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小学生自我鉴定

时间:2023-08-25 13:35:38 学生 我要投稿

小学生自我鉴定13篇[集合]

  自我鉴定是一个人对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现的自我总结,自我鉴定使我们及时找出错误并改正,让我们抽出时间写写自我鉴定吧。自我鉴定你想好怎么写了吗?以下是小编帮大家整理的小学生自我鉴定,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生自我鉴定13篇[集合]

  小学生自我鉴定 篇1

  我热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好手,同学的好朋友。我性格开朗,热爱生活,对人十分热情。学习上比较勤奋,上课专心听讲,主动发言,还积极参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼,经常助爸爸妈妈做家务,是爸爸妈妈的好孩子。我喜欢跳舞,从四岁开始练习艺术体操,一直坚持到现在,参加了青少年活动中心的拉丁舞班,还被选为学校校舞蹈队队员。

  我希望以后能做一个身体健康,有理想,有抱负,有文化的人。当然我也认识到自己的不足,学习上有些粗心,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼,经常爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的.实践能力和组织能力学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  1我自认为我这学期还是有所进步的,在各科,各方面上都有一些进步,各成绩名列前茅,特别是数学这一科。我还是有一些缺点。在以后的初中生活中,我一定会再接再厉,努力学习,扬长补短,为自己的目标而奋斗

  2这学期,我自我感觉不错,和同学们都能友好相处,作业能按时完成。上课发言还是不积极,我负责班硷的午休管理,我能做好这份工作,我这学期学习更加认真了,每次都努力做到最好。我不可以骄傲,要继续努力啊

  3我是个活泼开朗、懂事乖巧的阳光女孩。我兴趣爱好广泛、善于交朋友。我又是一个懂得合理安排时间的女孩,能把自己的学习生活安排得有条不紊。在这一学期中,我渐渐战胜了胆小,变得自信、坚强,因为我努力过了,奋斗过了,耕耘过了。我一直向着自己的目标——“自信的人最美丽”向前进,在各科老师的细心辅导下,我逐渐向“完美女孩”进,我相信自己一定能给自己六年的小学生活画上一个完美的句号。我希望自己尽早适应初中生活,成为一名优秀的中学生。

  4生活的历练让我不断地成长,六年的小学生活让我渐渐告别初涩的童年,走入属于自己五彩缤斓的舞台。我慢慢习惯各种“镁光灯”的关注,也知悉他们为我成长路上所付诸的艰辛,我暗自决定,要学习不懈的精神,因为,六年的成长已让我成熟,做一个乐观开朗,努力奋进的勤劳的人,用双手创造自己的将来

  5我是一个学习认真,热爱运动的女生,我在校担任队干部,也是校女子篮球队中的一员。在课堂上,我认真学习、专心听讲在训练中,我不怕辛苦、不怕累积极参加在工作时,我认真负责、任劳任怨我是老师的好助手,同学们的好伙伴。我的各科成绩都比较优异,尤其是数学,进步很。这学期,我的胆量明显变,变得更加自信开朗,希望我能继续发扬我的优点,改正我的缺点,来年更上一层楼。

  6时光飞度,六年级小学生活即将结束,忙碌的学习暂时划上了一个句号。在这一年中,我感觉我长了很多,我要继续努力,不辜负老师对我的期望。

  7我是一个活泼开朗的女孩,我的爱好十分广泛,如:弹钢琴、跑步、唱歌等。我曾参加亚洲钢琴公开赛获一等奖。我爱集体,在学校是老师的好助手。在任何的集体项目中,都会有我的身影。我有一颗上进的心,但我总是会因为自己的粗心而导致自己的分数下降。人不可能十全十美,但是,我将要用自己的行动来改正粗心这个毛玻一分耕耘,一分收获。”是啊,我相信只要我耕耘,就一定会品尝到成功的滋味加油加油再加油

  8我是一个性格开朗的女孩子,我平常十分热爱体育运动。而我坚信:世界上没有任何打不败的困难,只有不自信的自己。六年以来,我一步一个脚印地慢慢走来。现在回忆起六年前的自己,我真是改变了许多,增长了不少的知识。我深知天下没有完美的人,但我尽量想做到完美。希望在以后的学习中,让我收获更多一步一步向成功迈进。

  9我是一个活泼开朗、充满自信的女生。我兴趣广泛,喜欢绘画、写作、拉小提琴和运动。平日里,我团结同学,乐于助人,常常和同学们打成一片。在工作方面,我尽职尽责,总是出色地完成老师布置的各项任务,表现出一定的组织管理能力。在学习上,我上课认真,作业字迹工整,写作能力尤为突出。很快,我就要成为一名初中生了,希望我能够再接再厉,给自己的小学生活画上一个圆满的句号。

  10这六年来,我渐渐改正了自己的缺点,乐意助同学,做老师的小手。但是我做题时比较粗心意。进入初中后,我要不停地改正自己的缺点,不断地完善自己,使自己的成绩更进一步。

  小学生自我鉴定 篇2

  又一个学期即将过去,今天,在这美好而又弥足珍贵的时光里,我很乐意和大家谈谈我的学习和经验。

  提前预习,认真听课。课前预习要巩固旧知识,标出听课的重点。课上专心听讲,积极思考并参与问答,随时记录重难点,充分利用课堂深化对知识的理解和掌握。

  做好作业,及时总结。做作业前,先回顾一下老师所讲的内容,看自己是否完全掌握了。把新知识都理解以后,再完成作业。每单元结束后,用你自己便于记忆的方法来归纳和总结这部分的内容,比如,简图、表格、提纲,用这种简易明白的形式总结知识,可以提高我们的`学习效果。

  科学训练,举一反三。训练要有针对性,即要重数量,更要重质量。练习中习题解答的准确性是第一位的,速度是在熟练中逐渐形成的,不要舍本逐末。

  这就是我一学期以来的心得体会,不当之处,不吝赐教。

  小学生自我鉴定 篇3

  本人在本学期中,我能遵守学校的.各项规章制度,在副科中我不太认真,马马虎虎,对学校各项运动不积极参与,在学习上错别字太多。不积极思考,在学上态度不好,学习效率不高,每天都能坚持学习,我会在这些缺点上改正,我在学校很乖巧,家里也是,跟同学非常好,经常在家里打扫卫生,在学习上努力向前,这些优点我会保留。

  这学期取得的进步:上课能积极思考,踊跃发言,树立了自信心;愿意参加集体活动,有荣誉感;休息日不怕辛苦,积极参加校外比赛,有了很强的责任感。

  小学生自我鉴定 篇4

  我这个学期以来,思想品德好,学习积极性高,严格遵守学习的各项规章制度,服从学校及老师的安排,讲究卫生,助人为乐,团结同学,我想参加学习及卫生的`评比。

  小学生自我鉴定 篇5

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友,小学生自我鉴定。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。 初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。 本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。 本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力 学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣首先,要写出自己一些客套的话,比如“感谢同学老师对我的帮助,这一学期我的收获与进步如下”这样,学生自我鉴定《小学生自我鉴定》。然后要先写自己的优点,显得自己很自信。但也不要自信太过度,要用“比较,还可以,有所进步”这样的字眼,然后再写自己的缺点,也不要写得太过激,应该用“有所不足,不太好,需要努力”这样的字眼。可以让自己不太丢面子。最后,要说展望未来的话,比如:“在今后的学习生活中,我将百尺竿头更进一步,永远朝着目标而努力!”注意在自评中,不要总说自己,应该适当地总结一下老师、同学、家长对你的`帮助和支持,显得不会太单调。但最重要的是要得体!不要太宣扬自己的优点,也不要太自卑,这一点需要按照实际来把握。

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

  在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

  小学几年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

  当然我也深刻认识到自己的不足,学习不是很勤奋,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  本人能自觉遵守小学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

  本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道 德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。

  本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

  在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。

  在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

  "宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

  小学生自我鉴定 篇6

  (一)自尊自信的我很爱劳动,尊老爱幼,积极参加学校,班上组织的各项活动。关心,尊重,理解他人。甘愿为他人服务,具有浓厚的团队精神。审美观念明确,不盲目追求时尚;研究性学习,有勤于思考的`精神;积极认真参加体育活动,身心健康。

  (二)本人团结同学,热爱学习,乐于思考并善于发现问题和敢于解决问题。遵纪守法,尊老爱幼,诚实守信,真心对待他人,爱护环境和公物。有较强的荣誉感和审美感,并不断的完善自我。

  (三)我热爱祖国,热爱劳动,热爱人民,懂得尊重别人;讲清洁卫生,知难而进,喜欢帮助别人;我经常锻炼,身体健康,体魄强壮;不打架,不讲脏话。看见不良行为会及时制止;在学习方面,我会尽量帮助有需要的同学。

  (四)我性格开朗,在校期间能自己遵守学校及班级纪律,热爱运动,并积极参与学校组织的各项活动;与同学和睦相处,尊敬师长,热爱班集体。爱好广泛,喜欢阅读各种书籍,看电影,锻炼身体,做一些力所能及的家务等等。在学习方面我认真完成作业,成绩较为稳定。

  (五)我性格开朗,在校期间能自己遵守学校及班级纪律,热爱运动,并积极参与学校组织的各项活动;与同学和睦相处,尊敬师长,热爱班集体,能为班集体贡献出自己的力量;爱好广泛,在闲暇的课余时间里我充分支配自己的时间。

  小学生自我鉴定 篇7

  我是x小学六年级(4)班的班干部。我是品学兼优的好学生。是老师的小助手,同学的好帮手。在班级里,我是小队长,管理班级的日常工作,组织并开展好班级有关活动。

  我组织班干部开会,完成学校布置的少先队工作我成绩优秀,每年都能评上“三好学生”。每年都能获得知识竞赛的优胜奖。在校还曾被评为“百名好儿童”和“优秀值日生”。学校举办的艺术节中,我也分别荣获一等奖、三等奖和优秀奖。我所参加的各类才艺竞赛中也殾有取得好的名次。所以我这次参加评选的是才艺之星。画画是我的强项,也是我的梦想,自从上小学以来,我一直为了我的梦想而努力。为了我的梦想无论多辛苦我都没有放弃。所以功夫不负有心人,我在许多才艺比赛中获得了名次,如:在xx年的xx市中小学生“迎奥运,做环保小卫士”手工制作比赛一等奖。

  在xx年第四届xx市“国土资源杯”绘画比赛中获得优胜奖。

  在xx年“我爱xx美丽家园”绘画比赛中荣获优秀奖。

  在xx年“新世纪星杯”全国绘画比赛中荣获银奖。

  在xx年第十三届全国中学生绘画比赛中荣获三等奖。

  在xx年xx市首届“校讯通杯”电脑制做比赛中荣获三等奖。

  在xx年韶关市“校讯通”杯电脑制做比赛中荣获优秀奖。在xx年韶关市“校讯通”杯电脑制做比赛中荣获三等奖。我虽然取得了许多很好的成绩,但我知道成绩只代表过去,我仍存在不足,今后我会断续努力,更加严格要求自己,做一个全面发展的`好学生。

  这个学期,我表现不错!语文.数学.英语都不错。在学校,我是一个尽职责的生活委员,经常帮同学、班级坏的东西叫学校的叔叔来修理。有一次,午饭的时候,吴家僖头很痛!我就扶他到校医室,之后我就一直到午休,睡觉。我是一个热爱帮助同学的小学生。我在本学期拿过四年级羽毛球单打第四名,短绳.长绳团体四年级第一。

  这学期,我的学习成绩进步很大!语文也有举手,到我值日的时候,我非常认真!我总是满头大汗。我是一批“黑马”,我的成绩总是令人意想不到。

  小学生自我鉴定 篇8

  (一)这学期结束了,我对自己有一些总结评价,以便在以后的学习生活中做到不仅学习要好,品德卫生也要好。我的总结如下:

  1、 上课能够认真听讲,老师布置的作业能够认真完成。

  2、 遵守学校的规章制度。

  3、 自己能够做到讲究卫生,勤洗澡、洗手,勤换衣。

  4、 在家能帮妈妈做家务,是爸爸妈妈的好帮手。在学校积极参加各种课内外活动。

  5、 懂礼貌,乐于助人为乐,团结同学。

  缺点是:上课不能主动举手发言,写字有时不认真,易犯粗心的毛病。经常被老师、妈妈批评。

  我即将是一名三年级的小学生了,以后我要发扬优点,改正缺点。让自己成为低年级同学的榜样!

  (二)我很诚实,尊敬老师,团结同学,积极参加班级活动。不足的`是上课不积极发言,做作业时粗心大意,老师都叫我粗心鬼。我的反应有点慢,但我学过笨鸟先飞,勤奋可以弥补先天不足,所以我每天放学回家就忙着做作业。总是提前预习第二天的课程, 勤奋给我取得了好成绩。下学期要加倍努力,这学期我想参评“三好学生”和“书写之星”。

  (三)在这个学期中,我不打人,不骂人。卫生也不错,学习也挺好的,纪律也不错。我认为我可以当“友爱之星”,因为我和同学很友爱。

  (四)在这学期里,我尊师爱幼,团结同学,遵守纪律;学习认真,上课积极发言;热爱班级,爱护公共设施,期望自己再接再厉,争取更大的进步。

  (五)我的纪律很好,因为我不会打人,不会骂人,我的学习也还可以,我的书写很好,书本不脏也不烂。我很文明,见到老师会问好,不随地吐痰不随地大小便。我的卫生也好,不会乱丢东西在地上,会把东西丢垃圾桶里。我想参加“三好学生”,“文明之星”“优秀班干部”“书写之星评选。因为这些我表现得很好! 自我鉴定

  (六)这个学期我觉得还不错。而且还学了很多方面的知识人,比如卫生、品德、记律等。特别是我的语文和数学已经在进步当中了。我的纪律以前不好,但是现在好了,但是现在好了,那是因为有了这个学校,有了这些好老师我的纪律才会好起来。

  小学生自我鉴定 篇9

  安全教育十分重要,以下是我对本学期对小学生的交通安全教育工作所做的一个自我鉴定。

  开学初,我们依据市局下发文件的指示精神把安全工作放在各项工作的首位,时刻对学生进行安全教育,不能松懈,做好学校安全工作是确保学校财产及师生人身安全、维护社会稳定的头等大事,是做好教育、教学工作的前提,进一步抓好这项工作,做到有章可循,有法可依。因此,加大对学校安全工作的.领导、检查、指导很必要。

  在安全教育工作中,我们认真实施“一把手”工程,校长对学校安全负总责任,校长是学校安全工作的第一责任人,分管安全工作的副校长、具体负责安全工作的主任以及工作人员是安全工作的具体责任人,我们成立安全工作领导机构,建立健全安全工作制度,做到分工明确,责任到人,安全工作时时有人抓,处处有人管。我们的具体做法:

  1、开学的第一节课上安全教育课,讲安全知识,如防火、交通等。有教案、有记录,每两周上一次安全教育课。

  2、板报、墙刊高安全知识专栏,增强学生安全意识。

  3、利用广播搞安全知识讲座2次。讲饮食安全和交通安全。

  4、时刻注意火灾隐患,每周检查一次明火和电源线路。更换了53火老化线路。

  5、对2。1、4。1、5。2三个班的天棚脱落进行了及时维修。

  6、学生放学要站好队靠右侧通行。教师把学生送出100米。

  7、学校后勤设专人对体育设施定期检查,包括村小,每个月下村小检查一次线路、校舍。

  8、学校设有安全工作检查记录,检查内容、存在问题及整改措施填写齐全。

  9、集体活动(运动会、春游等)和课余活动一定要注意安全,制订安全防范措施,确保万无一失。

  10、制定饮食卫生管理制度,师生饮水处有专人负责,经常对食品进行检查,坚决杜绝“三无”食品和过期食品在学校出售。

  11、各班在5月份都相继召开了安全教育主题队会。使学生增强安全责任感,认识到安全的重要。

  12、学校设有防火用具,灭火器8个,铁锹6把,水桶6个,备用沙子一车。

  13、加强了值班值宿工作,衔接到位。节假履行了领导带班制度,认真填写值班值宿记录,领导经常检查值班值宿工作,没有发现什么问题。

  我们将不遗余力地对学校安全工作定期详细检查,发现问题及时处理,牢固树立“安全第一”的思想,把学校的安全工作放在各项工作的首位,建立了学校安全档案,把安全工作落实到实处,让学生有一个良好的环境学习和生活,把各项活动搞得更好,让家长放心,在创特色校活动中。

  今后我们将更积极进取,牢固树立安全意识,真抓实干,将安全教育当作首要的重中之重的工作来执行,为把好安全关作出应有的努力,开创朝阳小学安全工作新局面。

  小学生自我鉴定 篇10

  本人明确学习目的、端正学习态度。自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间。

  我聪明可爱,思维敏捷,学习成绩优秀;我团结同学,热心助人,尊敬老师,热爱集体,深得师生的喜爱。

  我好胜心强,乐观豁达,刻苦踏实,永不放弃。

  我是一个懂礼貌识大体的男孩。我尊敬师长遵守纪律,关心集体爱护公物。

  我性格开朗,幽默风趣。平时能努力学习文化知识,积极参加班级活动。

  我有时由于没有调整好学习和休息的`关系,课堂上听课效率不高,导致作业不能准确按时完成,并影响了成绩的进步。

  小学生自我鉴定 篇11

  本人能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学。本人能积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,性格开朗、热爱生活。

  在本学期中,我能够在班级做一些力所能及的事,在与同学交往中有了好的'变化,积极参加学校的任何活动。

  我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

  小学xx年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

  学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  本人能自觉遵守小学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校的各种课内外活动。

  小学生自我鉴定 篇12

  我是大北街四年级二班的雷浩雨,活波可爱!就体重有点偏高一点,喜欢笑!不爱学习!

  稍胖没关系,我相信加入了查典世界,在各位热情老师和同学们的帮助和支持中会越来越好,成为德智体美劳全面发展的'好学生,好伙伴!谢谢!

  小学生自我鉴定 篇13

  小学生活是一杯名茶,越品越香。小学生活是一朵鲜花,越看越美。小学生活是一束阳光,越沐越温暖。回忆起来,小学生活就像五味瓶,酸甜苦辣咸,样样都有,小学生活中,有泪也有笑,现在回想起每一个镜头都是弥足珍贵的,这六年虽然过得紧张,但很充实,很丰富多彩,让人留恋,六年中不仅学到了知识,也明白了很多做人的道理,小学六年即将分离,老师无私的传授给我们知识,还像父母一样关心我们。一切的一切都舍不得,小学生活将是我最留恋的!六年来,从一年级懵懂懵懂的我,一年级生活大多都是是在幼稚,无知中度过,但这里包含太多太多的感动,有获得广播体操第一的喜悦,有运动会上友谊第一,比赛第二的`感动。三年级的我在忙碌快乐中度过,六年级的我,在紧张的学习生活中度过,这六年来我学会了许多,学会了坚强,学会了拼搏,我会带着小学生活的这段美好回忆走向小学的大门,通向未来的方向!

  通过小学六年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提高成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。

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