自我鉴定网>学生>高三学生自我鉴定

高三学生自我鉴定

时间:2022-01-05 19:32:26 学生 我要投稿

【推荐】高三学生自我鉴定

  自我鉴定就是把一个时期的个人情况进行一次全面系统的总结,自我鉴定可以提升对发现问题的能力,不妨让我们用心总结,认真完成自我鉴定吧。那么自我鉴定有什么格式呢?下面是小编精心整理的高三学生自我鉴定,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】高三学生自我鉴定

高三学生自我鉴定1

  高考,结束了。三年的拼搏,也终于跑到了终点。但是!我相信自己,一定能达成自己的理想!我在这三年的时光里,拼尽了自己的努力,我在这场考试中,付出了自己全部的心血。12年的努力,都凝聚在这次的考试中!尽管现在成绩还未出来,但是我相信我自己,因为我已经付出了全部的努力。

  现在,三年的时间已经结束了,所有的压力散去,自己却感到有些空虚。既然三年已过,那么就来看看经过了三年的自己,有了怎样的成长吧!现在,我将自己的改变和成长都做一个自我鉴定,记录自己在这三年来的变化。

  一、个人的情况

  思想方面:作为高中生,我在思想上追求坚定的进步。学习中,我坚定自己的思想,清晰的认识到自己是一名高中生,要不断的去提高自己,让自己能不辜负过去的付出,不辜负这三年的努力。在生活中,我也积极的帮助同学,关心生活、关心班级,关注国家的实事。不断的提高自己的思想水平。

  学习上:作为一名高中生,我坚定自己的前进目标,认识到自己前进的目的。所以在学习中,我认真且努力,努力的学好主课知识,也会空出时间巩固自己的副课。在学习上,我清楚的认识到自己的弱点,并在日常的学习中努力的补足自己。

  我认为自己学习中最大的优点,就是能看清状况,我明白自己是为何学习,这样我才能有这样努力的动力。

  生活状况:生活中,我团结同学,总是在空闲的时候和同学们互相讨论,互相学习。在讨论中互相学习,大家互相帮助解决难题,这使得我们每个人都能有进步。同时,我积极的参加学校的各项活动,运动会、比赛,对于自己擅长的项目我总是不推辞,积极的为班级争得荣誉。所以,在高中的道路上,我并不缺少朋友,这让我的课余生活非常的丰富。

  二、自身的不足

  也许是过于在意学习,其实自己也发现自己在最近的一年中有些急躁,甚至暴躁。也和朋友们闹出过一些矛盾。我明白这是不好的,但是既然现在考试已经结束,我也要好好的放松一下,改掉自己的坏毛病,继续交到跟多的朋友。

  三、总结

  高中三年的努力时间已经结束了,但是我们的学习之路还没有结束,我相信我一定能考上理想的大学,即使失败,我也会继续努力!因为,我的生活才不会因为大学的优秀与否而发生改变!

高三学生自我鉴定2

  本人能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃。是一个正直诚恳,听话懂事,诚实质朴的学生老师和同学都很喜欢我。学习上虽然很努力,但学习方法不是最佳,所以成绩还不够理想。希望在以后的学习和生活中,能探索出适合我自己的高效的学习方法。

  我能够尊敬师长,团结同学,基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以,但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉,自己管理自己。

  在学习上,我有提高各科成绩的良好愿望,但这不能只是口头上说说而已,我要用自己的行动来表明我的决心,迎接每一个崭新的明天!

高三学生自我鉴定3

  时间就像是一卷风,一下子就在我们眼前吹过了,但是即使我们要逆风而行,我们也要不断向前迈进。因为如果我们不去努力,不去迈出我们的脚,我们只会被时间的风沙遗忘在角落里。所以回顾我的高中三年,我都是在逆风而行,都是在跟时间赛跑,即使风沙吹得我的眼泪都要流出来,即使风沙吹得我的脸颊干痛,我也没有停住过我前进的脚步。所以在三年之后我才能迎来阳光灿烂的一片天,才能得到一张名牌大学的录取通知书,才能骄傲的对我爸妈说“你看,我没让你们失望吧!”。

  其实在初中的时候,我的成绩并不怎么好,但是我也不去努力。在来到高中后,在这个满眼都是优秀学生的校园里,我的成绩就更加不起眼了。我觉得我们班上的同学都比我要优秀聪明,我也打算就这样混下去。但是在一次数学课上,我在底下做题目的过程中,由于我的一心解题,并没有发现我的数学老师正站在旁边看,而且一题下来,我解除了多种思路和方式,其实我自己并没有觉得有多厉害,但是我老师看到了就一把拿下了我的本子,当着所有同学的面毫不吝啬的表扬和夸奖了我。那一次还是我第一次受到老师的表扬,也第一次意识到自己也有优点的一面。自从那一次之后,我就受到了老师的重视,也受到了老师的鼓舞,我开始做越来越多的数学题目,开始发现越来越多做题的乐趣,我也开始在这些题海里找到了自信,找到了成就。原来不是我自己笨,只是我自己不够努力。

  所以在我意识到这个问题之后,我不仅只对数学下狠功夫,我开始对各个科目都进行猛攻。别的同学还在玩耍聊八卦的时候,我只一心埋头在书本里,别的同学还在睡觉打瞌睡的时候,我就在专心致志的背书记单词。经过我的一年努力,我的成绩就已经赶超了班级的同学的一大半。在大二的时候,我对自己要求越来越严格,生活和学习上也越来越自律。我开始当上数学课代表,成为了老师的好帮手,也成为了同学们学习的好榜样。到了大三的时候,我就一直稳居在班上的第一名和年级排名的前五名里。直到到高考我也是超常发挥,为我们学校考取了一个优秀的好成绩,为老师争了光。

  当我拿着我的录取通知书,迈着我轻松愉悦的步伐踏进我的理想大学的时候,我的内心既是平静又是激动的。我想这正是我的努力付出,才能得到今天傲人的成绩,才能从一个笨小鸭逆袭成为了一名名牌大学生。我会在今后的人生道路上,继续迎着风,继续完成我未完成的蜕变。

高三学生自我鉴定4

  高中学习生活是我一生中最重要的阶段。三年不仅是我不断增长知识,开拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不断提高认识,学会做人的三年。我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。

  在思想政治上,我热爱祖国,关心国家大事,每天注意收看新闻联播。我参加了学习小组,曾随学习小组参观学习,激发了我努力学习科学文化知识的兴趣。我富有助人为乐精神,积极参加捐书、捐款活动,为“希望工程”尽自己一点棉薄之力。我参加青年自愿者服务队,为欲返乡的打工者送水送温暖。

  作为一名班长,我在班级各项活动中都能起带头作用,对工作认真负责,富有主人翁精神,能做老师的得力助手。我认真遵守学校纪律,热爱班级集体,积极参加学校或年段组织的各项集体活动,如校运会、篮球赛,为班级夺得不少荣誉。我的劳动积极性强,不怕脏,不怕苦,在创卫劳动中有突出表现。

  学习上我自觉、认真,学习方法较灵活,能科学安排好时间。有竞争意识,分析问题、解决问题能力较强。我课前做好预习,课堂上积极思维,大胆发表意见,配合好老师,能较高质量完成作业,课后及时对知识进行归纳、梳理,使我的知识系统化。学习成绩保持在年段前茅,在作文比赛中获奖,曾参加英语奥林匹克竞赛。曾被评为“校优秀团员”。

  我热爱体育活动,认真上好体育课,积极参加体锻,体育成绩优秀。我加入校篮球队,曾获篮球比赛三等奖。我热爱各项文体活动,兴趣广泛,经常利用课余时间画画,阅读各类进步书籍。

  但我还存在缺点,如对不良行为不敢大胆批评。我们是跨世纪的人才,任重道远。今后我将继续努力。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,怀着饱满的热情、坚韧的.性格、勤奋的态度,等待着我的是机遇与挑战!

高三学生自我鉴定5

  三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。

  我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。

  性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4x100米接力赛中均获较好名次。

  三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的x人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

  作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

高三学生自我鉴定6

  回眸20xx,这一年的学习生活注定是我人生中非常重要的。因为我经历了高考,高三的生活是紧张而充实的,在备战高考的过程中,成绩一直起伏不定,我的情绪也随着紧张。但是自己有也认真总结了,这不是因为我不够努力,而是因为卷子的难易程度是有差别的。所以虽然成绩不稳定,但是名次还是相对稳定的,省考时考了600分,自己也是怀着信心走进高考的考常

  高考成绩出来时自己也并没有太惊讶,因为跟自己的实力差不多。唯一遗憾的就是英语了,因为高三自己用了至少一半的学习时间来读英语,可是最终只考了个100分,还不及平时的考试。但总的来说,这次高考对我来说是比较成功的。因为预期目标达到了。

  对我的人生最重要的一件事莫过于我选择了国防生,这是我所梦寐以求的。军人是我崇拜的职业。经过面试,体检,又经历了对我来说漫长的等待。录取结果终于出来了,我幸运的实现了自己的这一阶段的梦想。20xx,应该是我的幸运之年。

  进入了大学,心情很复杂,有期待也有不安。大学的一切对自己来说都是充满新鲜感的,学期刚开始时,学习并不是抓的很紧,甚至说有点放松自己了。但是随着时间一天天的流逝,期末考试悄然来临。在主任,干事的号召带动下,全连也及时进入了一级备战状态,自主,互动学习,优势互补。期末复习工作紧张而有节奏的进行着。“俗话说天道必然酬勤”。期末考的成绩也达到了预期的目标。

  训练方面

  回眸20xx,既然成为了一名国防生,必要的训练是必不可少的。新生入学军训给我留下了深刻的印象。军训让我的队列动作和体能都有了一定的提高,也为以后的训练打下了基矗都说体能是逼出来的,之前高中的时候,一千米跑下来就感觉身体受不了。但现在5000米跑来感觉还不错,俯卧撑,仰卧起坐也做的还可以。自己觉得比较不足的是自己身体的柔韧性不够,做立位体前屈的时候做的比较勉强。队列训练,自我感觉动作还是比较协调的,就是正步踢的不行,扣腕,出腿不够迅速,一直困扰着我。希望在以后的训练中能加强,使动作达到标准。教学法是这段时期训练的重要内容。这是一门学问,学起来不比队列动作轻松。教学法,顾名思义,不仅自己要会,还要教会别人。今年的新生军训我们要带新生训练,教学法的学习绝对是当务之急。

  生活方面

  回眸20xx,在备战高考的那个阶段,生活方面基本上就是吃饭。读书,睡觉。连喜欢的篮球都比较少打。任它窗外的烟花怎样绽放,自己的思维还是随着眼前的那条抛物线划出的轨迹而动。

  那进入大学之后,除了军政训练和文化学习之外,自己还加入了几个社团,培养自己的兴趣爱好,锻炼口语表达能力和交际能力。闲暇的时候到图书管去看自己喜欢的书籍,还经常跟同学们在一起打篮球,感到日子过的比较的充实,可以说大学生活是丰富多彩的。

  我觉得不足的地方是与领导缺乏主动交流,主任和干事都是经验丰富,能力过硬,可以跟学员们“打成”一片的人。与他们多交流不仅能解决很多困扰自己的问题,还可以长见识。通过他们多了解军营文化,为以后尽快适应部队生活是有利的。

高三学生自我鉴定7

  朝吟幕颂,幕鼓晨钟,在理想之光杂照耀下,我走过了最美好的三年高中时光。带着无限的依恋,轻轻拨响回忆的风铃,一幅幅永垂于心的画面展示在我的眼前。

  学习成绩不是最好,但在学习过程中获得了很的多。首先是端正了学习态度。在老师的教导下,看到周围的同学都努力学习,我毅然打消了"好好玩"的初衷,开始了高中的学习旅程。古人云:"授之以鱼不如授之以渔",我知道自己来这里就是为了获得"渔"。在三年的高中生活中,我认真积极地参加每次实验和讨论会,锻炼了自己动手和分析问题的能力,受益匪浅。

  一直在追求人格的升华,注重自己的品行。平时注重与同学之间的关系,是一位友爱同学,尊师重道,乐于助人的好学生理我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。

  身为学生的我在修好学业的同时也注重自己的社会实践能力。三年来,我参加了不少的校内活动和一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处理 我喜欢做一些社会活动,会让高中生活更丰富多彩,有时会感到累些,但乐此不彼。

  我的优点是诚实,热情,性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,这给老师和同学们都留下了深刻的映像。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,一个人最大的敌人是自己,因此我一直严格要求自己,努力把自己鞭策成为一个适应瞬息万变的社会的人。

  通过三年的高中生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。

  三年的高中生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

高三学生自我鉴定8

  时光飞逝,如白驹过隙,转眼间已经快要走完了高中生活的全程。高中三年,是我内心不断成长的三年,可谓是收获多多。

  从当初带着渴望知识的眼神来到这里,从当初对烦闷而又丰富,艰苦而又充实的高中生活的不适应,成长到瑞 已经完全适应高中的生活。在这过程中,我迷茫过,伤心过抱怨过,但是我始终没有放弃过。路在脚下,我一步步走来。曾经有过考试失利而悲伤,曾经有过老师对我的谆谆教导。曾经有过因完不成作业而抱怨,曾经有过好朋友在一起时的欢声笑语。在这种种睥经历中,每一天我都在成长,从一个胆小怕事、爱慕虚荣的人成长为一个热爱学习,有理想能体谅父母的中学生。从一个初中时叛逆、玩世不恭的少年成长为了一个成熟,内敛的人。

  总之,高中的生活经历不仅教会了我更多的知识,更教会了我如何做人,如何为人处世,如何更加充分、认真的了解、认识这个衬会,它也教会了我要学会感恩、感恩父母和老师。这三年是人生中值得回忆和难忘的三年。

高三学生自我鉴定9

  光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己的学习方法,积极思维,有较强的分析、解决问题的能力,学习成绩优良。我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。

  性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在学校辩论赛中表现较出色,获“辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4x100米接力赛中均获较好名次。

  三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的x人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号。

高三学生自我鉴定10

  三年的时间转眼就过去了,而我也到了毕业的档口。在这三年的时间里我成长了很多,学习了很多,这些都是我的收获,除此之外我也认识了很多的好朋友,自己的心智也是慢慢的成熟了许多。这样的成熟我想对我来说是很重要的,因为我想要快点长大已经很久了。在小的时候想要自己去干什么父母总说,我太小了,等我长大了就可以了,而现在的我也已经年满十八,成为了一个成年人。十八岁是很多人最美好的年纪,也是我现在的年纪,而在这个年纪我们将要离开高中,进人人生新的站台,未来的我们都将会有各自更加精彩的生活和人生,我也是一直这么认为的。下面就自己这三年的收获做一番自我鉴定:

  一、思想上

  在思想上我一直是个合格的学生,努力的学习,听父母和老师的话,没有做过任何违法乱纪的事情。任何学生不应该做的事情我也都是离得远远的,虽然也有受到过诱惑,但我也都是抵抗住了,并没有因此被诱惑。我想这样的我还是值得赞扬的,在生活中看到很多的同龄人,因为抵抗不住外界因素的诱惑,远离了学习这一条道路,开始混了起来。我很庆幸自己身边的人都一直在教我学好,没有教我堕落。因此我在校的时间里,在班上担任了班长的重任,帮助老师处理班上的事物,也是积极的参与了各种的比赛,让自己得到了市三好学生的荣誉。虽然得到了这么多的嘉奖,但我也并没有感到骄傲,反而一直谦虚学习,弥补自己不足的地方,因为我知道比我强的人还有很多,骄傲只会让我不断退步。

  二、学习上

  在学习的过程中我也遇到过很多困难,不知道该怎么办,但好在身边有着老师和同学们的帮助。让我在遇到不了解,不知道该怎么去做的题时能够去找同学或者老师解惑。而在晚上放学回到家里之后我也是不会立马就看电视,玩起来。而是会先完成老师布置的作业,在开始看今天上过的知识点,巩固今天所学习到的知识。而在吃完晚饭之后我也会继续开始看书,对明天需要上的课程进行预习。周末是会自己呆在家里学习,或者去到图书馆去看些书籍,开阔自己的视野。现在回想自己这三年,对于学习好像并没有什么压力,更多的是当成了一种乐趣去完成,希望以后的我也能够做到这样。

高三学生自我鉴定11

  对于我这样的一个普普通通高中学生来说毕业算是一件值得高兴的事情,这说明了我在不久的将来能够前往大学校园进行进一步的学习,能够在大学认识到很多新的朋友,遇到很多有意思的事情。当然也并不都是值得高兴的,毕业也是伴随着离别,我也是因为即将和相处三年的同学们分别有些不舍。大家一起相处了三年,一起互相帮助的走过了三年,虽然并没有经历什么事情,但是大家每天也都过得很开心,或许以后在也没有一起站在走廊上看着楼下的哪些事情说笑的时候了。三年的时间真的十分短暂,我也是感觉还什么都没干就结束了,当然现在对比当时刚刚进入高中的自己也还是有着很大的差距的,我也是在这三年的时间里收获了很多。下面就自己做一番简略的自我鉴定:

  一、思想上

  我一直谨记自己是一名高中生的身份,不做那些于学习无关的事情,更是远离哪些违法乱纪的事情,让自己的全部精力都投入在学习上。在家我也是父母眼中的好孩子,老师觉得的好学生,当然我也确实是他们认为的那样,在这三年里从未做过任何违反学校规章制度、班级班规纪律的事情,而是一直听父母和老师对我说的话,好好的学习着。

  二、学习中

  在学习的时候我遇到不会的问题,或者自己不理解的地方就会去询问哪些比我成绩好的同学,如果同学也不知道再去请教老师,而不是自己因为不好意思而憋在心里。在上课的时候我也是积极的和老师互动,争取让自己能够更快更灵活的理解老师讲的知识。当然在下课和周末的时候我也没有松懈过,在下课也是会抓紧时间复习老师上课讲述的知识让自己能够记得更加牢固,在周末也不会因次而放纵自己,依然会按照上学的作息起床,开始自己复习,然后刷题,最后预习下个星期老师应该会讲的课程。当然我也不会因为自己的学习成绩好而感到骄傲,也是会帮助那些学习成绩差的同学,争取让他们也能够追赶上来,有一个更好的成绩。因此我也是在这个过程中和班级上的大部分同学都有着不错的关系。

  这大概就是我在高中的收获,未来大学的我一定也会保持住自己的这些优点,继续的去锻炼自己,让自己变得更加优秀。

高三学生自我鉴定12

  时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目: 三年来,在学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极主动的思考,分析、解决问题,学习成绩优良,有刻苦钻研的学习精神,学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,而不求死记硬背,强化练习,学会分类归纳,举一反三,不断总结,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。

  在学习中知难而进,敢于正视自己的弱点并及时纠正,同时我也积极参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,不断提高自己适应社会的能力与应变能力。在课余时间里,我喜欢博览群书,开拓视野,增长知识,不断充实自。力求做一个合格的中学生。 在政治上,我有坚定正确的立场,热爱祖国,热爱党,认真学习并拥护党的各项方针政策,积极要求进步,思想觉悟高,爱憎分明,踊跃参加各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力量,表达自己的爱心,做一个文明市民。 我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟,生活上,我拥有严谨认真的生活习惯,诚心交友待友,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强,面对陌生的环境,能够积极主动的快速的适应。热爱集体,尊师重道,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时的完成。

  并力所能及的帮助同学的学习和关心同学的生活,做到与班集体共同进退。通过高中三年的学习生活, 我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步。喜爱文体活动、热爱自然科学、追求可持续健康的学习、和谐的人际关系。 习惯逆向思考,培养自己的逻辑思维能力,善于观察与发现事物的不同之处,在此基础上创新。遇事冷静,喜欢从不同角度思考问题,具有较强处理事情的能力。只有想不到,没有办不到,追求自我的完善与卓越。 适当放松来提高自己的学习效率。 有较强的组织能力、活动策划能力和生命力、语言表达能力、团队精神,如:在同学中,有良好的人际关系;善于协同"作战"。事情的成功在于团队而不是个人,团队的协作不是1+1=2,而是1+1>2。 诚实守信、沉稳谦和、事业心责任心强、追求自我的提升和接近卓越、活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。经过全方位的中学基础教育,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接—班人打下了坚实的基矗但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。 作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。

  在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页, 争取在高考中发挥自己的最好水平,向祖国汇报。

高三学生自我鉴定13

  作为一名高中生,我热爱祖国,遵纪守法,关心国家大事。在校,我遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学。担任政治科代表,配合老师工作,对事认真负责,有较强的集体荣誉感和责任感,能努力完成老师交给的任务。在高二被评为校级三好生。

  学习上,我注意摸索适合自己情况的学习方法,自学能力强,学习成绩优良。生活中做事严谨认真,为人朴实真诚,乐于助人,热爱劳动。对事物有自己的独特见解,喜欢从多种角度观察生活,用心体会、感受生活,具有创意精神,注重生活质量。爱好运动,积极参加体育锻炼,努力提高身体素质。

  三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为今后我步入社会工作打下坚实基础。同时我也发现了自己的不足,例如在学习上不够刻苦,容易分心,毅力不足,对自己的要求不够严格。但是我仍具有一定的潜力,相信若能够进一步努力,自己的能力还会更加提高。在以后的生活中我会尽力完善自我,培养吃苦精神,努力提高学习成绩。

高三学生自我鉴定14

  三年的时光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在这多姿的季节里,我取得了一些成绩,在往后的日子里,希望我能做得更好。 以下是我的自我鉴定:

  我热爱祖国,衷心拥护党的领导,关心时事政治,思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,具有较强的集体荣誉感,热爱劳动,先后担任过班级的体育委员和宣传委员,能以一名团员和班干部的标准要求自己,团结同学,配合老师工作,任职期间获得了老师和同学的一致好评。

  我勤学好问,在高中三年学习生活中取得了较大进步,并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时,我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动,拓宽了自己的课外知识面。

  我具有一定的组织才能,高一时曾成功地主持了一次主题班会,在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法,具有一定的基础,曾在高二年学校组织的“XX表演赛”中获X等奖,我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。

  我爱好文学,先后担任《XXX》和《XX》的特约记者和撰稿人,一些文学作品也曾在报上发表。高一、高二年时,我还在课余时间里担任校图书管理员。课外知识丰富,曾在高二下学期学校举办的“XXX知识竞赛”中获得第一名。

  在体育方面,我爱好球类运动,达到了国家规定的体育锻炼标准。高X年在校田径运动会上曾获得了XX组跳高比赛第X名。高X年时,我参加校XX队并代表学校参加了全省中学生运动会XX比赛,获得了团体第X名,为学校赢得了荣誉。

  当然,我也存在一些缺点。例如:在学习上刻苦钻研精神还较欠缺,花在学习以外的时间相对较多,对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力,若能够进一步努力,我相信自己的综合实力还会再上一个层次。

  以上是我对自己高中三年学习生活的总结。面对过去,展望未来,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌,更加美好。

高三学生自我鉴定15

  时光匆匆,未曾听下脚步,现在已经离我远去了,毕业之际当然不禁然我回想起了很多,高中阶段于我而言其实非常美好,三年时光仿佛是在这个时候停止了下来,学习的压力现在已经没有了,有的只是一份不舍,过去就一直希望能够赶紧毕业,实在是没想到自己此时抱这么一份深深地不舍,我也想清楚了在过去的这几年学习生活当中,我对这些都非常的适应,在今后保持一个好的心态是至关重要,高中三年到现在接近尾声,最后句号我也希望能够画的圆满一些,给这段生动而又紧张的经历一个交待。

  在学习当中,我保持乐观,对待学习我是非常虚心的,周围的同学都是非常的积极,这高中三年学习紧张,从来没有过的紧张感,时时刻刻都在督促着自己学习,我觉得在学习上面三年高中这可能就是我最努力的时候了,无数次想着自己能够考上一个好的大学,不辜负了自己在这高中三年美好经历,我激动,我感慨,我也给了自己许多动力,作为一名理科生我对自己的学习非常上心,我会花足够的时间去学习,我知道这三年虽然是非常幸苦,但是也都是为了毕业后的能够给自己一个交待,我不愿辜负了自己。

  在生活当中我内向,当然我在高中这三年还是有一定进步的,在性格上面我虽然是内向,可是我却一直都对自己的要求很高,我尝试着让自己接触各种各样的人,我团结同学,虽然不善于表达,但是我待人真心,我非常希望能这些能够让我性格上面有一定的变化,高中三年来我保持一个好的状态,跟老师跟同学们和睦相处,我个人觉得我最大的优点就是能够客观的正确去看待事情,然后给自己的一个解决的方案,当然不是所有事情都是这般,但是在性格上面我正在一步步的改变自己。

  在假期的时候我回去丰富自己社会经验,高中这几年我几乎就是这么坚持过来的,我认为现在我还是需要对自己有一个全面的锻炼在个人能力方面,或许这会对我今后的生活工作有帮助,当然高中三年主要还是学习,花时间去丰富自己的社会经验也是次要的,我发过传单,做过服务员工作,每一件事情我都会细细的去观察,怎么把工作做到更好,这些都是我所积累的东西,回顾三年高中,我现在无限怀念,感激这段经历,感激所有的遇见。

【【推荐】高三学生自我鉴定】相关文章:

1.高三学年学生自我鉴定

2.学生自我鉴定【推荐】

3.【推荐】学生自我鉴定

4.高三毕业学生自我鉴定18篇

5.实习学生自我鉴定【推荐】

6.【推荐】实习学生自我鉴定

7.学生实习自我鉴定【推荐】

8.高三学生学年自我鉴定(5篇)

9.高三学生自我鉴定(通用15篇)