关于学生自我鉴定合集六篇
自我鉴定就是把一个时段的个人情况进行一次全面系统的总结，自我鉴定就可以促使我们思考，为此我们要做好总结，写好自我鉴定。自我鉴定一般是怎么写的呢？下面是小编精心整理的学生自我鉴定6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学生自我鉴定 篇1
大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。
生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。四年的大学生活是我人生中美好的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。拥有专业知识和丰富的工作经验，了解计算机应用技术；熟悉各类软件、网站建设、编程技术；具有较强的表达和沟通能力；具有较强的判断能力及逻辑分析能力；为人正直、遵纪守法；爱好广泛，乐于与人交往，有较好的团队精神。
学生自我鉴定 篇2
付贺，男，于1983年10月25日出生。为济宁学院中文系xx级汉语言文学专业xx年应届毕业生。进入大学以来严格要求自己，自觉学习，积极参加各项文体实践活动，增强个人综合能力和各方面素质。
思想上，追求先进，求真务实，乐于进取，积极向上。在校担任学生干部期间严格要求自己，认真负责，乐于助人，积极开展学生活动，丰富同学课间生活，并自觉协助班干部，系干部策划，组织策划各类文体活动，有一定的工作能力与参与工作的热情。在多次活动中受到了老师的表扬和同学的肯定。
学习上，热爱专业，成绩良好，实践经验丰富。本人主动投入实践中去，积极参加社会实践活动，。在工作中从陌生到熟悉，从不知所措到得心应手。在此基础上获得了大量实践经验，建立起较强的责任心，事业心，提高了自己的语言，交际，组织，办事能力以及各方面素质。为日后在真正岗位上的工作建立了坚实的基础，提供了强大的后盾。
生活上，性格开朗、大方，爱好广泛，喜欢与人交往，作风踏实，乐于助人，群众基础良好。经常参加院系中开展的各项活动，并在活动中积极，向上，严格要求自己，并多次在院、系、班级的文体竞赛中与同学协作取得优异成绩。
三年的大学生活，在不断充实自己，提升自己的同时也准确，及时的认识到了自己身上的不足与缺点，但相信日后的学习生活中，在实践的磨练中，会扬长避短，不断改进，不断提高，不断成长！
学生自我鉴定 篇3
六年的小学学习跟生就就要结束了，当初进校时我还是一个连“1，2，3”都不会的小学生，而现在我能概括段意，能解方程，能生活自理了，我长大了。六年的小学生活，我与老师跟同学们产生了很深厚的友谊，我热爱集体的生活，爱惜班级跟学校的荣誉，我助人为乐、有爱心，六年的小学生活使我有了较强的独立生活能力。体育成绩也还不错，在达标方面也取得了良好的成绩。
在学习方面，我有了很大的进步，虽然成绩时好时坏，但我以后会克服困难，争取有一个新的飞跃。在初中阶段我会更加努力，上课更加认真听讲，争取做一名好学生。同时。也感谢老师六年来对我的关心跟培养。
我会争当一名德、智、体全面发展的好学生。
学生自我鉴定 篇4
电大学习生活已接近尾声，虽然我们都是已经走上工作岗位的学生，不能像全日制学生那样全天候的在校学习、生活，但这种工作→学习→实践→再学习→再实践……的学习模式，使我收获匪浅，受益终生。回顾这三年的学习历程，感受颇多。
一、思想上高度重视
在这几年的工作中，使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关理论、专业技能知识。
参加电大学习后，我在思想上就高度重视，认识到通过这次电大的学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作的理论知识、专业技能及工作经验，不断增强工作办事能力，为比较顺利地完成各项工作创造了良好条件。为了保证能够安心学习，顺利地完成各门课程，我就提前把要参加学习期间的事务做出合理安排，确保能够全身心参加上课阶段的学习。
二、认真学习、严守纪律
由于不同于全日制的授课方式，除了面授的机会外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自己，我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。在工作之余，我认真阅读教学
学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习了解，把不明白的内容带到课堂，向教师请教，课后复习巩固。这次函授的教师，是一些从事教学活动十分优秀的教师，他们的丰富理论知识以及理论联系实际工作经验吸引了我，增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听，认真地圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容；回家后舍得花时间，根据复习提纲认真地读书，认真地背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。
在整个学习过程中，能够合理使用科学的学习方法，充分利用时间，勤学苦练；虚心向同学和教师请教；能够严守学院各项纪律和规章制度；做到尊敬教师和同学。经过三年的电大学习，起到事半功倍的效果。三年的电大学习生涯和社会实践活动，是我不断挑战自我、充实自己的一段光辉历程。
三、珍惜机会、受益匪浅
诚然，在校学习期间，有过成功的喜悦，也有留下探索的苦恼与挫折。在这里，老师的博学，讲课的场景，使我终身难忘；同学之间的真诚，那份纯洁，真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。
经过三年的学习，使我在短期内更新了理论知识，自身素质有了很大提高，掌握了多门理论基础知识，学会了基本操作技能等等。
电大学习的三年时光马上就要结束，回首往事，我觉得我的所学还很有限，我必须认识到自己的不足之处。人的一生就在于取长补短，不断创新，只有这样，才能不断成长进步，才能不断丰富知识，才能更好地工作，为走完今后的人生道路打下了良好基础。
学生自我鉴定 篇5
我是xx职业技术学院建筑专业的学生，由于自小对建筑物独特的风格的好奇，所以在建筑学习方面得心应手。就建筑专业的我来做个自己的个人鉴定：
寒窗数载，在炎黄职业技术学院“诚毅勤俭”校风的指导下，在那独特的人文气息的熏陶中，我刻苦努力、自强不息，一直保持着强烈的求知欲和学习意识，一方面加强专业知识的系统学习，以提高自己的专业技能，另一方面我也注重个人多方面的能力培养、丰富阅历、开阔视野、锻炼自我，为适应当今纷繁多变、充满挑战与机遇的社会做好充分的准备。
大学五年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
五年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。
学生自我鉴定 篇6
本人是一名性格开朗的人，容易与人相处，积极与同事朋友打好关系，拥有一份不断学习的心，对工作一丝不苟、认真的态度经常获得老师和老板的称赞，对学习很有兴趣，无论任何人对自己善意或是恶意的批评，我都乐意地去接受，我拥有一份幽默的性格，是同学、朋友的开心果，外向、善于与人沟通，勇于领导同学。
本人喜欢英语，有优秀的口语能力，曾获多位老师的赞扬，并被老师推荐参加商务信函翻译比赛。
主动、幽默是我的特点，喜欢与人交往，善于与人沟通，有良好的适应能力，懂得分工作与玩乐的场合，无论遇到多少的困难，我都会一一去打破，务求达到满意的效果。
所以，即使我不是人群中的一颗很闪耀的`钻石，可是我也会是大海中的一滴水滴，尽我所能发挥自己与人合作的精神，希望您能给予我证实自己能力的机会。
在学校担任班上的文娱委员，担任系团委组织部的干事，有很好的组织经验和能力，能做到带领同学们如何去顺利完成任务。曾多担任学校的英语口语比赛的主持人，有流畅的口语能力和应变能力。光阴似箭，在6年的主修英语的学习中，凭着我对英语的一份执着，主动寻找学习机会，终于也在学习上获得不少认可。在第二外语职业高级中学学习期间，努力学习英语，精通外贸英语业务。拥有较好的口语表达能力及外语信函翻译能力，并多次被老师推荐参加商务信函翻译比赛。由于在大学期间，担任班上的文娱委员，有多次担任学校及班级活动主持的经验。良好的口语能力使我获得一致的好评。在三年的大学生活中，我的专业是外贸英语，因此掌握了不少外贸跟单的知识，对l/c、b/l等单证有一定的理解。
在学习上，我认真的态度，让身边的人深深地感受到我的学习动力。我不断吸收新知识，因为我知道，天下没有学得完的知识，只有用不尽的知识。在学习过程中，我不断寻找发问机会，让自己可以在困难中学到更多，好让自己可以在逆境中学会如何爬起来，即使在学习中遇到不少挫折，但我知道，失败乃成功之母。凭着这句发人深省的话，我考取了cet-4、cet-6、bec1，涉外秘书证初级，全国计算机1级，pet1、2，计算机操作员初级等证书。其中在bec1及涉外秘书证书考核上获得优异的成绩。这让我深深的领会，成功完全是靠自己努力，天底下没有不劳而获的事。
在XX年我有幸参加了第100界的中国出口商品交易会，担任翻译工作人员，受到客人和领导的高度表扬，更加肯定了自己的英语水平。在工作上，我一丝不苟的专注，让领导和客人都深深感到我的诚意。在广交会实习期间，我受到中外客人的赞扬，无论任何人对自己善意或是恶意的批评，我都乐意去接受，因为我知道在工作中，只有遇到突发情况，才会明白自己所处的位置、自己的能力。所以在工作期间，当我面对突发情况时，我可以做到临危不乱，冷静对待一切，曾替公司处理不少外国人的投诉情况，都受到外国客人的赞扬，甚至还收到客人给的小费。因为我觉得只有我真的做得够好，让他们感受到，才可以得到这些小费，即使我不能接受，但也是证实自我的一个依据。最后，我用自己真诚的心，处理了一切，这使我学习到书本上没有的东西。
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