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大学生自我鉴定

时间:2020-10-22 11:45:14 学生 我要投稿

关于大学生自我鉴定模板汇总6篇

  自我鉴定是个人在一个阶段对自己的学习或工作生活的自我总结,自我鉴定使我们及时找出错误并改正,因此好好准备一份自我鉴定吧。你所见过的自我鉴定应该是什么样的?下面是小编为大家收集的大学生自我鉴定6篇,希望能够帮助到大家。

关于大学生自我鉴定模板汇总6篇

大学生自我鉴定 篇1

  珍贵的四年大学生活已接近尾声,大学的生活让我开心过、失落过、平静过、疯狂过、自卑过,当然也自信过。不是不向往校园艺术节上青春的绚丽和多彩,不是不羡慕睡觉睡到自然醒的悠闲和舒适,然而我的大学拷问我什么叫做真正的坚持和追求,什么才是真正的奋斗与拼搏。放下心爱的乐器,捧起深爱的书册,我的大学贯彻我面对抉择破釜沉舟的勇气,和一旦确定方向便勇往直前坚持到底的胆量毅力——入学时发下的宏愿,读遍学校苏北最大图书馆内所有社科文史类图书,四年图书馆里白天黑夜的坚持和追求如今终逾圆满。

  我感谢四年的大学生活,在这片神奇的沃土上,没有谁能划分什么是对的什么是错的,也没有什么来判定什么是好的什么是坏的,这些疑问都留给我们秉持自己的思想和意志去思考去选择,于是有人投身商海,有人沉迷烟酒,有人钻研门路,有人醉心安逸,而我义无反顾地选择了抓紧这人生中最珍贵的阅读黄金期,将自己压抑了十余年的狂热全部奉献给智慧的殿堂,一副纸笔一堆书,抛开所有,专心致志,去汲取,去开拓。因为我们谁也不能断言将在通往未知终点的途中遭遇什么,而梦想就那么大,人生却那么长,我们可以抓在手里使不至于迷航的,惟有自己心底执拗得近乎愚蠢的信念。人生能有多少机会让你全力追逐梦想,离开大学你还有多少时间可以静下心来读书?我不愿将故事推诿未来,我知道这四年我只要放弃一些便可以靠近理想,我明白道路坎坷前途多艰生存生活的压力时刻如影随形,可是我爱文学,我爱历史,我爱大地上山川秀美,我爱残章中人事如新,我甘愿用全部的心神信仰供奉它们,因为我爱啊。

  因为爱,我选择放弃琐碎安稳的师范专业入读涉猎范围更深更广的汉语言文学;因为爱,我在学校规定的`英语外自学第二外语日语;因为爱,我把自己关进图书馆疯狂埋首于西方哲学、纹章学、象征学、炼金术、宗教学、神秘学、欧洲民族原始崇拜、世界史、中国史、中国自然崇拜、中国神仙体系研究、中国通俗小说对比研究以及社会学、中国人口学、女性学、世界亚文化研究等诸多学术领域;因为爱,我誓言昂首前行,绝不后悔。

大学生自我鉴定 篇2

  其实在自己的人生路上,也应该印满一条自己脚步的路,即使那路到处布满了荆棘,即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷,也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进!我想那样的路才是真实的自我写照,决无半点虚假伪装之意。

大学生自我鉴定 篇3

  进行直接的自我评价,首先要熟悉到自己的做作条件,包含健康情况、心理状态、感情特点、爱好偏向、知识水准、专业专长、智力情况、才能特点,还能够测定一下自己的生物节律周期、智商指数、气质类型、性情类型等作为参考。

  其次,是用自己在不同领域的实践中(如对各个科目标学习)取得的不同成就相比较,以发现自己的优点,断定奋斗的目的。

  间接的自我评估法,是指通过与别人行动的对比及情形的对照,发明自我熟习的错位。"不识庐山真面目,只缘身在此山中",这是一些人不能对本人作出准确的自我评价的起因之一。当事者迷,那么就不妨用与他人比拟较的办法及用自己在不同范畴中获得的不同结果比拟的方式辨别一下。

  对女大学生来说,她们在自我评价的标题上常常会存在两重性,一方面好空想,把个人的境遇、发展、前程勾勒得残暴多彩;另一方面又常常低估自己的才智和工作能力,自我评价时常是过谦的甚至是比较自大的。

  "生成我材必有用"、"尺有所短,寸有所长",每个人都有自己的长处和短处。有的人可能不辨音律,但却有高明的组织能力;有的人兴许不解数字之谜,但却心灵手巧,擅长工艺;有的人可能不会琴棋书画,但热爱大天然,精于园艺;有的人或者记不住良多外语单词,但有一副动听的歌喉,善于文艺。

  正确的自我评价是辅助咱们作出正确的斗争方向的前提。在实际的鉴别中,在与他人的比较中,要使思维方法尽可能地全面些、辩证些、机动些。

  人的常识、才干通常是处于离散、朦胧状况的,须要人们一直地发掘、发现跟开发。从个人喜好爱好、思维方法的特色、毅力的恒久性、已有的知识构造、献身精力与果敢魅力等多方面进行全面的考核和测试,将为你作出迷信的自我评价供给有利的赞助。

大学生自我鉴定 篇4

  在校学习的这两年时间里,让我对生活有了不一样的看法。在一些细小的事物上,也让我领悟到了做人要踏实进取,勇敢坚强的道理。

  xx年9月,我怀着喜悦的心情踏入了大学的校门,开始了我的大学生涯。我一直以为,大学的学习会压的我喘不过气来。但我却发现,它并不像我想象的那样。真正的大学生活,其实很轻松,很快乐。轻松的让人无法想象,快乐的让人羡慕之极。可以说两年的大学生涯是我人生的一个转折点。在两年的校园生活中,我不断的挑战自我,充实自己,为实现自己的梦想打下了坚实的基础。我一直都认为“人应该活到老学到老”,为此我也在不断的努力着,只因我对知识的渴望之心。应此,在xxxx年时学校也给予了我肯定,获得过三等奖的奖学金。

  有着广泛兴趣爱好的我在美术与主持方面特别擅长,曾在校外的公共活动中充分展现过自我。这虽然与我的专业不对口,可从中依然让我受益良多。

大学生自我鉴定 篇5

  三年年的电大生活即将结束,使我收获匪浅,受益终生。回顾这二年的学习历程,感受颇多。

  一、思想上高度重视

  在十几年的工作中,使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要,急需补充相关理论、专业技能知识。

  参加电大学习后,我在思想上就高度重视,认识到通过这次电大的学习,能够学到许多理论知识,将对本人知识更新及提高素质有许多帮助,并且能够学到今后工作的理论知识、专业技能及工作经验,不断增强工作办事能力,为比较顺利地完成各项工作创造了良好条件。为了保证能够安心学习,顺利地完成各门课程,我就提前把要参加学习期间的事务做出合理安排,确保能够全身心参加上课阶段的学习。

  二、认真学习,严守纪律

  由于不同于全日制的授课方式,除了面授的机会外,可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自已,我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系,把学习当作完善自身的需求,把学习当成促进工作的动力。在工作之余,我认真阅读教学材料,仔细领会每门课程所讲述的内容,做到课前预习了解,把不明白的内容带到课堂,向教师请教;课后复习巩固。这次函授的教师,是一些从事教学活动几十年的优秀教师,他们的丰富理论知识以及理论联系实际工作经验吸引了我,增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听,认真地圈划重点,按类别认真做好笔记,既兼顾基础知识,又突出重点内容;回家后舍得化时间,根据复习提纲认真地读书,认真地背诵记忆,做到在理解基础上背记,在背记基础上理解。

  在整个学习过程中,能够合理使用科学的学习方法,充分利用时间,勤学苦练;虚心向同学和教师请教;能够严守学院各项纪律和规章制度;做到尊敬教师和同学。 经过二年的电大学习,起到事半功倍的效果。二年的电大学习生涯和社会实践活动,是我不断挑战自我、充实自己的一段光辉历程。

  三、珍惜机会,受益匪浅

  诚然,在校学习其间,有过成功的喜悦,也有留下探索的苦恼与挫折。在这里,老师的博学,讲课的场景,使我终身难忘;同学之间的真诚,那份纯洁,真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。

  经过二年的学习,使我在短期内更新了理论知识,自身素质有了很大提高,掌握了多门理论基础知识,学会了基本操作技能等等。

  电大学习的三年时光马上就要结束,以上则是我的毕业生个人鉴定。回首往事,我觉得我的所学还很有限,我必须认识到自己的不足之处。人的一生就在于取长补短,不断创新,只有这样,才能不断成长进步,才能不断丰富知识,才能更好地工作,为走完今后的人生道路打下了良好基础。

大学生自我鉴定 篇6

  本人自上大学以来,力求向“一专多能”方向发展,努力培养和提高自身的综合素质,并加强社会实践能力。

  思想上,我力求上进,关心时事,拥护党和国家的方针政策,不断加强自己的理论修养,以提高自己的思想觉悟和政治素质,并以优异成绩从党校结业。

  学习上,我本着对知识的热切追求,认真、努力地学好各门学科,特别是食品工艺学、食品工程原理、机械制图、食品加工机械与设备、食品分析与检验、食品工厂设计、企业管理等,并获得奖学金“三等奖”,现已较全面地掌握了本专业的基础理论知识,具备了基本的问题分析及判断能力,并有大学四年级的英语水平。实验操作上,有很强的动手能力,做实验认真、仔细、耐心,已考取得“中级技能分析工”证书,并协作教授及导师做乳制品添加剂的稳定性试验,为一些添加剂公司提供可行性的技术建议,成为教授及导师的得力助手,动手操作能力受到教授及老师的一致认可。电脑上,精通OFFICE软件操作,懂得网页的设计与制作,有一定的电脑编程能力。设备使用上,有相当的操作经验,如高压均质机、恒温培养箱等。经过四年的努力学习,已具备了从事食品的加工生产和分析检验、化装品的生产、药品等各种产品的提取及分析检验能力。

  工作上,我积极参与各种工作和活动,担任过系体育部副部长、班的组织委员和劳动委员。在职期间,认真做好本职工作,具有一定的策划、协调能力。我们先后参观珠江啤酒厂、杨协成厂、明治雪糕厂、燕塘牛奶厂等地,在广州广州总医院副食品生产基地牛奶厂进行生产实习,并顺利通过了生产实习答辩。

  生活上,我严于律已,培养了很强的生活自理能力,性格开朗,诚实守信,谦虚好学,有责任感和集体精神。多次参加系、院运动会,夺得男子1500米、5000米第一名,并创下系1500米女子记录。

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