自我鉴定网>工作>职称评定>铁通通信个人技术职称评定自我鉴定

铁通通信个人技术职称评定自我鉴定

时间:2022-11-06 11:20:51 职称评定 我要投稿

铁通通信个人技术职称评定自我鉴定

  正常来说,自我鉴定也是总结的一种,写自我鉴定有利于我们工作能力的提高,让我们一起认真地写一份自我鉴定吧。你所见过的自我鉴定应该是什么样的?以下是小编为大家整理的铁通通信个人技术职称评定自我鉴定,希望对大家有所帮助。

铁通通信个人技术职称评定自我鉴定

铁通通信个人技术职称评定自我鉴定1

  我于1979年11月28日出生,20xx年7月毕业于安徽省蚌埠市职工大学工业与民用建筑专业,大专学历,20xx年7月评定为助理工程师。毕业后我一直从事工程项目施工管理工作。在此期间,我努力钻研专业技术知识,在施工现场技术管理过程中对科技创新和技术进步倾注了满腔热情,先后在堂宏第一嘉苑职工住宅楼和岷山拾阶公馆二期项目工程中担任项目施工员,在施工一线锻炼的几年中,通过理论联系实际,在学校所学的专业知识迅速转化为业务能力,作为公司的技术和质量的骨干,在公司经理和公司总工程师的直接领导下,对技术管理一丝不苟,对工程质量从严控制。经过数年的努力,我已具备了一定的施工技术能力和经验。20xx年8月至今,在合肥市门窗有限公司担任项目施工员。

  多年来,在位建筑事业的发展贡献自己聪明才智的过程中,也使个人的专业技术能力得到了充实和提高。总之,自己作了一些有益的工作,但也存在着很多有待提高的问题。现对我从事的专业技术工作,总结如下:

  一、增强质量意识,营造建筑精品

  20xx年3月在绵阳市富祥建设开发有限公司承建的科大花园北区二期工程担任项目施工员。工程质量是建筑施工企业的生命,而要想获得好的工程质量,就要求技术管理人员要具有创优良工程的良好意识,作为工程的项目施工员,由我牵头,首先着手建立,健全项目

  部的有关技术,质量管理规制度。按照项目工程施工方法,将工程质量目标分解到各个专业技术岗位,再按照技术岗位的要求组织施工,先后建立了技术复核制度,工程质量检查制度,隐蔽验收制度以及质量通病控制措施和半成品,成品保护措施等一系列有益于保证工程质量的管理制度。根据本工程大开挖及砼浇筑量大的特点,模板支撑选用工具式快撤体系,配合使用覆塑竹胶合大模板,保证竹模板间隙不大于1毫米,表面平整度不大于2毫米,既可以节省水泥用量,又可以彻底根除顶棚抹灰空裂的质量隐患,取得了经济效益和社会效益的双丰收。内外墙瓷砖表面平整,洁净,色泽一致,接缝填嵌密实,平直,宽窄一致,屋面防水层细部均经过精心处理,做法一致,美观。门窗表面洁净,无划痕,碰伤,墙漆表面光滑,平整,厚度均匀,无气孔。线条顺直。施工过程中严格按照设计施工图和国家规范,规程和通用图集的要求施工,精心完成每一个分项工程。实现了“创高标准优质工程”的质量目标,通过对该工程技术工作的直接参与和控制,使该工程的质量,进度和效益都收到了较好的效果。

  二、努力钻研业务技术,做好本职工作

  自从我20xx年8月到合肥市门窗有限公司上班以来,各项工作干得更加出色。在该工程时间紧,任务重的情况下,我自愿放弃个人休息时间,加班加点,毫无怨言,充分体现了一个青年专业技术人员应有的作用。

  在担任项目施工员工作中,我凭借所学的专业知识,在工作中应用于实际,从施工现场的技术指导和质量检查验收,到技术资料的核查,各项工作认真负责,在工作中形成的技术性文件和各种申报资料,多次受到有关部门和领导的表扬,为企业赢得了荣誉。在工作中能严格管理,把好质量关,履行好自己的职责,确保了工程的质量,安全和进度,得到建设单位的好评。

  三、适应时代发展的需要,不断学习,不断更新知识

  现代社会的发展日新月异,知识更新十分迅速,假如不及时补充新知识,不经常进行不间断的学习和交流,就不能适应企业技术管理工作的需要,就要被淘汰。为此,我利用一切机会参加各种培训班,技术交流活动。先后获得施工员,质检员,安全员等岗位资格证书,通过各种积蓄再教育培训,使我始终保持着旺盛的求知欲,同时也使我的专业技术水平不断地得到提高。

  以上是我从事的技术工作的主要情况,通过从书本上学习,从实践中学习,从他人那里学习,在加之自己的分析和思考,确实有了较大的收获和进步,成绩和不足是同时存在的,经验和教训也是相伴而行的,我将继续努力,吸取教训,克服不足,谦虚谨慎,把自己的工作做得更好。

铁通通信个人技术职称评定自我鉴定2

  我叫赵雪芳,女,20xx年9月至20xx年7月就读于唐山师范学院英语教育专业。20xx年7月我毕业了,正直银河中学建校,我带着自己的梦想与满腔的热情投身到了这个既充满希望又充满潜力的大集体之中。工作了几年的时间,我感到自己无论是教育教学,还是自身的性格都成熟了很多。所以我决定申请中学二级评定,现将个人工作情况汇报如下:

  一、教学方面

  20xx年是我工作的第一年,上任之初我工作热情非常高,学校领导也给了我这个刚刚迈出校门的“大学生”已足够的信任。让我任初一年级两个班的英语课,并担任一个班的班主任工作。作为一名新教师我既为能赢得领导的信任而感到高兴,同时又感到自己肩上责任的重大。每次上课之前我都虚心向老教师请教。为了熟悉教材,我利用放假的时间备完了一学期所有的课程。因为我每次上课之前都精心准备反复推敲,所以大多数同学都能当堂掌握所学知识,加上自习的及时巩固学习效果很好。但仍有一些基础差的学生,跟起来还是很吃力。我就利用自己的业余时间为他们补课,每天的三餐后,大课间,查宿前都有我忙碌的身影。一周12课时,全年480课时再加上自习,利用课余时间给学生补课每天过的忙忙碌碌,却从来没有感到辛苦过。功夫不负有心人,在忙碌之中我们走到了学期的末尾,我的付出也结出了丰硕的果实。在20xx-2004第一学年度的期末考试中我所教的两个班

  级位列12个平行班的第一名和第二名,平均分达到了92分和90.5分。我被学校评为“教学工作先进个人”称号,得到了学校的好评和家长们的认可。面对这份成绩我既感到欣慰,同时也意识到了自己肩上责任的重大。我必须坚持不懈的努力才能让学生学有所得,让学校放心,让家长满意。就这样我的这份执著坚持了5年。5年中,我付出了很多,但我收获了更多。5年中我连续多次被评为“教学先进个人”“学科教学模范带头人”我所教的班级也多次被评为“考试成绩优胜班级”。5年的时间把我从一个光有热情没有方法的新教师成长为了有一定教学经验,小有成绩的成熟型的老师。在20xx年-20xx年的多次县教育局组织的抽考中我所教的班级都取得了喜人的成绩。

  二、管理方面

  从20xx年毕业至今我基本上都在担任班主任工作。都说当班主任很费心,可能是由于我对学生全身心的付出,加之管理方式还算得当的缘故吧,感觉还算得心应手。毕业之初,什么事情都自己一个人来完成。从纪律到学习,从三餐到晚睡,从思想教育到各方面卫生管理,虽然管得还算可以,但总感觉着自己走了好多弯路,光有热情方法还不够。随着管理的深入,也摸索到了一些“偷懒”的方法。比如说老师抓全面工作。培养几个责任心强,学习成绩好,在同学之间有威望的同学组成班委会。在老师的指导下让他们去分抓学习、纪律、卫生和精神文明建设。老师时常给与方法上的指

  导,而让这些班委会成员去大胆的实践。既激发了他们管理的积极性,增强了他们自律的能力,又提高了他们的能力。效果非常好。20xx年的春季运动会,正值我身体不是很好,而学校又要求每班都准备精彩的入场式表演。我就先给班委会成员开了一个小会,要求他们出谋献策。之后又召开了全班动员大会讨论主场是方案。同学们的积极性非常高,各抒己见。我发现他们不但点子很多,而且有的还非常新颖独特。讨论完之后,我让班委成员做以总结,写出具体实施方案。因为这个方案是大家共同商讨出来的,凝聚着每个人的心血,所以在练习的过程中同学们也都非常的认真。最终在运动会开幕式中我们班的入场式以绝对的优势获得了第一名。并被评为“精神文明先进班级体”。拿到奖状时我激动不已,心想还是集体的力量大,每个同学都有自己的想法,一定要把他们积聚的力量发散出来形成合力。种种合力的力量是无穷的。20xx年我任8年级两个班的英语课并担任8<2>班的班主任。这次我分到的学生基础不太好,加之后来又来了几个基础更不好的新学生,第一次考试时我班的成绩不是很好。面对这种情况,我第一件事就是抓思想建设,让每个学生都树立起积极向上信念和强烈的集体荣誉感。让他们无论是学习还是组织各种活动都充满热情与活力。时刻把班集体的荣誉和自己紧密相连。我又组建了一个强大的班委会,直到他们帮我来管理督察这个班级。在班委成员的带领下补课

  成了常事,每个成绩好的同学都会自愿为成绩差的同学不补课,既帮助了别人同时也提高了自己。比、学、赶、帮、超的氛围非常浓。在第二次的考试中我们班就从原来的综合排名第六升至了综合排名第一。学校为我们班同时颁发了“考试优胜班级”和“进步最快班级”两张奖状。全班同学都备受鼓舞,我也被授予“先进工作个人”称号。

  三、课外辅导

  在抓好课堂教学及班级管理的同时,我还注意培养学生学习英语的兴趣。鼓励他们多参加校内外组织的各种英语活动。为了让学生把枯燥的单词掌握住,我开展英语百词赛。把所学过的的重点单词以提纲的方式发放给学生,设定奖项,发放奖状,极大的提高了学生学习英语的兴趣。为了提高学生的阅读与写作的能力,我找来了大量的有趣的英语小故事发放给学生,让他们每天上课之前都到同学面前表演。既练习了学生的口语,有丰富了学生的词汇量。在20xx年的全国阳光之星英语大赛中我辅导的12名学生有8名进入唐山复赛区,6名学生晋级北京总决赛,并取得了非常好的成绩。我因此被大赛组委会评为“优秀辅导教师”。

  以上是我工作几年来的几点汇报,我会坚持不懈的继续努力争取取得更好的成绩,成为一个让每个学生都喜欢,每个家长都敬重的好老师。

铁通通信个人技术职称评定自我鉴定3

  我于××年×××校毕业参加工作,先后在××、××担任了通信工、通揽工、片区经理等职务。工作期间先后接触了××专用通信网络、程控电话网络。树立了完整的通信网概念,具备了较强的实际工作能力。现将近几年的工作总结如下,请公司领导审核评定。<>R> ×公司成立前,我担任通信工主要负责区段通信设备、集中机、区转机、音频分机、自动电话的维护工作,这也是我参加工作后的第一个岗位。工作中每当遇到棘手的问题时我总是非常诚恳的向师傅请教,坚持不达目的决不罢休的精神,在××室边测量,边翻资料,逐步掌握了型集中机故障的处理。在常年累月的工作实践中,我发现型音频分机的电源经常处于亏电状态,充不上电,干电池更换太频繁,严重的浪费了材料,影响了设备的稳定运行。我翻阅了大量的资料和同事们商议后,对型音频分机的电源箱充电电路部分进行了改进,并在××进行了多次充放电实验,将改进后的型的电源箱逐步运用到现场运行比较稳定,从而减少人力,材料的支出。通过这次小的革新,使我受益匪浅,充分体现了理论与实践的结合,技术能力得到了很大提高。

  ×年铁通成立后,上级临时调整我到××工作,主要负责程控交换设备的维护。通过自学,初步了解了中兴型程控交换设备的原理,掌握了中兴型交换机的业务开通、修改及监控。能熟练的操作维护平台,并正规的学习了光电缆的接续、封焊。为后来的线路维护工作打下了良好的基础。年我担任了片区经理后,工作中逐步积累经验、锻炼能力,能够组织实施中小型光电缆工程的建设。在工程施工中,我始终坚持标准化作业,积极提出了自己的城域网规划方案,对新载电杆杆距架空电缆的高度,地埋电缆的深度等亲自测量、计算。在×××××电缆工程施工时,按规划图纸每条电缆都只有一个分线盒,电缆中段装机用户皮线过多、过长既影响美观又浪费人力、物力,为今后的维护工作留下了故障隐患。针对这一情况我请示上级同意后对施工图纸略为调整,在整条电缆中段做分歧头,但不封焊,用分线盒防护,有多少用户就掏出多少线对。这种方法既节省投资、机动灵活,又大大提高了芯线利用率,取得了良好的效果。在维护工作中我始终坚持:“学和问结合、自学和培训结合”,先后参加了分公司组织的《互联网业务培训》,《光缆接续技术比武》等业务训练活动;亲手参与处理了多起非责任性光电缆中断抢修恢复工作。逐渐的学会了使用电缆线路测试仪,独立的完成了××石油公司设备的安装。协助技术维护人员调试,开通了××××,×××。并对原有铁通的线路及机房进行了彻底的整治,逐一核对完善了号线系统,使我更深入的了解了华为城域网的基本原理、运行环境及特点。随着铁通市场业务的发展和深化,我又接触了宽带网络建设并多次参与宽窄带扩容,学习了网络设备的维护、故障判断和处理,可以比较熟练快速的处理一般的网络设备问题。同时,我注重把业务学习和市场开拓相结合,在市场发展中锻炼自己全方位的工作能力,为××营业部和××分公司的发展做出了应有的贡献。

  虽然取得了一定的成绩,但我也深知自己在工作中还存在着许多不足:专业知识还不够全面,有待更好的学习;需要领导和同志们的帮助和自己的努力。我要在以后的工作中,更加严格要求自己,认真负责,努力学习,提高素质、提高技术水平,力求创新,为铁通的'发展作出更大贡献。

鉴定人×××

  ××年×月×日

铁通通信个人技术职称评定自我鉴定4

  我,20xx年12月认定为工程师,工作于安徽华凌建工集团有限公司,XX年9月任技术质量科任科长。在此期间,我努力钻研专业技术知识,在技术管理过程中努力推行“新工艺、新结构、新材料、新设备”,对科技创新和技术进步倾注了满腔热情。任工程师专业技术职务以后,先后在丰南市国税局群体住宅小区工程和唐山一中第二教学楼工程中担任技术负责人,在施工一线锻炼的几年中,通过理论联系实际,在大学期间所学的专业理论知识迅速转化为了业务能力。作为公司的技术和质量管理部门,在公司经理和公司总工程师的直接领导下,对技术管理一丝不苟,对工程质量从严控制。五年来,在为公司的发展贡献自己的聪明才智的过程中,也使个人的专业技术能力得到了充实和提高。总之,五年来自己做了一些有益的工作,但也存在着很多有待提高的问题。

  现对几年来的专业技术工作总结如下:

  一、积极推广使用“四新”技术,营造建筑精品

  1999年12月,我在唐山一中第二教学楼工程项目部任技术负责人。工程质量是建筑施工企业的生命,而要想获得好的工程质量,就要求技术管理人员要具有创优良工程的先进意识,作为该工程的技术负责人,由我牵头,首先着手建立、健全项目部的有关技术、质量管理制度。按照项目工程施工方法,以我为首,将工程质量目标分解到各个专业技术岗位,在按照技术岗位的要求组织施工。先后建立了技术复核制度、工程质量检查制度、隐蔽验收制度以及质量通病控制措施和半成品保护措施等一系列有益于保证工程质量的管理制度。根据本工程大开间及混凝土浇筑量大的特点,模板支撑选用工具式快拆体系,配合使用覆塑竹胶合大模板,保证竹模板间隙不大于1mm;接缝高低差不大于1mm,表面平整度不大于2 mm,顶棚可取消抹灰工序,既可以节省水泥用量,又可以彻底根除顶棚抹灰空裂的质量隐患,取得了经济效益和社会效益的双丰收。内外墙瓷砖表面平整、洁净、色泽协调一致,接缝填嵌密实、平直、宽窄一致,颜色一致;屋面防水层细部均经过精心处理,做法一致、美观;门窗表面洁净,无划痕、碰伤,涂胶表面光滑、平整、厚度均匀,无气孔;楼梯踏步相邻两步宽度和高度差不超过10mm,齿角整齐,防滑条顺直。施工过程中严格按照设计施工图和国家规范、规程和通用图集的要求施工,并按照创精品工程细部做法要求精心完成每一个分项工程。通过对该工程技术工作的直接参与和控制,使该工程的质量、进度和效益都收到了较好的效果。

  二、努力钻研专业技术业务,做好本职工作

  自从到唐山现代建筑安装工程有限公司工作以来,各项工作干得更是出色。调任技术质量科科长之后,凭借扎实的专业知识和理论基础,工作中如鱼得水,从施工现场的技术指导和质量检查验收到施工技术资料的核查和管理,各项工作样样精通。在工作中形成的技术性文件和各种申报资料做得结构严谨、术语规范、见解独特、论断精僻,受到定远县质量监督检测站有关领导的表扬,为企业赢得了荣誉。

  三、推行无纸化办公,用高科技手段提高企业的经济效益

  在潜心钻研专业技术知识的同时,还努力探索和研究电脑的软、硬件知识,把微软Office系列办公软件和AutoCAD系列软件成功应用于日常施工管理之中,在不断地学习和实践中,努力推进工程管理资料的无纸化管理,应用Word完成字处理工作,打印各种记录表格以及文字材料;应用Excel完成工程信息的存储和分析处理,为工程决策提供量化依据;应用powerpoint制作培训用的电子幻灯片,运用现代化的多媒体形式,生动、活泼地讲解施工技术知识和施工构造常识,彻底改变了传统教育培训的方式,使高科技、现代化的技术手段真正服务于生产和质量管理。AutoCAD计算机辅助设计绘图软件在工作中的推广应用,使施工技术人员彻底甩掉了笨重的绘图板和铅笔手工作图的重担,使工程绘图变得异常轻松。

  四、适应时代发展的需要,不断学习、不断更新知识

  现代社会的发展日新月异,知识更新十分迅速,如果不及时补充新知识,不经常进行不间断的学习和交流,就不能适应企业技术管理工作的需要,就要被淘汰。为此,我利用一切机会参加各种培训班、技术交流活动。在工程师任职期间,先后参加有关部门组织的各种专题培训,获得质检员、施工员、安全员、土建三级预算师、资料员等岗位资格证书;通过各种继续再教育培训班,使我始终保持着旺盛的求知欲,同时也让我本人的专业技术水平不断地得到提高。

  以上是我近五年来从事的主要技术工作的情况,通过从书本上学习、从实践中学习、从他人那里学习,再加之自己的分析和思考,确实有了较大的收获和进步。成绩和不足是同时存在的,经验和教训也是相伴而行。我将继续努力,克服不足,总结经验,吸取教训,把自己的工作做的更好。

【铁通通信个人技术职称评定自我鉴定】相关文章:

技术职称评定自我鉴定06-10

职称评定个人自我鉴定11-05

职称评定个人自我鉴定(6篇)11-05

职称评定个人自我鉴定6篇11-05

职称评定自我鉴定06-09

关于职称评定自我鉴定11-04

职称评定自我鉴定【精】11-04

【精】职称评定自我鉴定11-03

职称评定自我鉴定【推荐】11-03

【热门】职称评定自我鉴定11-03