学生自我鉴定

时间：2020-10-29 15:21:29 学生我要投稿

学生自我鉴定范文集合七篇

　　自我鉴定是一个人在某个阶段的学习和工作生活等表现的一个自我总结，写自我鉴定可以帮助我们正确地认识自我，我想我们需要写一份自我鉴定了吧。自我鉴定怎么写才能发挥它的作用呢？以下是小编为大家整理的学生自我鉴定7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学生自我鉴定范文集合七篇

学生自我鉴定篇1

　　概况：

　　该生热爱党和社会主义。聪明美丽，温柔善良，开朗大方，温柔可爱，英俊潇洒，眉清目秀，风流倜傥，一表人才，仪表非凡，高大威猛，满腹经纶，饱读诗书，才华横溢。五官端正，四肢发达，心肺皆有，双亲齐全。

　　讲究卫生：

　　不在身上乱涂乱画，不往校长身上吐痰，每星期都洗头，每月都换衣，每年都剪指甲；有公德：不在高速公路飙自行车，不在新建操场随地大小便，不在学校门口打群架，不在教室抽烟，大扫除时爱护杂草，写作业时节约笔墨，买零食时慷慨大方；觉悟高：不在期末考试公开舞弊，不修炼发愣大发，不挪用班费，不偷盗国库财产，不杀人放火；遵守校纪校规：只要前一天作业不多，早晨决不迟到，只要有领导听课，上课决不睡觉，只要有体育活动，决不翘课，只要是回答问题，决不吵闹；热爱运动：力大无比，本期打碎过五块玻璃，扯烂过两个篮球框；有组织才能：曾多次率领兄弟们照顾警察“生意”；成绩较好，九科没有一科零分。

　　特长：

　　喜爱唱歌，并刻苦练习：上语文课唱《爱情字典》，上数学课唱《三万英尺》，上外语课唱《义勇军进行曲》，上物理课唱《万有引力》，上化学课唱《第五元素》，上生物课唱《萤火虫》，上地理课唱《热情的沙漠》，上历史课唱《谢谢你的爱1999》，上政治课唱《信仰》，上法制课唱《男人哭吧不是罪》，上班会课唱《真的怕了》。

　　缺点：

　　还不够尽善尽美，没有参加过奥运会，没有得过诺贝尔奖，没有参与过火箭发射，没有解开过哥德巴赫猜想，没有抢救过落水儿童，没有捐献过角膜。篮球打不赢奥尼尔，足球踢不过齐达内，百米跑不赢格林，拳击打不倒泰森。

　　希望能发扬优点，改正缺点，争取今后取得更光辉成就。

学生自我鉴定篇2

　　时光如逝，岁月如梭，转眼间，令人神往的大学生活已辗转过半，短暂的大二更已悄然而去。回望大二生活，几多留恋、几多遗憾。这短短的三百六xx天让我在学生工作中收获颇丰，却同时在我的学习、生活中夺取了应有的欢乐与自豪。

　　总体而言，我的大二学涯充满了收获的果实。自从大二加入校社团联合会以来，我已在学生干部岗位上工作了一年。这既让我充分体验到了当一名大学学生干部的滋味，同时也让我学到了许多为人处世的道理，积累了人际交往的经验，这些都将会是我在人生旅途中受用不尽的珍宝。

　　作为一名学生干部，我懂得了学生工作要服务于学校的党政大局，要服务于学生的成长成才；作为一名学生，我明白了只有踏踏实实的学习，努力用科学技术和知识去武装自己的思想，才能够时时保持先进性，才能跟得上时代的步伐、社会文化发展的潮流。通过一年来的个人学习和总结，我为自己今后的发展定立了一个明确的目标，为自己的做人定立了一套个人准则：工作中应该具备8种意识：责任意识、进取意识、服务意识、合作意识、大局意识、创新意识、自律意识、奉献意识；生活中要有7种心态：有爱心、有孝心、有公心、有诚心、有信心、有良心、有责任心；学习中要有5种勤劲：要眼勤、嘴勤、手勤、脚勤、脑勤。为人要内练修养、外树形象；处世要以理服人、以情感人。要做社会的好公民、学校的好学生、家长的好儿女，这样才不愧为一名新时代的优秀大学生。

　　虽然我离以上标准还有很大一段距离，但是找到了做人的准则、人生的目标，便如同茫茫人海中找到了指引的路标一样，让我目标明确、信心十足。我相信，我会努力把自己变得尽善尽美的。

　　而在大二的学习过程中，我却出现了一些不尽如人意的地方，由于平时自己的放松懈怠，成绩又再一次大幅下降。虽然通过自己的考前突击，使得侥幸没有挂科，但是总体成绩的不尽如人意却是我无论如何也无法狡辩解脱的。学习的松懈已给我的大学学习敲响了警钟。

　　通过自己的反思与总结，我将大二学习成绩不尽如人意的原因归结为一下几点：

　　1、自律性差、懒惰、贪玩。

　　2、学习方式出现问题：上课不认真听讲，自习跟不上进度，学习效率低。

　　3、生活作息出现问题：精力不充沛，做完一件事情以后无法集中精力去完成第二件事。

　　4、意志不坚定。

　　5、空余时间不足，时间利用率不高。

　　总之，大二的学习失误责任完全在于自己。不过，人贵能思，“过而改之，善莫大焉”，既然我已经找到了自己的失误之处，便相信自己定能通过自身的努力去解决这些问题，以求在大三新的学年里成绩能有突飞猛进的提高。

　　感谢我的大二生活，给我带来了成功的经验和失败的教训，而这些也都将会成为我探索人生之路、攀登人生高峰的筹码。

学生自我鉴定篇3

　　即将离开学院踏入工作，不能像全日制学生那样全天候在校学习生活。但这种工作—学习—实践—再学习—再实践的学习模式，使我收获匪浅，受益终身。

　　3年的学习历程主要可以从以下3个方面进行鉴定。

　　一，思想上高度重视

　　在这几年的工作中，使我充分认识到之前在高中阶段所学的知识及工作经验，在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关的理论和专业技能知识。参加电大学习后，我在思想上高度重视，认识到通过这次电大的学习，能够学到许多理论知识）将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作所需的理论知识，专业技能和工作经验。不断增强工作办事能力，为比较顺利完成各项工作，创造了良好的条件。为了保证能够安心学习，顺利地完成各门课程，我就提前把要学习期间的事情安排好，确保能够全身心的参加上课阶段的学习。

　　二，认真学习，严守纪律

　　由于不同于全日制的授课方式，除了面授之外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自己，我特别珍惜这次学习的机会，正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。在工作之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习了解，把不明白的内容带到课堂，向教授请教，课后复习巩固。

　　电大老师是一些十分优秀的老师，他们有丰富的理论知识以及理论联系实际的经验吸引着我，增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导我总能倾心的聆听，认真的圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容，回家后舍得花时间，根据复习提纲认真地读书，认真地背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。在整个学习过程中，能够合理使用科学的学习方法，充分利用时间，勤学苦练，虚心向同学和老师请教。能够严守学校的各项纪律和规章制度，做到尊敬老师和同学。经过三年的电大学习，起到事半功倍的效果。三年的'电大学习生涯和实践活动，是我不断挑战自我，充实自己的一段光辉历程。

　　三，珍惜机会，受益匪浅

　　诚然，在校学习期间，有过成功的喜悦，也有留下探索的苦恼与挫折，在这里，老师的博学，讲课的场景，使我终身难忘。同学之间的真诚，那份纯洁真挚仿佛让我一下子回到从前的学生时代。经过三年的学习，使我在短时间内更新了理论知识，自身素质有了很大提高，掌握了多门理论基础知识，学会了基本操作技能等等。

　　电大学习的三年时光结束了，回首往事，我觉得我所学的还很有限，我必须认识到自己的不足之处，人的一生就在于取长补短，不断创新，只有这样，才能不断成长进步。才能不断丰富知识，才能更好地工作，为走完今后的人生道路打下良好的基础。

学生自我鉴定篇4

　　还记得，那时我满怀期待的走进山东英才的大门；还记得，那时我斗志昂扬的加入了学生会；还记得，那时我坚信不移的选择了宣传部，从那时起，我肩上有了一份责任。

　　初来乍到，我是刚刚高中毕业的中学生；是不经世事的大一新生，说实话，我什么也不懂。就像我朋友说的，我是个穿着大学校服在大学校园瞎晃的中学生，我不反驳。但是，有了责任；有了工作；有了任务；我就会成长，我就是个大学生。在宣传部的日子，像是打翻的五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸，该有的味道我全部尝试过，那么，我想我收获了，我成长了。

　　当我们把我们做的第一块展板贴到校园里的时候，谁都体会不到我们的内心是有多么的喜悦。虽然没有很好，做的很不理想，离我们的目标也很远，但是那是我们用心做的，那是我们第一次接的任务。俗话说万事开头难，的确，第一次贴纸，原来不是我们画水粉贴纸那么简单，要好几张纸、要好多胶带纸、要粘好几遍；第一次调那么大量的颜料，不知道该放多少水，不知道该不该放相近色；第一次用大刷子画画，很爽，可是很糟糕……第一次，我知道画展板的要求那么多，选底色怎么选、怎么才能体现主题、怎么才能吸引人们的眼球，很多很多。

　　经历过了，便不再那么陌生，第二次，第三次，我们发表自己的看法，讨论怎样加强效果，对工作也有了热情。但是，意见多了矛盾也就多了，有的时候，为了一个小小的问题争得面红耳赤，现在想想还真是不值得。曾经一度宣传部比较冷清，开例会人到不齐，画展板人偷懒，可是这是任务，总得完成的，即使就剩下我一个人，我也得把他完成了。有的时候需要做好几块展板，人们一直催，真的很忙，不知道先做那块，脾气就来了，脾气归脾气，展板还是不能丢下。每当这个时候是我最纠结的时候，也想像他们一样撒手不管，又不甘心。很生气，我实在想不明白，为什么他们都说自己有事，明明就没事？为什么不想干了还不退部？为什么当初选择了却不坚持下去？为什么他们那么好意思让我一个人画完整个展板？为什么他们好意思说自己是宣传部的一员？真的很奇怪！后来我明白了一个事，那就是那些都跟我没有关系，做好自己的就行了。

　　后来换届，我呢么容易的成为待定副部，就像当时我进学生会那么容易，不是我表现得有多么好，是因为部里没有人在乎这个副部，也没有人适合这个职务，因为另一个副部都是从别的部调过来的。我知道我还差得很远，所以我努力工作，既然是副部，那我就要比别人更负责人，还要注意很多问题，不骄不躁，本来自信满满的我忽然有一点害怕了，怕我做不好，怕别人笑话我。副部和普通部员是一样的，唯一的区别是要更加努力，要付出更多。有什么事我们先来，要比别人做更好，我有压力，不是一点点。

　　这么长时间过来了，确实收获了不小，最起码我知道了坚持不懈，也学会了坚强，忍耐。晚上画展板，中午补作业，一天一顿饭我已经习惯了；晚上别人都进被窝我才回宿舍也已经习惯了；别人去逛街我去开会当然也习惯了。有时候觉得自己很累，很忙，觉得这不是我想要的生活，打电话妈妈告诉我说忙碌的生活才是充实的，才不会孤单，我记下了。要让别人服气我这个副部很难，不光要让他们看见我是比他们努力的，我是有能力的，人际关系很重要，但不是嘻嘻哈哈办事情。一肚子的怨言，一肚子的委屈跟谁说都没有用，没关系，我是个女孩子，我可以找个没人的地方哭一会，哭完了继续工作。

　　宣传的过程中我也学到了不少，该如何有礼貌的宣传交流，怎样才能让同学们认真听你做宣传，进门先敲门，走的时候说对不起打扰了，看似很幼稚，其实是尊重人的表现。

　　一天一天，我看到了我成长的足迹，展板一块比一块有进步，风风雨雨，我们一路走来，我学会了合作，和他们一起做展板；一起聚餐；一起看节目；一起欣赏高雅艺术；一起用心成功的举办了艺术学院的三届涂鸦大赛；轮流为学长们的毕业作品展值班，也让我第一次穿上了正装和高跟鞋。学姐学长给我的帮助和同学们的配合让我和宣传部一起成长。

学生自我鉴定篇5

　　时间不等人，美好时光更加飞逝，大学四年在不知不觉中就过去了，体育教育自我鉴定。回顾这四年时间里，大学的生活深深地烙在我这颗心上了。虽然匆忙但是快乐且充实，不但知识面见长，而且更加学会了做人的道理。一下就是四年的自我鉴定。

　　作为体育教育专业的学生，大学四年，我的学习成绩一直保持优秀，工作或生活上都本着“团结、奋进、求实、创新、”的校训，时刻严格要求自己，鼓励自己勇往直前，不怕艰辛不怕困苦，向自己的成功彼岸迈进。特别在体育专业上具备牢固的专业理论知识。尤其在田径、篮球、足球等方面更为突出，是一个全面发展的学生。曾三次代表班际篮球联赛，并取得第一名、第二名、第三名，代表系参加校篮球联赛、游泳比赛并获得第一名，第二名。此外我还积极参加篮球、田径、游泳、乒乓球等各种裁判工作，并获得“优秀裁判员”称号。本人把“教育”作为人生的目标，并具备强烈的事业心和责任感。本人还热心于社会实践，曾多次参加社会实践工作，具有较强的组织能力。

　　本人热爱祖国，拥护中国共产党，坚持四项基本原则，坚持改革开放，思想上严格要求自己，不断思想觉悟，积极向党组织靠拢。自尊自爱，尊敬师长，团结同学，很好的人际关系，对人诚实。

　　大学四年我得到了母校的的教诲，老师的指导鼓舞与同学的帮助。因此，在进入社会之后，我始终会以一颗谦卑、热情而又执着的心来对待我的事业和我的朋友，始终以朴实的性格，实干的作风，豁达的态度，乐观的精神去诚诚恳恳地工作，踏踏实实地走好人生路!展望未来，我充满信心，我将以满腔热情迎接挑战，争做一名优秀的“人类灵魂工程师”。

　　XX年XX月XX日，我抵达XX市第XX中学进行为期六周的教育实习工作，我非常感谢学校给予我这次实习的机会。在该校领导和有关老师的帮助指导下，我较好地完成了教育实习任务。下面，就实习期间自己在体育课教学实习工作的自我鉴定。

　　首先，实习期间，我确立好自己的角色，实现从“学”到“教”的角色转换，运用所学知识进行组织教学，“以身立教”,从心理上做好当老师的准备。以真心实意、积极主动地向指导老师学知识、增才干，用自己的行动换取他们的信任，营造和谐的实习环境，为我成功的实习打下了良好的基矗由于实习目的明确、动机端正 ,在实习教学过程中，明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点，备好一份教案后，向实习指导老师、本组同学一一征求意见 , 改了又改 , 才实施教授，把知识有机地结合起来上好每一节体育课。

　　在体育课教学工作计划方面，我精心备课、认真组织，用真诚的心对待每一个同学。见习周期间，我认真观看指导老师的每一节教学课，做好看课记录，并对体育课练习密度和学生的运动负荷进行测量，为之后自己上课做好准备。在实习教学过程中，我结合施教对象的生理和心理特点，认真备好每一份教案，并向指导老师、本组同学征求意见，经过改良后才进行教学，并努力培养体育骨干，以此把知识有机地结合起来上好每一节体育课。自己在实习过程中在存在不少缺点，如：教学技能、技巧仍较薄弱，专业基本功不扎实，语言表达不清等。我应该既要看到自己的优点，也要正视自己的缺点，加强自己的专业技能的学习，为做好一名优秀的体育教师做好准备。

　　在此，我衷心的向他们表示感谢，特别感谢我的指导老师李老师、分管领导;同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学。教育实习，虽然苦了点，累了点，有时还受到极大委屈，但我认为值得我去努力做好这件事情。我将认真总结教育实习经验，为明天走上教育工作岗位做好扎实准备。三尺讲台我准备好了!

学生自我鉴定篇6

　　在我接手第一批新闻稿件时，心里有些忐忑不安，措手不及的感觉。我便暗自对自己说，没什么大不了的，你可以完成。然后我凭着自己学过的知识及经验审稿，修改。

　　在这过程中遇到的问题，我都会虚心的向同事们请教，学习。他们也能够放下手中的工作耐心的为我解答，给我传授很多经验和知识。经过几次审稿，我发现，新闻工作者除了掌握好专业知识外，还要有很宽的知识面。因为新闻本身就会涉及到生产生活的各个方面。通过接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。认识到自己的不足，每天实习回家后，顾不上一身的疲惫，我就钻进房间，把自己所有的戏剧影视文学的专业书全都翻出来，重新温习和学习有关新闻编辑的知识。

　　与此同时，我还坚持每天阅读一定量的新闻及报刊杂志，拓宽自己的知识面。功夫不负有心人，凭着我对这份工作的热情和坚持，我学到了不少知识，同时也帮助新闻部的记者们修改了很多稿子。当我听到编辑部的主任对我的夸赞时，心里美滋滋的，因为我的努力和自信，换来了他们对我辛勤工作的肯定。我看到了自己的价值，使我更加努力地投身于这份工作中。

　　我遵守组织纪律和单位规章制度，做人处事的基本原则都在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识，这是我一笔宝贵的财富。在工作中和同事保持良好的关系。同时也明白到做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理，在工作中，我认真负责，努力刻苦，能有效率的完成上级安排的任务，从不迟到早退。踏踏实实的做好本分工作，工作始终以“热心、细心”为准则。

　　简短而又充实的实习，我觉得对我走向社会起到了一个桥梁的作用，是我的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。总的来说受益匪浅对以后的学习有很大的帮助，同时经过了这么一段时间的工作也明白了实践的重要性，要更好的在以后的工作中发挥自己的水平，那么只有不断的增加自己的理论知识，更有利于灵活应用到自己未来的工作中！