学生自我鉴定15篇【热门】
自我鉴定是个人对一个时间段的自我总结，它可以帮助我们了解自己的优点和缺点，不如我们来制定一份自我鉴定吧。那么自我鉴定有什么格式呢？下面是小编为大家收集的学生自我鉴定，欢迎阅读与收藏。
学生自我鉴定1
（一）活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。
（二）本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。学习刻苦认真，成绩优秀，名列前茅。品学兼优，连续三年获得学院奖学金。
（三）本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。
（四）本人热心、自信、上进心强，工作认真负责，具有良好的团队合作精神与较好的个人亲和力；举止优雅，有亲和力，精力充沛，做事有条理，责任感强；具有优秀的思维、沟通和学习能力，热爱团队工作。对于网络文化有着浓厚兴趣，善于与人沟通，能够感受前卫文化、科技潮流带来的.乐趣。同时对创意有着自我的分析和见解，愿意和大家一起分享思维的感受。
（五）从踏入大学门槛的那天起，经过良师的精心指导以及自己的奋力拼搏、自强不息，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚
（六）我从坎坷曲折中一步步走过，脱离了幼稚、浮躁和不切实际，心理上更加成熟、坚定，专业功底更加扎实。素质：吃苦耐劳，工作积极主动，能够独立工作、独立思考，勤奋诚实，具备团队协作精神，身体健康、精力充沛，可适应高强度工作。
（七）大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。
（八）平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。
学生自我鉴定2
（一）自尊自信的我很爱劳动，尊老爱幼，积极参加学校，班上组织的各项活动。关心，尊重，理解他人。甘愿为他人服务，具有浓厚的团队精神。审美观念明确，不盲目追求时尚；研究性学习，有勤于思考的精神；积极认真参加体育活动，身心健康。
（二）本人团结同学，热爱学习，乐于思考并善于发现问题和敢于解决问题。遵纪守法，尊老爱幼，诚实守信，真心对待他人，爱护环境和公物。有较强的荣誉感和审美感，并不断的完善自我。
（三）我热爱祖国，热爱劳动，热爱人民，懂得尊重别人；讲清洁卫生，知难而进，喜欢帮助别人；我经常锻炼，身体健康，体魄强壮；不打架，不讲脏话。看见不良行为会及时制止；在学习方面，我会尽量帮助有需要的同学。
（四）我性格开朗，在校期间能自己遵守学校及班级纪律，热爱运动，并积极参与学校组织的各项活动；与同学和睦相处，尊敬师长，热爱班集体。
爱好广泛，喜欢阅读各种书籍，看电影，锻炼身体，做一些力所能及的家务等等。在学习方面我认真完成作业，成绩较为稳定。
（五）我性格开朗，在校期间能自己遵守学校及班级纪律，热爱运动，并积极参与学校组织的各项活动；与同学和睦相处，尊敬师长，热爱班集体，能为班集体贡献出自己的力量；爱好广泛，在闲暇的课余时间里我充分支配自己的时间。
（六）一名成绩优异的学生，具有爱国守法，团结友善，明礼诚信的品质；面对挫折不气不馁，勇敢自强的精神，尊老爱幼，敢于承担责任，团结同学，热爱班集体，与同学沟通合作；爱好音乐、美术和棋艺等高尚情操；积极学习，与同学探讨共同努力解决难题。我崇尚科学，反对迷信。
（七）孝敬父母是我做人的原则。有一定的责任感，与同学相处融洽，虽然有时闹些小矛盾，但我会去挽救这来之不易的友谊，同时也会积极参加体育运动。在学习上我能坚持到底，敢于追求，因为我相信：没有理想和追求，青春就将枯萎；没有脚踏实地的拼搏，在美好的`愿望也是过眼云烟。
（八）本人思想端正，能吃苦耐劳，一直关心社会发展，关注国家大事，有崇高的理想与伟大的目标，乐于助人，注重道德修养。本人一直认真学习，刻苦钻研善于制定自己的学习目标，并为之努力奋斗，曾获得过“优秀团员”“三好学生”等荣誉与称号。
（九）我能在道德品质上做到不打人，不说脏话，使自己在班上感到骄傲，尊敬老师和团结同学。在学习中积极与同学合作，做实验时，积极探究问题。法律知识深，使自己成为社会上的有用之人，爱好运动和劳动，使自己身体和心理都健康。
（十）本人遵纪守法，尊敬师长，团结同学，有较强的集体荣誉感和审美感。诚实守信，热爱祖国，爱学习，爱劳动。勤动手，勤动脑，热爱体育运动。认真学习法律知识，坚持党的方针。能拒绝不良诱惑，分辨是非能力较强。
学生自我鉴定3
一、道德品质与公民素养
本人，热爱祖国，遵纪守法，以自己是一个中国人而感到自豪，祖国的每一点变化，都牵动着我的心，香港回归的日子，神舟五号发射的日子，申奥成功的日子，都是我最难忘，最让我激动的日子，我和每一位热爱祖国的中国人一样，为那一时刻的到来而欢呼雀跃。
在家里，经常助家长做家务，比如洗碗筷，擦地，修理一些简单毛病的电器，家里的电脑中病毒后从作系统等，父母工作忙，不在家时，可以做一些简单的饭菜，助表弟表妹学习，爸爸工作忙，家里的力气活，都是我妈妈干。
在学校和同学相处能够以诚相待，信守承诺，平时不管学习多忙，只要同学求我忙的事，我都会答应他们。比如他们组织的特色班会，需要我客串的，或需要我忙找的材料，我都会认真准备。
能够主动助老师组织各种活动，有一定的组织能力，各科老师都把我当成是他们的好手。
能够积极参加各项活动，参与并组织班级和学校的.各种课内外活动，活动中与同学能够和睦相处，关心集体，有很强的集体荣誉感。乐于助别人，在各种劳动中积极肯干，不怕脏，不怕累。
二、学习态度与能力
学习态度端正，目的明确。各科成绩还算可以，没有偏科现象，喜欢和同学讨论问题，自主学习能力强。上课能够认真听课并积极参与讨论，能够主动完成各项学习任务，自觉，立地完成各科作业。
课余时间参加《计算机编程》特长班的学习，并获奖。能够合理安排课余时间，按时起床，按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线，不上不良网站上浏览，从没上过网吧，没有网瘾。能够节制自己看电视，自己整理房间和衣物，外出补课不用父母接送，自我管理和自立能力强。
三、合作交流与探索
我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐的的事,我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽.我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。
做事认真负责，在各项工作中，能把同学们团结到一起，善于与他人协同“作战”，社会实践能力强，对新事物接受能力快，乐观向上，爱好广泛，并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。
四、运动与健康
平时注意锻炼身体，喜欢打篮球，乒乓球，游泳等，会骑自行车，有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。在班级任体，经常组织同学和其它班级同学打比赛。活动中同学之间产生矛盾能够忙调节，遇事冷静，不冲动。
五、审美与表现
学习之余喜欢听交响乐，爵士乐，喜欢吹萨克斯，从初二下学期开始学习萨克斯，已经坚持一年每天放学回家吹半个小时萨克斯，现在已经达到7级水平，中考结束后准备考最高级9级，学习乐器不禁没有一影响学习，而且还使一天紧张的学习得到了放松。
初中三年我学到了很多知识，学习能力和方法有了很的提高，在各种活动中也锻炼了自己的组织能力和协调能力。但是我也深刻认识到自己有一些不足，在学习中还是容易马虎。我一定会克服自己的缺点，每一件事情都会做的更好，做一个对国家对社会贡献的人。
学生自我鉴定4
孝敬父母是我做人的'原则。有一定的责任感，与同学相处融洽，虽然有时闹些小矛盾，但我会去挽救这来之不易的友谊，同时也会积极参加体育运动。在学习上我能坚持到底，敢于追求，因为我相信：
没有理想和追求，青春就将枯萎；没有脚踏实地的拼搏，在美好的愿望也是过眼云烟。
学生自我鉴定5
回首四年的大学校园生活和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有了更为深刻的认识。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的各种活动和社会实践。
在学习上，我热爱自己的专业，还利用课余时间专修，使我能轻松操作各种办公软件。曾获过校一、二、三等奖学金，国家奖学金（励志奖学金），英语、电脑等方面的等级考试已达标。
在工作上，四年以来，本人担任过xx干部。在职期间，踏实做事，认真负责，得到同学们的认可，也为学院（学校）出了应有的一份力。
在生活上，我最大的`特点是诚实守信，乐观坚强、热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。
四年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我整装待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
学生自我鉴定6
我是怀着梦想来到大学的，真是因为有梦想的指引让我走过了高中，走过了高考来到了大学，人生的目标梦想是我的追求，是我一生的动力我也一向在大学不懈的奋斗，想要实现就要用知识武装自我，把知识变成小船度过彼岸去实现目标。随着大学毕业，我也要做好自我鉴定。
学习中我坚持保留高中的习惯。上课前预习课本，课堂上做好笔记，下课做好复习，把学校的知识记住记牢才罢休，绝不会让短暂的记忆在慢慢的时间中流逝。我一向都坚持着努力着，因为想要做到并不容易，有外界的诱惑，更有自我的动摇，我也十分羡慕，当同学叫我与他们一齐的时候，我十分渴望与他们一齐，因为友情就是这样结下的，可是我有自我的.追求，我有自我的目标，我需要坚持，需要努力，不能就这样轻易的放弃，坚持实现自我的梦想才是我要做的，怎样能够轻易放弃。
再苦再累我都不在乎，因为学习的过程不是一帆风顺，成功的路途不是坦途，想要前进就仅有一路前进、不断努力、不断奋斗、做好自我，不被这过程中的事物所迷惑，不被自我的退缩所左右，前进前进，坚持坚持，让我走过了一个又一个坎，在同学们的眼中我是一个另类，我的追求与他们不一样，我的志向也与他们不一样，因为追求不一样所有没有一齐，这是人生中的一次又一次选择。
对于生活我充满热情，因为学习的过程虽然困苦，但同样也需要欢乐的点缀，我也一向都这样认为的，学习太过压抑也不是好事，需要释放，需要自我把握，我在大一的时候加入了我们系的学生会，我从一个部员一向升到了部长的职位，一向都在不断的努力，不断的成长，每一天需要完成的事情也十分多，因为这是我喜欢的地方，那里有一群有追求的人，他们都是大学的精英，与他们交流让我更简便，也更加欢乐，在那里工作学习，与他们一齐成长，这是我最欢乐的时光，也是我一向留在心中最完美的记忆。
当然我也喜欢运动会，生命在于运动嘛，在运动中我喜欢跑步，这让我感觉到人生就如同跑步，在这路途中我们需要超越一个有一个对手，去战胜一个又一个强敌。与自我一齐跑的有很多，可是很少有人能够坚持到最终，因为在这过程中在这一路上我们都十分辛苦，需要付出很多，仅有努力才能够实在最终的梦想。
人生的追求是什么，我在大学的时候就已经找到了，我也一向在这条道路上前进，一向努力着从没有放弃。
学生自我鉴定7
本人努力充实自己使自己成为一名优秀的大学毕业生。我的特点是：老实诚信，热心待人，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律己，宽以待人。良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的xx专业大学生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。
四年的.大学生活，使我的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手离别美好大学生活，踏上社会征途的时候，我整装待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中，迎接新的挑战，攀登新的高峰。
也许这四年过得比较辛劳，但也正是这份辛劳使我快速成长，在这个飞速发展的社会中，能够立于不败之地，勇往直前！
学生自我鉴定8
四年的学生活充实而紧张，我努力把自己培养成为一名社会所需要的人才。四年里,我始终坚持"天道酬勤"的原则,一日三省，自信品格的日趋完善；勇于行事，务实求新，自信工作有所成绩；三更灯火，寒窗苦读，相信学有所成。
在校期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观，光荣地加入了中国。在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”；有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了 正确的人生观和价值观。
社会实践方面：本着学以致用，实践结合理论的思想，在20xx年暑假，我在河南省辉县市百泉国际酒店实习，通过做服务生的工作使我更加深刻认识到，一定要投入到社会这所学校自己才会真正地长：对世事的人情冷暖不再一味愤愤,而是多了一份接受与面对，用感恩的心来面对周围的世界，其实生活很美好！回顾过去，自己仍然有不少缺点，如创新能力还不够强，有时候不懂得坚持，但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的.能力，争取做到各方面都具有新素质的人才。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以
我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳，所以从小学到学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最的敌人不是别的什么人，而是他本身。
我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。我的最特点是：勇于精神。朝夕耕耘，图春华秋实；十年寒窗，求学有所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗下，我定会胜任本职工作。
学生自我鉴定9
这几年来的学习结束了，学阶段的学习当中我还是非常认真的，在过去几年的学习生活当中我一直都是比较认真的，学是非常充实的，对我来讲也是意义非凡，在这毕业之际我也是感触很多，我知道无论是在什么时候都应该做好相关的本职工作，对于来讲还是有非常多的事情要去做好，这一点是一定的，我也要对过去的几年有一个客观自我鉴定。
学期间的学习当中我还是比较认真的，在这方面我还是积累很多，在学习当中我是比较认真了，我每天认真的做好自己分内的职责，上课认真的听讲，我也认为这是很有意义的事情，在这方面得到了很的提高，我也非常清楚以后我要朝着什么方向发展，毕业之际还是应该要端正好的自己的心态，我对自己所学的专业知识是非常在意的，我知道学期间所学习的都是非常重要的，跟未来的工作是直接挂钩的，我对这一点也是很有信心，在学期间我不断的的提高自己能力，学习当中我不断的提高，认真的做好分内的职责，我也能够清楚的认识到这一点，我以后也会做的更好的，我非常感激这几年来的学生活，在这方面我有着很的提高，我也是很相信可以做的更好，对我来讲这至关重要。
我一直都知道除了在学习上面要自觉，要努力之外，我还应该要保持良好的生活作风，作为一名学生这是最基础的，我在学校养成好的生活习惯，我清楚认识到了这点，所以我能够对自己有一个好的规划，生活当中和同学们相处的很好，这让我感觉非常有意义，在此期间，我是清楚的认知到了这一点，在这毕业之际我能够对自身能力有足够多的认知，这一点是毋庸置疑的，生活当中能够保持好心态，这一点是毋庸置疑的，未来我也会继续保持这样的习惯，这一点是一定，通过自己的努力我也是得到了很的`提高，未来还会有更多的挑战等着，所以我会继续坚持做好自己的职责的，我知道这对我是一件非常有意义的事情，在这方面我对自己还是有着清楚的认知的。
学期间我也会有一些不足之处，我做一些事情的时候还是比较优柔寡断的，我知道这样的习惯非常的不好，所以我也会进步去调整好自己的态度，这是非常重要的，我也会继续努力去调整好心态，以后我也一定会更加认真。
学生自我鉴定10
我自入学以来，一直遵守校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。热爱劳动，积极参加校进行的各项文体活动，参加社会实践，有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。他思想端正，能吃苦耐劳，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
在校期间，我一直勤奋学习，刻苦钻研，根据系统地学习掌握较为扎实的'基础知识。因为有良好的学习作风和明确的学习目标，曾得到"优秀团员"、"三好学生"等荣誉，获得了教师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。
在课余时间，我积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校进行的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自身在各方面都获得了相应的提升。
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学生自我鉴定11
1.本人性格开朗，为人踏实，做事勤恳积极，责任心强，虚心好学.热爱平面设计和图片处理，在校学习期间，充分学习Photoshop、CorelDraw、Painter等软件技能并获得优异成绩；在学习的同时并积极参加校园各种活动.在学校的社团里担任音乐社社长一职，拥有一定的组织能力和管理策划能力.经常联系外校有关的社团学习与交流，具有较强的人际交往能力和团队合作精神；在校获得了“二等奖”学金、“三好学生”称号、社团音乐社“社长”职位的聘书；我相信，只要公司能给我一个平台，我一定会不断的提升自我以及回报公司.我会很快的完成从学生到职员的转换，我衷心期望成为你们的一员！
2.本人性格开朗，稳重、有活力、待人热情、真诚、工作认真负责、积极主动、具有宽阔的胸襟、能与大家和睦相处、有良好的团队合作精神、能吃苦耐劳、责任心强、有较强的实践动手能力，能较快适应各种环境.
3.本人性格开朗，有活力、待人热情、真诚，工作认真负责、积极主动、能吃苦耐劳.勇于承受压力、勇于创新.有很强的组织能力和团队协作精神，具有较强的适应能力，纪律性强，工作积极配合，意志坚强，会保质量完成各项工作任务.
4.本人性格开朗、诚实正直、做事认真踏实、工作兢兢业业、有较强的组织能力、写作能力和团队协作精神，能迅速的适应各种环境并融合其中.自参加工作以来，所受到的教育及锻炼使我能够熟练的管理工作，能独立处理工作中出现的问题.
5.本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚.工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳.有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合.在大学期间，担任副会长一职，令我学会了很多，如何处理团队间的各种问题，以及面对突发情况的应变能力等，都是我在大学期间所学到的'，我相信在以后的工作中能学以致用.
6.本人性格开朗具亲和力，乐观耿直，诚实守信，有良好的心理素质，环境适应性强，有吃苦的精神，做事有毅力，喜欢挑战，行事积极认真富有责任心；能够注意统筹安排，进行有效的自我管理；注重团队协作，善于沟通协调；学习能力强，并喜欢学习和接受新事物，深信有耕耘就会有收获.
7.本人性格热情开朗，待人友善，喜欢交际，具有亲和力，为人诚实谦虚，学习能力强；大学期间担任班长，有较强的组织策划能力和服务意识，在校内通过参加社团和学生会，增强了自身的沟通和协调能力，也懂得了理解和包容他人，团队合作意识强；在校外通过参加多次课余兼职和社会实践，锻炼了自己的抗压能力，并且培养了自己做事的细心和耐心；总的来说，我对工作细致认真，待人亲切随和，有良好的执行力和沟通力，有强烈的责任感，不怕吃苦，抗压能力强.
8.本人性格热情开朗，为人诚实谦虚，善与人交流，人际关系良好，待人诚恳.我工作热情肯干，认真负责，有耐心，并且有一定的自学能力.另外还有利用课余时间到企业实习，积累了一定的社会工作经验.既有年轻人的冲劲，又有较强的组织能力和适应能力，还具有很强的团队精神和集体观念.
9.本人乐观向上、为人诚恳、兴趣广泛、拥有较强的适应能力、能脚踏实地、吃苦耐劳.大学三年，我既注重基础课的学习，有注重对能力的培养.在校期间，我刻苦学习，认真努力学习专业知识，学习了成本会计与实训，管理会计，财务管理，财务会计与实训，会计电算化，统计学，审计学，税务会计与实训，金蝶ERP、EXCEL在财务中的应用等专业课程.以优异的成绩完成了基础理论课的学习，努力提高自己的学习能力和分析能力，对电脑有一定的操作能力.同时，我也有计划地抽出时间去阅读各种书籍，充实自己.
学生自我鉴定12
自入学以来，团结同学，尊敬师长，积极参加学校各类活动，学习努力，遵守学校各项规章制度，从不无故缺旷，敢于和社会不良现象做斗争。我要付诸一切实际行动,实现自己的理想，必须做出艰苦奋斗作风，发扬中华民族的优良传统，做自强、自立、助人为乐的合格中学生。努力向上，勇于拼搏，团结进取，开拓创新，做一个有理想、有文化、有道德、有纪律以及德、智、体、美、劳全面发展的新一代中学生，为社会作出贡献。
我自xx年9月进入会泽县第四中学就读，抱着满怀热情的态度，想为自己的'人生奠定坚实的基础，好将来做出一翻好的成就，在学校里我对学习产生了极其浓厚的兴趣，无不良爱好，乐于帮助同学和朋友，热爱劳动、热爱生活、热爱党和人民，积极参与各类活动，丰富了自己的课余生活和阅历，使自己自强、自立、自尊而不自卑、自负，我一定会朝着认定的认识目标而奋斗不止，做一个合格的共青团员，做一名合格的当代中学生。
我是一个思想觉悟高，积极进步，性格开朗的中学生。在学习方面，我勤奋好学，不会因一个小挫折而自暴自弃，而会冷静地分析自己失败的原因，化失败为动力，去面对一次次挑战。我的人生格言是：有志者，事竟成。在家里，我是一个孝顺父母的孩子。在生活中，我是一个乐于助人、尊敬师长、团结同学的人。爱好广泛，积极参加学校组织的各类活动。在以后漫长的人生旅途中，我相信：我会努力做得更好。我要做一个各方面都优秀的中学生。
我在三年的学习生活中，积极参与学校组织的各类社会公益活动，从中受益很多，并掌握了大量的生活经验和为人处世的道理，增加了人生阅历，同时德、智、体、美、劳各方面得到了提升，在今后的学习生活中，坚持保持自己的特色，全面发展自己，严格要求自己，为以后能在社会中立足打下坚实的基础。
考生社会实践
xx年3月参加“拯救地球母亲”植树节活动；
xx年5月参与学校组织的抗震救灾捐款募集活动；
xx年10月到当地敬老院尊老敬老，义务帮助老人们清理卫生，修砌花台，搬运杂物；
xx年暑假，到会泽县新鑫超市进行社会实践锻炼；
xx年5月，在校团委组织下参与“远离毒品，珍爱生命”禁毒宣传活动；
xx年2月，到当地卫生院参与“防治肺结核传染疾病”的宣传活动，为期2天；
xx年11月至12月，在昆明一家餐馆进行社会实践活动；
xx年9月，参与当地敬老院“尊老敬老”活动。
学生自我鉴定13
本人的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作，我的特点是：勇于拼搏，吃苦耐劳，不怕困难。在实际工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实；十年寒窗，求学有所用。
四年的大学生活似弹指一挥间，从刚跨入该校时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然，我知道，这又是我们人生中的一大挑战，这除了有较强的.适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大学四年的学习积累和技能的培养。
刚入学时，我曾为身为一名普通本科院校的学子而沮丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，普通本科生的前途也会有光明、辉煌的一天。
通过这四年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢的面对人生中的每一个驿站。
学生自我鉴定14
高中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去，回顾这丰富多彩的三年学习生活，我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了，这些日子将永远铭记在我心中。
我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组，努力要求进步。在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强，连续担任班学习委员等职务。工作认真负责，团结同学，发挥友爱互助的精神，多次被评为校三好生、优秀学生干部，高二年还被评为市三好生。
是一个对理想有着执着追求的人，在校期间学习刻苦，具有较强自学能力，基础扎实且广泛。x为人诚信，勤奋务实，x在班级当中担任xxx的职务，工作上认真负责，积极主动，不怕吃苦。认定的事情不会放弃，是学校的生活、学习、工作三不误的`典型。 自信和执着是x的原则，沉着和乐观是x的处事态度，广泛的爱好使x更加充实。
在校期间x获得三好生等多种荣誉。生活中的x做事认真，善于与同学交往，与老师和同学和谐相处。在x刻苦学习之余，为了让全面提升x个人素质，x还积极参加校内和校外的各种社会活动，也学到了很多社交方面的知识，增加了阅历，相信这些对我今后投身社会将起到重要作用。
学生自我鉴定15
三年的专生活似弹指一挥间，转眼专生活就该结束了。回首这三年的专校园生活，有期待，有迷茫，有欢笑，有悲伤，有成功，有失败。三年的专生活让我在各个方面都提高很多，以下就是我对这三年专生活的自我鉴定。
在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完整、适应能力强、具有团体协作精神的青年。
思想方面，学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊师敬长，团结同学；关注时政，由于种种客观条件的限制，我的`思想理论学习和实践还相差得比较，如何正确地运用世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。
学习方面，我努力认真地学好每一门专业课，基本掌握了心理学方面的一些基础知识以及心理咨询方面的一些实用技巧与技术。在校期间，我非常注重英语和计算机方面能力的培养，通过了全国英语四级考试。同时，我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具。三年的专学习生活虽然即将结束，但并不意味着我的学习从此终止，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习到的理论知识与实际工作相结合，从而达到学习与实践融为一体。
工作方面，我积极参加各种实践活动。专三年中，我参加了不少的校内活动和社会实践活动。参加校内的活动可以认识更多的同学，增加了与其他同学交流和向其他同学学习的机会，锻炼了自己的交际能力。利用寒暑假和节假日，我参加了一些社会实践活动，做过志愿者、促销员、调查员等等。这些各式各样的社会实践活动锻炼了我的口才和交际能力，提高了我为人处世的能力和综合素质，为我今后的工作打下了坚实的基础。我会继续努力学习，不断充实自己，完善自我。
身体和心理方面，专三年里，我积极参加学校、系和班硷组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，我锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展需要。日常生活方面，我能够与同学和睦相处，互相学习，共同进步。
对于一名三毕业生来说，离开校园踏入社会就是人生的一个新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这专三年学习生活的总结，我对自己有了一个更加系统地客观地认识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的每一步。
作为毕业在新世纪的专生，我们有理由对祖国的未来充满憧憬，对将来的工作满怀期盼！难忘而多姿的专生活即将逝去，但我不会沉浸于过去的岁月，我将用全新的心态去拥抱新世纪的挑战！
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