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大学生毕业自我鉴定

时间:2021-08-10 20:57:51 学生 我要投稿

精选大学生毕业自我鉴定模板合集六篇

  自我鉴定是对自己的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价与描述,写自我鉴定可以帮助我们正确地认识自我,我想我们需要写一份自我鉴定了吧。那么你真的懂得怎么写自我鉴定吗?以下是小编收集整理的大学生毕业自我鉴定6篇,希望能够帮助到大家。

精选大学生毕业自我鉴定模板合集六篇

大学生毕业自我鉴定 篇1

  我是__大学20__届本科生,我就读于__师范学院,数学与应用数学专业。我从还没入校就觉得自己将来要做一个好老师,做教师是我一直以来的梦想,我不 敢说自己要像蜡烛那样可以燃烧自己的一生,但为这个社会做个小小的贡献就足够了 。

  为人师表,敬业奉献。作为一个示范学校的学生,我一直以来就特殊注重政管理论 学习,尊重领导,团结同志,热爱本职,作风严谨,为人正派,能模范地履行一名教师的职责和义务。

  自在 __师范学院 学习以来,我能正确处理“工”学矛盾,能按照学校的有 关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集 中面授和串讲,按时完成各项作业。通过四年 学习,现已认真完成了 所学知识,并通过了 有 关课程考核。就等着踏入社会做一个受人爱戴的好老师。

  在 学习期间,我能自觉将所学知识用于指导小,初,高 中的英语教学实践。周末,暑期我一直带着辅导班,大大提高了 自己组织课堂教学和开展教学法创新的能力,所带班级的学生学英语的爱好大大增加了 ,因而 学习成绩取得大大的进步。我还结合单位工作实际,出色的做好了 自己的工作,得到了 学校和上级机关的高度评价。

  我自信能凭自己的能力和学识在 毕业以后的工作和生活 中克服各种艰难,不 断实现自我的人生价值和追求的目标。永不 忘校训:为人师表,敬业奉献!

大学生毕业自我鉴定 篇2

  漫长的大学求学生活接近尾声了,我即将走进社会,四年来我对自己的学习很满意,以下也做出了XX年毕业大学生自我鉴定,希望对即将走出样门的大学生们有所帮助。

  以下是我的简单自我简介:本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

  在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

  当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

  本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。

  学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  在以后的工作和生活中我让将继续完善自我,提供自己的综合能力。并且经常进行自我反省,纠正自己存在的问题。我的毕业生个人鉴定写在此,我期待毕业后的职业生涯发展,并且有信心能够克服以后的种种挑战。

大学生毕业自我鉴定 篇3

  春去冬来,转眼四年,大学生自我鉴定范文毕业生。暮然回首,我的.大学并没有像四年前所憧憬的那样走过。在同学们为找工作而忙忙碌碌的时候,把自己当成一件简单的工具推向社会的时候,我沉思,庆幸,随着时光的流逝,大学这个埋没无数人也成就无数人的大炼炉,除了洗去我一身稚气,并没能带走我的天真与豪情,我依然骄傲!

  四年来,我遇到了比别人多的挫折与失败,但也取得了相对较多的荣誉,抽屉里一沓证书可以证明。记得四年前的我在公共场合讲话都会脸红、发抖,当了两年半的班长,一年半团支书,在班上或其它地方发言过无数次,虽然不是演讲,但的确让我变得勇敢了,现在还会紧张,但再也不会脸红、发抖,除非是激动。感觉最成功的一次是给入党介绍人协会介绍自己的入党历程,下面的朋友给了我很多笑声和掌声。我发现对着镜子的练习不是多余的。

  热爱运动使我拥有了健康的体魄。中学时代,如果拿不到三好学生称号,那一定是因为体育考试不合格;第一次做引体向上得0分;每次第跑总是倒数前三;参加运动会,只能做啦啦队队员。现在不是了,学校组织的体能测试,我总是排在小组第一;参加篮球比赛我总是身先士卒,最高一场拿了26分;乒乓球,羽毛球,桌球,游泳等各类体育活动我都玩的不错。

  有志者,立长志;无志者,常立志。我不是那种意志坚定的人,经常和同学去网吧玩游戏,一无就是好几天,每天玩好长时间,饭也顾不上吃;也会租了碟回来整下整夜的看;或者叫几个人去喝酒,喝的酩酊大醉,想骂谁骂谁……我管这些事叫堕落,每次堕落完后,就会有种罪恶感,然后坐下来认真思考,立志振作,一阵子过后又会去堕落。幸好,这些不长进的行为并没有淹没我一个壮志青年的精神孤岛,并没有让我迷失了方向。但是更重要的是我得学会坚持。

  讨厌苏州大学北校区食堂的饭菜,但我很感激我的老师和同学们。有的老师对我严厉,有的老师特喜欢我,他们在教授我知识的同时,也教会我完善我的人格。我很感激。我把每一个同学都当成朋友,用真诚与真心与他们交往,相信他们也是。

  如果上天给我一次重读大学的机会,我一定让它更精彩。但我并不后悔,因为更精彩的,从今天开始!!!

大学生毕业自我鉴定 篇4

  即将毕业之际,回顾大学四年的点点滴滴,我没有遗憾,因为我努力过了。

  本人于XX年以优异的成绩考入四川理工学院。站在新的起点上,拥有了更多的梦想、更多的期待和更高的目标,这也是支撑我整个大学生活的动力和源泉。

  四年的大学历程,让我积累了一笔丰厚的财富,让我有足够的信心和资本去面对即将开始的社会闯荡。让我不断挑战自我、充实自己,为步入社会,适应生活,实现自身价值打下了坚实的基础。

  大学,是个自由的学习的环境,我学会了自律和约束,能够很好的控制自己,踏踏实实地学习。本着对社会工作专业的极大兴趣,我很认真地上课,复习,及时吸收和消化,因而成绩上得到了很好的认证,在校学习期间各科平均分在八十分以上,获得过院级的奖学金;业余时间,喜欢专研自己的东西,自学了photoshop cs,能熟练应用office办公软件。

  日常生活中,在同学中颇有人缘,关系融洽。三年级时,担任本专业的团支部书记,工作上一丝不苟,认真负责,热心为同学服务,无私奉献。组织过多次的班集体活动,组织能力得到了大家的认可。拥有广泛的兴趣爱好,尤爱体育运动,参与了各项班级和院上的比赛,能力有限,但自信心十足。

  思想方面,时刻保持一种积极向上的态度。参加党校学习并获得了入党积极分子证书,时刻以党员标准规范和约束自己的行为,很好的兑现自己的承诺。遇事沉着冷静,能理智客观的认识和看待问题,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。

  我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,能吃苦,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学。我还要继续努力。

大学生毕业自我鉴定 篇5

  大学生活即将结束,在毕业之即,对自已三年的学习和生活做一个作一个总结和鉴定:

  在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

  当然,本人还存在很多不足之处,诸如:

  一是学习成绩还不是十分优秀,三年来,虽然我的成绩一直在进步,但却始终达不到最理想的状态,主要原因是基础比较薄弱,加上刚进大学时,学习的环境变宽松了,学习更多需要的是自主性,于是,长期在老师、家长督导下学习的我,一度迷失了方向和动力,幸亏后来在老师、辅导员和同学的帮助下,我从迷失中找回了方向,从而迎头赶上,但因此也落下了一些课程。

  二是与同学的联系还不够紧密,和同学交流较少,主要原因是自己作息的时间安排上不够合理,未能够十分有效地工作与学习,导致时间使用的紧张,无意中减少了与同学交流的时间。其次,由于自己性格比较内向,不善言谈,又担心找同学交流会打扰他们的休息,造成没能积极主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。

  在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,改善学习方法,提高理论水平,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

大学生毕业自我鉴定 篇6

  毕业了?毕业了。本科这四年的时光,在毕业这一天画上了圆满的句号。时间过得是非常快的,而人所经历的事情也是不断在“更新换代”的,为了防止自己因为走得太远而迷失方向,甚至于忘记了自己到底是为了什么而出发,我想我必须在此时记下我的这大学四年的自己,哪怕未来再看时会觉得这个自己很傻很天真,但那也是我,是组成现在这个我的,一部分。

  回看这四年的时光,本人或许还算是一个不错的学生吧?正如我的系主任对我的夸奖一样“不错,有未来。”这五个字足以让我增加十倍的自信吧!毕竟我一直以来不是一个自信的人,通过自己的行动,获得了这样一个评价,我想我还是因此而自信了不少的。

  如果撇开这样外人对自己的评价,再看我自己本身的话,我想我可以称得上是一个勤奋的人。在大学四年里,“勤奋”二字,始终贯穿在我的学习生活当中。在大一时,我把我的勤奋花在学好专业课上。所有的时间,我都贡献给了班级里的学习以及活动。协助专业课老师做着系里的社团工作,将专业课可以运用的地方,算是都运用到位了,也亲自试验了。当然,这也使得我的专业课成绩一直处在系里的前列,享受着专业课最优的待遇。

  到了大二的时候,系里的社团活动没有大一那么频繁后,我又将专业课课余的时间都花在了读书上。我时常躲进图书馆,把自己想看的书读完,又将与专业课相关,自己却不太感兴趣的书籍,咬着牙啃完了。这一切都足以证明,“勤奋”二字还是可以用来评价我自己的。

  大三是本人的勤奋发挥得最到位的一年。本以为这一年专业课少了一些,我的时间会宽裕一些,也不用那么辛苦了,没想到在大三这一年的实习却将我的勤奋升级了好几倍,既要在实习单位实习,也要在有专业课的时候赶回来上课,两地来回跑,这让我第一次感受到了生活的艰辛,不过也有很多的快乐。

  在大三这一年的实习中,我跟着实习老师学到了许多,也在实习中认识了许多优秀的人,这些人是我学习的榜样,也是我大四毕业实习时,一直想成为的人。在大四这一年倒是没有那么忙了,但我依然勤奋,因为我知道,我的天赋并不多,要想成功,还需用十倍的勤奋去换。

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