实用的学生自我鉴定模板集锦七篇
自我鉴定是个人对一个时段对自己的学习或工作生活的自我总结，它能够头脑更加清醒，目标更加明确，因此我们是时候写一份自我鉴定了。你所见过的自我鉴定应该是什么样的？下面是小编整理的学生自我鉴定7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学生自我鉴定 篇1
经过一学期的努力，我对自己的自我鉴定如下：
我是一个性格内向的孩子。
在学习当中，我不爱发言，争取在下学期能够做到积极举手发言。
品德还不错，下学期再接再厉。
纪律不是很好，在课堂上会讲小话，下学期一定改正。
卫生能够做到讲究卫生，我会继续保持。
以上是我自己对本学期的自我签定。
我要改掉所有的缺点，争取下学斯做个好学生。
我还想参加评书写之星呢!
学生自我鉴定 篇2
你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，你是一位满面春风、性情开朗、信任老师、关心集体、乐于助人、文明友爱、纯朴善良的Goodgirl。工作上，你认真负责，是个尽责的班干部，也是一个出色的“小英语老师”。如果在这个的基础上，对班里的不良风气和恶习进一步监督，更能体现自己的能力了。学习上你努力认真、刻苦钻研，能够独立思考问题，勤思考勤练习。生活上你团结同学，遵守公德，劳动积极。我为你感到无比的高兴，希望你做生活的强者，不屈不挠、勇往直前，我会永远支持你、祝福你!
学生自我鉴定 篇3
自从踏入技校，从一个毫无技能到一个有一身技能的我，即将踏入竞争性很强的社会中，我做好了迎接各种挑战自我的准备。
在这三年里，我在校表现良好，积极参加各种活动，乐观助人，责任心强，人际关系良好，思想端正，热爱祖国，热爱党、人民，拥护党的基本路线，积极学习“八荣八*”，加强自己的思想道德水平，对本专业积极学习和认真操作技能，课外积极充实专业知识和了解一些知识。 对我来说，这三年对我的锻炼很大，从迷茫、失落到即将走上工作岗位的从容、坦然，我知道人生的一大挑战来临了，我会用自己的努力去把每一份工作机遇做好，有百分之一百的付出，就一定能得到百分之一的回报，相信自己一定会演绎出精彩的一幕！
握着拳头，对自己说“加油，加油，再加油，呵呵呵…”
学生自我鉴定 篇4
转眼间中职生活就要结束了，离校之前，为了明确自己的过去与未来。我觉得我有必要对这几年的中职生活做个自我鉴定！
中职期间，我不仅重视对专业课程的学习，掌握了扎实的专业知识技能，同时注重个人思想道德品格和修养的提升，坚信“先做人后做事”的至理名言，认为正直的人格是人才的一项重要标准。
我性格开朗，亦静亦动，本着一颗诚心与人交往，有较强的表达能力，同时也很乐意倾听，懂得自我反省。我品尝过失败，经历过迷惘，但最终在集体生活中慢慢成长起来，形成了良好的性格品质。
我富有责任感，敢于面对挑战，有强烈的进取心和优秀的团队精神，善于与他人协同作战，同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力。中职期间，我踏实肯干，努力不懈，最终在暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了自己，更在这个过程中发现了自我，认可了自己，增强了自信心。
我积极乐观向上，适应能力强。中职生活中，由于远离家乡和经济条件不好，遇到过不少困难，但凭借着良好的心态和同学朋友间的相互支持，我最终获得了成长。相信在以后的工作学习生活中能有更大提高！
学生自我鉴定 篇5
其实我一直是一名很普通的学生，从上幼儿园到高中，到大学，我既没有超长的.领导才能，也没有什么特长，做人也并不圆滑。只是按部就班地完成着一个学生成长的使命。那就是好好学习天天向上，踏踏实实地过好每一天。甚至连我的梦想都是很普通：我只是想考上一所不错的大学，毕业之后找一份适合的工作，平平淡淡地过完一生。
尽管我的耳边总是响起爸妈的唠叨，老师的激励，甚至同学的竞争和社会的残酷也总是逼迫我们有一个远大的理想，并为之而奋斗。但是我并不是一个有远大抱负的人，我也没有那么大的潜力可供开发。所以，我选择宁静。
进入大学后，我发现大家都很出色，他们或者有这样那样的特长，或者性格开朗，善于交谈，或者在社团活动中有不俗的表现……说实话，和他们比起来，我确实有一些自卑。因为我本身的性格也比较内向，比较软弱和怯懦，我觉得自己就好像是一只可怜的丑小鸭，凝望着高高在上的白天鹅。曾经的我认为天空是灰色的，身旁经常笼罩着乌云，压抑得我喘不过气来。一开始，我还沉浸在与高中好友的快乐中，希望能通过这种方式缓解内心的孤寂和无奈。但是，正如大家所说的，大学是一个新的开始，一切都是新的，如果我们放不下过去，又如何开始新的未来？也许是身为文科生的原因，也许是本身性格使然，我总是无法轻松地融入大家，无法释放我自己。
我并不奢望大学会给我带来多大的改变，只要我在这里能够有所成长，我就觉得很满足了。四年的时间，说长也长，说短也短，关键是看怎么度过。我很庆幸自己进入了大学，一所不错的大学。在这里，我知道了五湖四海的含义，那是五颜六色的花朵交织的图案，那是不同的语言组成的家。尽管我只是其中不起眼的一份子，但集体的怀抱让我感觉到温暖。有些感情我还是无法当面用语言表达出来，但是在我的内心深处，却真真切切地体会到了。
虽然我还是不懂得如何处理人情世故，但是我明白了要学会珍惜身边的人，尤其是为自己付出了很多，却得到很少的人。每一个人来到这个世界上都是一种幸运，可以感受大自然的奥妙，体会人生百态，总是充满着惊喜和新鲜。忘不了大一走过的点点滴滴，忘不了曾经的喜怒哀乐，忘不了大家的好。每一次感动都会深深地留在我心中，因为我知道，这会成为我将来一段非常美好的回忆。
我的确不是一个勇敢的人，做事也经常瞻前顾后，优柔寡断，给人不自信的感觉。其实，这不是表象，而是我内心的真实感受。我心里确实有太多的顾虑，因为一直压抑，没有找到合理的办法解决，久而久之，便成为了一种习惯。大一这一年，我断断续续听了好多讲座，也受到了不少启发。性格的确没有好坏之分，但是不同的性格产生的结果确实是不一样。不管我们承认也好，否认也罢，它是客观存在的。所以，在这一年当中，我也尝试打开自己，让自己更多地融入到集体中，去更多地感受来自四面八方的关心。
有朋自远方来。这真的是一种很奇妙的感觉。也许我们只有一面之缘，但大家都很珍惜这千万次的擦肩而过换来的回眸。有缘的话我们还会再次见面，尽管都不一定认得出来对方，心里仍然充满感激，感激那一次的回眸，感激那曾经的相伴。
如果问我大学学到了什么，我也许不能很快回答上来。因为大学带给我的不只是书本知识，更多的是人生的感悟和体会。人与人之间的相处首先应该是平等的，没有孰优孰劣，孰高孰低之分，有的只是互相的尊重和理解。以前我并不明白，总以为自己把姿态放低就能赢得更多的尊重，殊不知大家需要的是一个交流的对象，而不是恭维的对象。只有在平等的基础上建立起来的东西才是真实的，也才是有保质期的。
学生自我鉴定 篇6
在学习上，我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。对OFFICE办公软件和其它流行软件能熟练操作，并在因特网上开辟了自己个人空间。平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高！
在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。
在工作上，我通过加入院学通社与合唱团，不但锻炼自己的组织交际能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务，并以此为荣！作为积极乐观新时代青年，我不会因为自己的大专文凭而失去自信，反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我石我未来目标。且我相信：用心一定能赢得精彩！"良禽择木而栖，士为伯乐而荣"，勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会。愿借您的慧眼，开拓我人生旅程！
学生自我鉴定 篇7
珍贵的卫校生活已经结束了，现在要来总结一下这几年来的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。虽然我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进卫校时，本来想解放一下自己的，但是很快我就明白了，卫校的学习是更需要努力认真的。看到周围的同学们拼命的学习，开始了卫校的学习旅程，觉得自己落后了。
卫校的学习不象初中那样是填鸭式的，而是老师把课讲完，然后自己去看，去理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的，要学会方法,做事情的方法。古人云：授之以鱼不如授之以渔我来这里
的目的就是要学会渔,做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于请教。在学习时，以独立思考作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。
学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次，加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练习一下。
在卫校的第四年是我们到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。
到医院实习认识到许多也是学习护理的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些，但乐此不彼。
通过四年卫校生活，学到了很多知识，更重要的是掌握了护理操作技术。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。
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