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学生自我鉴定

时间:2021-03-23 09:27:11 学生 我要投稿

【精华】学生自我鉴定模板合集十篇

  正常来讲,自我鉴定即为自我总结,自我鉴定可以使我们更加明确目标,因此好好准备一份自我鉴定吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编精心整理的学生自我鉴定10篇,希望能够帮助到大家。

【精华】学生自我鉴定模板合集十篇

学生自我鉴定 篇1

  自20xx年9月入学以来,在学校的关怀和老师的帮助下,在父母的疼爱和自身的努力下,该生成绩优秀,思想端正,在校表现突出,范文之自我鉴定:三好学生自我鉴定。各个学年,该生都有获得学校优秀学生干部的荣誉,07在09年更是获得了“区三好”的光荣称号。

  该生在校遵守纪律,严守《中学生行为规范》,从来没有过迟到、早退、旷课的不良行为,是一个严于律己的优秀学生。

  在平时的生活中该生待友善,尊敬师长,与同学老师关系融洽,行为习惯得到了师生的一致肯定。在校期间该生曾被评为“文明学生”。在课余生活中该生还热心于国家大事,拥护国家的领导。在汶川地震时,该生带头捐款,帮助救灾。在奥运火炬传递至桂林时,该生也积极参与了火炬的传递活动。对于学校组织的校运会、“校园文化艺术节”等活动中,该生也同样积极对待,并且表现不俗,曾今在校运会的男子实心球比赛中获得年级第二的良好成绩。

  在平日的学习中,该生保持了自觉而严谨的学习态度。对于学过的例题,该生总能举一反三。而对于做错的题目,该生也能牢记在心,避免再犯。在历次的年级测试中,该生的名次总是位于前列。他曾今在20xx年代表学校到南宁参加全国高中数学联赛并获得广西区三等奖,还在在第二十六届全国中学生物理竞赛中获得桂林市一等奖,

  该生作为班上的学习委员,在自身的不断进取的同时还不忘帮助身边的同学,积极为老师分忧,为班级贡献了自己的力量。他的同桌在他的帮助下,由原来中游水平,渐渐提到到了上游水准。而班上的同学在他的带领下,成绩逐渐提升,班里的学习气氛愈加浓烈,在下课时,大家也都是俯首学习,基本杜绝了扎堆闲谈的现象。到如今,该生所在班级里一共有16人获得了08年全国中学生物理竞赛市级以上的奖项,还有5人获得了20xx年全国高中数学联赛的区三等奖.。

  总而言之,该生品德高尚,成绩优秀,工作出色,综合素质高,不愧于“三好学生”的光荣称号。

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  我有民族自尊心、自豪感、积极参加升旗活动,能尊重国旗、国徽,自觉唱国歌。比较关心时事政事,比较关心家乡发展,能够学好的方教课程。能够遵守《中学生日常行为规范》,能够自觉遵守公共秩序和交通法规,能很好爱护公共设施,自我鉴定《三好学生自我鉴定》。尊规守时,能很好的服从学校及各项规定的管理。能真诚待人,乐于助人,能面带微笑对待

  身边的每一位同学、老师及身边的陌生人,能做到拾金不昧,不做损人利己的事,能做到不说谎,不抄袭及步作弊,认真对待自己。能做到言行举止文明,穿戴朴素大方,爱惜自己的名誉及尊重他人的名誉。能自觉抵制不良诱惑,自觉约束自己的行为。能够遵守网络道德,不说脏话、不骂人、举止文明和网络安全规定,能做到不去三室一厅,能从小事做起,很孝敬父母,能主动承担其学习劳动等应尽的职责,能对自己的言行举止负责。接受帮助时很是会心存感激。能做到自觉爱护环境,乐于参加环保宣传活动,会爱惜粮食,节约水电气,肯定做到生活节俭。

  很乐于参加集体活动,很珍惜集体荣誉,能维护集体利益。能够很好表达个人观点,尊重他人和理解他人的观点及处境,不太善于与他人交流与合作,能做到与别人分享自己的快乐,能够建立融合的人际关系。能够细心观察生活和积累生活经验,去感悟知识与生活的联系,会尝试解决生活中的问题,能够参与探究讨论活动,能初步掌握研究问题的方法。乐于参与社会实践活动,发展实践能力,有创造性解决问题的愿望,能运用多种方法从不同角度探究问题在实验活动中能大胆动手操作。

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

  在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

  初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

  当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

  本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力

  学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

学生自我鉴定 篇2

  我的性格特点是活泼开朗。我的爱好是看书、听歌、唱歌。六年级我为班级做的贡献有:放学后主动留下来布置教室、为班级办节目捐款、运动会结束后主动捡同学们丢下的垃圾、与陈诺一起给同学们拿水果。我有良好的保洁习惯,爱劳动。而且我的作业按时完成,质量高,受到老师的表扬。我还与同学相处的十分融洽。我从不迟到,认真完成学校布置的任务,比如按学校要求穿校服,不给学校抹黑......我还在六年级中获得了江岸区读书竞赛二等奖、获得了优秀……不过,我还需要提高英语成绩,多多为班级做贡献......

学生自我鉴定 篇3

  本人自入学以为,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道 德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。

  本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。积极向党组织靠拢,并通过校开展的党员培训班的学习对党有更深的认识和解。

  在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的专业基础知识及本专业所需的制图、规划、预算等知识。并通过参观实习,将理论与实践相结合起来,由于有良好的学习作风和明确的学习目标,所以在成绩上一直名列前茅,曾多次获得“奖学金”和“三好学生”等荣誉,得到学校老师及同学们的肯定,树立良好的学习榜样。

  本人在校一直担当班的团支书和学习委员等职务,工作上认真负责,任劳任怨,支持并及时完成学校布置的各种任务,尽心尽力。曾被校团委评为“优秀团干”和校“优秀学生干部”等荣誉。

  在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬艰苦奋斗的精神,也参加校文学社和书法协会,丰富课余生活,使自己在各方面都得到相应的提高。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的大专生,以扎实的专业知识迎接即将在工作上的挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

学生自我鉴定 篇4

  我的性格算是既内向又热情吧。特长爱好就是做家务、写作文、炒菜之类的吧。为班级做过的贡献有很多但是都非常小,比如:关灯关门关窗户..。我很爱劳动,虽然位置上偶尔被老师说过几回。作业总是会得甲-或者乙+与全班人有共同语言所以和班上人相处的很融洽。不与其他人疯跑、犯纪律。每回活动或者星期一都坚持穿校服。六年级曾多次为班上做贡献、捐钱等

  希望自己今后更加努力的学习,提高自己的学习效率。

学生自我鉴定 篇5

  时光流逝,丰富多彩的三年初中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。

  我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。初二年我们班被评为市优秀班级,这是全班同学共同努力的结果,我为能生活在这样一个班级而自豪。

  学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,

  通过初中三年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提初成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。

学生自我鉴定 篇6

  即将结束的第二学期让我不禁回顾以往在大二生活中的表现,虽然并不算特别优秀却也从未因为学习或者纪律方面的问题让辅导员操心,毕竟作为大二学生应该牢记学习为主的使命并用自己的努力不断拼搏着,而且联想到再过不久便要步入大三生活自然会对以往经历的一切产生感慨,希望能够通过对这学期的自我鉴定找准学习中努力的方向并做好职业规划。

  思想上能够牢记辅导员的教导并向班上的优秀学生学习,虽然只是大二第二学期的学习却也应当要为以后的职业发展考虑了,无论是专业学习还是社会实践都应当多去参与才不会在大二生活结束的时候留下任何遗憾,秉承这个想法让我热衷于参加各类校园活动并通过校领导的讲话领会需要学习的精神,毕竟作为大二学生很容易在思想上感到迷惘自然不能够因此影响到自身的学习,所以我在辅导员的帮助下保持思想的先进性并在遇到困难的时候能够较好地处理,但我也明白思想上的错误很难得到彻底的纠正自然不能够在学习生活中随意违反。

  学习上注重于专业成绩的提升并顺利完成了第二学期的全部课程,须知学生的成长本身便需要各类知识的积累自然不能够存在不认真学习的状况,所以我能够认真对待所学课程并通过较好的表现获得了科任老师的认可,除此之外我也经常和同学结伴去校图书馆借阅与专业课程相关的书籍,通过多方面的对比找出自己学习专业课程不足的地方并加以改进自然能够取得不错的成就,只不过相对于所学专业知识的积累来说我比较欠缺社会实践的经历。

  生活中较好地处理同学间的关系并在宿舍管理方面让辅导员感到放心,由于我是寝室长的缘故导致宿舍卫生管理需要更加用心些,无论是卫生不合格还是违规电器的使用在我看来都是自己工作做得不到位的地方,虽然偶尔也会在宿管会检查卫生时出现不合格的状况却在整体上做得还算不错,除此之外我也积极参与了学校社团活动并从中学到了不少实用的技巧,即便随着大二生活的结束退出了社团却也没有留下任何的遗憾。

  随着这学期的结束便要迎接大三生活自然要早做准备才行,无论是对这学期生活的回顾还是对未来的憧憬都属于我在职业生涯中的一部分,所以我会用心对待接下来的专业课程学习并通过成绩的提升回报辅导员的那份期待,希望届时已经成长许多的自己回顾以往的历程不会因为任何疏忽感到遗憾。

学生自我鉴定 篇7

  通过兼职工作的经验和自身的刻苦学习,我已掌握如何做好**这份工作也拿到了**的学习成绩。

  在工作上,我通过加入****不但锻炼自己的**交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务,并以此为荣!

  在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,乐于助人。

  在学习上,我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。对OFFICE办公软件和其它流行软件能熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间。平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!

  在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

  兼职让我生活中充实起来,我觉得我非常满意自己这学期的状态。

学生自我鉴定 篇8

  我于20xx年--20xx年就读于苏州大学商学院,支持我走过来并且充实度过的是我的自信,努力和上进。

  刚到大学时,来自农村,沉默寡言,虚荣自卑,所有与管理有关的品质自己几乎都没有,可是我相信自己有学好这个专业的信心和潜能,于是努力的学习各门知识,认真提高自己的专业能力,尤其注重英语和计算机的学习,取得了很好的成绩,并且连续三年获得奖学金。

  于此同时我也深深的意识到学习管理专业仅仅靠书本是不够的,能力则更为重要.于是我广泛的参加学校的活动,诸如辩论会,英文竞赛,组织同乡会等,并且扩张自己的兴趣与爱好,学习围棋,书法,口琴,日语,评弹等,它们不仅仅让我的大学生活更为充实和有趣,重要的是锻炼了我的沟通,组织的能力,提升自己的修养和品德,让我可以更好的和每个人交往,20xx年获得商学院分团委的“活动积极分子”称号。

  大学是社会的过渡,在进入的时候,我便知道我不可能去考研究生的,所以我付出了很多的.时间参加社会实践:在新龙门酒家做服务生,我知道如何礼貌平等的对待每一个顾,这让我在以后工作里可以与上司和同事进行良好的相处沟通;天驰的现场管理,我知道要学会思考观察,懂得经济的策略,学会创新;推销铅笔使我知道应该敏锐的抓住市场机会,并仔细进行自主的策划,还有其他的等等,在实践的过程中锻炼了自己,也为以后的工作适应打好基矗

学生自我鉴定 篇9

  来到服务岗位以来,我在学习、工作、生活、思想上成熟了很多。在服务工作期间,让我感觉到有很多学不完的医学知识。虽然在校时自我认为自己的理论知识学得很扎实,但是来到医院工作后才发现自己学到的知识只是皮毛。这不得不迫使我重温每科的理论知识。在工作上让我体会了医学上的紧急性、危险性、服务性和技术性。学会了五心:关心、耐心、爱心、同情心、责任心,也明白了我们医务人员的一言一行对病人的重要性。所以我们在技术上更应该做到精益求精,一丝不苟。

  我被分到影像室工作,是一个辅助科室,也是我们医院的一个重点科室了。需要扎实的医学基础,掌握透彻的是各项基础检查技能操作。能够熟练掌握检查各部位疾病,如腹部(肝胆脾)产科(胎儿各周期的发育情况)妇科(子宫及附件)浅表器官(甲状腺,颈部血管,等)心脏(四腔心,瓣膜、各大动脉关系),服务工作的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在科室同事的帮助下,我积极努力的争取每一次的锻炼机会,同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向其他同事请教,会在工作之余查找书籍,以更好的加强理论知识与临床的结合。按照医院的要求我们积极主动地完成了各项工作。

  在这段服务工作时间里,我收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力。因为我知道服务工作期间的收获将在今后工作中有更好的体现。总之在感谢卫生局领导对我们进入社会的大学生的关怀支持,我们将以更积极主动的工作态度,更丰富深厚的理论知识及临床经验,走上自己的工作岗位,对工作尽心尽责!

学生自我鉴定 篇10

  回首二年的中职校园生活生涯和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

  在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有了更为深刻的认识。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动;在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽;在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。

  政治方面,能积极参加政治学习,关心国家大事。遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研业务。勤奋刻苦,成绩优良;工作认真负责,关心同学,热爱集体。有一定奉献精神。不足是工学矛盾处理不够好,学习成绩需进一步提高。踏出校门,面对当今飞速发展的社会,我深知自己的缺点与不足。在不断积累实际工作的同时,我准备继续参加大专的学习,给自己的理论知识打下更加扎实的基础。在今后的日子里,我我整装待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰,发扬成绩,克服不足,争取更大进步。

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