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大学生的自我鉴定

时间:2021-05-19 13:16:41 学生 我要投稿

精选大学生的自我鉴定范文五篇

  自我鉴定就是把一个时期的个人情况进行一次全面系统的总结,它能够给人努力工作的动力,不如立即行动起来写一份自我鉴定吧。那么自我鉴定应该包括什么内容呢?以下是小编整理的大学生的自我鉴定5篇,希望对大家有所帮助。

精选大学生的自我鉴定范文五篇

大学生的自我鉴定 篇1

敬爱的先生/女士:

  您好! 请接受我一个应届大学生自我鉴定。我是吉林大学的一名大四学生,即将踏入社会的我对未来充满着期待,我相信“Well begun is half done”。我希望贵公司就是我成功的起点,我能有幸同贵公司一起共创明日的辉煌。

  我出生于风景秀美的边陲小城——临江,97年我以优异的成绩考入了吉林工业大学经济管理学院,从此翻开了我人生新的篇章。入学以来我一直担任班级的团支书,繁忙的工作不仅培养和锻炼了我的工作能力,更加锻炼了我解决问题的能力,使我面临问题的时候能够冷静分析,缜密思考,而这一切对我专业的选择都产生了深刻的影响。 我在做好本职工作的同时,还积极参加学校组织的各项活动,并鼓励同学参与,为他们出谋划策;在日常生活中,我能够紧密团结同学,我相信集体的力量是强大的,只有大家拧成一股绳,才能把各项工作做好。 社会主义现代化建设需要的是具有综合素质的管理人才,因此我在学好专业知识的同时,主攻英语和计算机,在英语方面,我加强培养我的听、说、读、写能力;在计算机方面,我从基础知识入手,进一步掌握了OFFICE的各项功能,同时还自学了INTERNET的基本知识,能够灵活加以运用。在选完专业后,为了拓宽自己的知识面,我还参加了会计电算化的学习,掌握了会计软件的基本应用及EXCEL等应用程序。为了使自己所学的专业知识能够诨峁嵬ǎ我还研读了MBA有关的案例教材,如战略管理,公司管理,财务管理,资本运营等,并将其运用到自己的实习工作中。

  “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,我希望贵公司能给我一个施展才华的机会,我一定会努力工作,勤奋学习专业知识,不负公司给我的厚望。

大学生的自我鉴定 篇2

  20xx年,四年的大学生活即将结束了,回首着校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤有成功当然也有失败,始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力。

  在思想品德上,本人有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,使本人对我们党有更为深刻的认识。并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动,去关心和帮助他人!

  在学习上,由于高考落榜带来的灰心,曾有一阵消极,为珍惜这学校所给的学习机会,用从未有过的拼搏的精神学习自己的国贸专业,还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己。并在学校得到了肯定连或三年学校的奖学金,我相信自己在以后理论与实际相结合中,能有更大的进步提高。

  在生活和工作中,当然我也有自己的.缺点,就是性情太直率了,需要处事冷静稳重才好。我对班级和学生会工作热情,任劳任怨,责任心强,对人友善,注重配合其他学生干部出色的完成各项工作,得到了大家的一致肯定。

  现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生!

大学生的自我鉴定 篇3

  转眼间,我的大一学习也结束了。在此我对这学期思想、学习和工作的情况做一个自我鉴定。

  首先,说一下思想方面的情况,经过大一一年的学习,看见同班的两位同学在开始写着他们的思想汇报和自传,我和他们就进行交流,我就对党有了更深的认识,觉得自己也像一名中国共产党员一样的去做到,我也开始跟他们一样去写自己的自传和思想汇报,让自己更好的对党的认识,通过学习,我对中国共产党的性质与宗旨有了更明确的了解,认识了党的先进性与党在我国社会主义事业建设中的重要性。在老师以幽默风趣的方式向我们介绍中国共产党员的人生价值观后,我了解了马克思主义世界观、人生观、价值观是共产党员应坚持的,共产党员应在它的指导下实现自己的人,我们党有一个重要法宝那就是艰苦奋斗,这是我们全体党员干部必须具备的基本政治素质。我们提倡艰苦奋斗,并不是否定合理的物质利益,并不是否定合理的生活需求,而是让大家自觉与群众同甘共苦、同舟共济。

  其次,说一下我的学习情况。我继续努力和大一一样,坚持上课不迟到、不早退,上课时认真听讲,在班上为同学做好表率,坚持有时去图书馆学习,遇到不懂得问题,就会及时向同学和老师请教,做到“今的事情今天做”。由于,本学期我又参加英语三级考试,我们又没有早读所以我们只有利用晚上的时间学习英语。同时,作为班上一名班长,在学习上我也要带头学习,我不仅要自己学习,还要带动同学一起学习,我积极号召同学去图书馆学习英语和在图书馆画专业课程图。经过我一学期的努力,我们班的专业课程图全部按时完成。这个学期的专业课很多,我把学习的重点也放在专业课上,我认真学习专业知识,多与老师沟通。我知道学好了专业知识,才能在工作上良好的运用,才能提高自身素质,才能更好运用于专业知识,对以后的自己专业知识的积累打好坚牢基础。我在努力的学习下,我取得了很好的成绩。我的成绩比上大一一年学期里有很高的提高,但我知道还是不够,我要继续努力才行,所以我对自己的要求也更高了。

  最后,说一下工作方面的情况。在这个学期中,我认真听取老师和同学的建议和意见,对工作做了一个部署,每个时段根据辅导员的工作安排进行展开,及班级的当时学习情况进行安排。班级气氛和谐融洽,班委会议以及班级会议发言比较积极,对班级的工作提出可行的意见和建议,在班级班会上轮流主持,让每个班委的能力得到提高。同学之间互相帮助,互相促进。班干部分工明确,都能够合格的完成自己的职责,班务工作有所提高。同时班委会成员之间增添了不少默契。同时,积极组织我们班级的课外活动,丰富同学们的课余生活,提高我班的凝聚力和团结意识,我组织了土木系09级建工班的拔河比赛,增加了我们四个建工班的友谊,在我们班里形成良好的学习风气和班级班风,提高每个同学对班级的凝聚力。我们班很荣幸的成功“申请优秀班级”的到成功,这是对我们大一工作的肯定和赞赏,同时我班还是继承了大一学期的作风和班风,将同学的学习放在首位,做好课堂纪律和班级考勤及各方面的工作,做好自己的事的同时,也要认真为同学服务为班级做贡献。我还在我们班级学期总结里说出了下个学期的班级工作计划,对下个学期的工作进行了一个大致的安排。

  在这个学期中,无论在思想、学习、还是工作方面我都有很大的进步,但这还是不够的,我要更加的努力。在思想方面,中国共产党是一个伟大的、光荣的、正确的党,这句话是我们在日常工作生活中经常能听到、看到和说到的一句话。但重要的是我们要从思想深处理解她的内涵,感受她的真谛,实践她的宗旨,而不是把她当作一句官话、套话来看待。我理解,这句话不但是我们党长期实践的历史总结,是客观现实的高度概括和反映,也是全党和全国人民发自内心的对党的热爱和崇敬之情的表达,同时还是我们党自身的努力方向与公开宣言。我会认真学习党的先进思想和理论,贯彻党的方针,坚持“科学是第一生产力”。在学习方面,我要更加的勤奋,继续学习科学知识,努力做到更好。在工作方面,我会继续锻炼自己的各方面的能力,积极为同学服务,为班级做贡献,及时与老师沟通。最后,我会努力向党组织靠拢,争取早日成为一名优秀党员。

大学生的自我鉴定 篇4

  本人性格开朗、思维活跃;待人真诚;对工作充满热情,任劳任怨,具有很强的团队精神和协调能力。善于交际能处理好人与人之间的关系,具有一定较好的学习能力。在假期中,做兼职丰富自己的社会经验,提高了自己的社会实践能力。在学习中,虽不是名列前茅但对基础知识也基本掌握完好。

大学生的自我鉴定 篇5

  我是个平凡的女孩,但不甘于平庸,我乐观、自信、上进心强,爱好广泛,能够很好地处理人际关系,有协调沟通方面的特长,并且有很强的责任心与使命感,现在,我即将毕业,面对新的人生选择和挑战,我信心十足。

  从大一开始,我就特别注重在认真学习好专业课的同时,努力培养素质和提高能力,充分利用课余时间,拓宽知识视野,完善知识结构。在竞争日益激烈的今天,我坚信只有多层次,全方位发展,并熟练掌握专业知识的人才,才符合社会发展的需要和用人单位的需求,才能立于不败之地。

  通过努力的学习我获得了奖学金,在学习的同时,我积极参加院校组织的各项活动,并在“当代护士风范”全院演讲比赛中获二等奖。在三年的学习生活中,我锐意进取、乐于助人的作风和表现赢得了领导、老师和同学们的信任和赞誉。并在宜昌市葛洲坝中心医院实习期间获得患者及家属的高度好评并被评为xx年年最优秀实习生之一。看到自己所付出的辛苦与汗水换来患者的康复与微笑,这是对我最好的奖励。

  医学是一门神圣的科学,它的价值在于挽救人的生命。在校的理论学习和一年多的临床实践,我养成了严谨的学习态度,缜密的思维方式和坚韧的性格。对待患者我有一颗友爱关怀的心,我热爱护理事业。几年的医学熏陶圆了我的医学梦,让我的羽翼更加丰富,我要在实际的临床中继续深造。

  在校期间,我不但学到了专业知识,更提高了综合素质,我曾在班上的生活委员,宣传委员积极带领同学参加各种活动,能独立完成本职工作和协助其他班干作好班级工作。在努力学习本专业知识的同时,我不断充实自己,积极向党组织靠拢,顺利获得毕业证书,努力使自己成为当今社会所需的复合型人才。

  作为21世纪的大学生,我没有只满足于校内理论知识的学习,经常走向社会理论联系实际,从亲身实践中提高自己的综合能力。我相信我自己能够适应今天社会激烈的竞争环境。

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