自我鉴定试用期转正
自我鉴定是对自己的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价与描述，自我鉴定可以提升对发现问题的能力，让我们好好写一份自我鉴定总结一下吧。你所见过的自我鉴定应该是什么样的？以下是小编帮大家整理的自我鉴定试用期转正，欢迎大家分享。
作为一名幼师，我深知自己的职责和使命。在试用期内，我积极努力地工作，不断学习，注重与小朋友和家长的沟通交流，力求给小朋友们带来精彩的幼儿教育。试用期内，我主要从以下几个方面进行了自我鉴定：
一、教学与管理能力
作为一名优秀的幼师，教学能力和管理能力是必不可少的。在试用期内，我注重团队协作，和其他老师一起分析和解决教学中遇见的问题。在小朋友们的学习过程中，我总是尽力帮助他们解决问题，尊重小朋友们的独立思考和个性发展，给他们充分的空间和时间去自由探索和学习。
此外，我也认真了解和熟悉幼儿园的管理制度，不断学习践行幼儿教育法律法规，严格遵守幼儿园相关规章制度，积极维护好教育与管理的平衡，为幼儿园的发展做出了自己的贡献。
二、沟通与合作能力
在幼儿教育中，沟通与合作是非常重要的。试用期间，我认真倾听家长对孩子的需求和建议，并尽快反馈学生在学校的生活和学习情况；在同事间的工作交流中，我坦诚开放、积极配合，形成了良好的工作氛围。
同时，我也注重团队工作合作、积极与同事交流、协助有困难的同事，所以得到了同事的认可和尊重，也进一步提高了自己的工作效率。
三、教育理念和专业发展
作为一名教育工作者，教育理念和专业发展是非常重要的。在试用期间，我不断学习跟进新领域的知识，通过参加学术交流和专业培训，提高了自己的教育技能和教学水平，丰富了自己的课程内容和教学方式。
我始终坚持“以学生为中心”的教育理念，赋予小朋友们自主学习和探索的机会，并在班级活动中提倡“以儿童为主角”的教学思想。在学习和实践的过程中，我也总结了一些好的教育经验和方法，并愿意与同仁们分享。
通过以上的自我鉴定，我深刻认识到自己在教学与管理、沟通与合作、教育理念和专业发展等方面的不足，也知道了自己取得的进步和成就。对于不足之处，我会不断改进和提高；对于优点和长处，我也会继续保持并加以发扬。
在以后的工作中，我将进一步增强自己对于幼儿教育的认识与思考，更好地满足小朋友们的需求，不断提高自己的教学水平，努力成为一名优秀的幼师，让更多的小朋友受益。
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