不意味着我将结束自己的学习生涯,相反,它为我开启了另一扇求学的大门,即将步入社会高中的我,依然会孜孜不倦的学习,因为“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。

  高中毕业生自我鉴定6

  高考已经过去很久了,成绩也已经出来了,在拿到成绩单的那一刻,就预示着我即将离开这所学习了三年的学校。通过这三年的勤奋学习,我相信我也能够拿到心仪大学的录取通知书。这三年真的是过的很快,平时忙着学习,都没有好好的逛过这个校园。现在马上就离开了,真的是有点舍不得。

  我从进入高中以来,成绩就一直非常的稳定。当初我以较好的成绩进入这所高中,现在毕业的时候,也是以一个好的成绩从这里毕业。我的不足之处就是存在偏科的现象。在初中的时候,我的学科成绩都是比较均匀的,没有偏科的现象,但是在上了高中之后,因为学习知识的难度增加,所以我的弊端就显现出来了。我对一些科目的知识掌握的并不是很好,这就导致我出现了比较严重的偏科的现象。在我努力之后,直到我参加高考,这样的情况也没有改变,这是我比较遗憾的一件事情。

  在刚刚进入高中的时候,也有过短暂的迷茫,没有及时的找到学习状态和适合高中的学习方法,所以在第一次月考我退步了很多。在我看到自己的成绩之后,也是非常的震惊,想不到自己会考出一个这么差的成绩。在这次考试之后,我也及时的调整好了自己的状态,改变了自己的学习态度和方法。经过我的努力,在期中考试的时候,我的名次又回到了原来的位置,并且一直维持到进步。

  从高二开始,我每次考试都会在班里进步一两个名次,到高三要高考的时候,我相比高二分班之后,已经进步了很多。我自己对这个成绩很满意,父母也很满意。虽然偏科的情况直到最后都没有改善,但是高考的成绩,是我高中三年最好的一次,没有辜负自己一直以来的努力。

  高中三年,我在班上虽然算不上成绩很好的学生,但我绝对是听话的学生里面的一个。高中三年,我从来没有上课迟到、早退、旷课,上课的时候,我都是认认真真的在学习,虽然有时候会分心,但大部分时候都是认真听课的。高中三年我从来没有缺过一次课,生病了我也会坚持来上课。我时刻以中学生准则的条例来要求自己,把自己培养成一个品德优秀的中学生。

  这三年,我成长了很多,我相信,我能够以一个很好的学习状态去迎接我的大学生活,在大学里继续深造,获取更多的知识。

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