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大学生的自我鉴定

时间:2021-05-26 09:54:02 学生 我要投稿

关于大学生的自我鉴定范文汇总十篇

  自我鉴定就是把一个时期的个人情况进行一次全面系统的总结,它能够给人努力工作的动力,我想我们需要写一份自我鉴定了吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编为大家整理的大学生的自我鉴定10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于大学生的自我鉴定范文汇总十篇

大学生的自我鉴定 篇1

  就要大学毕业了,此刻心情万分复杂。回味着大学三年来的辛酸苦辣,思绪万千。

  在我没上大学之前,别人说的,告诉我的大学是怎么样子的,和我现在的体会有很大的不同。毕竟自己的路是自己走出来的,这是别人给不了你的。人生的路很长,大学是一段灿烂的青春!大学给了我很多,重要的如何做一个自己,重要的是给了我以前任何东西都没有给过我的长大,一个独立的人格;大学,教会了我如何从一个未成年人转变成一个成人,教会我如何去面对自己,面对生活!自己如何去做自己的主人,自己存在的这个世界的主人;大学,教会我如何去处理问题和困难,为人处事的道理和解决问题的方法。

大学生的自我鉴定 篇2

  转眼间大学生活就要结束了,离校之前有必要对这四年的大学生活做个自我鉴定!

  进入大学以后,本人思想上要求上进,积极向党组织靠拢,入学不久就递交了入党申请书,参加了入党积极分子培训并顺利结业,大学生班级鉴定。在校期间,我系统全面地学习了专业知识,掌握了较扎实的专业基础理论知识,成绩一直名列班级前列,并顺利通过了英语四六级考试。参加学院组织的课程实习,在实习过程中表现良好。此外,我还自学并通过了全国导游人员资格考试和三级企业人力资源管理师资格考试。

  本人性格积极热情、乐观开朗,团结集体,乐于助人,平时能严格要求自己,有较强的表达能力和组织协调能力。大学四年一直担任班级生活委员,平时能尽心尽力为班级、同学做事,有较强的团队精神,善于与他人协同合作,大学里和其他班干部一起组织班级各种活动,得到老师和同学的肯定。同时我也富有的责任感和较强的社会实践能力。

  由于家庭经济条件不好,生活中遇到不少困难,得到学院领导、老师和班级同学的帮助,我自己也踏实肯干,努力不懈,多次参加学校的勤工俭学岗位,并且在多种社会实践活动中锻炼和提高自己。在这个过程中不仅帮父母减轻了一些负担,同时也使我更加深入地了解了自己,认可了自己,增强了自信心,收获了成长的快乐。最后,本人也有着较强的上进心,参加并顺利通过了20xx年研究生入学考试,即将成为华中师范大学教育学院的一名研究生。

  总之,大学四年我逐渐成长为一名综合素质较全面的大学生。相信在以后的学习工作和生活中我能有更大提高!

大学生的自我鉴定 篇3

  四年的大学校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。四年的大学生活也塑造了一个健康、充满自信的我。

  在大学期间,我以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

  在学习上,端正个人学习目的、学习态度,大学四年,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。所以,不但学到了公共基础学科知识,同时全面地掌握了软件编程、硬件维护、网络应用等专业知识。

  在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。并且为了能发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,我结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

  作为一个当代得大学生,年轻和知识是我们得财富,我不畏困难,善于思考,年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

大学生的自我鉴定 篇4

  大二了,在这一学期里,我从各方面严格要求自己,并注重综合素质的提高,在思想、学习、工作、生活等方面表现良好。此外,在校期间,我还积极参加学校和学院组织的活动,参加了20xx年年南通大学暑期社会实践调查活动。经过一学期的学习与实践,我的各方面能力都得到了锻炼和提升。

  在思想上,我积极进取,向党组织靠拢。我积极配合党组织和团组织开展工作,认真履行团员的义务,认真完成党组织和团组织分配的任务。我还关注国际和国家新闻,及时了解世界动态与时事。在业余时间,认真学习党的、十七届四中全会的精神。通过学习,我对中国共产党有的新的认识,并且希望能够早日加入中国共产党。尽管如此,我深知自己存在许多的不足,也深知自己离党员的差距还很遥远,但是我承诺会在以后的学习生活中不断向党组织学习,不断改进,严格要求自己,不断提高自身文化素质和道德修养,时刻以党员的身份来衡量自己。

  在学习方面,我勤奋刻苦、善于思考问题与总结。夯实基础课的知识点,增强专业课的学习。在两年的学习中形成了自己的学习方法和学习习惯。根据自己的学习特点,制订了每一天、每一个星期的学习任务,按照计划依次完成。这样不仅是个人目标明确,而且使学习有计划,使时间合理的分配,达到最佳的学习效率。除此之外,还分配适当的时间用于去图书馆和阅览室看课外书,了解国家时事和社会动态,拓宽视野,增加涵养。通过不断地努力,我取得了较好的成绩,我获得20xx~2009学年南通大学二等奖学金,并且通过了国家英语四级考试和江苏省计算机二级考试。

  在工作方面,我勤勤恳恳、认真踏实、无私奉献、有较强的责任心。在班级中,积极配合班主任和各个班委的工作,平时也开展一些活动,丰富同学们的大学生活。在团委组织部,认真听取团委老师的指导和学长的建议。对布置下来的任务,总是积极地去实施践行,很好的完成。对各个班级开展的团日活动,也经常参加做记录。虽然我在工作方面的能力还很欠缺,但是我对待工作的态度十分诚恳,做任何事都本着尽力而为的态度。

  在生活方面,我勤俭节约、乐于助人、热情大方、关心他人、关爱集体、有着强烈的社会责任感和集体荣誉感。自入学以来就制定了生活规划表,是时间合理分配,使生活有规律有节奏。我积极参加学校和学院组织的活动,在这些活动中,增长了见识,陶冶了情操,同时也结交了一些朋友。

  我是一名脚踏实地,积极向上的学生。我努力向党组织靠拢,做事严谨认真,有着积极乐观的态度,始终秉持着“工作充实人生,学习升华人生”的理念。学习和生活很有规律、计划性的我对于工作也讲究有条不紊。尽管表现良好,但仍存在不足,希望在今后的日子里一定会再接再厉,弥补不足。

大学生的自我鉴定 篇5

  在校期间,我认真学习,勤奋刻苦,努力学习专业知识,并为其投入了巨大的热情和精力.在认真学习课本知识的同时,我积极参加校内外的实践活动,在学生会和班级工作中积累了大量的工作经验,使自己具有良好的身体素质和心理素质。

  在学习上;

  A:雷同生活上一样,喜欢自由安排空闲时间,没有规律性、没有节制性,在空闲之时就借书中的文字来打发时间,课堂上就所谓半学半疑,按理来说需要以业绩为基础,所以要立身好学,“凿壁偷光、聚萤作囊、忍贫读书等”但不是那么有持之以恒和信心。

  B:谁都承认学习上有差异,差也好优也好,总会有谤言。我喜欢“走自己的路,两耳不闻窗外事。”在沉默中去改正自己的缺点之处,尽量去听别人好的一方面。不要去管他无所谓的争辩、辱骂、打斗什么的。

  在生活上;

  A:我比较喜欢个性化的生活,即干自己想干的事、讲自己想讲的话、走自己想走的路,没有外界的约束,自由自在、无忧无虑,给自己一个宁静的生活环境。而且在轻松、愉悦之中要有一种紧迫的压力感在万事之中充实自己;喜欢在生活之中以胡思乱想(幻想)的方式自寻烦恼,以缓解自己生活中的空虚。现实生活中最需要的是要向前(钱)看,“假使我有很多钱,不知道这个世界将以什么态度来对待我?会受到什么样的关注?唉!这只不过是幻想罢了。”

  B:以节俭为准则也优点之一,我以那些以自己辛勤劳动而换来的报酬而骄傲,我认为也是自我的.一种荣耀,因而也很光荣。“吃得苦中苦,方为人上人。”乃是座右铭上的一条,“欲求生富贵,须下死工夫。”。相反,很痛恨那些穷奢极侈、活得潇洒、伸着双手乞食的人。有钱就要风得风要雨得雨,但忘记了要学会忍。既然有那么一个良好的条件,既然有着健全而没有丧失功能的四肢。何苦要践踏自己。如王武子有“金沟”世传那样不好,但也不喜欢王戎俭啬的人。当然,人无完人。

  C:我比较喜欢生活中有规律性,但是我却在生活中没有做到,拟订的规律性的条款,却没有真正地实施,每天总是杂乱无章的追求。

  在思想上;

  A:我的思想让一半为消极所占,另一半为积极所占。

  B:消极中生活成为性格的寄托,一旦受挫折,也有一忍之时,不能接受别人的冒犯和压抑的人,发起怒来就不会顾及别人和自身,籣相如看到秦国不愿拿十五座城池换和氏壁,气得怒发冲冠,这并不是无所谓的壮士。受点挫折就发怒、不是害别人,却是害自己,不要注重小节,书曰:“顾大体者,不区区小节;顾大事者,不屑屑细故;视大圭者,不察察于微沾;得大木者,不怏怏于末蚀。已沾弃圭,则天下无金玉,以蚀废材,是天下无金木。”当然,不是苦做“人善被人欺,马善被人骑。”样式的人,要有打破世俗的勇气。我不甘愿做一个沉默的人,有时需要放开嗓子说话。曰:“君蜂目已露,但豹声未振耳,必能食人,亦当为人所食。”

  C:积极之中,我喜欢追求个性化、民族化,为不能对社会所做一点点贡献,但是时刻为祖国而担忧,心有余而力不足。

  通过四年的大学生活,我学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。四年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

大学生的自我鉴定 篇6

  日子象念珠一样,一天接着一天滑过,串成周,串成月,就这样慢慢的流逝。在学校的四年里,为了让自己毕业以后可以适应现在的社会,不断的学习专业知识,练习专业技能,积极的参加学校组织的技能大赛,更好的完善自己。

  专业技能上:

  我通过学习完成了电子商务专业的全部课程,以优异的成绩结业,考的《助理电子商务师》、《英语中级证》、《一级B》等相关证书。在此基础上,我还对计算机相关方面有所涉及,如:Word、Excel等办公软件;Photoshop图形设计软件;Internet Exploer 、Outlook Express等上网工具,并能运用Frontpage、Dreamwave制作网页,运用Access进行基本的数据库管理。学习新的知识方法:分析和解决问题的能力能够熟练的利用互联网查询资料,收集本行业最新信息。熟练的掌握专业的实训技能,从而让理论和操作结合。

  思想上:

  有真道德,必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人,必是心中有鬼,必是品行不端。

  拥有高尚思想道德,是一个人的做人的基本。我在课余的时候,就喜欢看一些励志与提升人格的书籍,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。送人玫瑰,手有余香。回顾过往,我很高兴能在朋友有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的朋友也无私的伸出了援助之手。团结友爱,互帮互助,才可以走出困境,看到成功。感悟到:拥有高尚的品德,就能正确客观的认识自己,毕业后,就成为社会的一员,我有义务也有责任,在实践中实现自我价值。

  生活上:

  一个人只有在他努力使自己升华时,才成为真正的人。现在的社会需要综合的人才,所以我也注重我能力的培养。如系学生会的竞选,法律知识竞赛,文化艺术节的书法展出、辩论比赛等。在参与这些活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,平时与他们沟通交流,吸取更好的学习方法:也可以学到了为人处事的方法:磨练一下口才,锻炼了自己的能力。懂得:无论什么事情,只要我肯尝试,就一定可以看到回报,也不会错过一个好机遇。努力奋斗,就可以看到曙光,把握每一次机会,不让它溜走。

  四年的大学生活为您这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获。作为一名20xx年大学应届毕业生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

大学生的自我鉴定 篇7

  三年年的电大生活即将结束,使我收获匪浅,受益终生。回顾这二年的学习历程,感受颇多。以下为我的自我鉴定,也算是对自己的学习过程作一个总结。

  一、思想上高度重视

  在十几年的工作中,使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要,急需补充相关理论、专业技能知识。

  参加电大学习后,我在思想上就高度重视,认识到通过这次电大的学习,能够学到许多理论知识,将对本人知识更新及提高素质有许多帮助,并且能够学到今后工作的理论知识、专业技能及工作经验,不断增强工作办事能力,为比较顺利地完成各项工作创造了良好条件。为了保证能够安心学习,顺利地完成各门课程,我就提前把要参加学习期间的事务做出合理安排,确保能够全身心参加上课阶段的学习。

  二、认真学习,严守纪律

  由于不同于全日制的授课方式,除了面授的机会外,可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自已,我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系,把学习当作完善自身的需求,把学习当成促进工作的动力。在工作之余,我认真阅读教学材料,仔细领会每门课程所讲述的内容,做到课前预习了解,把不明白的内容带到课堂,向教师请教;课后复习巩固。这次函授的教师,是一些从事教学活动几十年的优秀教师,他们的丰富理论知识以及理论联系实际工作经验吸引了我,增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听,认真地圈划重点,按类别认真做好笔记,既兼顾基础知识,又突出重点内容;回家后舍得化时间,根据复习提纲认真地读书,认真地背诵记忆,做到在理解基础上背记,在背记基础上理解。

  在整个学习过程中,能够合理使用科学的学习方法,充分利用时间,勤学苦练;虚心向同学和教师请教;能够严守学院各项纪律和规章制度;做到尊敬教师和同学。 经过二年的电大学习,起到事半功倍的效果。二年的电大学习生涯和社会实践活动,是我不断挑战自我、充实自己的一段光辉历程。

  三、珍惜机会,受益匪浅

  诚然,在校学习其间,有过成功的喜悦,也有留下探索的苦恼与挫折。在这里,老师的博学,讲课的场景,使我终身难忘;同学之间的真诚,那份纯洁,真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。

  经过二年的学习,使我在短期内更新了理论知识,自身素质有了很大提高,掌握了多门理论基础知识,学会了基本操作技能,明白了应制订完整的工作计划才能开展工作等等。

  电大学习的三年时光马上就要结束,以上则是我的毕业生个人鉴定。回首往事,我觉得我的所学还很有限,我必须认识到自己的不足之处。人的一生就在于取长补短,不断创新,只有这样,才能不断成长进步,才能不断丰富知识,才能更好地工作,为走完今后的人生道路打下了良好基础。

大学生的自我鉴定 篇8

  进入大一,我从一个稚嫩的高中毕业生开始了大学生活,面对着丰富多彩的校园生活。我充分发挥了自己的特长和兴趣爱好,参加了众多社团组织和各种校内校外活动。例如篮球队,社联会,学生会,并做过家教和各种社会兼职。在大一我也结识了许多朋友,扩大了自己的交际圈。在最后的军训中,我也感受到了军人的忠诚和艰苦。总之,大学中的一切都和高中不同,都是新鲜的。

  到了大二,由于在院学生会工作努力勤恳,被推选为部长。开始组织各种院系活动,获得老师的认可,也为同学们带来了丰富的课外生活。在大二初,我还参加了全国大学生数学建模比赛,获得省二等奖。在大二的暑假,我开始了我的第一份实习,短短的一个多月却让我感受到了社会和学校的巨大差异。大二的一年,是我在各个方面走向成熟的一年。

  到了大三,我在学习上更加严格要求自己,认真学习了课本上的知识和课外的许多知识,特别是在与本专业相关的课外知识,在广度和深度上都对本专业又了更多的了解。在学年末参加了韩国某公司的正文比赛活动,获得优异的成绩,并在假期赴韩实习。在学习之余,我参加了许多课外体育活动,保证自己有一个强壮的身体。

  到了大四,我以不错的成绩保送本校,从而也确定了自己今后的道路。没有经历别人考验或者找工作的过程。我用自己的空余时间参加了许多志愿者活动和一些方案策划比赛,让我的生活富有意义。我还认识到自己在英语方面的不足,强化了自己的英语。大四的生活虽然没有什么压力,但是也在不断的努力成长。

  纵观四年的大学生活,我非常感谢我的母校和我的同学们,让我在德、智、体各个方面都有的长足的进步。在今后的道路上,我将继续努力,成为一个对社会有用的人。

大学生的自我鉴定 篇9

  回首大三这一年来的大学生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,执着探求,百般锻炼,逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为以后的工作打下坚实的基矗且我相信:用心就一定能赢得精彩!

  这段大学生活,给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。

  在思想上:我积极向党组织靠拢,并且认真研习党的十一届三中全会以来的路线,方针和政策,以严格的态度坚持四项基本原则,别是“xxxx”和“xxxx”的学习,使我从中学到了很多。

  在学习上:在这一年里,先后取得了会计从业资格证书和助理会计师,这对我今后的工作有很大的帮助,也是对我这一学年努力最好的肯定。功课学习,比去年有了一定的进步,学到了一定的专业知识,取得丙等奖学金并获得“校优秀团员”称号。

  在生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。这一年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。

  我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,以后一定要改掉这个毛病。

  四年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活,踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

大学生的自我鉴定 篇10

  大学生活似弹指一挥间,从刚跨入中学时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于大学时的学习积累和技能的培养。时间如此的短暂,对自已大学校园和毕业后一年的社会学习生涯作一个鉴定。

  一、在思想品德上

  本人在3.14榆树地震中荣誉过秀志愿者。有良好的道德修养,坚定的政治方向。品行关系到能否形成正确的人生观和世界观,所以我很注重自己的品行,坚持着自我反省且努力完善自己的人格,所以无论在什么情况下,都一品德至上来要求自己,严于律己,友爱同学,乐于助人。

  二、在学习方面上

  本人在20xx年青海省特岗支教实习中获得优秀实习生,本人在大学期间担任班长,学生会成员,学生会工作中获得过优秀管理的称号。能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中串讲,按时完成各项作业。通过大学期间的学习,现已掌握了所学知识,并通过了有关课程考核。在学习期间,我能自觉将所学知识用于实践当中,以独立思考作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。勤俭朴素,热爱集体,以诚待人,关心同学,乐于助人,有较强的时间观念。性格乐观开朗, 并始终保持良好的心态。

  三、在工作上

  20xx年参加见习教师。在校任教的时间里,我都是在担任班主任工作,不但学到了较多的专业知识,更是培养了我吃苦耐劳、勇于接受挑战的精神,还使我学到了更多做人的道理。老师的职责就是把自己会的东西传授给学生,让学生会,让学生理解,让学生掌握。这不仅要求老师对所讲的知识理解透彻,更重要的是学会怎样与学生沟通,怎样让学生掌握,怎样把自己的意图更尽可能准确的表达出来。我积极参加学校学生工作和社会实践工作。不论是校领导还是学人都很肯定我在任教期间的表现。工作计划详细分明,协助老师和同学。做好班集体工作。积极参与学校勤工俭学等活动,还有自己到校外投身相关专业兼职工作。在这些过程中我认真负责,极大地锻炼了我的工作能力和积累了许多宝贵的实践经验。在平时的工作中,我边教边学,利用学校为我安排的外出听课的机会,向其他学校的老师学习,吸取他人先进的教育教学经验,了解现代教育教学的新理念。学习现代教育教学理论,学习新课程标准,根据学生的实际情况组织教学。尽量做到面向全体学生,因材施教,让每个学生真正成为学习的主人。

  四、在生活上

  在20xx年元月父亲不幸车祸身亡,哥哥与弟弟不同程度受伤,目前弟弟异化13万余元接受治疗与脱离生命危险,但已经是国家一级残疾人了。父亲的丧葬善后事宜共花费18余元。近60岁母亲常年体弱多病,自己家中还有正在读小学的6岁弟弟,为了照料家人给家里出力,我不得放弃学校给予上本科的机会,早早踏上社会,但生活的打击并未能击败我,早一年的见习教师工作中我得到了好多教书育人带来的欢乐,我会继续吃苦耐劳,热爱生活,热爱工作,敬业乐业。

  这是我这几年学习以来的个人鉴定,迫切要求自己充实再充实,完善自我的未来目标,我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰,更好地实现自身人生价值。

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