大学生毕业自我鉴定汇总五篇
自我鉴定即为自我总结，自我鉴定可以总结出具体的经验，因此，让我们写一份自我鉴定吧。但是自我鉴定有什么要求呢？下面是小编为大家整理的大学生毕业自我鉴定5篇，希望能够帮助到大家。
大学生毕业自我鉴定 篇1
我是XX工业大学大四毕业班的学生，回望过去的日子，不禁让我感慨万千：这一段时光不但让充实了自我，而且也让我结交了许多良师益友；这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻苦铭心。年华虽逝坚，带不走的记忆却历历在目。以下就是我这两年的自我鉴定：
刚到大学时，来自农村，沉默寡言，虚荣自卑，所有与管理有关的品质自己几乎都没有，可是我相信自己有学好这个专业的信心和潜能，于是努力的学习各门知识，认真提高自己的专业能力，尤其注重英语和计算机的学习，取得了很好的成绩，并且连续三年获得奖学金。
于此同时我也深深的意识到学习管理专业仅仅靠书本是不够的，能力则更为重要.于是我广泛的参加学校的活动，诸如辩论会，英文竞赛，组织同乡会等，并且扩张自己的兴趣与爱好，学习围棋，书法，口琴，日语，评弹等，它们不仅仅让我的大学生活更为充实和有趣，重要的是锻炼了我的沟通，组织的能力，提升自己的修养和品德，让我可以更好的和每个人交往，20xx年获得XX工业大学分团委的“活动积极分子”称号。
在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战
我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。
大学生毕业自我鉴定 篇2
光阴似箭，转眼大学生活即将过去了，本人从进入xx大学xx系xx班级学习以来，一直以严谨的学习态度和积极的工作热情投身于学习和工作中，虽然有过成功的喜悦，也有过失败的辛酸，然后日益激烈的社会竞争也使我充分认识到，若想成为一名德智体全面发展的优秀大学生，这些锻炼都是很基础的和必要的。大学时期的所学、所感、所悟将指导我一生受用！
一、在学习上
凭着对知识的渴望和追求，我一向严于律己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，为把自己，变成一个掌握现代信息和职业技能的合格xx，我牢固掌握了本专业的基础知识和技能，除此之外我还广泛猎取其他学科的知识，给自己更多的机会参加社会实践，做到理论联系实际。
二、在工作上
除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外，结合自身特长，我还积极参加学校、社会组织的各种网络设计比赛，并获得奖励，为学校争光，得到了学校、老师和同学们的认可。
三、在生活上
养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度，良好的生活作风；为人热情大方，诚实守信，乐于助人。有自己为人处世的原则，与同学，朋友和睦相处，共同进步。
四、在体育方面
认真参加、学习学校开设的体育课程并圆满完成任务，积极参加各项课外活动，并不断丰富自己的阅历。
xx年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻，我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
四年的大学生活即将结束，如今回首感触良多，大学生活作为我人生最重要的转折点，它充实了我的文化知识、改变了我的一些行为习惯，提升了我的思想境界和精神境界。
现在对自己四年来的学习和生活做个简要的鉴定，也算为自己的大学生活画上一个圆满的句点。
大学生毕业自我鉴定 篇3
我的大学读的是专科，虽然有点遗憾当初没有努点力考上本科学校，但是在这专科的三年里，我依然过的很充实和快乐，我也收获了很多。所以有遗憾但是也不后悔吧，因为在这三年里，我也更优秀了，更完善自己了。只是觉得这三年时光过得太快，我还有好多好多事情都没来的及去做，它就这样溜了过去，现在马上就要临近毕业了，我突然有点恍惚，就好像昨天还是刚进学校的那一天。所以我回顾这三年的大学生活，回顾这三年里我的变化，我决定拿起笔写下了这一份毕业自我鉴定。
自我迈入大学起，我就开始了我的大学成长之路，因为我觉得在大学里，时光很短必须要去珍惜。所以我利用一切时间来充实我自己，锻炼自己，提升自己。我也相信只要是金子，在什么地方都会发光。所以经过这三年的历练，一点一滴的走过来，我从一张白纸变成了一本丰富且有内涵的故事书，我从稚嫩青涩走向了沉稳，从一个内向自卑的小女生变成了一个自信潇洒的大姑娘。这些都要得益于我这三年的不断进取和不断历练。
一、社会实践上
1、我积极参加学校的各种社交活动，因为我觉得我要改变我内向的性格，就必须要去挑战自己，要去多和陌生人打交道，多求结交一些朋友。所以这三年下来，我认识到了很多来自全国各地的朋友，来自不同性格的朋友，我的交际能力也越来越来，我的眼界也越来越开阔。性格也自然慢慢的发生了改变，我变得乐观自信，开朗活泼，我相信这个性格在以后能更好的去帮助我生活，去工作。
2、我意识到我要丰富自己的社会经验，靠社交靠参加活动还远远不够，所以我去了解各种兼职信息，通过正规渠道，我去体验了各种工作岗位，有服务员、有推销、有快递还有很多，我不怕辛苦，我只想锻炼我的能力。所以三年下来我不仅积攒了很多物质金钱，我还积攒了很多社会工作经验。
二、专业知识上
1、我觉得当一名专科大学生，她所学的专业知识必须要过硬，不然以后去面试工作，拿学历，学历比不过人家，你再专业知识不过关，就更难找到工作。所以我在学习上这三年一天都不敢放松，每天不迟到不早退，专心听好老师的每一堂课，所以我的成绩一直在我们专业里是排名前几的。
2、另外，在课余时间我还去专研其他科目，还去考了很多证书，包括计算机证、英语六级证等等。
这三年里，我很高兴的是我养成了爱读书爱学习的好习惯，这会让我终生受益。每天的坚持，也让我变得自律起来，我相信在以后的道路上我只会变得更加优秀，即使是毕业了，我也不会停止我前进的步伐，不会停止我那颗不断进取的心。
大学生毕业自我鉴定 篇4
珍贵的四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。
通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的`是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。
四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。
大学生毕业自我鉴定 篇5
珍贵的三年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学三年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多，首先是我端正了学习态度，在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习，看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了开始的想法，开始了大学的学习旅程，其次是极大程度的提高了自己的自学能力，由于大学的授课已不再像高中时的填鸭式，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的，这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料，日积月累，自学能力得到了提高，再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考，要想学好只埋头苦学是不行的，要学会方法，做事情的方法，古人云：授之以鱼不如授之以渔，我来这里的目的就是要学会渔，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于请教，在学习时，以独立思考作为自己的座右铭，时刻不忘警戒，随着学习的进步，我不止学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要，在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣，我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关，现在我已经大三，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。
一直在追求人格的升华，注重自己的品行，我崇拜拥有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到，在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格，三年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观，所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己，无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它，平时友爱同学，尊师重道，乐于助人，以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德，我现在理解到，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾三年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手，对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我，如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从，我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任，一个人活在这个世界上，就要对社会负起一定的责任，义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
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