高中学生自我鉴定[优选15篇]
正常来讲，自我鉴定即为自我总结，自我鉴定可以提升自身总结能力，让我们好好写一份自我鉴定总结一下吧。那么你知道自我鉴定如何写吗？下面是小编为大家整理的高中学生自我鉴定，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
![高中学生自我鉴定[优选15篇]](https://p.9136.com/00/l/d6d0d1a7c9fa25_5fbf7ee21573e.jpg)
高中学生自我鉴定1
在x月xx日，为期两周的新生军训活动在足球场正式开展，掀开了军训生活的新篇章。
回顾这短暂而又难忘的两周军训生活，唤起了我内心早已埋藏的感悟。毫无疑问，军训是一项艰苦的体验，但是它的辛酸美丽，令人动容。在军训期间，我们与训练员共同忍受着烈阳的炙烤，他们要求我们严格按照规范执行动作，如果有偏差，他们会细心指导并纠正我们的错误，以确保每一个动作都达到最佳效果。尤其是当我们站在军姿时，双肩酸痛，双腿麻木，这使我们深刻体验到了辛酸和疲惫。但是我们没有抱怨这种痛苦，因为正是这种辛酸，磨练了我们的意志，让我们变得坚强、不屈不挠，拥有了尊严、力量、不畏权势的品质。正如俗话所说，人生苦短，青春有限，我们不妨在年轻的时候吃点苦、受点累。
军训教会了我们如何面对未来的挫折。在休息时间，我们男女生面对面地坐着，训练员和队长的引领下，每个人脸上流露出了微笑。这种微笑的力量感动了周围的一切。如果认真想一想，幸福与快乐时常融入我们的心灵，只要我们用心去体会，用心去发现，就能找到瞬间的'幸福与快乐。
此外，在军训活动中，组织了许多丰富多彩的活动，如看电影、听讲座等。这些活动不仅锤炼了我们的意志，培养了我们的团队精神，提高了我们的交流沟通能力和凝聚力，同时也改善了我们的精神状态，也促进了我们综合素质的提升。军训漫长却飞逝，如同白驹过隙，仿佛在短短时间里就结束了。回首这丰富多彩的军训之旅，我更多的是感受到经历了数风流人物之后，看到今朝的自己。
这次军训不仅为我们奠定了扎实的文化基础和强大的能力，同时也培养了我们团队合作意识，为x院的文化发展和人才培养打下了坚实的基础。我们相信，x院的明天将更加辉煌。
高中学生自我鉴定2
一想到自己马上就要从xx高中毕业了，我的心中就有点激动，同时也有点伤感。激动是因为我们可以去更高层次的地方学习，伤感是因为以后不能常常见到自己的老师和同学们了。在这三年里，我和同学老师们之间建立起了非常深厚的友谊，见到他们就足以把我心中的灰霾一扫而光，是他们教会我了如何去学习，教会了我如何做一个让大家满意的人。
一、学习上
还记得刚入这个学校时，我可真是意气风发啊，因为我自认为自己的成绩不错，在学校里应该没有多少的对手。可实际的情况却狠狠地打了我的脸，因为我发现这里高手真的数不胜数，不少外观看起来憨厚老实的学生那可真的是扎扎实实的学霸。在被打击后，我也调整了自己的心态，我知道学习这可不是一下子就能弄好的，需要不断地去进步，所以我还有很多机会呢。于是，从高一开始，我就一直在认真的听每一个科目老师的讲课，虽然有时候在觉得学起来很难，但是我相信只要我不放弃，那么一定能取得一些效果。就这样，虽然我的天赋可能比不过一些同学，但是我肯努力啊，所以我在班上的成绩一直是比较靠前的。
二、在思想上
我很清楚自己作为一个学生该做什么事情。在学校的时候啊，就要听从学校和老师的安排，不能自己想干嘛就干嘛，更加不能顶撞老师，也不要和同学发生矛盾。在家里的时候，就要听爸妈的话，毕竟爸妈又不会坑自己的孩子。
三、在生活中
这三年的高中生活，让我学会了不少，也见识了不少。我本来是一个腼腆的孩子，但由于同学们的热情，我变得越来越活泼开朗了。在刚入学的时候，我都不敢周围的女生说话，但是现在就不同了，我不仅和每个同学都聊得很开心，还经常帮助他们解决生活中和学习上的困难，只要我能帮助到他们，我就不会吝啬自己的行动。
因为我在校表现的还不错，所以老师也经常找我帮忙，让我做一些能帮到老师和同学们的事情，我对此没有任何怨言反而觉得很高兴，因为这是老师和同学对我的一种信任啊，帮助他们就是证明自己能力的机会。
不舍得啊，不舍得，马上就要离开这里，然后再各奔天涯了。相信在以后的日子里，我会学习到更多新奇的知识。
高考已经结束了，从我走出最后一科考试的考场开始，我就从高中毕业了。虽然不知道我交出的答卷会不会让自己满意，但至少我努力过，不管结果怎么样，我都可以接受。三年时间真的过的很快，好像昨天我才进入高中，今天就要毕业了。进入高中第一天的场景还历历在目，我却已经要离开这所我学习了三年的学校了。
高中这三年，我的成绩虽然不是班里比较好的，但也处于中等水平。我在学习上从来没有让父母操心，很自觉的'学习。虽然有的时候成绩会有起伏，但都在可接受范围之内。从我上学以来，我的家庭作业从来不需要我的父母催我去做，回到家的第一件事就是写作业，写完作业再玩。因为这样的习惯，我在高中的作业一直完成得比较好，巩固了我在课堂上学的知识点，让我更好的掌握知识。写作业是巩固知识的一个最好的方法，如果你在课堂上学懂了，但不去做，很快就会忘记。只有通过不断的练习，才能够加深记忆。
最让我遗憾的事情就是在我进入高中之后，出现了偏科的现象。在上初中的时候，我的各学科的成绩都比较的均匀，保持的也很稳定，成绩都很不错。但在上高中之后，我出现了很严重的偏科现象，有些科目能够有九十多分，有些科目却不能及格。这个现象从高一就有了，但我努力了很久，在高考的时候，都没有改变这一现象，只是比高一的时候稍微好一点。这是我最为遗憾的事情，也是我高中唯一一件努力之后没结果的事情。
相比于进入高中时候的成绩，我虽然没有很大的进步，但也在不断的进步。从进入高中开始，我的目标就很明确。我不满足于当时的成绩，我想要进步。每一次考试，我的成绩都有进步。虽然进步的幅度不是很大，但三年积累下来，也有了比较大的进步。我这三年，一直都在努力的学习。因为我知道，我之前这么多年的学习，也只是为了高中打基础，为了我能够在高考的时候取得一个好的成绩。虽然现在成绩还没有出来，但是我相信，我一定能够取得一个让自己满意的成绩。
高中这三年，我时刻遵守学生守则上的规章制度，没有做过违反纪律的事情，老师也经常对我们进行一些品德教育。在毕业的时候，我相信我是以一个品德优异的学生身份毕业的，我相信自己在大学里，也能够坚持学习，让自己变得更优秀。
高中学生自我鉴定3
高中三年，我积极参加校园活动，曾参加运动会并获第二名好成绩为班级争光；学习上，我刻苦耐劳，积极探索，不懂就问，赢得老师喜爱。生活中，我清简自持，帮助妈妈洗衣服，做自己力所能及的事。
高中学生自我鉴定4
20xx年7月
这是高中的第一年，新的环境新的生活，我每天都认真进修积极地生活，希望本人能够成为更强的人。
这一年的进修，我学会了很多学问，为本人的未来打好基础。热心协助有需要的同学，团结友爱，乐于助人。我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动，勤奋要求进步。在校，我模范恪守《中学生守则》和《中学华诞常行为规范》。卑崇师长，组织纪律性强。进修上我严格要求本人，注意摸索适合本人情况的进修方法，积极思维，分析、处理问题能力强，进修成绩优良。
希望未来的日子能成为一个伟大的人，要坚强和宽大。
高中生自我鉴定——德育自我鉴定
20xx年7月
踏入高中的第二年。
我愈加勤奋地进修，时辰向本人的`目标前进，我有较强的自学能力，勤于研究，肯思考，合理安排好进修时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。进修中摸索出一套符合本人的进修方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，进修效率高，因而成绩出现了提升。希望继续勤奋，争取更好成绩。
在校，团结友爱，热心助人，坚持“做好本人再管人”的信念。生活上，我拥有严谨认真的做风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，卑崇师长，对班级交给的任务都能认真及时完成。
高中生自我鉴定——德育自我鉴定
20xx年5月
最后一年高中生活，虽然累，但很有意义。
那些年前本人还是个幼嫩的人，经过进修只会讨乖，希望别人的赞扬。
不过，再幼嫩也要变的坚强，心里面成为一个强人的追求没有改变。在那么多的日子中，不要因为走的太远而忘记出发的初衷，“做人要忠于本人”。
进修勤奋，乐于助人，在意别人眼中的本人，坚持本人喜欢的一切，勤奋去成为一个很坚强的人。我的高三就这样子。
高中学生自我鉴定5
本人的优点是诚实、热情、性格坚毅，本人认为诚信是立身之本，所以本人一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了本人见面，本人答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳，所以从小学到高中一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。
在学习知识的同时，本人更懂得了，考虑问题应周到，这在本人的毕业论文设计中充分展示了出来。本人这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求的结果，正因为如此，本人把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，本人一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的`意志战斗。现在回想起来，本人确实比以前坚毅了许多，但本人不会松懈下来的。以上这些优点，是本人今后立身处世的根本，本人应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。
通过三年的高中生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来的人生之路奠定了基础。
三年的高中是我人生这条线上闪闪发光的一小段，它包含了汗水和收获，为本人划平人生的线起着至关重要的作用。
高中学生自我鉴定6
时光如梭，转眼即逝，毕业在即，回首三年学习生活，历历在目：
我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动以及学习小组，努力要求进步。我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。
三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。我爱好运动，积极参加体育锻炼，体育达标擅打篮球，力求德、智、体全面发展。
我为人随和，与同学相处融洽，能在自己能力范围之内帮助一些有困难的同学，积极参加班级的每次活动，融入到班集体这个大家庭中去，处理好与同学、老师的关系，营造良好的班级气氛。同时在学生工作的过程中拓宽了我的交际面，让我有机会和具有不同背景的人交往，在这些过程中很好的培养了我交际能力，也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。
今天回顾三年来的中学生活，做自我评价。我对自己三年来获得的成绩自豪，同时我也看到了自己存在的缺陷。例如，缺乏自我思考的能力，遇到问题不会自我思考。在以后的'学习和生活中，我一定会克服这些缺点，努力完善自己，做一个全面发展的综合性人才。
作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完满的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。
高中学生自我鉴定7
本人性格活泼外向、待人真诚。对待学习积极刻苦，对待工作认真负责，遵守各项规章制度。注重团队合作，对新鲜事物有较强的学习能力。在校期间积极参加学校和院系的各类活动，如艺术节、运动会等，曾担任学习委员和课代表，辅助老师进行成绩汇总、上报以及学生教学意见反馈等工作，曾获得优秀学生的荣誉称号。同时本人爱好阅读、音乐及美术，有一定的.文艺鉴赏能力。初步掌握一些写作、计算机操作、网络应用等技能，具有一定的可塑性。
高中学生自我鉴定8
在高中这三年来，我自觉地遵守学校和宿舍的各项规章制度，尊敬老师团结同学。与周边的人和睦相处。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动. 我平时认真学习，发扬了勤学好问的精神，使自己在各方面都得到了相应的提高。
一直在追求人格的升华，注重自己的品行。坚持着自我反省且努力的完善自己的人格,学到别人的长处，认清自己的短处。经常向同学伸出了援助之手,因为,我知道帮助别人的同时也帮助自己,在贡献中实现自身的`价值。但我还是有许多的不足之处，我也希望在以后的学习生活中得到老师的批评和指正。
高中学生自我鉴定9
本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉，得到了老师及同学们的'肯定，树立了良好的学习榜样。
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
高中学生自我鉴定10
人家说高中生活是辛苦而紧张的，是高考的机器，但是我认为我的高中不但多彩，而且更是改变了命运的三年。我于xx年9月以优异的成绩考入x中学。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自己、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。一向都认为人就应是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一向都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好课本知识的同时还注重了计算机应用软件和硬件的学习。
有广泛爱好的我个性擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合校园、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使校园的各种运作更顺利的同时行。
校园的各种活动都热情的参加，在xx年至xx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革，使得校报的受视率提高到一个层次。校园的各种活动都热情的参加，在xx年x月获校演讲比赛一等奖。
身为学生的.我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥。xx年我以熟练的计算机技术应聘为校园网站的管理员，做出了超多出色的工作，得到同学及老师的一致好评。
本人具有热爱祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作职责心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传潜力，有必须的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和群众观念。
高中学生自我鉴定11
我热爱祖国，真诚支持党的领导，关心时事政治，关心思想健康进步。自觉遵守《中学生规则》和《中学生日常行为规范》，群众荣誉感强，热爱劳动，先后担任班级体育委员和宣传委员，能够以团员和班干部的标准要求自己，团结同学，配合老师工作，在任职期间赢得了老师和同学的。一致好评。
我在高中三年的学习和生活中取得了很大的进步，实现了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时，我参加了化学夏令营和比赛，拓宽了我的课外知识。
我有必要的组织能力。高一的时候，我成功主持了一次主题班会，在全校性评比中获得第一名。我热爱书法，有必要的基础。我在高二校园组织的迎香港回归书法现场表演大赛中获得了三等奖，我创作的黑板报也在校园组织的'黑板报设计大赛中获得了优秀奖。
本人热爱文学，先后担任《青年文学报》和《南国诗报》的特约记者和作者，部分文学作品也在报纸上发表。高一高二的时候，我还在业余时间当学校图书管理员。课外知识丰富，高二下学期在校园举办的迎香港回归知识竞赛中获得第一名。
就体育而言，我热爱球类运动，符合国家规定的体育锻炼标准。高一在校田径运动会上获得男子B组跳高第三名。大二的时候，我参加了学校健美体操队，代表校园参加了全省中学生运动会健美操比赛，获得了团体第五名，为校园赢得了荣誉。
当然，我也有一些缺点。举例来说：在学习上刻苦钻研精神还比较欠缺，花在学习之外的时间比较多，对自己的要求也不能定在更高的位置。但我仍然有必要的潜力。如果我能进一步努力，我相信我的综合实力会达到更高的水平。以上是我高中三年学习生活的总结。面对过去，展望未来，我必须用我的努力和汗水让我的明天更加辉煌和完美。
高中学生自我鉴定12
作为一名高中学生，我认识到自我鉴定是非常重要的。通过对自己的了解和评估，我能够更清晰地认识自己的优点和不足，从而改进自身，朝着更好的方向前进。下面是我对自己的自我鉴定报告：
首先，我认为我的最大优点之一是责任心强。在学习和生活中，我总是能够认真对待自己的责任，尽力完成学业和各项任务。我相信这种责任心将会成为我未来成功的.基石。
其次，我有较强的学习能力和适应能力。在面对新的知识和环境时，我总是能够迅速适应并且勤奋学习，努力提高自己的能力和水平。这让我相信我有能力应对未来的挑战。
然而，我也意识到自己存在一些不足之处。比如，我有时候会缺乏耐心，容易在遇到困难时感到沮丧，影响了解决问题的效率。同时，我也发现自己在团队合作中还有待提高，需要更好地倾听他人意见，提高沟通能力。
针对我的不足，我制定了一些改进的计划。首先，我会积极加强自己的耐心，学会在困难面前保持冷静，并且培养解决问题的毅力。其次，我会主动参与团队合作，多与同学交流，学习倾听他人意见的能力，提高我的协作精神。
在即将步入大学校园的阶段，我希望能够通过自我鉴定，找到自己的优势和不足，并且不断完善和提升自己。我相信，通过自我鉴定和不断努力，我可以不断进步，成为更好的自己。
通过这次自我鉴定，我更清楚地认识到自己的优缺点，也明白了未来的努力方向。我会努力发扬自己的优点，同时不断改进不足之处，成为一个更加全面发展的人。希望通过我的努力，能够实现自己的梦想，让自己在未来的道路上走得更远。
高中学生自我鉴定13
光阴似箭，高中生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程，我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生，即将面临高考的选拔，我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父母。
作为一名高中生，我明辨是非，关心，为使自己成为伟大事业的接班人而努力学习。在校，我模范遵守校纪校规，以强烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。高中三年均担任班级学习委员，组织辩论赛、知识竞赛等活动，表现出较强的组织能力，成为老师的`得力助手，并在同学中树立较高威信。我严于律己，进取心强，报名参加党章学习小组，努力提高思想觉悟，向党组织靠拢。平时积极参加社会实践，注重培养自己的能力。多次参加青年自愿者活动，具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出，高中三年均被评为校三好生，并于高二年被评为市级三好生。学习成绩优异，勤学好问，刻苦钻研，在学习过程中不断总结，能融会贯通，发挥思维敏捷，理解能力强的优势，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成绩，并参加数学、英语、生物竞赛班，努力为校争光。荣获省第六届中学生生物竞赛厦门赛区三等奖，在高三年全国高中数学联赛中获福建省三等奖，全国优胜奖。
在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢唱歌和绘画，曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动，能认真负责做好每一次值日生工作。
我是班级的数学科代表，自打担任这个职务，我不仅能促进自己的进步，而且组织数学兴趣小组，拉扶数学成绩不好的同学，取得一定效果。思想上，我认为积极努力才是人生的态度。与同学相处中，我乐观开朗，与人交流灵活。在今后的日子里，我将更加努力，成长为一个优秀的青年。
高中学生自我鉴定14
时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目：
三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。
我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。
三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的.接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上"钻劲"不够、"挤劲"不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
高中学生自我鉴定15
高中三年的生活随着我的成长而慢慢逝去。回顾这丰富多彩的三年学习生活，我在老师的努力下成长为一名学习成绩优异的合格中学生，这几天永远记在我心里。
1、刚开学的时候:随着新学期的开始，我迎来了新的学习生活阶段。这时，我心中多了一份希望，多了一份坚定，希望自己能在新学期取得更多更好的'成绩，实现新的飞跃。我相信凭借我的信心和努力，我可以在这学期飞得更高，跑得更远。
2、我的发展目标:这学期要努力为即将到来的高三学习打好基础，做好充分的准备。语文方面，注意课堂上跟上老师的思路，做详细的笔记，课后及时复习。在数学学习中，按时、按量完成老师布置的习题，遇到困难及时咨询老师。重点积累英语。在历史和地方政治方面，做好课后巩固和理清概念。我相信我能以非常好的姿态迎接高三！
3、思想道德自我评价:我认为我通过生活实践培养了良好的人生观、世界观和价值观。在日常学习生活中，尊重老师，热爱同学。在学校遵守各种规章制度，帮助父母在家做力所能及的家务，是一个理想、道德、文化、纪律的好少年。
4、合作与交流自我评价:具有良好的合作与交流能力，能够在学习生活中与同学、老师、家长进行良好的交流与合作，交流意见和意见，促进和进步。遇到不懂的问题问题，会及时咨询老师和同学中遇到困惑会和别人交流，通过各种方式锻炼自己的合作和沟通能力。
学业情感自我评价：我认为自己对学习有很好的态度，有刻苦学习的精神。对各科都有很高的探索欲望，认真听讲，课后按时完成老师布置的作业。面对学习中遇到的困难，尽量通过各种方式解决。学习态度端正，非常热爱学习。
6、体育健康自我评价:身体健康状况良好，能够积极参加各种体育锻炼，服从体育老师的安排，满足课程标准的要求。在日常的学习生活中，我们可以主动抽出时间锻炼（每天下午坚持跑步等）。强身健体，为紧张的学习生活打好身体基础。
【高中学生自我鉴定】相关文章：
自我鉴定高中学生12-03
高中学生的自我鉴定06-26
高中学生自我鉴定06-20
【经典】高中学生自我鉴定10-12
高中学生自我鉴定06-19
【热】高中学生的自我鉴定01-23
高中学生的自我鉴定【荐】01-23
高中学生的自我鉴定【精】01-25
【精】高中学生的自我鉴定01-25
高中学生的自我鉴定【热门】01-25
