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毕业学生自我鉴定

时间:2021-11-12 12:37:47 学生 我要投稿

毕业学生自我鉴定15篇

  自我鉴定是一个人在某个阶段的学习和工作生活等表现的一个自我总结,自我鉴定使我们及时找出错误并改正,为此要我们做好自我鉴定。自我鉴定你想好怎么写了吗?下面是小编精心整理的毕业学生自我鉴定,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

毕业学生自我鉴定15篇

毕业学生自我鉴定1

  在中专三年里,我一直使自己保持着积极向上的心态,这使我能在快乐中学习,我相信付出总有回报,对新环境的适应能力较强,中专的学习生活奠定了我扎实的专业理论,良好的组织能力,团队协作精神,务实的工作作风,回顾已经过去的的三年多,在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐,也很充实,除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外,我还积极参加各种社会实践活动,在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来中专的时候有了很大的提高。

  在刚进入中专的时候,我并没有被陌生的学习环境和生活环境所吓倒,很快地克服了种种不适应,成功地完成一个由初中生到中技生的转型期的过渡。在毕业之际,在此对自我作个鉴定如下:

  一、在学习上

  不断的改进自己的学习方法,在学习方面,除了认真学习理论知识外,我还很重视理论与实践的结合,从中专一年级开始我就积极地参与各种社会实践活动,中专二年级暑假自己也找了份兼职,终于也感受到了步入社会的艰难,通过这些社会实践,我不但巩固了课堂上所学的专业知识,还提高了我的实际动手能。

  二、在生活方面

  也许是受家人的影响,我向来崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风,虽然家里经济条件很拮据,但是学校的奖励以及老师的帮助和同学们的关心让我感受了学校这个大家庭的温暖,使得我并没有为生活上的问题而操太多的心思,同时我还积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,以提高自己的身体素质。

  对于一名中专即将毕业的学生,踏入社会就是人生的一个新旅程,走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这三年多的总结,我对自己有了一个更加系统地客观地认识,在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接未来,迈好人生新旅程的第一步。

毕业学生自我鉴定2

  20xx年了,四年的大学生活过去了,学校生活使我对人生观,价值观,世界观都有了更深的认识。我的为人之道——以诚待人,待事、坚持信念行动创造价值、自我创新。

  如今回首,是对过去的审视和总结,亦是对未来的憧憬和希望,即将踏出校门的我,满心期待大千世界的挑战和磨练。

  深知性命相托的重要,从踏入学校门槛的那天起,在良师的精心指导下,自己奋力拼搏,自强不息,逐渐成为了一个能适应社会要求的大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。

  生活方面

  自从来到湖南xx学院,我的生活充满了爱,充满了情。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情,朋友之间的情犹如手足之情,湖南xx学院事我都很是关心,就这样我爱上了xx学院的每个人,每件事物。同时独立自主的生活在我的美好的大学三年中也就这样成熟了起来,我也就体会到了大学独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。

  学习方面

  自我进湖南xx学院的第一天起,我就没有忘记我来xx学院的目的——学好知识,学会做人。在xx,虽然我在有些方面得到了肯定,但我真正实现自我价值还需要更加努力,读到到老,学到老也就成了我最基本的思想。

  思想方面

  我经过班级的初选,到系审核,再到院的批准,我成了湖南xx美术系第12期入党积极分子培训中的一员,并经过学习与考核,成绩合格成为了入党积极分子。我就由一个对我们党了解一点到了解了我们党的人。

  工作方面

  在寒暑假期实习中,我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发,启发我要克服困难勇于直前。

  而今我年轻有知识还有这一颗永远求真求实的心,我就能够去创造我的价值并去认真实现自我的价值,让我的生活充满生机,充满永恒的爱!

毕业学生自我鉴定3

  高中三年的生活就这样在书本的堆积中结束了,对于这三年时间更是感觉只有一瞬一般,一晃眼儿就消失得无影无踪。这三年的时光我很是充实,更是幸福的,站在着离别的前路上,我更是在心中有万般的不舍。

  对于这三年的生活自己也是有慢慢的成熟很多,高中也算是第一次正式的展开如此的群居生活,在这样的生活有不少的争论,有不少的开心,不少的幸福,更是收获到不少的友情。在这三年的相处中,我们从当初的不相识,到现在的相互“嫌弃”,大家都是在不断地亲近,更加的产生了一种胜似亲人般的感情。三年的相互磨炼,让我们都更加的熟悉彼此,更是在相互的交往中感受着彼此每一次的开心、失落、痛苦,同时也让我们的感情更加的深厚。

  在学习上,自己也是在跟随着老师的带领,一步一步的往前方行进,慢慢在老师的教导中去感受知识的魅力,更是让知识来丰富我自己。当然就算是自己在学习上付出了很多,但是成绩还是那种不上不下的状态,自己的付出与收获还是未能达成正比,但是这一切还是在激励我让我不断的坚持前行,更是还需要付出更多的努力。在这高三的最后冲刺阶段,更是需要付出全部的努力去拼一把,更是需要让自己在这样的环境中去找寻自己前进的方向。现在的我更是有就自己的奋斗方向去努力,更是在尽力让自己在学习上去得到更多的成长,我也坚信自己能够在下一阶段中有更好、更棒的成长。

  高中三年的生活都是在学习中熬过去的,不管是课本上知识的学习,还是一些社会生存技能上的学习,都让我在这样的学习状态下有更棒的收获,同时也让我对生活有了更大的期待,不管自己的未来生活是何种模样,但是现在就是应该要加倍去努力,更是朝着自己心中的方向去放飞。对于我自己的未来我也是有思考很多,更是在这样的环境中慢慢的得到了一定的成长,我相信不管我的未来是何种模样,我的生活都会按照自己的构思去努力,去发展。未来的生活是我的,我更是非常的希望为自己的生活无拼搏一番,同时也更是让我对自己的生活有更大的期许,我相信自己在下一阶段会有更大的收获,并且我也是会尽力让自己坚持自我,在未来的生活中去坚持拼搏,去为自己想要的未来而付出一切。

  我坚信通过现在的努力定是可以收获到一份心中期待的录取通知书,让我可以在大学的生涯中去付出自己,更是找寻到自己想要的未来。

毕业学生自我鉴定4

  在湖南第一师范学院,虽然我在有些方面得到了肯定,但我真正实现自我价值还需要更加努力,读到到老,学到老也就成了我最基本的思想。

  当你赶时间的时候,似乎时间也在跟你赛跑;你越赶它似乎跑的越快。我现在才反应过来,原来我的大学生活就要结束了。四年的大学生活,使我在学习能力和处事能力上都得到了进一步的提高,自我约束能力也明显的增强,生活的自主能力算是最大的提高了,我已经可以独立的脱离父母。并且对人生观,价值观,世界观都有了更深的认识。我的为人之道是以诚待人,待事、坚持信念行动创造价值、自我创新。

  回想,即将踏出校门的我,满心期待大千世界的挑战和磨练。现在是对过去的审视和总结,亦是对未来的憧憬和希望。自我总结一下。

  在思想上,本人经过班级的初选,到系审核,再到院的批准,光荣的成为了XXX学院美术系入党积极分子党培训中的一员,并经过学习与考核,成绩合格成为了入党积极分子。我就由一个对我们党了解一点到了解了我们党的人。

  在学习上,自我进湖南第一师范学院的第一天起,我就没有忘记我来湖南第一师范学院的目的——学好知识,学会做人。在湖南第一师范学院,虽然我在有些方面得到了肯定,但我真正实现自我价值还需要更加努力,读到到老,学到老也就成了我最基本的思想。

  在自主学习上,本人从踏入学校大门的那天起,在良师的精心指导,自己奋力拼搏,自强不息,和同学的友好帮忙下,逐渐成为了一个能适应社会要求的大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。

  在工作上,在寒暑假期实习中,我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发,启发我要克服困难勇于直前。

  在生活上,本人自来到XXX学院以来,我对生活充满了爱,充满了情。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情,朋友之间的情犹如手足之情,母校就这样我爱上了XXX学院的每个人,每件事物,我们最爱的当然就是自己的母校。同时独立自主的生活让我也就这样成熟了起来,办事情越来越稳重了。我体会到了大学独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。是一道工具,我们必须学会独立自主。

  在我毕业的自我鉴定即将结束之际,请给我一双翅膀,让我飞翔。

毕业学生自我鉴定5

  三年的技校生活结束了,三年中,校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基矗

  我热爱等祖国,热爱人民,热爱中国共产党。在校期间,我思想上没有一些技校生的“厌学”情绪,虚心好学、刻苦认真、吃苦耐劳,认真参加各种社会活动,及时总结;注重理论联系实际,培养了自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。

  在丰富多彩的校园生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神;作为学生会干部的我,有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外,还在校内组织和开展一些有意义的活动中,能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。

  三年技校生活的学习和锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

  时光如梭,白驹过隙,一眨眼,四个与老师心心相惜的炎炎酷暑,四个与同学相依相畏的寒冷冬日,已经展转而逝,本人也即将毕业分工。面临进入新的环境,开展新的工作,踏上真正的社会……

  四年前,一过懵懂无知,学识浅薄的少年,为了进步,为了成长,为了获得生存的本领,顶着村里人的冷嘲热讽,带着亲属们的殷殷希望,拖着沉重的行李,只身来到了玉溪易门,云铜技校,开始了“其修远兮”的漫漫求学路程。

  “天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”没有经历的成长,算不上是真正的成长,而真正的成长,不仅仅是肉体的成长,更重要的是心灵由幼稚走象成熟的蜕变,人格魅力的升华。

  自从来到易门云铜技校学习之后,本人无论思想观念,心灵感受,还是才学储备,都有了长足改观,日益丰厚。云铜技校,是全云南省第69所高技能人才鉴定场所,学校集理论知识,技能经验于一身,擅长培养出复合型的高技能人才。雄厚的师资力量,无与伦比的信誉度,给以了我们学生很大程度的保证。

  成为云铜技校的一份子之后,我主修的专业为高级电气控制技术,辅修的专业为钳工工艺,计算机等级培训操作,思想道德教育等,从入学校起,本人就时刻端正自己的思想态度,明确自己的立场,我来自遥远的保山龙陵,高考落榜,大学之梦破碎,父母无助的叹息,邻里嘲讽的眼色,自身归属的迷茫......心灵饱受的煎熬,至今难于忘怀,而选择云铜技校,是最后的希望和途径,唯有通过努力学习,才能得到知识,获取经验,不断成长,奠定未来的基矗

  校园里的生活,是缤纷多彩的,老师如父母般的照顾,同学如手足般的关心,师生如长辈般的尊敬。“理论知识,技能操作,人格培养”是学校对学生的重点教育方向。的确,技校与初,高中没有任何的可比性。理论知识方面,前者侧重于通俗易懂,与实际操作相辅助,相结合。后者则侧重于记忆性,单纯理论性的拓展。技能操作方面,云铜技校在理论知识的基础上,再加于凝练,让我们学生以最短的时间,用最有效的方法,获得最大程度的经验与技能提高……通过四年脚踏实地的学习,我真正的学到了一些理论知识,实际动手能力相结合的本领,如电力拖动与现实生活布线工艺图的.铺设,机械概念与机床运转的原理,钳工工艺方面的操作主旨……

  另外,还值得一提的是,学校还为我们学生提供“展现自我,锻炼自我,提高自我”的平台,就拿优秀组织校团委,学生会为例。在校园里,不断团结,吸收多才多艺,品行端正的优秀学员。一方面,开展各式各样,丰富多彩的班级,学生活动,为同学,为老师提供了方便。另一方面,还为中国共青团,中国共产党注入了新鲜血液,加强了后备队伍的建设,真诚的心态,切实的行动,赢得了广大师生的一致好评。

  俗话说的好,“责任重于泰山”,四年了,责任心较重的我,除了在班级上,还一直在学校学生会,校团委里面任职,以便在获得除了学习技能之外的做人经验,完善自己的人格,提高自己各方面的能力。中国的教育,近年来一直提倡“以人为本”,其实不外乎是在说,学做人,才是我们真正该学的东西。方式方法,说话办事,人际交往……一样样,难道不是我们真正该学的东西吗?而我有幸,在为真正踏入社会之前,就得以接触和学习,真是非常的值得庆幸。“云铜技校主持人”,“班级班长”,“学生会劳动部副部长”,“学校团委宣传委员”……一个个职务,都凝聚了我的激情,我的责任,我的心血。而“优秀学生会干部”,“优秀团员”,“优秀全勤生”,一张张荣誉证书,又让我的激情,我的责任,我的心血得到了肯定,老师赞赏的话语,同学尊敬的眼色,自身不断的完善,是我最大的骄傲。

毕业学生自我鉴定6

  20xx年虽然已经成为过去,但20xx却成为中国人永远也无法忘记的一年,20xx年对我们的意义太重大了,20xx年中国发生了太多事情,我们为之流过泪,也为之欢呼过,20xx将是史书上最有意义的史记之一。那么我们自己的20xx呢?在20xx年需要我们更加努力,因为20xx年对我们的意义也太重大了,我们就要踏入一个新的环境,社会工作。因为我就要告别四年的大学生活了。回顾四年,做个意义重大。

  我是一名体育教育专业的学生,我热爱自己的专业并为其投入巨大热情和精力,在四年学习生活中,我认真学习专业知识,从而奠定了我扎实的专业理论知识和运动技能。四年里,我学习成绩优异,曾多次获得一、二等奖学金,并被评为“三好学生”。

  在四年的学习和实践中,我充分认识到不论从事什么工作,踏实肯干的精神、坚忍不拔的意志都是必不可少的,而这些方面恰恰是我学习过程中注重锻炼的。

  我从小就立志做一名人民教师,所以报考了师范院校,经过四年的大学生活和教育实习,更坚定了我做老师的决心。作为一名刚毕业的师范毕业生,我不敢承诺自己能做一名最好的老师,但我相信我一定能做一个积极认真、爱护学生、热爱教育事业的的老师。诚实正直的品格使我懂得了如何用真心与付出去获得别人的回报。我会努力与智慧去争取我的空间,让社会来接纳我。

  还记得我们学校的校训:为人师表,敬业奉献。这几个字就挂在我们学校大门口,还有教室校园的每个角落,时时刻刻提醒着我,我要做一个好老师,我能做好一个老师。

毕业学生自我鉴定7

  那年,我们告别父母亲朋,带着期望,踏上了一条求学之路;那年,我们一起相约去琴房练琴,带着热情,畅游在自己音乐的海洋里;那年,我们一起泡图书馆,相互叮嘱,要珍惜青春时光;那年,我们一同举办班级音乐会,带着梦想,展现我们的光芒;那年,我们一起春游,一路上欢声笑语;那年,我们一起考研、考编、找工作;这一年,我们就要毕业了。

  四年大学时光,想想很长,而当它真要离我们而去时,才感到如此短暂。往昔依旧,眼前重复着四年的光景。有人把大学四年归结为四个阶段:大一不知道自己不知道什么,大二不知道自己知道什么,大三知道自己不知道什么,大四知道自己知道什么。我想,经过了懵懂、冲动、不羁的我们都长大了,而这段经历将成为我们人生中一段令人难忘的旋律。

  在南京师范大学音乐学习的这四年是快乐的,忙碌的穿梭于琴房、宿舍、图书馆的日子是充实而美好的,老师们的悉心教导让我的每一天都伴随着收获和成长的喜悦。知识、技能、素养是音乐学院赋予我最好的礼物。

  艺考时,我就已决心考入南师大音乐学院的数码音乐专业。从小学习钢琴的我,对音乐的创作也十分感兴趣,因此选择了这个新型、具有发展前景的专业。大学四年的学习中,在老师的指导下,我能基本掌握数码音乐的创作与制作技术,创作各类音乐作品和数码编程的能力,掌握录音及音乐制作以及多媒体技术处理,能够运用现代化的数码技术进行创作。还记得大一那年在英语课本上读到这么一句:“How much do you know how much you do not know”。当我学习到更多知识的时候,我发现自己不知道的东西也就越来越多。

  大学四年的经历是丰富的,专业老师不仅传授我们专业的知识,也带我们开拓眼界、动手实践,这段学习过程是非常有意义的。20xx年,学院曾组织全班同学来到上海参加上海乐器展,亲身体验到乐器的魅力,其中包括乐器制作工艺、乐器制作材料、声学的讲究等等。20xx年,学院组织全班同学学习并考取了国际MIDI鉴定三级证书,MIDI证书的考取是我们更加理解了课堂上学习到的MIDI技术,并学会了活用MIDI技术,这为我们之后的音乐制作奠定了良好的基础;20xx年,学院组织全班同学来到北京参加一年一度的北京国际电子音乐节,这是一个为全世界热爱电子音乐的人们举办的盛典。在音乐节中,我们听了许多大师的讲座、听了许多场来自世界各地的电子音乐大师的音乐作品、还来到了电子音乐作曲比赛的现场,聆听专家评委对作品的意见;在北京的期间,老师还组织我们参观了全国最大的录音棚,在录音棚内,全国知名的录音师、音乐编曲等给我们进行了简单授课和参观,让我们受益匪浅......

  作为音乐学院这个大家庭中的小集体,我们班具有很强的团结精神、集体荣誉感,在20xx年、20xx年都举办了班级同学原创作品音乐会。20xx年的传统作品音乐会,作为传统作曲这门课程的结业汇报,得到了老师们和同学们的鼓励和肯定;20xx年的电子音乐原创作品,内容更加丰富多彩,有为视频配乐的、有为动画配乐的、有为舞蹈配乐的、有广播剧、有纯音乐、有歌曲等等,我们这个9个人都展现了自己的光彩、展现了我们数码音乐班的魅力。今年,正值毕业季,我们也在为6月份的毕业音乐会做准备工作。

  光阴似箭,日月如梭。经历了初生牛犊不怕虎,绝知此事要躬行,会当临绝顶、一览众山小,学海无涯苦作舟的阶段,最想感谢的便是这四年里给予我帮助的老师、同学,所有的一切都将成为我人生中灿烂美好的一笔,值得我一辈子去铭记、回忆。

毕业学生自我鉴定8

  通过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《财务会计》、《管理会计》等各门课程,我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法,在此基础上,结合专业特点及工作实际,加强了会计、计算机应用能力的锻炼,能熟练将win98操作系统灵活运用到财务办公中编辑文档,制表等,为更好地从事财务工作,提高工作效率及质量打下了坚实的基础。

  通过四年财务会计专业的学习,我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高,而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团体合作精神。在这将挥手告别学校的时候,我将以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中,发挥财务会计在经营管理中的积极作用,为企业健康、快速发展作贡献。

  

毕业学生自我鉴定9

  十年树木,百年树人!在光辉灿烂的大学三年岁月里,有成功也有失败,有喜有悲。我在老师的教导下通过自身刻苦学习,掌握了一定的专业知识,也养成了认真对待学习、工作的好习惯。大学是育人培才的摇篮,身处其中的我在不知不觉中慢慢成长,不但专业知识丰富了,能力提高了,而且人生观、世界观也得到了更好的锤炼。

  学习上,我圆满地完成本专业课程学习,并取得了优秀成绩,每学期末考试成绩都在班上前三名。还获得AutoCAD软件计算机辅助机械类设计绘图高级员资格证、电工上岗证、数控车床中级证、数控铣床中级证。因此让自己取得了自信和增强了走向社会立足于社会的信心,养成了严谨务实、积级向上、耐心负责的敬业精神。人总是在学习中进步,在工作中锻炼!

  思想上,有良好道德修养,并有坚定的政治方向和明确的学习奋斗目标。遵纪守法,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传活动和爱国主义活动。

  在校期间,担任班委组织委员一职,曾获得优秀宣传员奖。组织领导班里各项活动,特别是组织同学参加学校举办校运会获得团体奖第四名,参加学校举办大专生辩论赛获得团体第三名。代表本教学点队参加总院举办的运动会比赛获得团体第二名。同时,个人获得短跑200米冠军和200米栏亚军。

  生活上,崇尚质朴的生活养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,时间观念性强。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,得到师长的好评。敢于拼搏与吃苦耐劳精神将伴随我迎接未来新挑战,三年多姿态多彩的大学生活造就了充实的生活!

  大学生活使我从一个懵懂的高中生蜕变为一位壮志满怀的大学生,一位对未来充满憧憬的青年。作为21世纪青年的我,不会因为自己是大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切严格要求自己孜孜不倦,执着探求,百般锻炼来完善自我,挑战自我、超越自我。我相信:只要用心、执着、刻苦拼搏没有什么不可能的,态度决定一切!“良禽择木而栖,士为伯乐而荣”,勤奋的我将以不怕输的韧劲精神踏入社会!同时作为一名20xx年应届机电一体化专业即将毕业的的大学生来说,毕业只是求学途中走完的一小步,社会才是一所真正的人生大学,人生道路上还有更多的坎坷,踏入社会只是人生道路途中的某段起跑点!

  不经历风雨怎能见彩虹!

毕业学生自我鉴定10

  在实习当中,我把所学的知识应用到实践上,尽量做到理论与实践相结合,在实习期间能够遵守工作纪律,不迟到、早退,认真完成领导和检察人员交办的工作,得到院领导及全体检察干警的一致好评,同时也发现了自己的许多不足之处。

  此次实习,主要岗位是审查起诉科,因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法,也涉及一些其他私法科目。在实习中,我参加了几起案件的开庭审理,认真学习了正当而标准的司法程序,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节,认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程,并掌握了一些法律知识的适用及适用范围。跟随干警提审,核实犯罪事实,探询犯罪的心理、动机。真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能,同时还配合公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录,做好案卷的装订归档工作。

  实习期间,我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己,虚心向领导和检察干警求教,认真学习政治理论,党和国家的政策,学习法律知识、法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的法律知识技能,从而进一步巩固自己所学到的知识,为以后真正走上工作岗位打下基础。

  在实习过程中,也发现法律知识的普及非常重要。我国政府为推进法治建设而进行的多年的普法教育活动,取得了很大成就。人们的法制观念、法律知识意识都有了很大的提高。但是在普法的深度与广度上还有一些不足。比如有些时候,人们对有些法律知识条文是知道的,但却不知道如何适用它,以至于触犯法律知识;有时候人们对两个以上不同法律知识对同一问题的规定不明白,不知道该适用哪一部法律知识,有一个案件就是这样的,被告人原是某村会计,后来在改选中落选,这样一些会计帐簿、会计凭证需要移交,但是他一直认为《会计法》是规定的要等帐目清算后再移交,所以就坚持不交出,结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。这一个案例就说明我们的普法活动不能只做表面文章,要深入实际,真真正正的让人们了解法律知识、法规的含义。并在这个基础上,逐步确立人们对法律知识的信仰,确立法律知识神圣地位,只有这样法治建设才有希望。

  我学习法律知识的最终目的是要面向群众,服务大众,为健全社会法治,为我们的依法治国服务的。高等法学教育在推进法治建设过程中担当着重要的角色,其培养的具备一定基本理论知识,技术应用能力强、素质高的专业技能人才,将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会,是一个处处充满规则的社会,我们的国家要与世界接轨,高素质法律知识人才的培养必不可少。

毕业学生自我鉴定11

  作为一个应届毕业生,我此时的心情是有些复杂的。一方面我想要快些投入到社会上去实现自我的价值,另一方面我又舍不得我的同学以及老师们,就像我舍不得那个曾经的自己一样。为了留住一些必将舍去的,现对自己这几年的表现做一下自我鉴定,以防自己随着时间的流逝以及自己的成长而忘记了过去的自己是什么模样。

  大一的我是不太成熟的。那会儿的我还是那个爸爸妈妈送到大学校园里的乖孩子,还是一个父母说的就算是圣旨的乖孩子,一不知道自己未来要去往何方,二不知道到底喜欢一些什么。每天的生活除了好好上课之外,都是和同学在宿舍里打游戏。直到因为一次比赛,我的参加以及惨败,勾起了我的好胜心,我意识到我不愿意成为那个失败的人,虽然也不是那么想赢,但让我接受输,更加不可能。

  因为这一好胜心,我在大二时像脱胎换骨了一般,一下就变成了老师心目中专业课学得最好的学生,变成了课余时间也都泡在图书馆里学习的好学生。这些变化,我自己感受不是那么明显,而是我的同学和老师告诉我,我彻底的变了,变得积极上进了。我这才意识到过去的我没有所谓的积极和上进,是因为我没有什么想要的东西。一旦我有了想要的东西,我的态度也就完全不同了。

  大二的变化,一直影响到了我的大三。在大三时候,我已经是一个成熟的大学生了,我已经有了自己一定要实现的理想,也有了自己厚积薄发的过程。这时候,我开始了为期半年的实习。在实习中,我更加勤奋也更加努力了。所有在成长中会遇到的难题,在此刻已经都不再是难住我的难题了,而成为了我勇往直前地挑战,甚至于这些挑战如果不存在了的话,那我亦将丧失往前继续的斗志了。

  大三的实习是我走向社会的第一步,我走得很稳也很好,这使得我获得了大四继续实习的机会,也让我能够在自己的位置继续自己的路。我变得更加勤快,也更加有勇气了。这一切的变化既获得了实习单位对我的认可,也获得了系里同学以及老师对我的肯定,在我去往想去的地方的路上,他们为我送上了掌声和鼓励,我因此变得更加有希望以及信心了。

毕业学生自我鉴定12

  三年大学生活就这么过来了,结束之际我总是抱着对过去一份深厚的回忆,大学是一个心之向往的地方,过去的几年大学学习生活我一直在肯定自己,我对自己有一个明确的规划,特别是学习,现在已经呆了这个时候了我感觉是充满了很多不舍,我一直都对这几年的大学生活充满这不舍,我觉得这是一笔财富,对我而言意义很大,毕竟我个很多方面都是受到了这些影响,我觉得在今后的生活当中我一定会更加坚定,当然对这几年的学习生活我应该要有一个交待。

  我在学校非常努力,跟同学们能友好相处,在很多方面都有足够的信心,我知道只有让自己保持好的状态在学校才能表现好,这是一定的,在生活方面我始终贯彻学校的规矩,生活作风我都是保持高度的优秀,我知道作为一名大学生一一定要有好的精神面貌,学生就应该有学生的样子,保持一个好的生活作风,大学三年的时间我也一直在要求在,同学们也都看好我非常清楚这些,所以在工作当中我就非常的努力。

  在学习上面,我让自己各方面都在锻炼,不管是什么问题都应该得到一个有效的解决,但是学习上面我一点都不敢马虎,大学是我各方面的锻炼场所,我现在能够感觉自己进步了很多,特别是在工作生活当中我愿意花时间我做好这件事情,不管是什么事情都应该有一个非常清晰规划,在学习上面我制定的学习计划,每个月都会有,我认为这是一个检点的事情,给自己有计划去制定的一些学习,这样总会有所收获,我愿意花时间让自己优秀起来,学习是自己的事情我不应该对这些漠不关心,现在我也想了很多我觉得这是非常有必要要去做好的,我制定了一些学习计划一直都在坚持着,不管是什么时候不会去偷懒。

  在社会实践上面,大学我赚了第一桶金,过去的好几年我在实践方面也非常主动,社会上面很多东西都要一步步的去适应,试过了总之就会知道怎么做,我现在才是真正的知道这写看上去简单但是非常有意义的事情是多么重要,我在暑假就经常去尝试,暑假是一个非常好的机会,当然我不会影响了自己学习,只是说在个方面都有所保障的前提下去做好,大学三年现在接近尾声,一切事情回想起来都是值得珍藏的回忆,是一件件小事,也是一次次挫折,这些都在激励着我前行。

毕业学生自我鉴定13

  光阴似箭,一晃四年的大学生活已经过去了。本人从x大学商学院物流管理系毕业以来,一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,在学校学习期间还自学的本专业的本科,以下是我的自我鉴定。

  在思想上:我要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

  在工作上:我认真负责,有较好的组织能力,平时的工作中,也会涉及到客户服务工作,在对报价和合同的制作过程中,使我了解了报价中各个项目的含义和合同中每个条款的意图。在帮助财务部及时收取应收账款的工作中,锻炼了自己的口才,同时也积累了一点和形形色色的人沟通的经验。在与客户的协调和沟通的工作中,不但使我对部门的业务有更深入地了解,也加强了自己在紧急情况下的应变能力。忙碌而又干练的领导和同事们更是我学习的榜样。

  在学习上:我严格要求自己,凭着对物流专业知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,做到了理论联系实际。除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其它学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。

  在生活上:我养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人与同事和睦相处。

  虽然大学四年有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竞争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀人才的重要性。无论如何,我都要不断的奋斗。

毕业学生自我鉴定14

  时间不等人,所以在我们还没有反应过来我们即将要毕业的时候,毕业季就这样悄无声息的到来了。高中三年的生活也即将结束了,但是回顾我这三年的高中生活,我可以说我没有遗憾,没有后悔。而且我现在可以很骄傲和自豪的对我爸妈说,高中三年,我过得很充实和快乐,我没有辜负你们的期望,也没有辜负我自己。

  我记得在刚进高一的时候,我还是一个对高中校园充满了无限的好奇和期待的小朋友。一进学校就只顾着自己怎么吃喝玩乐了,唯独对学习不上心,因为我认为那时候还早,才刚刚高一,我要先玩一会,学习的事以后再说。但是在经历了期中考试后,老师把我叫去谈话,让我看看自己当初是以多少名的成绩进来我们这个班的,再看看现在我已经降到了多少名。我回去之后就开始慢慢的反省自己,认识到自己不能够再这样堕落下去了。我开始重新审视自己,重新给自己定位,我是要这样继续玩下去,还是要从现在开始就要好好努力了。答案是我要努力。

  所以首先我先给自己定了一个学习目标,一步一步的慢慢来,想要一夜就追赶上其他同学是很难的,所以我没有着急,我只是一个名次一个名次的往上爬。我把之前自己落来的功课,都慢慢的补上了。在基础方面我前半部分没能够大的很扎实,那我就只能够通过多花点时间和精力来弥补上来。所以在那段时间我付出了比别人要多一倍的努力,才能换来之后的进步。

  其次,我端正了我的学习态度,我没有再向以前那样还是整天过着吊儿郎当的日子,而是开始重视起学习来,虽然说高一只是刚刚开始,但是如果我在高一没有好好打下一个基础,那在以后的学习中我只会更加的困难。所以我改正了我自己学习上的缺点,做到每节课都认真听讲,不管是主课还是副科,我只要不懂,那我就一定要在当天把它弄明白。不管是问同学还是问老师,不管是下课了还是放学了,我都一定不会把当日的学习任务拖到第二天才完成,因为我知道这样一天天拖下去,我只会积累更多的问题,我只会有更多的不懂的地方。所以这个习惯一直延续到高三,给我带来了不少好处,甚至在生活里,也让我养成了今日事,今日毕的好习惯。

  最后,我在我转变的过程里,我也学会了如何高效的完成学习任务,因为高中学习任务紧,自由支配的学习时间又很少,所以我必须要在有限的时间内,完成那么多科目布置的作业,还要去预习第二天要上的功课。如果我没有找到一个对的方法和一个适合自己的学习方式,那我做再多,也只是无用功。所以我通过一次次实践和尝试,我终于在高一的最后时期找到了一个适合我的学习方式,至此,我的这个学习方式就大大提高了我学习的效率。我也能赢来了很多我能够独立自主复习和专研的时间。所以我的成绩即使在高三的最后阶段也能保持稳定。

  我很感谢在高一的那个时候,我的班主任能指出我的缺点来,才能让我好好改变,才能让我不留遗憾。虽然我的高三生活过的很平凡,但是我想真实的生活,就应该一半是春夏秋冬,一半是酸甜苦辣。我只有尝过了高三生活的酸甜苦辣,我才能品尝出这其中的个别滋味。

毕业学生自我鉴定15

  大学的四年里,学习了法理学、中国法制史、行政法与行政诉讼法、民法、商法、知识产权法、经济法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法。掌握法学基本理论和基本知识,了解和掌握国家的主要法律法规,理解和把握法律规则背后的法律精神和法律价值,并能运用法学理论,方法和思维分析问题,解决问题。

  但是书本的学习较有限,于是参加了很多社会实践和社团的工作,从事了大到组织策划晚会、小到文秘接电话的工作,积累了很多了从失败到成功的经验。我认为实际操作能力和组织合作能力的学习更重要。对自己总体评价是为人热情乐观,真诚,工作踏实、易上手,遇到困难能迎难而上,不轻易放弃。

  从大学一直下来,我感觉我学到了很多,特别是一些书本上学不到的工作经验,虽然以前有过成功,也有过失败,从中我的到的是很多做事的原则和处事的经验对于现在的我来说,做事也变得成熟稳重了。在过去的工作中,我做事认真负责,有团队合作精神,还有较好的交际能力。

  作为一名应届毕业生,也许我的知识有限,也许我还太年轻,缺乏实践经验,也许在某些方面我无法像其他人一样工作自如,但年轻意味着热情与活力,我有生理缺陷(从初中起我的听力就逐渐减弱,但并不妨碍我的学习、工作与生活,反而更能让我将注意力集中在一件事情上,而不易受到外界干扰,保持自己的想法)并不代表我不行!

  我自信能凭自己的能力和学习在毕业以后的工作学习与生活中克服各种困难,不断实现人生价值与追求的目标。

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