幼儿园小班班主任转正自我鉴定(合集9篇)
自我鉴定是个人在一个时期对自己的学习或工作生活的自我总结，它能够头脑更加清醒，目标更加明确，让我们来为自己写一份自我鉴定吧。那么你知道自我鉴定如何写吗？下面是小编为大家整理的幼儿园小班班主任转正自我鉴定，希望能够帮助到大家。
幼儿园小班班主任转正自我鉴定1
我对自己能够成功的从xx幼儿园转正成为一个正式的大班班主任，并不感到任何的意外，因为我对自己的工作能力还是十分自信的，一个幼儿园大班的班主任对于我而言还是非常轻松的，毕竟我已经有了五年的教学经验了，还是在市中心的xx幼儿园度过的，我的工作经验可谓是十分丰富的，要不是因为跟园长的意见不和，我也不会辞职来到这里，但是我发现这里的工作比我之前所待的幼儿园要惬意舒服，我非常的开心幼儿园愿意批准我转正，我还是得对我这段试用期进行一个自我鉴定。
因为我之前在xx幼儿园工作过一段时间，这一点在我的简历上也是有写的，xx幼儿园可是我们市最好的幼儿园，他们那里从来都不缺生源，无数的家长挤破了头都想把孩子送到那里去读书，在那里的竞争感太强了，但是同样也是非常的锻炼幼师的能力，我在那里可是经过了五年的磨练。我的工作经验我认为我不虚这个幼儿园的任何一个老师。更何况，大班是幼儿园当中最好带的班级，基本上不会出现什么突发情况，已经难以预估的情况，他们的思想和行为已经固定了，知道自己做什么事会惹来老师的不开心，所以我才能这么轻松的度过试用期。
我作为大班的班主任，我的工作相比保育员跟配班老师来说是多很多的，我成为这个班的班主任的第一周，我就认为孩子们的学习环境需要作出些许改变，我利用教室内的现有材料，对教室的环境做出了更改，看起来更加的美观和舒适了，这耗费了一周的时间，这项工作我是完全得不到回报的，这完全就是我自己想去为孩子们做的事情，这需要非常的耐心才能完成，并且教室的内饰摆放我也是按照自己的工作经验，重新进行了摆放，就是为了孩子们活动起来不那么容易受伤。
跟我工作息息相关的就是班级的保育员跟配班老师了，配班老师还是一个中专毕业出来实习的老师，对工作还不是那么的熟悉，我就尽可能的帮她，让她可以尽快的适应这份工作，我这也不是完全的为了她，我也是为了到时候她能更好的配合我的工作。我在工作当中遇到什么问题了，我更多的是跟保育员进行商量，比较对这个学校对这个班级她比我熟悉，更可况她现在已经是一个五岁孩子的妈妈了，在教育孩子方面肯定是比我有见解，我也会时不时的跟她请教，我这个班主任对待自己的两个助手还是非常的友好的，因为我知道在未来的日子里我少不了她们的帮助。
幼儿园小班班主任转正自我鉴定2
我应聘进xx幼儿园小班的班主任，目前试用期已经到了，面临着转正，对此来做一个我的班主任工作的鉴定。
在我进入这所幼儿园工作开始，我就正式的成为了一个教师，一名班主任，开启了工作模式。我认真读了幼儿园的一系列的规定，同时也按照上面写的那样做，每天按时到达幼儿园，等待幼儿园开门，然后去各位孩子家接他们上学，把他们安全接到园里上课。日常工作就是管理好幼儿的生活，家长把小孩子交给我，我就要负全责。我是他们的班主任，所以一天中我要从其他任课老师那了解他们的上课情况，然后再汇报给家长们。
我是园里的一份子，我也要配合园长和其他的老师的工作，把自己负责的那部分做好以外，还要管理幼儿园的琐碎事，这些都是对我以后转正的考核。
在思想上，我树立了高尚的人生观、世界观以及价值观，有自己崇高的理想，有高尚的道德品格。思维是独立的，遇到问题能够具体分析，不会盲目的处理，更是会吸取他人宝贵意见，把事情解决好。
学习上，我不断的加强班主任管理方面的学习，向大班的班主任请教问题。在日常工作中，锻炼自己的处理应变能力，努力做到不慌张。虽然自己是个试用工，但是我坚定自己的信念，就一定可以把班主任的职务做好，学习别人正确的方法。
生活上，保持积极和乐观的心态，穿着整洁，打扮合理，对人对事尊重，团结园里的同事，诚实和守信，待人和善，积极助人。
这工作一做下来，我也从中学会太多，原本我都不敢上台讲话，现在可以镇定自如回答孩子们的问题，对自己的工作也是很满意的，让从中体会到自己的价值所在。平时的工作都完成的相当好，园里的领导对我是赞誉有加，我受到很多人的认可，更加对自己以后转正后的工作有期待了。
我相信试用期我的工作都能够证明我适合班主任的工作，管理这个小班，也还是不错的，没有出过什么问题，小问题也都被我解决了，刚好就是锻炼自己的能力了。在真正的转正工作后，这些日子经历过的都会成为我日后的经验，我可以做的'更加好，不会辜负试用期园长对我的支持。
幼儿园小班班主任转正自我鉴定3
时间脚步匆匆，一眨眼，学期末到了。回顾这学期，我和孩子们一齐成长，有辛酸、有成功、有欢乐。从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸，听见的是一声声哀怜“教师，我要回家”“我要妈妈”……幼儿从不愿上学到高高兴兴上幼儿园，从不敢参加活动到争着要在团体面前露一手……在这其中包含了教师们多少心血，当然也离不开家长的支持、配合。这就是小班教师的烦琐，在短短一学期中，幼儿有了这么多的变化，我们小班教师再苦再累都值！但在我们努力下获得的收获的同时，我也发现了许多的不足的地方，下面我就对本学期的工作进行鉴定：
新学期开始，对于小班的孩子来说，这个学期是这群孩子第一次正式地接触幼儿园和教师，第一次离开自我的爸爸妈妈，在陌生的环境中生活和学习，与陌生的教师和小伙伴们走到了一齐，在生理和心理上都一下子难以适应，从而引起入园情绪上的不稳定，开学的第一天，孩子们哭的哭、闹的闹，简直把我们两位教师闹的束手无策，但我们应对孩子们的种。种不适应，我们设法转移他们的注意力，和他们一齐搭积木、做游戏，渐渐地安抚了那些情绪不稳定的幼儿，一个月后，幼儿基本都乐于来园了，情绪也稳定了许多，大部分幼儿还能在教师的引导下向教师问好，乐于与同伴相处，给今后的教学，生活奠定了有利的基础。在大部分幼儿情绪稳定的情景下，我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习，利用各种时机进行了常规教育，让幼儿在团体中学习基本的生活自理本事，如：自我搬椅子，自我上厕所，玩完玩具自我放好等，培养他们良好的生活习惯。经过这一学期的教育和帮忙，此刻幼儿基本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在教师的帮忙和鼓励下，也都乐于学习和尝试自我的事情自我做，到学期末，这群孩子在生活本事，生活习惯和卫生习惯上都有了很大的提高。
1、加强课堂常规的培养
良好的课堂常规也是一个好的体现，在课堂常规的培养上我们着重做好了两点：
（1）要求幼儿能面朝教师，安静的上课。
（2）养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规，及时纠正不良的行为习惯。另一方面我们经常开展一些评比活动，给上课有提高、表现好的小朋友奖励贴纸，经过不断的激励，我们班的课堂常规有了较大改善，上课认真听讲、大胆发言的多了，讲话、开小差的少了。
2、在体育活动中，培养他们坚强、勇敢的品质。
随着寒冷的冬季的来临，许多幼儿都推迟了来园的时间，一些孩子即使来到幼儿园，也总是把手缩在袖子里。针对这种情景，我们及时对幼儿进行了不怕冷的教育，并保证每一天户外活动的时间。经过一些体育活动，一方面让幼儿感受各种让自我变暖和的方法，另一方面，经过走、跑、跳、等练习发展幼儿的身体素质。此外，在运动中我们还加强了勇敢教育，以培养他们坚强的品质。
俗话说“一份耕耘，一份收获”。开学后，我们经过各种方式和渠道同家长进行交流，也会利用家长接送幼儿来园的时间与家长交换幼儿近日在园和在家的表现，交流经验，探讨有针对性的有效教育方法；另外，新生的家长总是迫切期望看到孩子在园的表现，全面了解幼儿生活和学习的情景，为了满足家长的想法，同时让家长更好地了解支持我们的工作，开学初，我们还将幼儿的一日生活进行拍摄，等家长联谊会的时候放给他们看，让他们感受孩子入园后的种种变化。
幼儿的安全教育工作十分重要。每一天对晨午检工作做到位。幼儿入园时检查他们身上是否有带危险物品，教室里不摆放危险物品，来园离园要由我们认识的家长接送等。我们还经常教育幼儿不玩火、玩电、玩水，组织幼儿进行防火，防震演练等，明白保护自我的方法。一学期下来，幼儿自我也掌握了不少安全的知识。
以上是我对这学期的回顾，回顾本学期的点点滴滴，虽然我们做了很多的工作，也得到了一些收获，可是，我们明白还存在着许多的不足，比如：孩子们的常规还不是很完善，上课插嘴的现象还较多，有些幼儿在卫生方面表现还不尽人意，这些都有待于我们在以后的工作中不断的探索、不断的加强。
总之，紧张而繁忙的工作又将告一段落，在今后的工作中应对以上的种。种不足，更深入学习《幼儿园指导纲要》的精神，从幼儿出发，认真做好各项工作，在来年更上一层楼！
幼儿园小班班主任转正自我鉴定4
x月的时候，我有幸加入了xxx幼儿园，并在老师们的推崇下，接下了xxx班班主任的工作。尽管是班主任，但其实在这几个月来，还仅仅只是一个临时的试用期班主任而已。但是这个情况也就即将到此为止了。这几个月过去，我已经充分的掌握了一名班主任的工作任务，并且通过和前辈们的学习，我已经在工作中有了极大的进步！
当然，工作中的一些因为经验不足的小毛病还是有的，但我会在今后的工作中突破这些问题，积极的提升自己，改进自己。让自己真正的成为这个xxx班的班主任老师！以下，是我对目前自己情况的自我鉴定：
回忆了最近几个月的工作，我认识到自己已经掌握了不少作为幼儿园老师的技巧。尤其是作为一个小班班主任的方法。除了一些在园长和前辈身上学习的知识，我还通过和孩子们的积极互动，学会了不少对又幼儿的管理方式。
这段时间来，除了从前辈们身上学习的经验，还有一份最最重要的收获，那就是对我们这个班级的了解！这是我通过这段时间和在课堂上实践收获的。每个同学都有不同的性格和脾气，一开始要认识他们的时候我还以为很难记住，但是在多次的课堂上，不知不觉间，就这么自然而然的记住了，真不知道是他们进入了我的课堂，还是我融入了他们的集体。
从上到下的打量了一番自己，我认为，现在前自己最大的优势就是和幼儿们的亲近。我很善于融入他们的游戏，而他们也很喜欢我的加入。这对引导课堂的走向来说真的帮了很大的忙。在这段学习中，不知不觉我也成为了他们的“孩子王”。但是正因为有这样的称号，我才能从这些孩子们的身上学到这么多。
不足的这点我非常的清楚，经验和知识面是我目前最难以突破的问题。这不仅仅需要理论的学习，更需要长时间的去体会。尽管前辈们的指点让我大大的缩短了前进的路途，但工作中还是有许多的东西需要我亲自去体验，才会有进一步的收获。
当然，我也不能被动的去接受，在未来的工作中，我要努力的从书本和网络中充实自己，提高自己的能力和知识面。
幼儿园小班班主任转正自我鉴定5
进入幼儿园之后，我担任了中班班主任，刚来就成为一班班主任，我非常重视，因为园里对我还是很重视的，我会做一个优秀的班主任。
成为了班主任之后，我首先就对我们班的所有学生都做了简单了解，因为我想要当好这一个班主任，我就开始了解他们的习惯和学习情况，毕竟我接下来很长时间都会与这些学生一起学习生活，为了提高他们的成绩必须要做到知己知彼，这样才能够提高学生的成绩。
深知责任的重担。我经常会考虑如何才能够做好一个班主任，我向我的同事学习，因为他们的工作经验明显比我要多，我每天有时间都会去他们班级去听课，然后在自己的工作中不断提高自己的能力。对于教学的经验已经越来越丰富，但是我却也不感到高兴，我清楚教学工作可不是一个简单的任务，更多的是需要付出汗水和心血才能够完成。
每个学生都是一朵正在绽放的花朵，我作为一个新老师，想要让这些花朵长得更好，不只是做好基本的工作就行，更需要不断的帮助学生们学到知识。他们年纪小还是比较贪玩的，很多时候他们喜欢在上课的时候打闹，为了让他们学好，我主动的看了很多有趣的故事和电影，符合他们的成长要求，用正能量的故事来给学生带来有趣的故事，同样也让他们学到更多的知识。
时间在我教学中飞快的消逝。静静的看着学生们一点点地长大，我也得以转正，成为了正式员工，在我们幼儿园我也感受到了自己终于成为了我们园中的人了挺高兴的，这正式我期待的，也是我想要的，但我也明白一点，我还不能放松，教学任务任重道远，学生教导完了这一批还有另一批，教育无止境，我们幼儿园老师，是学生的智慧启蒙老师，更是他们打基础阶段的重要老师。
为了让学生全面发展，我总是每一个学生的成长环境，和在学校的表现，尽可能的去做到英才施教。或许我做的不够，但是却没有后悔，每天我都会吗，忙到很晚，这就是需要考我们自己来提升。把休息的时间提升自己的能力，在上课的时候让我可以更好的去教导好学生。
不放松自己的学习，也不放松对学生的教导，做一个有责任的班主任，我知道转正，不是放松的时候反而更是需要勒紧腰带，打起精神的时候，不能忘记自己的教学任务，把自己的每天任务，加大自己的学习力量，不断的去让我的能力提高我要培养出更多优秀的学生，虽然他们还小至少我要让我们的学生不后悔来到我们学校。
幼儿园小班班主任转正自我鉴定6
不知不觉我就完成了幼儿园班主任的试用期工作，成功地转正了。三个月前我我进入我们幼儿园，成为了一名幼儿园中班的班主任，在幼儿园园长和各个班级老师同事们的帮助下，让我对于幼儿园班主任要做的工作有了更深更直接的了解，并且通过自己实际的操作，让我收获了不少的东西，不仅仅是在工作经验上面，幼师的责任上面和个人的生活习惯和思想上面都有了长足的进步。回望过去，这是我对子着三个月来在幼儿园班主任岗位上的自我鉴定：
虽然自己是从幼师专业毕业的学生，但是因为出来工作的时间较短，所以还没有总结出属于自己的教学方式，再加上教学时间较短，幼师教学经验不足，所以在工作中也有不少不满意的地方。但是我自己是清醒的，知道也是需要我不断学习和总结的，所以在班主任的工作中，我经常与各位老师请教教学的经验，跟其他大中小班的班主任学习班级管理工作方法，还经常在自己没课的时候并且他们方便的时候，去他们班里的教室后面观摩他们的上课，我经常会带一个本子总结他们的教学模式，争取从他们的工作中学习到好的方法，并且通过他们的印证发现自己在幼儿教学和班级管理工作中缺少的地方，取长补短。我自己也会在自己工作下班之后，对今天一天的工作做一个总结回顾，反思自己工作中的失误，发现失误的原因，以及如果在面对同类事情我应该怎么做。
身为一名幼师，而且是一个班主任，我必须要有一定的师德，这也是我这几个月得到进步的一个地方。从事这份工作之后会不由自主的产生一种责任感要去管理好幼儿在幼儿园的学习和生活，这不仅仅是学校和家长对我们的要求，也是自身责任感的要求促使。
在幼儿园班主任的工作当中，教会了我必须要对自己有更高的要求，要注意自己言行，自己要以身作则才能够更好地影响班上的幼儿，所以这就要求我必须要严格按照幼儿园的规章制度和教师的职业素养来办事，无论是工作上还是生活上，都是一样。同时，幼儿园班主任的工作也让促使这我学会去总结自己身上的各种缺点，要求我敢于正式自己的不足，并且能够在发现问题之后立即改正自己身上的缺点，这样子才能够尽可能地在幼儿教育工作上面少出错误，同时也避免让班上幼儿模仿学习到不好的行为习惯。
在后面的工作中，我也会时刻谨记自己幼师的身份，更好地约束自己的行为，培养起更好的责任感，对自己负责，对幼儿园负责，更对家长负责。
幼儿园小班班主任转正自我鉴定7
x月的时候，我有幸加入了幼儿园，并在老师们的推崇下，接下了xxx班班主任的工作。尽管是班主任，但其实在这几个月来，还仅仅只是一个临时的试用期班主任而已。但是这个情况也就即将到此为止了。这几个月过去，我已经充分的掌握了一名班主任的工作任务，并且通过和前辈们的学习，我已经在工作中有了极大的进步！
当然，工作中的一些因为经验不足的小毛病还是有的，但我会在今后的工作中突破这些问题，积极的提升自己，改进自己。让自己真正的成为这个xxx班的班主任老师！以下，是我对目前自己情况的自我鉴定：
回忆了最近几个月的工作，我认识到自己已经掌握了不少作为幼儿园老师的技巧。尤其是作为一个小班班主任的方法。除了一些在园长和前辈身上学习的知识，我还通过和孩子们的积极互动，学会了不少对又幼儿的管理方式。
这段时间来，除了从前辈们身上学习的经验，还有一份最最重要的收获，那就是对我们这个班级的了解！这是我通过这段时间和在课堂上实践收获的。每个同学都有不同的性格和脾气，一开始要认识他们的时候我还以为很难记住，但是在多次的课堂上，不知不觉间，就这么自然而然的记住了，真不知道是他们进入了我的课堂，还是我融入了他们的集体。
从上到下的打量了一番自己，我认为，现在前自己最大的优势就是和幼儿们的亲近。我很善于融入他们的游戏，而他们也很喜欢我的加入。这对引导课堂的走向来说真的帮了很大的忙。在这段学习中，不知不觉我也成为了他们的“孩子王”。但是正因为有这样的称号，我才能从这些孩子们的身上学到这么多。
不足的这点我非常的清楚，经验和知识面是我目前最难以突破的问题。这不仅仅需要理论的学习，更需要长时间的去体会。尽管前辈们的指点让我大大的缩短了前进的路途，但工作中还是有许多的东西需要我亲自去体验，才会有进一步的收获。
当然，我也不能被动的去接受，在未来的工作中，我要努力的从书本和网络中充实自己，提高自己的能力和知识面。
幼儿园小班班主任转正自我鉴定8
在全面贯彻落实《幼儿园教育纲要》，进一步深化教育改革，大力推进素质教育的今天，我作为一名幼儿园的班主任，能忠于幼教事业，关爱幼儿，为培养新世纪人才在幼教园地上默默的耕耘着。近几年来，在园领导的关心下，我踏实工作，因此也取得了一定的成绩，现总结如下：
热爱自己的这份工作，有良好的事业心、责任心，有钻研精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受各项工作任务，热爱每一位幼儿，平时能够以身作则、言行一致，做幼儿的表率，注重个人形象，使幼儿得到良好教育。在社会生活中遵守公共准则，关心集体，团结协作。
深刻地认识到：时代在发展，社会在进步，教育教学观念的不断更新和变革，自身所掌握的知识满足不了现代教育教学，所以我十分注重业务学习，不断充实知识，提高文化专业知识水平。平时利用空余的时间经常翻阅有关幼教的杂志、书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，以科学的理论指导自己的教育行为，重视幼儿的素质教育，培养幼儿的实际能力。学习优秀教师的先进教育方法并认真做好摘记。与其他教师一起探讨教育中碰到的一些问题，努力借鉴他人的优秀教学经验，取长补短，来提高自己的教学水平。在休息时间积极学习，分别获得了普通话二级甲等证书、计算机应用能力二级证书，参加课件制作培训、英语培训，美术培训，掌握一些现代教育教学方法与技能。20xx年取得浙师大大专自学毕业证书，为了不断提高自己的文化专业知识水平，参加了中央电大春小学教育本科学习，从而使自己的专业素质及综合素质得到了进一步的提高。
在教学工作中，我刻苦钻研，大胆探索幼儿教育的新方法，将新信息、新观念渗透到日常教学中，学以致用。在日常教育教学中深入把握素质教育的内涵，选择适合幼儿年龄特点的、适合幼儿今后发展的活动内容，始终以“儿童为本”的发展教育理念来指导各个实践活动的组织，面向全体幼儿，重视幼儿的个体差异，鼓励幼儿在不同能力层次上都有所提高。及时与家长沟通、交流，通过家长会、家长园地、家园联系卡形式向家长传授家庭教育方式，做到家园同步教育。
近几年来，我兢兢业业、踏踏实实，一点一滴的积累经验，虚心接受别人的意见，一步一个脚印走到今天。通过不断努力，在工作中取得了一定的成绩。这与我精心选材、精心设计方案、精心准备教具是分不开的，并多次下乡进行非正规教育，获得家长们的好评。充分发挥教研组长的带头作用，每学年带领阶段教师开展丰富多彩的教育教学活动，所带教研组被评为园先进教研组。此外，积极参加教科研活动，所撰写的论文论文《在平行班游戏中发展幼儿的交往能力》获得了中国教育学会二等奖，县二等奖，并在省级刊物发表。
过去的工作成绩已成为历史，我要不断学习，不断进取，努力奋斗，争取为幼教事业作出更大的贡献。
幼儿园小班班主任转正自我鉴定9
能够在教学工作中得以转正自然在背后付出了不少的努力，毕竟幼儿园小班的班级管理需要花费不少心思才能将其做好自然不能够有所忽视，我在入职之初便虚心向其他班主任请教从而明白如何才能更好地开展班级管理工作，得益于这份支持让我在较短的时间内得以转正从而在班级管理工作中深受家长的信任，只不过面对今后的职业发展方向还是应当先进行自我鉴定比较好。
思想方面重视幼教工作的注意事项并向园领导提到的优秀事迹进行学习，须知幼儿教师只有在思想上保持先进性才能够在工作中得到家长们的认可，无论是对教学工作的责任心还是认真负责的态度都是十分重要的，所以自我担任小班班主任以来从未对幼教工作产生丝毫懈怠之心并用心完成领导的每个知识，而且我为了提升自身的教学水平还在备课方面花费了不少心思，至少要让自己教授的课程令班上的孩子感兴趣才能够打好学习基础，看似简单的步骤却也在教学工作中花费了自己不少心思，但由于能够秉承对幼教工作认真负责的态度从而取得了不少的成就。
工作方面加强对教学内容的调整从而更容易令班上的孩子接受，毕竟小班的孩子本就存在着贪玩的天性自然要对教学内容进行适当的调整，无论是在教学的过程中播放音乐还是加强与孩子间的互动都能够提升他们的学习效果，再加上我也会通过举例和讲故事的形式进行巩固从而取得了不错的效果，但是我也明白小班孩子的教学工作没有想象中那般简单以至于经常向其他班主任请教。
生活方面注重对孩子饮食起居的照顾并经常与家长进行沟通，考虑到家长将孩子交给幼儿园也是对我们老师的信任自然不能够轻易辜负，无论是孩子在幼儿园的用餐状况还是午睡都要用心观察才行，若是孩子们在幼儿园生活期间不小心生病的话则应当承担相应的责任，所幸的是我在保育员的协助下能够做好这类工作并帮助孩子们树立了正确的观念，尤其是生活常识的教导花费了不少心思从而让小班的孩子们都养成了良好的习惯，只不过由于这类工作还有待加强的缘故应当在以后更加用心些。
即便转正也还有很多教学工作中的挑战等待着自己去迎接，所以我不能够满足以往在教学工作中取得的些许成就并需要保持积极进取的心态，考虑到教学工作中需要面对的难题将会越来越多也需要提升自身的综合素质。
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