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医学生自我鉴定

时间:2021-05-04 12:10:36 学生 我要投稿

【推荐】医学生自我鉴定模板七篇

  自我鉴定就是把一个时期的个人情况进行一次全面系统的总结,它是增长才干的一种好办法,因此我们要做好总结,写好自我鉴定。那么自我鉴定有什么格式呢?下面是小编整理的医学生自我鉴定7篇,希望对大家有所帮助。

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医学生自我鉴定 篇1

  通过第一年基础课的学习,我对第二年的专业课的学习有了跟深更浓的兴趣,在学习中,我比第一学年的学习更加努力,课下努力复习以前的基础知识,还要去图书馆查阅一些相关的资料和知识,自己各方面的知识得到了提高,我的各方面能力也相应地得到了发展。

  在临床课的学习中,我对内科,外科,妇产科,儿科等专业课的学习更加努力,重点掌握了疾病的诊断和治疗,对一些常见病的特点,诊断,鉴别及治疗原则等更为重视,为以后的临床实践打下了坚实的基础,但从中也知道了还有许多疾病我们人类是无法克服的,对它还是不了解的,所以,我更加知道自己肩上责任,还要在以后的工作中刻苦努力,注重理论与实践的结合,为祖国的医学事业做出突出的贡献,为人类的医学事业做出更大的贡献

  四年大学时光就这样匆匆过去了,如今回首,是对过去地审视和总结,亦是对未来的憧憬和希望。即将踏出校门的我,满心期待大千世界的挑战和磨练。

  深知性命相托的重要,从踏入大学门槛的那天起,在良师的精心指导下,自己奋力拚搏、自强不息,逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。

  工欲善其事,必先利其器。在求学期间, 学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。 在英语学习上,我坚持阅读英文报刊,提高自己的科普知识和阅读能力。实习后我对专业的理论知识与发展方向相结合有了更进一步的认识,奉献我的一生将是我的职业准则。

  我能坚定不移地坚持四项基本原则,热爱祖国、热爱党和人民,坚决拥护社会主义制度,关心国内外大事。同时我不断提高自己的综合素质与能力,认真学习,团结同学,积极参加各种活动,使我的实践能力和社会交往能力都有了极大的提高,获得老师和同学的认可;优秀的班集体,增强了我的责任感;可亲的同学,让我懂得怎样与人合作;老师的教诲,为我的成功指明了方向。

  一切都是充实的大学生活给予我的,它让我更懂得了怎样学习,生活,做人。大学让我成熟、自立、自信。我将把我的一身献给神圣的医学事业在未来的岗位上实现我的人生价值及社会价值。

医学生自我鉴定 篇2

  大学已接近尾声,回首五年来的大学校园生涯及社会实践生活,有甜有苦,有笑有泪,有成功也有失败。我凭着超一路上不断的努力和执着的追求,在生活中不断地挑战自我,充实自己,希望能为将来投身社会、实现人生价值打下夯实的基础。

  作为一个学生,学习是我们的主题,特别是对于我们从事临床的学生,理论知识的学习就更彰显了它的重要性。于是在入学时我便开始思考在大学的五年里,自己该如何确定自己的方向,该如何的努力;在日常的学习中,我都一直的坚持自己务实的个人作风,认真学习自己的每项专业课程,在自己有对学习有所松懈时提醒自己要努力,要执着的去追求自己最初的梦(做一个优秀的临床医生);我也积极的参加学校、学院、班里举行的有关自己专业知识的竞赛;在暑假时我也积极的到医院见习。

  实习期间,我既着重临床知识的学习,也不脱离理论知识的巩固,使理论与实践相结合是自己对临床的常见病、多发病都有了较好的理解。凭着自己的努力,五年来我收获不少,如xx年获得校三等奖学金、xx年获得校解剖知识竞赛二等奖、xx年获得优秀共青团员称号、xx年获得校二等奖学金等等。

  交流是一种技巧,更是一种艺术,学会与人沟通交流对于一个临床医生而言也举足轻重。在大学的生活中,我学着如何与同学相处,于是结交了许多志趣相投的朋友。在见习、实习期间,我认真的学习与病人沟通、交流,学会了如何建立起良好的医患关系得技巧。“习惯决定命运”,我深知良好习惯的养成,并非一朝一夕之事。于是在大学的五年里我都一直的在引导自己去养成一种良好的生活习惯(今日事,今日毕;不迟到,不早退)。这也极大的让我受益,因为就是这种习惯,让我在临床的实习中做到了:收一个病人,病历几时完善;平时遵守纪律,不迟到,不早退。

  在工作上,我知道自己还稚嫩也欠缺经验。但我也拥有自己的一份自信,我相信,应用自己现在拥有的知识,结合自己的努力和平时良好的习惯,自己会在今后的工作中慢慢的成熟。

  在五年大学生涯学习中一切的一切,都是我人生中非常宝贵和难忘的经历,我坚信不管做事抑或做人都会对我终身受用。

医学生自我鉴定 篇3

  在校期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。

  为适应社会发展的'需求,我认真学习各种专业知识,发挥自我的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自我的学习潜力和分析处理问题的潜力以及必须的协调组织和管理潜力。

  我热爱医学事业,并立志献身于医学事业。我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。

  在临床课的学习中,我对内科,外科,妇产科,儿科等专业课的学习更加努力,重点掌握了疾病的诊断和治疗,对一些常见病的特点,诊断,鉴别及治疗原则等更为重视,为以后的临床实践打下了坚实的基础,但是从中也明白了还有许多疾病我们人类是无法克服的,对它还是不了解的,所以,我更加明白自我肩上职责,还要在以后的工作中刻苦努力,注重理论与实践的结合,为祖国的医学事业做出突出的贡献,为人类的医学事业做出更大的贡献。

  中专三年,塑造了一个健康、充满自信的我,自信来自实力,但是同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自我,改正缺点。作为一名医学专业的大学生,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。

医学生自我鉴定 篇4

  在内科这两个多月中,在带教教师的悉心与耐心带教下,我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。在实习的日子中,我了解到收治病人的一般过程:如测量生命体征;询问病人病史、过敏史等,认真写好护理记录,同时观察病人的病容,配合教师的指导,了解抗生素对各种消化系统的基本应用。

  在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,踏实工作,全心全意为患者着想。同时坐到了理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作,多说“对不起”,是家属也理解护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的发生。

  心内科以高血压并心律失常、冠心病及心力衰竭多见,在教师的带教下,我基本掌握了一些常见病的护理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院评估;严密监测生命体征并规范记录;正确采集血、尿标本;积极配合医生治疗;严格执行三查七对;认真执行静脉输液……在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验,能勤于、善于观察患者病情,从而及时地掌握病情变化,作出准确判断。这段日子,虽然时间不长,但是我接触到了很多以前不了解的专科知识和技能,重新拾起了很多操作技术,例如无菌原则,氧气的应用,以及抢救车的五定等。

  总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充实我的知识与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成。这只是实习之初,是一个挑战,也是一种机遇。我一定要把学到的知识应用到下一实习科室,并牢记教师的教诲,不断地学习进步。同时,我要感谢本科室的患者,他们很配合的让我做治疗,俗话说,病人就是教师。希望下一站,一切顺利。

医学生自我鉴定 篇5

  四年的大学生活即将结束,回顾这四年,应该说收获是多方面的:专业知识得到了极大的丰富,学习、工作、处世能力得到了非常好的培养,思想政治素质得到了非常大的提高,同时也提高了思考问题的能力、丰富了自身的人生经验等。

  作为益阳医学高等专科学校卫生保健专业的一名应届毕业生,我急切而真诚的希望成为贵院的一分子。也许这样的请求过于突然和冒昧,但是我唯求能够最少的占用您的宝贵时间,以最简洁的语言使您了解我,欣赏我,接受我!

  我出生于贵州省的一座山城,走出大山,我如愿以偿的踏入了培养白衣天使的殿堂。在学校三年的学习期间,我打下了坚实的专业基础,掌握并深入探求了各种医学知识,为了适应现代医学,我自学了相关的医学知识,现已基本掌握。并通过了计算机国家一级。十几年的知识积累和三年的专业培养使我逐渐接近了一名合格的白衣天使的要求,实习的成绩与实践的成果也充分证明了我对医生这个职业的胜任。我自信,在我结束学子生涯,踏上医学道路的第一天,我就将会是一名合格的白衣天使。

  久闻贵院医师队伍实力雄厚,对员工要求严格,但是我深知这正是医学质量高的源头,同样也是我仰慕贵院的重要原因。一个管理体制合理,医生素质好的医院正是我三年苦读的向往,也正是我理想中的释放热情与施展才能的天空。我相信,进入贵院将是我开始工作生涯的无悔抉择。

  经年苦读,矢志教育,唯愿学有所成,恳请您给我一个展示自己的机会;鲲鹏展翅,桃李天下,诚谢知遇之恩,我必将回报您一个前所未有的惊喜。在以后的 求职 路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接未来,迈好人生新旅程的第一步。

医学生自我鉴定 篇6

  进入大一,难免会有些不适应,而作为医学生的我来说,更会莫名有许多烦恼,比如学习上的。

  就借这学期的体验说说我的大学一年级上学期。总的来说,这学期是做了许多事的,该有的与不该有的都做了。学生会选拔参加了,没成功,社团到是加了不少,都因为懒没有下文,最后就只有静下心来好好学习了。对于我的这几个月大学学习,感受是比上不足比下有余吧!班里有位学霸很厉害,深受老师赏识,这从老师给他打的100分平时成绩便可以看出,戴着手套对标本尸体向其他人解释各器官用途了,简直望尘莫及。不过看看自己,的确不如他那般专心,想必他有此等技术,一定是花了许多功夫。不谈学霸了,说说这学期我本人在学习上的事吧,首先意识到一个严肃的问题即使英语,对于我这样一个不喜欢英语的人来说,要想学好英语实属不易啊,但是事实是考研者英语必须很好,这就需要我把英语一步一步提高,对于如何提高,现如今规划如下,首先,可进行每天必做的阅读,一方面可以提高阅读能力,另一方面便是增加词汇量。再次则是听力,想起期末的听力考试便寒心,什么也听不见,一个字也听不见,这是在提醒我是该练练自己的听力了,voa和新概念便是很好的选择。最后是时不时的进行英语口语练习,就从最基本的读开始,跟着读,认真读,反复读,不求读多,但求读准!

  除了英语,让我头疼的便是专业课的学习,大学的学习再不似从前了,自主性太强了,老师不会管我们,这都还好,管不管无所谓,最重要的是要去自学,老师说的内容对于自己能力的提高仅仅只是杯水车薪,许多东西还要自己去研究,不过庆幸的是,我们有足够多的时间去研究,还有有地方可以去研究,图书馆的确是一个好去处,那里什么都有,什么都好!对于专业课,我不能再像高中那样只满足于书本上的内容,全面掌握,深入掌握毕竟跟有助于记忆于理解!回忆所学内容是很重要的,根据那个谁提出的遗忘规律,及时的复习是很有必要的,否则之前记得内容就会忘得很快,这就不好了,及时复习太重要了!

  学习方面的是当然要顾忌,但是进入大学就不止是学习了,我们还要学习除了书本上以外的东西,人际交往的确很重要,而且这的确是一门学问,值得我去研究!

  除上诉之外,娱乐也很重要,运动可以归为其中之一,我打算下学期早上起来跑步,一是有助于记忆力,二是有助于身体健康,体是基础。

医学生自我鉴定 篇7

  在大学学习的五年里,本人在提高自己科学文化素质的同时,努力提高自己的思想道德素质,树立正确的人生观,价值观,世界观,使自己成为德智体全面发展,适应21世纪发展要求复合型人才,做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的医学生。

  本人政治思想觉悟高,认真学习各项政治思想理论,热爱祖国,坚持党的四项基本原则,坚决拥护中国共产党的领导及方针,路线和政策,遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守XX医学院的校纪校风和各项规章制度。

  在校训鞭策下,端正个人学习目的,学习态度,本着努力学习,刻苦钻研,积极进取的态度,具备了扎实的专业基础知识,系统掌握了临床医学专业理论,同时把所学知识运用于实践活动中,把知识转化为动手,应用,创造能力,力求理论和实践统一。在临床学习期,本着学以致用,实践结合理论的态度.抓住每一个机会锻炼自己。

  在工作思想行为方面,本人作风优良,待人诚恳,尊敬师长,团结同学,能较好处理人际关系,处事冷静稳健,充分发挥自己的特长,挖掘自己的潜力,能合理地统筹安排工作生活中的事务,本着"热情,求实,尽职"的作风,积极完成各项工作任务。

  虽然在学习工作中,我还有许多不足,但是“不断追求,不断学习,不断创新,努力发展自我,完善自我,超越自我”是我崇尚的理念,尽力做好每一件事是我个人的基本原则,相信凭着“实事求是,开拓进缺的作风,一定能克服不足,争取更大进步。

  本人热爱医学事业,立志献身于医学事业,为祖国医学卫生事业发展和人类身心健康奋斗终身。“百尺竿头,更进一步”,我将在以后的工作和学习中更加努力,不断充实自我,完善自我,做一名21世纪优秀的医生。生活方面本人热爱生活、乐观开朗、热情奔放、积极上进、诚实守信、善于思考、勇于创新和实践,具有良好的新环境适应能力,积极参加各项社会实践活动,强于组织沟通和团队合作。在五年的大学生活中,以优异的成绩完成了学业。在学习过程中,培养出了优异的自学能力和挫折承受能力;系统地掌握了临床医学基础理论知识,扎实了各项实验的基本功;尤其是进入实习期后,积极向各位医师学习,已经熟练地掌握了本专业各项检测的原理、操作及各项日常仪器的使用和简单的维护,并能够结合临床实际情况给出适当的参考意见;当然还有一些阅历上的不足,需要以后长时间的工作中认真积累,争取在各方面做得更加完美

  本人在校期间以优异的成绩完成了本科阶段学习,并涉猎了许多医学书刊及文献,熟练的掌握了基础理论知识及操作技术,有很强的责任心和敬业精神,专业知识过硬,有旺盛的求知欲和广泛爱好,时间观念强;严于自律,吃苦耐劳;团队亲和力强,有较强的环境适应能力。

  具有一年实习经历的我积累了很多的临床经验,熟悉和掌握了各科常见疾病的诊疗常规及治疗原则,能够正规全面系统的进行体格检查、及时完成医疗文件书写,了解常用药物的剂量及用法;多次参加

  危重症患者的抢救,进行了专业的“三基”培训,实习期间可独立分管病人,能够与带教老师达成共识,得到了医院领导及老师的肯定。可熟练完成临床基本操作。

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