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幼儿园教师转正自我鉴定简短

时间:2024-08-19 07:05:48 转正自我鉴定 我要投稿
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幼儿园教师转正自我鉴定简短

  自我鉴定就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总结,自我鉴定使我们及时找出错误并改正,让我们一起认真地写一份自我鉴定吧。自我鉴定一般是怎么写的呢?下面是小编整理的幼儿园教师转正自我鉴定简短,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园教师转正自我鉴定简短

幼儿园教师转正自我鉴定简短1

  本人热爱自我的工作岗位,能够做到:不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事,遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行教师职责,协助班里教师认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、欢乐的一天。在教学中,我尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级氛围。

  按教学资料及幼儿的实际,设计课的类型,拟定采用的.教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课教师都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的趣味教玩具。

  在工作中,自我努力增强上课技能,力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。在活动中特别注意调动幼儿的积极性,加强师xx流,充分体现幼儿的主作用,让幼儿动静结合,寓学于玩,学得容易,学得简便,学得愉快。

幼儿园教师转正自我鉴定简短2

  我应聘进xx幼儿园小班的班主任,目前试用期已经到了,面临着转正,对此来做一个我的班主任工作的鉴定。

  在我进入这所幼儿园工作开始,我就正式的成为了一个教师,一名班主任,开启了工作模式。我认真读了幼儿园的一系列的规定,同时也按照上面写的那样做,每天按时到达幼儿园,等待幼儿园开门,然后去各位孩子家接他们上学,把他们安全接到园里上课。日常工作就是管理好幼儿的生活,家长把小孩子交给我,我就要负全责。我是他们的班主任,所以一天中我要从其他任课老师那了解他们的上课情况,然后再汇报给家长们。

  我是园里的一份子,我也要配合园长和其他的老师的工作,把自己负责的那部分做好以外,还要管理幼儿园的.琐碎事,这些都是对我以后转正的考核。

  在思想上,我树立了高尚的人生观、世界观以及价值观,有自己崇高的理想,有高尚的道德品格。思维是独立的,遇到问题能够具体分析,不会盲目的处理,更是会吸取他人宝贵意见,把事情解决好。

  学习上,我不断的加强班主任管理方面的学习,向大班的班主任请教问题。在日常工作中,锻炼自己的处理应变能力,努力做到不慌张。虽然自己是个试用工,但是我坚定自己的信念,就一定可以把班主任的职务做好,学习别人正确的方法。

  生活上,保持积极和乐观的心态,穿着整洁,打扮合理,对人对事尊重,团结园里的同事,诚实和守信,待人和善,积极助人。

  这工作一做下来,我也从中学会太多,原本我都不敢上台讲话,现在可以镇定自如回答孩子们的问题,对自己的工作也是很满意的,让从中体会到自己的价值所在。平时的工作都完成的相当好,园里的领导对我是赞誉有加,我受到很多人的认可,更加对自己以后转正后的工作有期待了。

  我相信试用期我的工作都能够证明我适合班主任的工作,管理这个小班,也还是不错的,没有出过什么问题,小问题也都被我解决了,刚好就是锻炼自己的能力了。在真正的转正工作后,这些日子经历过的都会成为我日后的经验,我可以做的更加好,不会辜负试用期园长对我的支持。

幼儿园教师转正自我鉴定简短3

  工作进行到现在我成长了很多,毕业能够在xx这里留下来是我的幸运,作一名幼师非常的不容易,以前自己总是觉得自己今天的一切事情自己都可以应对,现在的我是真的知道了自己这份工作的不易,做幼师很多时候需要有一个很好的心态,这个心态是绝对坚定的我很多时候都是对自己保持着一份心态,面对这个学期来的工作我丝毫的不退却,我本应该把自己的本职工作做到最好,让园领导满意,让自己满意的,当然虽然是在工作当中也有些许的不足但是我也是努力了,近期的一个工作我也是比较满意的,做一名合格的优秀的幼儿教师我还需要逐步成长。

  在工作上面我每天面对这么多的孩子,任务是很多的,我不禁想起了自己刚刚来到这里的时候那份紧张,甚至是不知所措,但是我还是能够应对的,对于我来讲很多时候都是一种进步,没有绝对的难度,一份工作需要保持原有的性质,工作久了就知道怎么去面对了,在工作当中我认真负责,从来不会把自己的本职工作推脱,我直达这是不允许的,我经常会给自己足够的动力,保持一名幼儿教师应该有的职业素养,在孩子面前做好自己,保持师德师风,这是一定的,孩子成长的过程中需要一定的呵护,家长跟我们做老师的就是直接的接触者,这段时间以来这种好的工作态度我一直在保持着,我深深的知道养成一个好的.工作素养,不是一朝一夕的事情,我会继续做好的。

  在作风生活方面,我有较高的思想觉悟,我学习园内的一切规章制度,学习幼儿教师的基本工作素养,在日常工作生活我是有着足够好的作风,我认为一个人最直接能过看到的就是作风问题,这是别人的第一映象,我一直保持着较好的作风,作为幼儿教师必须保证自己有这这一点好的素质,我积极的学习各种好的生活作风,同时我也会把这种好的东西传递给孩子们,因为我知道孩子们在这个年纪是最容易收到影响的,这一点是没有一点问题的,所以在工作当中一定要做好这些,把不好的摒弃,让好的习惯在孩子心中萌芽。

  当然这么一段时间的跟着我也学习到了很多,让我能够更加的直接的去看到自己,特别是自身的一些缺点,我从来都要不敢忘记,这也是我的职责所在,我会把自己的缺点纠正,全身心的投入幼儿工作当中。

幼儿园教师转正自我鉴定简短4

  自20xx年x月加入幼儿园以来,已经过了x个月,现试用期已满,特向领导提出转正申请。

  在这x个月试用期里,我学习到许多在学校学不到的东西。也感悟到了许多,从老师们身上,我看到了园丁们散发出的耀眼光芒,给了我在试用期生活带来了许多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但在这里我改变了这个想法,每上完一节课我都有最大的感触:想当好一名幼儿老师实在不易!

  刚开始听带课老师跟孩子们上课,认真学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样,我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。同时也佩服老师对付这些孩子们的方法。用小组比赛来管他们的纪律,一来可以培养他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开始试着讲课,一开始孩子们会乱成一团,不听你讲课,我用了老师的'那些方法,可是发现后来慢慢的,他们开始接受你还有喜欢你,这是实习期最有高兴的事。也使越来越喜欢幼师这个职业。

  我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动。幼儿园艺术节,我帮着班里的小朋友们安排节目,帮x个班安排画版。使我在实习期忙碌但很充实。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业知识之外,还要其他课外知识,这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能尊敬你。这样忙碌的实习生活我进行了x个月,而这个月的每一天我都做好了。

  试用期已过,我将x个月的实习工作做了简单的自我鉴定,这x个月中给了我最大的经验,也是最宝贵的。我将朝着“把班带得更好”的方向努力,并相信自己一定可以做到。

幼儿园教师转正自我鉴定简短5

  时光飞逝,不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年,从走出学校校门,踏上工作岗位,我在各位老师的帮助和支持下,在园领导的信任和鼓励下,让我成长、进步、收获了不少。五年里我与教师们团结协作,共同努力,送走又迎来了一批批可爱的孩子。回顾过去,展望未来,以下是我的自我鉴定:

  一、师德修养方面

  德高为师,身正是范。师德是一个教师的灵魂,作为一名幼儿教师要以德治身,培养良好的师德。爱岗敬业,以满腔热情投入幼儿教育,要从“德”中体会到献身幼儿教育事业的无比快乐和自豪。我从事幼教工作已有五年,回顾自己的经历,对师德认识有一个由浅到深,由片面到全面的过程。经过各种学习,可以说在师德认识上有了提高,更重要的是,在理论上使我对爱岗敬业有了具体内容和明确目标,我对自己所担负的幼儿教育工作,又有了新的认识。勇于解剖自己,分析自己,正视自己,认真查找自己的缺点和不足,从而不断提高自身的素质和修养。工作中从不迟到和早退,坚持100%出勤,准时参加园长组织的各项会议,认真领会会议精神,虚心向有经验的教师请教和学习。培养跨时代所需要的高素质人才,其基础就是从良好的幼儿教育开始,幼儿教师的一言一行及教育质量,将直接影响到今后小学、中学及大学的学习质量和综合素质能力的提高。人们形容育人职业是“园丁”那是很贴切的,尤其幼儿教育,从事启蒙教育更加显得重要,可以这样说,什么样的教师就培养什么样的学生,育人之本,关键在于师德。

  二、教育教学方面

  我20xx年毕业于XX幼儿师范学校,三年的师范生活炼就了我扎实的基本功,进入工作岗位后,成为一名真正的幼教老师,理论和实践的有机结合,不断在教学中积累总结教育教学经验,与同事们交流、探索研究新方法,新;生活中,我和孩子们打成一片,成为孩子们的好朋友。在教学中,对自己的工作表现也有满意与不足,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。作为教学经验尚浅的我,经常向其他老师请教,并观摩她们的教学活动来学以致用,取长补短。为做好教学工作,我认真制定教案,做好每次教师汇报课的工作,并根据孩子们的特点设计教学活动。在教法上,不断反思与总结,努力实践。我每一次的汇报课,园长和各位老师的点评和鼓励,成为我对以后上课的.渴望与成功。只有在不断的批评与好评中使我不断进步。

  在幼教的工作中,我非常热爱幼教事业,热爱本职工作,热爱每一位幼儿,用爱心、耐心让幼儿喜欢我,愿意和我交朋友。五年的幼教工作,使我自身的素质和政治觉悟都提高了。在教学上,我结合《纲要》,不断探索、研究、领会其中的精神,树立了新的教育观念,尊重每一个孩子,能根据幼儿发展的需要,努力为幼儿提供一个可发展、可探索的环境,并不断将新的理念与教育形式融入到我的实际行为中。

  三、自我完善与发展方面

  我积极学习各种教育理论阅读有关书籍,以充实自己,以便在工中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。

幼儿园教师转正自我鉴定简短6

  本学期我们幼儿园的老师们都是一些比较优秀的老师,她们的教育教学经验和工作态度都很让我受益,我在园领导和各位老师们的帮助下,我的实际工作能力都有了很大的提高,在这样的环境中我能顺利的完成各项工作任务,并取得了一定的成绩,我也是非常感谢各位老师对我的帮助,我的工作也是不断努力的,在此我也是就自己工作的这些几个方面进行自我鉴定。

  我也是在这样的状态下才能够成为幼儿园的`教师,虽然在幼儿园的工作是有很多的枯燥的,但是幼儿园的工作却是让我非常有成就感,也是让我非常的感动的,在幼儿园也是让我有了很多锻炼的机会,我的工作能力得到了很大的提升,在幼儿园这几个月的时间也是让我的教学工作能力有一个很大的提高,通过各种方法提高自己的教学技巧,在幼儿园工作的时间我也是感觉到非常的充实,我在工作中一点点的成长,也是有很多不足之处我也是有意识到了这些,通过和各位老师的相处让我也是感受到了幼儿园老师的乐趣,同时也感受到了家长工作的辛苦,我也是会继续的去努力去让自己在这样的环境下面也是有不一样的收获,虽然自己的工作经验不足,但是我还是会继续的努力下去,让自己能有更多的进步,我也在幼儿园的工作中找到了自己工作的不足,我相信自己是一定能够在接下来的工作中做的更好的。当然在工作方面我也是有非常努力才能在幼儿园教学的工作中做的更好,也是有非常的成就感。

  通过这些经验的积累让我在幼儿园的工作能力有了很大的提升,让我能够更加的熟悉这方面的工作,也是能够让我在幼儿园工作中去进步,去提高自己的工作能力,我也相信自己是能够把幼儿园的工作做好,让自己的工作能力得到进步,在幼儿园的工作中我也是能够有很多进步,让我的教学工作能力得到提升,我相信幼儿园的工作我是可以做好的。

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幼儿园教师转正自我鉴定简短

  自我鉴定就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总结,自我鉴定使我们及时找出错误并改正,让我们一起认真地写一份自我鉴定吧。自我鉴定一般是怎么写的呢?下面是小编整理的幼儿园教师转正自我鉴定简短,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园教师转正自我鉴定简短

幼儿园教师转正自我鉴定简短1

  本人热爱自我的工作岗位,能够做到:不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事,遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行教师职责,协助班里教师认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、欢乐的一天。在教学中,我尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级氛围。

  按教学资料及幼儿的实际,设计课的类型,拟定采用的.教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课教师都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的趣味教玩具。

  在工作中,自我努力增强上课技能,力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。在活动中特别注意调动幼儿的积极性,加强师xx流,充分体现幼儿的主作用,让幼儿动静结合,寓学于玩,学得容易,学得简便,学得愉快。

幼儿园教师转正自我鉴定简短2

  我应聘进xx幼儿园小班的班主任,目前试用期已经到了,面临着转正,对此来做一个我的班主任工作的鉴定。

  在我进入这所幼儿园工作开始,我就正式的成为了一个教师,一名班主任,开启了工作模式。我认真读了幼儿园的一系列的规定,同时也按照上面写的那样做,每天按时到达幼儿园,等待幼儿园开门,然后去各位孩子家接他们上学,把他们安全接到园里上课。日常工作就是管理好幼儿的生活,家长把小孩子交给我,我就要负全责。我是他们的班主任,所以一天中我要从其他任课老师那了解他们的上课情况,然后再汇报给家长们。

  我是园里的一份子,我也要配合园长和其他的老师的工作,把自己负责的那部分做好以外,还要管理幼儿园的.琐碎事,这些都是对我以后转正的考核。

  在思想上,我树立了高尚的人生观、世界观以及价值观,有自己崇高的理想,有高尚的道德品格。思维是独立的,遇到问题能够具体分析,不会盲目的处理,更是会吸取他人宝贵意见,把事情解决好。

  学习上,我不断的加强班主任管理方面的学习,向大班的班主任请教问题。在日常工作中,锻炼自己的处理应变能力,努力做到不慌张。虽然自己是个试用工,但是我坚定自己的信念,就一定可以把班主任的职务做好,学习别人正确的方法。

  生活上,保持积极和乐观的心态,穿着整洁,打扮合理,对人对事尊重,团结园里的同事,诚实和守信,待人和善,积极助人。

  这工作一做下来,我也从中学会太多,原本我都不敢上台讲话,现在可以镇定自如回答孩子们的问题,对自己的工作也是很满意的,让从中体会到自己的价值所在。平时的工作都完成的相当好,园里的领导对我是赞誉有加,我受到很多人的认可,更加对自己以后转正后的工作有期待了。

  我相信试用期我的工作都能够证明我适合班主任的工作,管理这个小班,也还是不错的,没有出过什么问题,小问题也都被我解决了,刚好就是锻炼自己的能力了。在真正的转正工作后,这些日子经历过的都会成为我日后的经验,我可以做的更加好,不会辜负试用期园长对我的支持。

幼儿园教师转正自我鉴定简短3

  工作进行到现在我成长了很多,毕业能够在xx这里留下来是我的幸运,作一名幼师非常的不容易,以前自己总是觉得自己今天的一切事情自己都可以应对,现在的我是真的知道了自己这份工作的不易,做幼师很多时候需要有一个很好的心态,这个心态是绝对坚定的我很多时候都是对自己保持着一份心态,面对这个学期来的工作我丝毫的不退却,我本应该把自己的本职工作做到最好,让园领导满意,让自己满意的,当然虽然是在工作当中也有些许的不足但是我也是努力了,近期的一个工作我也是比较满意的,做一名合格的优秀的幼儿教师我还需要逐步成长。

  在工作上面我每天面对这么多的孩子,任务是很多的,我不禁想起了自己刚刚来到这里的时候那份紧张,甚至是不知所措,但是我还是能够应对的,对于我来讲很多时候都是一种进步,没有绝对的难度,一份工作需要保持原有的性质,工作久了就知道怎么去面对了,在工作当中我认真负责,从来不会把自己的本职工作推脱,我直达这是不允许的,我经常会给自己足够的动力,保持一名幼儿教师应该有的职业素养,在孩子面前做好自己,保持师德师风,这是一定的,孩子成长的过程中需要一定的呵护,家长跟我们做老师的就是直接的接触者,这段时间以来这种好的工作态度我一直在保持着,我深深的知道养成一个好的.工作素养,不是一朝一夕的事情,我会继续做好的。

  在作风生活方面,我有较高的思想觉悟,我学习园内的一切规章制度,学习幼儿教师的基本工作素养,在日常工作生活我是有着足够好的作风,我认为一个人最直接能过看到的就是作风问题,这是别人的第一映象,我一直保持着较好的作风,作为幼儿教师必须保证自己有这这一点好的素质,我积极的学习各种好的生活作风,同时我也会把这种好的东西传递给孩子们,因为我知道孩子们在这个年纪是最容易收到影响的,这一点是没有一点问题的,所以在工作当中一定要做好这些,把不好的摒弃,让好的习惯在孩子心中萌芽。

  当然这么一段时间的跟着我也学习到了很多,让我能够更加的直接的去看到自己,特别是自身的一些缺点,我从来都要不敢忘记,这也是我的职责所在,我会把自己的缺点纠正,全身心的投入幼儿工作当中。

幼儿园教师转正自我鉴定简短4

  自20xx年x月加入幼儿园以来,已经过了x个月,现试用期已满,特向领导提出转正申请。

  在这x个月试用期里,我学习到许多在学校学不到的东西。也感悟到了许多,从老师们身上,我看到了园丁们散发出的耀眼光芒,给了我在试用期生活带来了许多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但在这里我改变了这个想法,每上完一节课我都有最大的感触:想当好一名幼儿老师实在不易!

  刚开始听带课老师跟孩子们上课,认真学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样,我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。同时也佩服老师对付这些孩子们的方法。用小组比赛来管他们的纪律,一来可以培养他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开始试着讲课,一开始孩子们会乱成一团,不听你讲课,我用了老师的'那些方法,可是发现后来慢慢的,他们开始接受你还有喜欢你,这是实习期最有高兴的事。也使越来越喜欢幼师这个职业。

  我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动。幼儿园艺术节,我帮着班里的小朋友们安排节目,帮x个班安排画版。使我在实习期忙碌但很充实。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业知识之外,还要其他课外知识,这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能尊敬你。这样忙碌的实习生活我进行了x个月,而这个月的每一天我都做好了。

  试用期已过,我将x个月的实习工作做了简单的自我鉴定,这x个月中给了我最大的经验,也是最宝贵的。我将朝着“把班带得更好”的方向努力,并相信自己一定可以做到。

幼儿园教师转正自我鉴定简短5

  时光飞逝,不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年,从走出学校校门,踏上工作岗位,我在各位老师的帮助和支持下,在园领导的信任和鼓励下,让我成长、进步、收获了不少。五年里我与教师们团结协作,共同努力,送走又迎来了一批批可爱的孩子。回顾过去,展望未来,以下是我的自我鉴定:

  一、师德修养方面

  德高为师,身正是范。师德是一个教师的灵魂,作为一名幼儿教师要以德治身,培养良好的师德。爱岗敬业,以满腔热情投入幼儿教育,要从“德”中体会到献身幼儿教育事业的无比快乐和自豪。我从事幼教工作已有五年,回顾自己的经历,对师德认识有一个由浅到深,由片面到全面的过程。经过各种学习,可以说在师德认识上有了提高,更重要的是,在理论上使我对爱岗敬业有了具体内容和明确目标,我对自己所担负的幼儿教育工作,又有了新的认识。勇于解剖自己,分析自己,正视自己,认真查找自己的缺点和不足,从而不断提高自身的素质和修养。工作中从不迟到和早退,坚持100%出勤,准时参加园长组织的各项会议,认真领会会议精神,虚心向有经验的教师请教和学习。培养跨时代所需要的高素质人才,其基础就是从良好的幼儿教育开始,幼儿教师的一言一行及教育质量,将直接影响到今后小学、中学及大学的学习质量和综合素质能力的提高。人们形容育人职业是“园丁”那是很贴切的,尤其幼儿教育,从事启蒙教育更加显得重要,可以这样说,什么样的教师就培养什么样的学生,育人之本,关键在于师德。

  二、教育教学方面

  我20xx年毕业于XX幼儿师范学校,三年的师范生活炼就了我扎实的基本功,进入工作岗位后,成为一名真正的幼教老师,理论和实践的有机结合,不断在教学中积累总结教育教学经验,与同事们交流、探索研究新方法,新;生活中,我和孩子们打成一片,成为孩子们的好朋友。在教学中,对自己的工作表现也有满意与不足,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。作为教学经验尚浅的我,经常向其他老师请教,并观摩她们的教学活动来学以致用,取长补短。为做好教学工作,我认真制定教案,做好每次教师汇报课的工作,并根据孩子们的特点设计教学活动。在教法上,不断反思与总结,努力实践。我每一次的汇报课,园长和各位老师的点评和鼓励,成为我对以后上课的.渴望与成功。只有在不断的批评与好评中使我不断进步。

  在幼教的工作中,我非常热爱幼教事业,热爱本职工作,热爱每一位幼儿,用爱心、耐心让幼儿喜欢我,愿意和我交朋友。五年的幼教工作,使我自身的素质和政治觉悟都提高了。在教学上,我结合《纲要》,不断探索、研究、领会其中的精神,树立了新的教育观念,尊重每一个孩子,能根据幼儿发展的需要,努力为幼儿提供一个可发展、可探索的环境,并不断将新的理念与教育形式融入到我的实际行为中。

  三、自我完善与发展方面

  我积极学习各种教育理论阅读有关书籍,以充实自己,以便在工中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。

幼儿园教师转正自我鉴定简短6

  本学期我们幼儿园的老师们都是一些比较优秀的老师,她们的教育教学经验和工作态度都很让我受益,我在园领导和各位老师们的帮助下,我的实际工作能力都有了很大的提高,在这样的环境中我能顺利的完成各项工作任务,并取得了一定的成绩,我也是非常感谢各位老师对我的帮助,我的工作也是不断努力的,在此我也是就自己工作的这些几个方面进行自我鉴定。

  我也是在这样的状态下才能够成为幼儿园的`教师,虽然在幼儿园的工作是有很多的枯燥的,但是幼儿园的工作却是让我非常有成就感,也是让我非常的感动的,在幼儿园也是让我有了很多锻炼的机会,我的工作能力得到了很大的提升,在幼儿园这几个月的时间也是让我的教学工作能力有一个很大的提高,通过各种方法提高自己的教学技巧,在幼儿园工作的时间我也是感觉到非常的充实,我在工作中一点点的成长,也是有很多不足之处我也是有意识到了这些,通过和各位老师的相处让我也是感受到了幼儿园老师的乐趣,同时也感受到了家长工作的辛苦,我也是会继续的去努力去让自己在这样的环境下面也是有不一样的收获,虽然自己的工作经验不足,但是我还是会继续的努力下去,让自己能有更多的进步,我也在幼儿园的工作中找到了自己工作的不足,我相信自己是一定能够在接下来的工作中做的更好的。当然在工作方面我也是有非常努力才能在幼儿园教学的工作中做的更好,也是有非常的成就感。

  通过这些经验的积累让我在幼儿园的工作能力有了很大的提升,让我能够更加的熟悉这方面的工作,也是能够让我在幼儿园工作中去进步,去提高自己的工作能力,我也相信自己是能够把幼儿园的工作做好,让自己的工作能力得到进步,在幼儿园的工作中我也是能够有很多进步,让我的教学工作能力得到提升,我相信幼儿园的工作我是可以做好的。