有关工作转正自我鉴定范文集锦九篇
一般来说，自我鉴定即是自我总结，自我鉴定可以让我们对自己有个正确的认知，不妨让我们用心总结，认真完成自我鉴定吧。那么自我鉴定应该包括什么内容呢？以下是小编收集整理的工作转正自我鉴定9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
工作转正自我鉴定 篇1
白驹过隙，两个多月的试用期即将结束!从6月18号工作至今，每天都过得很充实，我从刚进来的陌生到现在的熟悉，这个过程，**信社的领导以及各位同事给了我很大的支持与鼓舞，他们的信任与教导使我不断进步。
对于一个非银行业相关专业毕业的求职者来说，能够有这样一个机会进入农信工作，对我来说既是机遇又是挑战。诚然，对于一个对银行业务不甚了解的门外汉来说，在银行这样的单位里，在完全陌生的领域中，我必须从头学起。在我刚进农信的几天里，认识这里的同事，以及熟悉这里的工作环境对我来说是首先需要解决的问题。
在很短的时间里，我就已经认识了大家，渐渐开始熟悉了这里的一切?? 为了熟悉农信的各种业务和基本知识，我看了不少如柜台、信贷、稽核、会计准则、财务等方面的业务书籍，在接触到一些不太熟悉的术语以及科目时，我就会在网上查找相关的解释，如果实在不明白，我就向同事们请教，大家也都不厌其烦地给我讲解，并且想方设法让我去接触更多我尚不熟悉的知识。
在上柜台实际操作的这段日子里，由开始时的紧张与生涩到现在的淡定与熟练，虽有自己的努力，更多的是与各位同事的鼓舞与支持离不开的，在我做的好的时候，他们给与了我肯定，在我出错的时候，
没有了责骂，而是理解与教导，他们用过来人的身份传授给我切身经验，这样的好同事，怎能不让我加倍努力呢?
有了业务知识还不够，还得过硬的业务素质和道德素质，通过学习职业道德规范读本以及信社定期开展的案件防控专项整治工作以及会议精神， 我深知作为农信员工，一定得经得起考验，经得起诱惑，做到莲花般的纯洁，微笑服务，举止文明，切实做到手握手的承诺，心贴心的服务。
在同事们需要的情况下，我也会尽自己所能去给大家提供便利，每天我都准时上下班，回到营业厅时做好各种开展业务前的准备工作，如泡茶、开电脑或者是下班前的清洁??尽管这都算不上什么大事，只是我的举手之劳，不过我觉得正是这样一个良好和谐的办公室气氛，使我在一个祥和的环境中可以把工作做得最好。
对于我这样一个从大学走出来时间还不算长的新人来讲，在工作中还是会遇到不少这样那样的问题，包括工作方式以及与人交际方面的，在这段时间中，我已经在这些方面有了长足的进步，而且自己的心理状态已经完全从学生状态转变成一个社会人了。
我想自己之所以能够比较快地完成这种转换，跟我们筠洲信社有着的良好的工作环境氛围是很分不开的，在这样一种和谐气氛中，我还有什么理由不在这里取得进步和提高吗?
总结这两个多月来的日子，我自我认为取得了很大进步，学到了很多，虽然也犯了不少错。在此真诚感谢信社领导的关怀与个同事的教导，试用期的结束，并不是真的结束，而是新的开始，是对我更严峻的考验，我将加倍努力，用青春的汗水去灌溉农信社这颗茁壮成长的大树!
工作转正自我鉴定 篇2
光阴似箭，回顾大学三年,通过良师的教导和自身的刻苦学习, 我明白了如何看待事物，学会
了如何思考，懂得了如何规划自己的人生；找到了我的人生信念，明确了我的人生方向。 在思想品德上,本人热爱祖国,热爱人民,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.
热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动. 在学习上，严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，目标明确，基本上牢固地掌握了一些
教育专业知识和技能，做到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的
扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质. 在工作上，认真负责，有较好的组织能力，工作塌实，任劳任怨，责任心强，多次出色
地完成了任务，由于工作积极努力，成绩突出，得到老师和同学们的一致好评。 在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生
活作风，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。 总之,在大学的三年里我学会了积极和向上，更有信心面对未来的挑战和考验。
工作转正自我鉴定 篇3
我于20xx年8月10日成为公司的试用员工，下个月即试用期满转正，工作的这一段时间里，在公司领导的带领下，同事的帮忙下，自己在工作，学习等各个方面都取得了较好的成绩，此刻将自己几个月内的工作、学习状况做一下自我鉴定。
作为一个应届毕业生，初来公司，以前很担心不知该怎样与人共处，该如何做好工作。但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快完成了从学生到职员的转变。
在轮岗实习期间，我先后在制造部各个车间参观实习将近一个月时间。车间各个岗位以及生产流程都是我以前从未接触过的，和我的专业知识相差也较大。但是各部门领导和同事的耐心指导，使我在较短的时间内熟悉了生产部门的整个操作流程，对公司产品及生产岗位有了进一步了解。
在本部门的工作中，我一向严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧。专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，在其位，谋其职，尽其力。当然，初入职场，难免出现一些小差小错需领导指正。但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时思考得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮忙，感谢他们对我工作中出现的疏漏和不足的提醒和耐心指正，尤其在离职手续办理凭证、人员总表优化、各类单据编号存档电子备案等方面的推荐与指导，更督促我应时刻具备人事岗位所需的缜密心思与职责感。
经过这六个月，我此刻已经能够独立处理公司员工从入职上岗、转档、转正、调岗、合同续签、奖励惩罚、离职等基本人事手续，整理归档员工合同，协助带给员工保险缴纳单据与名单，处理员工日常单据报销，以及协助整理带给公司各部门所需的人事相关资料和数据。在近两个月参加了各高校20xx年校园招聘会，学习并参考了各位同事与领导在招聘面试方面的经验与技巧，逐渐完善自己在招贤纳才方面的知识欠缺。当然我还有很多不足，处理问题的经验方面有待提高，部门协作潜力也需要进一步增强，需要不断继续学习以提高自己业务潜力。
这是我的第一份工作，这半年来我学到了很多，感悟了很多。看到公司的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的期望以一名正式员工的身份在那里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司一齐成长。在此我提出转正，恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一齐展望完美的未来！
工作转正自我鉴定 篇4
我们参观中信重工之后。我的看法改变了。看到前两年老师口总的重工业，大型机械。当时还颇为震撼。比如巨型齿轮，轴承。至少让我感到很新鲜。加上每台大型数控机械设备旁边都边着一个个“最”。不得不让我感叹加些须佩服。机械性的叙述完有关机械方面的感受。下面我还想对这个古都吃住方面。留一点点字符。
话说我们是住在一间三星级的酒店里。我真不想去写有关它的一切。可又掩饰不了心中的愤怒。借用同学的几个字。烂，垃圾。垃圾中的垃圾......
我想这已经代表我们大部分人的心声了。酒店不让我们走前门。第一次走过后面小门。看到门口一个标记牌，隐约看到上面写着“大学生与狗通道”。那个愤怒埃。后来才看清是“大学生与员工通道”。才恍过神来。我们有员工般待遇。居住的十几天里。
不过还好，一切都过去了。都过去啦。我回到天堂了。回到学校宿舍。已经远离那个地狱，那个所谓三星级酒店。
来到洛阳，不得不说它的吃。虽然去年全国范围内物价上升。但在洛阳。我似乎看到了十年前的广东。一碗大的吓人的面才售5大洋。这里相对来说面条比较便宜。因为知道北方人以面食为主。可这里的米饭也不贵。每天与同学去饭馆点菜。人均都是十元以内。便宜至极。这当然是相对来说。在江门每次跟朋友出去吃饭。几乎每个人都要几十快。
谁都知道，洛阳是一历史悠久的城市。第一天来就听司机所。这里每一片地方都是古迹。所以你看不到高楼。古迹文物都埋藏在地下。这个是真或假。我也不得而知。至少说明。这座城市有着它独特的魅力。让人不经意间会喜欢上这里。
我喜欢这里的龙门石窟，小浪底，以及这里的附近的少林寺。它们都以不同的魅力吸引着我。龙门石窟的雄伟。让人不为之感叹。这是何等坚毅才能完成如此大工程。以前有句话，不到黄河心不死。在这里，我看到黄河。虽然它没有想像中的浩瀚。仅仅是缓缓的流淌。同样喜欢。少林寺在登封市，实习期间有幸休息两天，让我有机会去那里看看。以前电视中的画面。映入眼帘。是一种很新奇感觉。少林寺，塔林，练功房。无非是最宝贵的无形资产。我喜欢这里。纵使花了一些钱......
总结，从洛阳回来，起码不会后悔，不曾后悔。它的好，它的坏，都将成为我记忆深处的财富。在以后的日子里。若它不经意浮现出来。那绝对是件很好的事。
工作转正自我鉴定 篇5
内丘县位于河北省中南部，太行山东麓，总面积787平方公里，地貌呈多元结构，山区、丘陵、平原约各占三分之一。全县共辖5镇4乡，309个行政村，常住人口26万。内丘县供销合作社联合社系统有直属企业8家，9个基层供销社，经营门店187个。20xx年综合考核位居全市第一平台县。
全省深化供销社综合改革会议以来，在县委、县政府和市社的直接领导下，紧紧抓住省政府批复我县为综合改革试点县的有利时机，坚持因地制宜、先行先试、稳健推进，在重点领域和关键环节寻求突破，取得了初步成效。
一、 综合改革工作进展情况
1、农民合作组织体系建设走在全市前列
20xx年8月，在民政部门成立了“内丘县农民合作经济组织联合社”，承担了对全县农合组织的帮助、扶持和政策指导等职责，20xx年9月，经县政府批准，我们在全市率先完成了“内丘县农民合作社联合社”审批、注册工作，召开了成立大会，选举出了理事会和监事会等领导、监督机构。近年来，县供销社切实加大对农民合作社的帮扶、支持工作。抽调素质硬、业务能力强的工作人员，明确一名理事会班子成员，专职负责对农民合作社的帮扶、指导、支持工作。在乡村大力宣传普及农民合作社，并全程帮办注册成立手续，全程跟踪指导规范建设。截至目前，共帮办成立了80家合作社，规范示范社19家，其中为民杂粮种植专业合作社被评为全国“五十佳”专业合作社，老山果树种植专业合作社被全国总社评为国家级示范社，岭西板栗合作社、联丰果木合作社20xx年被省社评为省级示范社。全县农民合作社由20xx年的86家发展到现在的500多家，取得了显著成效。
2、“三位一体”的组织架构基本形成
以供销社体制为依据，以农合联组织为基础，以确立农民在基层组织中的主体地位为目标，组建县、乡农民合作社联合社和村级农民合作社。按照办成实体性经济组织的要求，推进供销合作社与社有资产运营实体一体化，形成供销社+资产运营中心+农民合作社联合社“三位一体”的组织架构。
在村级层面，依托乡镇党委政府和基层供销社，组织涉农企业、村“两委”干部、工商业者、经营大户大力发展农民专业合作社，积极构建“村党支部+村委会+农民合作社（供销合作社）”“三位一体”农村基层组织工作架构。截止目前，在全县85%以上的行政村建立农民合作社。在乡级层面，在乡镇农合联分会的基础上，结合乡镇党委、政府，组建基层农民合作社联合社。目前有6个乡镇完成了基层农民合作社联合社组建工作，已向县工商局提出注册申请。在县级层面，实行了农民合作社联合社与县供销合作社一套人马、两块牌子、参照社章运行的机制，基本实现供销合作社与农民合作社的融合。
3、为农服务体系初具规模化
坚持公益性和经营相结合，以服务规模化为重点，按照县有商贸综合服务体，乡（镇）有综合服务中心、村有综合服务社的基层服务体系要求，加强服务平台和阵地建设。一是在县城投资20xx万元的供销商贸一条街项目主体工程已完工，总建筑面积8000平方米，其中供销社商铺20xx平方米，仓储1000平方米，预计年底前竣工；投资3929万元的兴合家园综合服务中心项目已竣工，总建筑面积26461平方米，其中超市面积3000平方米，有关部门验收后投入使用。二是先后投资1200万元，对金店、大孟、官庄、柳林四个供销社综合服务中心进行了改造提升，扩大经营服务设施6000余平方米，增加服务项目100多项。三是农资公司植物医院开展了农业生产全程社会化服务，把科技知识送到村中和田间地头，今年以来举办各类技术培训班、科技讲座130余次，并正在积极探索合作式、订单式、托管式等服务模式，受到了广大农民的欢迎。四是服务农民合作社和涉农企业。对新设立的合作性提供全程免费帮办服务，对已经成立的合作社进行规范指导，积极参股领办合作社36家，投入资金30万元扶持了福红蔬菜、地回春中药材、锦鹏农机、绿康板栗、林州种植、晟霖兔业等一批规模大、实力强、带动作用好的合作社，为5家合作社包装申报了项目。对腾盛农业技术开发公司等涉农企业，及时提供国家政策和信息服务，联系与农户的对接等服务。
4、经营体系创新初见成效
结合实施“新网工程”，加快供销社超市建设，努力打造为农服务流通网络平台。一是大力发展日用消费品经营网络。发挥盐业公司、凯胜商贸自身在流通领域的传统优势，以创造城乡居民健康、安全的消费环境为目标，通过整合、改造、优化、提升供销社传统经营网络，逐步实行以“小超市、大连锁”为主的经营服务方式，把日用品连锁经营网络向乡镇及较大行政村延伸。在县城发展带有配送功能的大型超市1家，在金店、大孟发展中型超市2家，在50个以上较大行政村建立起小型超市、便利店。二是进一步完善农资连锁经营网络。发挥“全国百佳农资经销商”——内丘县供销社丰硕农资公司的龙头带动和保真抑假功能，稳定全县农资市场。在县城建成农资配送中心，在金店、大孟建立农资超市，在 40个以上较大村建立加盟店，使加盟店达到110个，农资配送覆盖率达到75%以上。三是加快推进农副产品购销网络建设。依托当地苹果、板栗、小杂粮等丰富的农产品资源和富岗、帅维等农产品品牌，开展农超、农校对接，富岗集团、银鹊农产品购销公司、基层社收购网点、农民合作社成为主力军，初步形成了从田间到市场的农产品购销网络。四是重整再生资源回收利用网络。凯泽公司、亿泰公司积极做好废旧钢材和汽车回收利用网络体系建设，在乡村设立网点41个。同时，与邢台伟丰再生资源回收有限公司合作，在建筑垃圾处置和废旧家电回收服务上实现突破。五是加快盐业现代流通网络建设。积极争取省盐业公司和县财政支持，在完善县级食盐储备的基础上，以县盐业公司为依托，在县城、乡镇各大中型超市以及较大村小型超市或便利店设立食盐系列产品专柜，建设遍布全县的销售终端和网络。大力推进开拓经营和转型升级，实现产业结构多元化，努力增加非盐经营收入。同时加大私盐的查处力度，确保全县食盐市场安全、稳定。
5、管理体制趋向科学化
一是按照上级要求和实体性合作经济组织的职能要求，创新运行机制和激励机制。本着“精简、高效、务实”的原则，合理设置供销社内部工作机构，经县编办批准，将人事教育股并入办公室，新增设了盐业管理股。内丘县社目前是事业单位，经费已纳入财政预算，人员进入财政开支，未实行参公管理。二是健全社有资产管理制度。研究制定了《内丘县供销社社有资产管理办法》，建立健全社有资产管理体制，制定完善社有资产监督管理和考核评价制度，保持原有社有资产的完整性。成立了合生资产管理运营中心，负责社有资产的运营和保值增值。三是完善了目标考核机制。以经济发展、为农服务，资产保值增值、职工收入、安全稳定等指标为重点，直属企业和基层社向县社递交了目标责任状，明确了任务内容、完成时间节点和奖惩措施。四是坚持开放办社的原则，聘请了6名合作社理事长、村两委干部担任基层社领导职务，为供销经济的可持续发展战略提供重要的人才支持。
在金融体系创新上，设立了省担保公司办事处，推荐业务4次；安全统筹完成参保车辆270辆，位居全市第一，受到了市社通报表扬。
二、存在问题
一是我县供销社实力较弱，改制后剩余资产较少，盘活资产难度较大，企业在增强供销实力服务三农中发挥作用比较困难；二是直属企业缺乏活力，经营状况不佳，历史遗留问题多，职工安置不到位，信访隐患在各企业或多或少都存在。三是我县农民专业合作社发展如雨后春笋，目前全县登记的五百多家农民专业合作社，普遍存在管理不规范、运转不好、带动农民能力不强等问题，相当一部分合作社没有基地和实体，急需涉农部门协调联动强化扶持，多方协作，增强为农民专业合作社的服务和引导。
三、自我评价
能够按照“改造自我、服务农民”的总体要求，制定《改革方案》，积极推进供销社改革工作。在组织体系、服务体系、经营体系和管理体制基本实现了新突破并初显成效。但从总体上看，还有待于进一步加大工作力度，再上新的台阶，特别是在服务规模化、重点工程项目建设、经营服务网络建设等方面还有差距，需要进一步提高完善，加大突破力度。
四、下一步主要工作和措施
1、依托现有基层社资产和当地优势资源，在各乡镇完成农民合作社联合社组建工作；引导发展农民专业合作社，使农合组织覆盖率达到100%；积极扶持合作社业务上做大、管理规范上做好、带动能力上做强。
2、加大项目建设力度。一是鹊山酒店开发项目，投资1.5亿元，总建筑面积51035平方米，其中商业面积11000平方米，规划设计已通过县规委会审批，目前正在实施拆迁和办理开工前的各种手续，预计到20xx年建成投入使用。二是银鹊公司营业设施提升项目已经签订合作意向，计划投资 400万元，改造营业设施2610平方米。三是启动獐么供销社综合服务中心建设项目，计划投资160万元，新建服务设施 1110平方米。四是五郭供销社农业社会化服务中心建设，计划投资110万元，改造服务设施850平方米。
3、在金融体系创新寻求新突破。争取政府的支持，主动与相关部门沟通协调，在担保中心办事处和安全统筹业务基础上，积极参与农业保险、农村产权交易中心建设。
4、卡死责任，强化督导，确保改革有序实施。树立“主动办、办好”的工作意识，营造良好的工作氛围；推行县社领导包片制度，明确各项任务的主要责任人，明确奖惩措施，月汇报，季调度，定期指导检查进展情况，确保改革有序实施，达到预期成效。
工作转正自我鉴定 篇6
作为教师，首要的是组织好自己的教学。刚开始，我对教学无从下手。自己参考了很多教案，但是始终不知教学的基本环节。因为我发现曾经的实习经历并不适合小学常态课的教学。所以在起初的头两个月，我坚持每天去要听别的老师上课。为此，隔壁班的老师和数学老师没少为我操心。一开始，我坚持听一课，上一课。我将课堂教学设计分为一下三步：自己独立研读教材，参考优秀教案，形成第一次的教案;去听老教师的常态课，记录下他们的教学环节和教学模式，然后回来再去网上搜集一些优秀讲课视频，再对照着他们的课堂教学对自己的教案进行修改，并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的情况;最后参考《教学参考书》进行再次修改，将文本中的各个训练点落实到位。
听了别的老师上过课之后，让我对基本的教学环节有了一定的把握，我逐步开始独立地进行课堂教学。当然，我还是每周坚持至少听两节别的老师的课。我觉得能够独立地进行常态课的教学是我前两个月大量听课并进行总结的成果。在听课的过程中，我了解到了常态课说要注意的是抓实基础。第一课时主要是进行生字的教学，第二课时则是体会文章的中心。
现在，我的教学逐步上了轨道。当然，每次领导来听我的课后，我总能从领导那里知道自己存在的问题，例如课堂的容量要大。例如在教学多音字这个练习中，我可以出示选择题、判断题等多种形式的题目，让学生学会根据字义来选择多音字的读音。再比如小学生受接受水平所限，课文内容不宜讲解过深等等。
工作伊始，由于领导的信任，我成了一名班主任。班主任工作是细小琐碎的，而我又没有任何经验。所以在班主任工作的道路上，我拼命学习着、尝试着。之前，我总觉得班主任工作方面，我只要将大体方向上的事情做好，那就可以了，忽略了很多细节问题。特别是向学生定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等，我都没有好好地考虑。如今，通过我和家长的沟通与交流，我了解到了家长、孩子都很注意这些细节。作为班主任不能有任何忽略。在与家长的交流中，我也了解到了家长的想法，特别是我在孩子们心中的威信不高让我的工作难做。但是，秉着“孩子是夸出来的”的理念，我尽量多的夸奖孩子，放大他们的闪光点，让平时因为调皮而甚少受到表扬的孩子也有奖励。
同时，我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题。尽量把班主任工作做到细致入微。
教育是一项影响深远关乎个人一生乃至民族命运的高难度的工作，要做好它，十分不易。我还年轻，在各方面都或多或少的存在着不足，但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我会成长起来的，我相信只要不懈努力，终有一日，我一定可以成长为一名优秀的人民教师!
工作转正自我鉴定 篇7
时间匆匆转走，现在的工作已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，是让我值得留恋的一段经历。一个多月的试用期下来，自己努力了，也进步了不少，学到了很多以前没有的东西，我想这不仅是工作，更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。
在领导和各部门同事的帮助和支持下，我进步很快，把工作想在前，做在前，无论是工作能力，还是思想素质都有了进一步的提高，较好地完成了领导安排的工作任务。
在工作上我认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，具有工作热情；性格开朗，乐于与他人沟通，有很强的团队协作能力；责任感强，确实完成领导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功地完成各项工作。 在公司工作的日子里，我渐渐喜欢上了这个地方，喜欢上了这份工作，想在这里慢慢成长成材，成为一名合格的正式职工，三个月的学习与工作，让我成长了很多，今后我会继续努力，一如既往地保持着优良的作风，不断地完善自己，作出一番成绩。
工作转正自我鉴定 篇8
政工股是一个工作非常繁杂、任务比较重的部门。作为政工股的一员肩负着领导助手的重任，同时又要兼顾机关正常运转的多能手，不论在工作安排还是在处理问题时，都得慎重考虑，做到能独挡一面，所有这些都是政工股成员不可推卸的职责。一年来，我牢固树立了 政工股无小事 的思想，尽职尽责，努力工作。
首先是熟悉本职业务，进入角色。由于刚从学校毕业，所学专业和实际工作有很大差别，为了使自己不受这些因素的干扰，认真学习了《思想政治工作管理制度》，把自己的工作职责明朗化，工作之余，多向经验丰富的老同志学习，多问、多学、多做，逐渐熟悉了工作业务。
其次是认真对待本职工作和领导交办的每一件事。政工股是监区上情下达，下情上报的桥梁，为此，无论是文书档案工作还是后勤管理工作，自己都尽力做到给领导满意。对领导交办的事项，认真对待，及时办理，不拖延、不误事、不敷衍;对职工要自己办的事，只要是原则范围内的，不做样子、不耍滑头、不出难题。第三是注意形象。政工股是监区的窗口，所以无论是接个电话还是迎来送往，我时刻注意自己的言谈举止，不因为自己的过失而影响到整个监区的形象。
一年来，在各位领导的关心帮助下，在全体干部职工的理解支持下，通过政工股全体工作人员的共同努力，整使工作井然有序地开展，促进了整个监区工作的正常开展。
工作转正自我鉴定 篇9
作为一个应届毕业生，初来公司，曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作;但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快完成了从学生到职员的转变。
在轮岗实习期间，我先后在制造部各个车间参观实习近一个月时间。车间各个岗位以及生产流程都是我以前从未接触过的，和我的专业知识相差也较大;但是各部门领导和同事的耐心指导，使我在较短的时间内熟悉了生产部门的整个操作流程，对公司产品及生产岗位有了进一步了解。
在本部门的工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，在其位，谋其职，尽其力。当然，初入职场，难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢部门的.领导和同事对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的疏漏和不足的提醒和耐心指正，尤其在离职手续办理凭证、人员总表优化、各类单据编号存档电子备案等方面的建议与指导，更督促我应时刻具备人事岗位所需的缜密心思与责任感。
经过这六个月，我现在已经能够独立处理公司员工从入职上岗、转档、转正、调岗、合同续签、奖励惩罚、离职等基本人事手续，整理归档员工合同，协助提供员工保险缴纳单据与名单，处理员工日常单据报销，以及协助整理提供公司各部门所需的人事相关资料和数据。在近两个月参加了各高校xx年校园招聘会，学习并参考了各位同事与领导在招聘面试方面的经验与技巧，逐渐完善自己在招贤纳才方面的知识欠缺。当然我还有很多不足，处理问题的经验方面有待提高，部门协作能力也需要进一步增强，需要不断继续学习以提高自己业务能力。
这是我的第一份工作，这半年来我学到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司一起成长。在此我提出转正，恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来!
20xx年xx月xx日起，转正工资调整为xxxx元月。
来到这里工作，我最大的收获莫过于在敬业精神、思想境界，还是在业务素质、工作能力上都得到了很大的进步与提高，也激励我在工作中不断前进与完善。我明白了企业的美好明天要靠大家的努力去创造，相信在全体员工的共同努力下，企业的美好明天更辉煌。在以后的工作中我将更加努力上进，希望上级领导批准转正。
20xx年xx月xx日，我怀着兴奋的心情来到xx中学，开始了一个多月的教育实习，实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。在实习学校有关领导和指导老师的悉心指导下，我时刻牢记德才并育，知行合一的校训，充分发挥主观能动性，把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合，在实践中学，在学中实践，认真开展教学工作和班主任实习工作，认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨，我付出了很多，但也收获了很多。在整个实习阶段，我从一个只会纸上谈教的大学生到一个能在课堂上讲课自如的准老师;从一个没有经验的大学生到一个对平行班有一定处理能力的班主任，这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。
经历了一个月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。回顾和学生们一起走过的日子，不禁想起自己的中学时代，也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆。学生的能力一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在学生中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。在实习期间，我们的主要任务是班主任工作和教学工作。
班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢?实习期间担任班主任工作，我有这样一个认识，班主任对学生的思想教育工作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的，从而收到好的教育效果。下面谈谈自己切合学生心理实际进行思想教育工作的一些尝试下面谈谈本人在实习班级工作中的一点体会。
一、奖惩适当
我知道一个优秀的班主任，时刻应该用爱去开启学生的心灵，很多时候我们的一个笑容，一个课余诚恳的交谈，有时是一个眼神，一句鼓励的话，都会对学生产生长久的影响，你爱的奉献会得到爱的回报，但我们细想一下，这样的学生有多少，真正能感悟到你老师的爱的学生，绝对孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵，淡薄了纪律的约束，这在实习中我也是有所体会的。今天我们面对的不是几个学生，而是六十二人的班级没有严明的纪律，如何有良好的班风?在我们的教育工作中，惩罚也是教育的一种手段。当然，惩罚特别要慎重，我认为当我们惩罚学生时，应该注意以下几个方面：①首先一定要注意尊重学生的独立人格，保护好学生的自信心、自尊心，好的就是好的，错的就是错的，不要一错百错，全盘否定;②惩罚的目的是警示学生什么不可以做，做了会有什么后果，不是为惩罚而惩罚学生，而是为教育学生而惩罚学生，换句话说，惩罚是手段，教育才是目的;③谁都会犯错误，但不是谁都会改正错误，受惩罚不要紧，要紧的是改正错误，关键不是惩罚，关键是接受教训，改正错误。
二、组织开展活动的魅力
良好班集体的建设必须依靠活动来实现，活动可以产生凝聚力，密切师生关系，使每个学生发挥主体的积极性，这时进行集体主义教育、健康的竞争心理教育是行之有效的;在我班，凡是学校组织的活动，班主任和我都给予高度的重视，如校运会的报名与训练班主任与我都亲身参与当中，开动员大会，一起与学生训练。告诉他们不用把名次的好坏，放在第一位，只要我们尽力了就行了。心理学等理论告诉我们：在竞赛活动中，一个人的目标期望水平不能过高，也不能过低，只有中等水平的期望值才能使参赛者保持的竞技状态，对于我们每个同学来讲，活动的目的不是拿名次，而是看我们如何对待竞争，是否有参与意识，是否全身心投入了，是否能做到问心无愧。在活动中进行教育，同学们易于接受也能很快转化为行动。抓住活动这个的教育时机，精心设计教育内容，就能收到意想不到的教育效果。
三、主题班会
经过一个星期的准备，在第一周的周五我主持了新学期的第一次班会，这也是我主持的第一次班会。这次班会的主题是安全教育与新学期新打算。在班会上，同学们积极发言，让我深深的体会现在的中学生已经有了很丰富的安全常识。例如，上体育课的注意事项，交通安全，地震、台风来袭需要注意哪些等等，他们都回答的头头是道。班会的另一个要点是新学期新打算，让一些学生上讲台说出他们上学期的不足之处和这学期的计划。这不仅让学生自己找出自己的不足以便改正，更让学生在学期初就定下新学期的大体计划，更有目的地进行学习。这也培养了学生上讲台的心态。虽然没有每一个学生在班会上都发言，但是我坚信每一个学生都有了自己的新的计划、新的打算。每一个学生都对上台发言的同学都深有感受。
教学更是实习的重点，以下是我实习的一点心得。
第一是预备阶段。先熟悉实习班级的情况，认识班上的每个学生以及他们学习情况(通过班主任或班委或直接交流)。然后，认真听指导老师上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。目的不一样，上课的注意点就不一样，现在注意的是指导老师的上课方式，上课的思想。接着，根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，自己在已有的基础上备课，试讲。
做足了上讲台的准备。在经过了前两周的听课、试讲后，第三周我正式走上讲台，第一次感觉自己所学的知识派上用。批改作业接受学生反馈的信息评讲、巩固练习这样一个流水线。看起来简单，可其中每个环节又有很多小细节，最主要的是上课。这个环节，也就是我们一直在探讨的课堂教学。
近年来，我国数学课堂教学改革的浪潮此起彼伏，各种对提高数学教学质量具有指导意义的成果不断涌现.然而，这些成果大多着眼于如何使学生对数学知识与技能学得更多、更快、更好，如何促进与之相应的个体心理品质的形成与发展，却往往忽视了学生的个体社会化发展问题.也就是说，强调了课堂教学中以知识的传递和学习为基轴的教育过程，强调了以个体心理品质的训练与养成为主线的发展过程，却忽视了以人际互动为中心的社会过程。几乎所有的教学过程都发生在学生群体人际互动的环境之中，因此重视学生个体与学生群体的相互作用，加强和指导学生之间的合作学习就是一个很有意义的问题.所谓合作学习是一种教学组织形式，它要求学生们在一些由26人组成的异质性小组中一起从事学习活动，共同完成学习任务。
课堂教学作为一种系统，需要不断地进行反馈与矫正。在班级教学中，不同的学生有着不同的学习风格和矫正需要。尤其是在初中数学教学中，班级内学生数学水平差距甚大，设计适当的矫正活动需要大量的计划时间。如果教师是矫正活动的帮助来源的话，那么管理上的困难将会拖延教师对学生的帮助，从而降低它的效能。如果运用合作学习，学生们则可以从同伴中迅速得到高质量的矫正活动的帮助，缩短了矫正时间，也就有更多的时间用于完成学习任务。小组中的合作学习还能为增强学生的学习动机提供诱因，并且能降低焦虑。经验显示，在同伴辅导的过程中，向其他同学提供帮助的小组成员得益。这即是说，学习困难学生的进步并不以牺牲优秀学生的发展。
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