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医学生的自我鉴定

时间:2023-02-17 12:52:04 学生 我要投稿

医学生的自我鉴定(12篇)

  自我鉴定是对一个阶段的学习或工作进行回顾检查并分析评价,写自我鉴定可以帮助我们正确地认识自我,让我们一起认真地写一份自我鉴定吧。那么自我鉴定应该包括什么内容呢?以下是小编帮大家整理的医学生的自我鉴定,希望能够帮助到大家。

医学生的自我鉴定(12篇)

  医学生的自我鉴定 篇1

  本人通过一个月的实习,使我对胸心外科术后监护有所了解,基本掌握监护仪,呼吸机,除颤仪,微量泵等的临床应用和注意事项,并能独立完成中心静脉压的检测,气管插管内吸痰,护理记录单的书写,出入量的.总结等监护技能。

  随着医学科学的发展,先进电子仪器在临床的普遍应用,这对护士也提出了更高的要求,不但要有高度的责任感,还要学习重症监护和重症监护的技能。

  我在胸心外科重症病房的实习中掌握重症监护和重症监护技能,对临床护理的整体素质和业务水平有所提高。实习过程中,我了解操作的目的、意义,操作注意事项和操作不当的危害性,其次才知道有的操作必须亲身体验,才能掌握技巧,熟练掌握方法和技巧后才能在病人身上进行操作。

  在实习当中,我始终以实事求是的观点,严格要求自己,从一点一滴做起,因为这是对患者、对自己、对社会、对科学负责。

  医学生的自我鉴定 篇2

  本人在妇产科实习4周期间,能严格遵守医院的各项规章制度,尊师敬友,团结同事,无违纪行为,对工作认真负责,任劳任怨。通过妇产科的实习,基本掌握了妇产科病史采集、病历书写以及各种表格填

  写。基本掌握妇科辅助检查方法,并了解其临床意义,如阴道分泌物检查、宫颈涂片、宫颈活检、基础体温测定等。熟悉妇产科B超检查、血HCG、尿妊娠试验、胎心监护等辅助检查在妇产科疾病诊疗中的作用和意义。掌握产前检查的'内容、产程观察及接生步骤,掌握了妊高症、产后出血、子宫破裂、胎儿宫内窘迫、新生儿窒息、洋水栓塞等产科危重病的诊断依据及处理原则,学会了会阴破裂的缝合术。对妇产科的常见病、多发病能够诊断、鉴别诊断及治疗。熟悉宫缩剂、激素、硫酸镁、避孕药等常用药物的作用、用法、用量、适应证及副作用。掌握计划生育的常识、方法及手术操作。在实习的空余时间,我努力学习理论知识,不断积累临床经验。尽管学途不是一帆风顺,但每一次的教训都让我更上一层楼,经自己的努力,达到了妇产科临床实习的要求和目的!

  医学生的自我鉴定 篇3

  为期十个月的实习生活转眼已经结束,时间过得真快。实习是我们将理论转化为能力,迈向临床的第一步,在实习期间我受益匪浅并将终生受用,让我学到了很多,各方面有了很大的`进步,但是还有很多不足,例如专业知识不够扎实,实际动手能力还很欠缺,需要加强锻炼。没有明显的的业余爱好,空闲时间要培养兴趣爱好等等。

  医学生的自我鉴定 篇4

  都说“白衣天使”、“医者父母心”,这样的荣誉称号一直停留在人们对医生的映像中。我作为一名临床医学生。接触到医学这一行之后,更加对这行充满了尊重,也知道了自己肩上的责任重大,必须要怀有足够的能力,才能更好地为病人解除病痛,为家属排忧解难。为了学习到更多的医学经验,学校安排我们到医院进行实习,实习总共五个月,这五个月的实习里面,是对我们在学校学习只是的检索、改进和丰富。虽然此次的实习时间并不长,但是很好地帮助我学习到了学校里面学习不到的东西。

  在学校大体老师的数量有限,所以我们亲手上手操作的机会并不多,因此具体的实践经验并不够,所以进入医院实习的时候,自然就特别的珍惜。不过进入医院,我们面对的都是活生生的人,不是我们在实验室里面面对的大体老师,是不容许出现任何的差错的。所以我在刚刚进入实习岗位的时候,总是畏手畏脚,害怕自己给病人看病的时候,出现了任何的`不小心问题。好在我遇到的几位的带教老师十分的好,不仅十分的照顾我,指点我的工作,还特别吩咐学长学姐教我。

  因为我是五年制的医学生,所以相对于其它的硕士、研究生的医学生,我的医学治病能力相对于他们有很大的欠缺,所以开始一般很少会让我们这群五年制医学生独立管床,不过我的带教老师很好,让一个学长带我管了一个病床。不过刚刚进入临床医生这一个岗位的时候,我连一个病例都不怎么会写,都是借学长学姐的病例档案来模仿,根据他们的来写。

  在实习的这几个月,我轮了好几个科室,妇产科、内科、外科、呼吸科、急诊科这几个大科室。其中最忙碌的科室就是急症科,不过也是让我学习到的东西特别的多的一个科室。一般接受病人都会先安排在我们科室,然后进行转科。所以急诊科永远处于忙碌的状态,病床永远都不够等等。我在急症科实习的时候,可以说是遇到了各种各样的病症,烧伤、骨折、溃疡等等……所以这样的一个急诊状态,十分地锻炼了我临危不乱的一个心理状态,再就是遇到各种病状,我都要学会细致为病人处理,任何病都要给病人做好询问,了解病人的一些症状,这样可以帮助我们在最短时间内做出判断。

  这次的实习,我觉得我是处于收获满满的状态,也给我提供了一定的信心,能够面对以后的各种病症!

  医学生的自我鉴定 篇5

  我在老年科工作了2个多月,从临床表现上来看,呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发现,大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现,这些表现往往缺乏特异性,它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现,也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状,如果不进一步检查确诊,很可能就会导致延误病情,造成不可挽回的后果,因此对待呼吸系统的疾病,不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断,而应进一步地进行必要的检查,取得确实可靠的临床资料,通过严谨正确的临床思维,慎重地作出诊断。事实上,呼吸系统疾病病种繁多,但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。

  通过学习和实践,我能够掌握各临床病的起因,但是缺少实际操作,能够知道基本的病理过程,但是缺少更多的学习。我相信在以后的.学习和工作中,我会成为一名合格的***(自己填了),为社会、为人民服务!

  医学生的自我鉴定 篇6

  在这一年中我来到检验科进行实习,迅速适应了新的工作环境,对工作的内容有了大致的了解。我对自己的要求就是立足于本职工作,扩展自己的学习范围,帮助病人缓解病痛。实习过后我对自己在这一年当中的表现是满意的,也有很多遗憾的`地方。

  首先是本职工作,这一科室主要是检验一些指标,对医生判断患者的病情有很大的帮助,同时要提供自己的意见,给医生作为参考。我在这期间运用自己在学校学习到的书本知识,结合前辈的指导,以及实际情况能够提出有建设性的建议。在检测时又能严格按照操作的规范保证病人检验数据的准确性,在实习过程中我所出具的检验报告基本符合制度,没有出现错误,同时以安全为重要标准,没有发生一起医疗事故。

  其次是在学习知识这一方面,在工作中有很大一部分需要手上操作,而我没有经验,临床检验时有一定的难度。为了完成任务,我不惧麻烦,仔细观察,虚心学习,在很短的时间里能够基本熟练工作流程,掌握工作方法,提高了工作效率。在工作中经常会遇见不懂的知识和一些没有学到的专业术语,为了保证自己能够圆满的完成任务,我将这些都记录下来,在下班后去补课。

  医院是一个很难有生机的地方,医生能做的只能尽力而为,有时候就真的是只能缓解病人的痛苦。在实习中我看到人生百态,锻炼了自己的心理素质,也不断严格的要求自己,以一个理性的工作态度和感性的思想观念来执行自己的责任。同时高标准高质量的为病人服务,为患者树立起战胜病魔的信心。

  医学生的自我鉴定 篇7

  在校期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。

  为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自我的特长。挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自我的学习潜力和分析处理问题的'潜力以及必须的协调组织和管理潜力。

  我热爱医学事业,并立志献身于医学事业。我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。

  在临床课的学习中,我对内科,外科,妇产科,儿科等专业课的学习更加努力,重点掌握了疾病的诊断和治疗,对一些常见病的特点,诊断,鉴别及治疗原则等更为重视,为以后的临床实践打下了坚实的基础,但从中也明白了还有许多疾病我们人类是无法克服的,对它还是不了解的,所以,我更加明白自我肩上职责,还要在以后的工作中刻苦努力,注重理论与实践的结合,为祖国的医学事业做出突出的贡献,为人类的医学事业做出更大的贡献。

  中专三年,塑造了一个健康、充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自我,改正缺点。作为一名医学专业的大学生,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。

  医学生的自我鉴定 篇8

  三年的医学院生活充满着各种味道,我经历了身心的成熟和知识的积累,生活过得充实而有意义。大学里我知道了自己该做什么该追求什么,也知道了怎样去做怎样去追求。我不断地塑造自我、充实自己,为靠近我的人生理想打下坚实的基础。在这即将结束的日子里,我感觉非常有必要总结一下大学三年的得失,回顾自己走过的路,也更是为了对自己将来要走的路做好准备。

  大学期间,我遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步,虽然没能成为一名光荣地共产党员,但我一直认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,关心国家时事动态,学习党的路线方针政策的同时和同学积极讨论,有较高的思想觉悟,同时积极向党组织靠拢,提交,参加党前知识培训。我深刻认识到,我们在社会主义建设事业中,必须牢固树立和落实科学发展观,坚持以科学发展观指导实践。

  我认真学习,端正自己学习态度,改变完善自身学习方法,从而提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力,也获得了大家的认同。在求学期间,学而知不足是我学习取得进步的动力。除了必修课程外,我还自学了photoshopflash等软件并考取了计算机VF二级证书。在应语学习上,我坚持阅读英语报刊,提高自己的科普知识和阅读能力。同时,我也利用课余时间常去图书馆查找翻阅资料,广泛学习与本专业相联系的其他知识,以进一步完善与本专业相关的知识体系。在老师的精心指导及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了药剂专业课程,我对本专业知识一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我细腻、创新的性格特点。

  在学习方面,除了认真学习理论知识外,我还很重视理论与实践的结合。从大二开始我就积极地参与各种社会实践,多次参加学校组织的各种社会实践活动,并在临近毕业时通过自己联系在西安怡康药房切身实习了3个月时间,我严格要求自己,不迟到,学前教育,不早退,不无故旷工及擅自离开工作岗位,通过这些社会实践,我不但巩固了课堂上所学的专业理论知识,掌握了临床各疾病的特点及常见病、多发病的诊治,还提高了我的实际操作认知能力,让自己提前进入工作热身状态,对以后工作有了更进一步的理解帮助。

  此外我还根据自身爱好和能力积极参加课外学生社团活动(如校广播站、学生会),各项表现良好,受到老师和同学的一致好评,并获得“校优秀共青团员”等荣誉称号。这不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能,同时锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处,我还喜欢做一些社会活动,让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员等,有时会感到累些,但其中获得的魅力让我感到值得,也为我个人综合素质的全面发展打下基础。

  平时生活中,为人处世和善热情,基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己完成,培养自己良好的生活习惯,形成独立自理自立的良好品德,体会到了大学独立自主的生活是我们进入社会的`生活的根本。其中在担任舍长期间,努力为舍友提供力所能及的服务,所在宿舍多次获得“文明宿舍”荣誉称号。另外老师的帮助和同学们的关心让我感受了学校这个大家庭的温暖,食品安全,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手,一个人活在这个世界上,就得正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

  我的体质并非很出色,在学习之余,我坚持早晚体育锻炼,积极参加学校组织的体育运动会,而且取得了不错的成绩名次。这样不仅锻炼了身体,锻炼了坚强的意志,还认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流的机会,而且增强了团队精神和集体荣誉感。一直使自己始终保持在最佳状态,这些都是我将来工作生活中的重要资本!

  在生活和工作中,当然我也有自己的缺点,就是不善于表现自己,需要适时增加自己自信才好。今后的工作中我会继续发挥自己优点努力改变自身不足,在优化中进步。

  现在回首,对于一名毕业生来说,大学生活美好却又匆匆,离开校园踏入社会就是人生的一个新旅程,走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。同样的,人生就是在不断的学习中得到提高、完善的,现在的结束只是为下一个阶段学习的开始打下基础,我又将重新整装,确定新的目标,迎接下一个阶段的学习。我会好好保留它给我的那笔财富,我会继续努力实现自己的梦想。

  面对将来,大学生求职案例,我期待更多的挑战,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出属于自己的精彩。我在不断奋斗……

  医学生的自我鉴定 篇9

  临床的是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

  刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于临床的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍各科室的情况,介绍一些规章制度、各级医师的职责等,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院和工作打下了良好的基础,这应该算的上是阶段的一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

  到病房,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础技能操作。的最大及最终目的`是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教,以更好的加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,病例讨论,这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。

  在医院期间,我们所做的一切都以病人的身体健康,疾病转归为目的,我们严格遵守医院的各项规章制度,所有操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里,都是认真细心的做好各项工作,在带教老师的指导下,对各种常见病,多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较熟练的掌握了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神,培养和提高了我们独立思考和独立工作的能力。

  在这段短暂的时间里,我们的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。总之在感谢医院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床工作能力,对卫生事业尽心尽责!身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的。本着学以致用,结合理论发挥,抓住每一个机会,锻炼自己。大学五年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;广东医学院培养了我实事求是、开拓进取的作风。

  医学生的自我鉴定 篇10

  医学生一般学习时间五年,而在校时间大部分是学习理论知识,只有一年的简短时间来进行实习,实习期间虽然不能完全熟练掌握那些技术,但是还是可以有一个完善的医学生毕业自我鉴定,最重要的就是自己在实习期间对理论与实践的结合。

  所感所想。医学生可以根据这几年的学习情况进行详细描述,对学生最重要的.就是在学校里有什么荣誉,获得的奖项,表扬等等,还有什么收获、感想,自己遇到的问题,得到的经验教训。

  一份出色的自我鉴定就是要有自己的特色,不能毫无特色,千篇一律,其实把自己最真实的情况写出来就可以了,不用非得弄虚作假,要有自己的深刻感想,最后加上自己以后的发展方向,自己有什么打算,感谢学校对自己的培养。

  医学生的自我鉴定 篇11

  回首五年的医学院生活生涯和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。通过五年的大学生活,我成长了很多,也学到了很多。在即将毕业之时,我对自己这五年来的收获和感受作一个小结,并以此做为我今后行动的一个指南。

  选择了医疗事业,选择了医学院校,求知立志救死扶伤的信念便铭刻于我心。进入大学以后,我抓紧每一天进行专业知识的积累和基本功的培养,不断充实自己的头脑。作为一名医学生:

  在思想上,我积极上进,了解时事政治,关注国际政治发展动向,热爱祖国,热爱人民。有坚定的政治方向,坚持党的四项基本原则,坚决拥护中国共产党及其方针、路线和政策,政治思想觉悟高,积极参加各项思想政治学习活动。勇于批评和自我批评,树立了正确的人生观和价值观。我思想端正,积极向党组织靠拢,并于20xx年x月成为了一名光荣的共产党员。

  在学习上,不断追求,不断学习,不断创新,努力发展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。我严格要求自己,勤奋学习,刻苦钻研,通过临床医学专业课程系统地学习,我掌握了扎实的专业基础知识。在苏北人民医院临床实习期间,我认真努力,持着主动求学的学习态度,勤于思考,积极向临床上级医生学习,秉着"健康所系性命相托"的信念,学以致用,热情为每一位病人服务。孜孜不倦地吸收医学知识,初步掌握了临床专业知识和基本技能,为今后进一步的专业学习和临床工作打下了坚实的基础。由于具有良好的学习作风和成绩优异,我多次获得校级奖学金和国家助学金,并且得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。

  在工作上,作为一名学生干部,除了积极参加班级、学校组织各种的活动,不断的丰富自己的阅历之外,我认真负责,责任心强,对人友善,注重配合其他学生干部出色的完成各项工作,。尽力做好每一件事,不断锻炼自己的组织能力和培养自己的团队合作精神,多次获得扬州大学"服务百居"志愿者和扬州大学十大"志愿先锋"。 我也注重于对社会的实践,本着学以致用,实践结合理论发挥,抓住每一个机会,锻炼自己,获得医学院和扬州大学暑期"三下乡"社会实践先进个人。

  在生活上,我为人乐观开朗,热情大方,诚实守信,乐于助人,与老师和同学相处融洽,共同进步。回顾五年生活的点点滴滴,我很珍惜与同学在一起度过的美好时光。我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。

  我热爱医学事业,并立志献身于医学事业!我牢记着医学生的誓词:我自愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的'圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。

  "百尺竿头,更进一步",我将在以后的工作和学习中更加努力,不断充实自我、完善自我,做一名二十一世纪的好医生!

  "宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",我坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量

  离开大学校园并不意味着我将结束自己的学习生涯,相反,它为我开启了另一扇求学的大门,即将步入社会大学的我,依然会孜孜不倦的学习,在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻,我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

  医学生的自我鉴定 篇12

  送走了20xx,迎来了20xx!这时我们开始了为期两周儿科的实习!这里的护理对象跟妇科一样,都是特殊的人群。因为面对的是小儿,所以无论从穿刺、注x到各种用x,都跟成年人有很大的区别!在护患关系上也有变化,当今小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝,每一个治疗都要跟家长们沟通好!让他们放心,他们才能安心!

  这里特殊的有三点:

  第一,特殊的护理人群;

  第二,特殊的治疗护理原则;

  第三,特殊的护患关系。

  首先,小儿的生长发育有一定的.规律,如连续x、阶段x、顺序x还有各系统器官发育的不平衡x。

  再之,因了小儿这特殊的体质,所以从穿刺、注x和用x等方面都有着其注意事项。在本科的老师精心指导下,我能够初步掌握了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理,也了解了小儿与大人不同的一些x作技术要点,如肌注时应如何定位,注x时应捏起皮肤等。

  最后令人印象深刻的是在这里学到了不一样的护患关系。总是可以从别人口中听到形容词“小儿科”,语意中总有藐视儿科的意味。

  但是在这里工作不只面对着小皇帝们,还要跟把他们当心肝宝贝的爸爸妈妈们打交道,所以做好沟通是十分重要的,但是同时我也知道要不断地提高自己的综合素质,特别是心理的疏导及承受等能力。在接下来的实习要再接再励,以取得更好的成绩,过一个好年!同时,祝愿儿科的全体工作人员新年快乐,万事顺利!

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