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中学生自我鉴定

时间:2023-01-27 13:45:12 学生 我要投稿

中学生自我鉴定汇编15篇

  一般来说,自我鉴定即是自我总结,写自我鉴定有利于我们工作能力的提高,不如立即行动起来写一份自我鉴定吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编为大家整理的中学生自我鉴定,仅供参考,欢迎大家阅读。

中学生自我鉴定汇编15篇

中学生自我鉴定1

  时光飞速,一转眼我已经从一名懵懂的大学生,走上社会,走进医院,成为一名救死扶伤的护士。自20xx年进入xx职业技术学院就读以来,一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中。在实习的过程中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸。

  在这日益激烈的社会竟争中,使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性,但当真正接触到病人后,我发现,临床护理和书本上还是存在着差距,自己不仅有扎实的理论,熟练的操作,还要有爱伤观点等等。在工作中,我不断将自己在操作的`过程中学习到的知识做下了实习工作总结,让现在的实践弥补过去理论的缺憾。在学习上,严格要求自己,凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。

  在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。

  从我选择护理事业,我就有一句格言——用有限的生命投入到无限的护理工作中。我会在今后的工作中更加不断努力地学习,以不断提高自身的业务能力。以后的工作中我将更加努力,做好护士工作总结及护士个人工作计划,使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶,以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员,以无愧于白衣天使的光荣称号!

中学生自我鉴定2

  这一学期,我觉得对待学习应该来说是更成熟了,也许这是因为初三的缘故吧,在学习上比以前更自觉,在刚进初中时,我老是抱着完成任务的态度而做作业,在学校,对学习也没怎么特别努力,但是随着时间的推移,渐渐意识到,我不是在为别人学习,而是在为自己学,我的前途应该掌握在自己的手中。

  进入初三以来,学校举行了很多文体活动,包括体育节和艺术节,我们班向来是全校的焦点,而每一次这样的活动,总是少不了我,在这方面,我还是敢说,我是个多才多艺的人,在校运会上,我屡次为班级赢得了100米,200米冠军,在艺术节举办的校园十佳歌手评比中我成功的'获得了“校园十佳歌手”冠军称号,我还是一个优秀的节目主持人,主题班会上,我能圆满完成老师交给我的任务,这也算是我的特长之一吧,如此种种,不一而足,为此给班级争得了非常高的荣誉。

  尽管在这一学期我的进步很大,但在学习生活中仍然存在着许多问题,比如说我在学习上虽然很有钻研精神,可我的基础环节相对于好同学而言还是比较薄弱的,在面对困难的时候,缺乏冷静,也缺乏韧劲,所以今后我要在这些方面下足功夫以弥补这些缺点,提高我的基础水平,尤其在英语方面,我要花更多的时间,这样才能更上一层楼。

  回顾过去是为了更好的展望未来,服务未来。本着老师、家长和同学对我的殷切期望,在思想、道德、修养,为人处事,学习精神等方面严格要求自己,扎根于自身的学习,在力争做一名优秀学生方面希望有所突破,不断地在思想上得到成熟,在知识上得到丰富,在能力上得到提高。

中学生自我鉴定3

  高考的志愿录取结果,终于在我和家人焦急的等待中出来了,看到网页里显示的“预录取”三个字,悬着的心也终于落下来了。我也终于可以放下心来去好好玩了,不用每天想着会不会没过我要填报学校的投档线,或者掉档的问题了。

  在高中的三年里,更应该是说,在我大学之前的十二年的读书生涯里面,都是背负着我爸我妈等等好几个人的期望在读书,所以压力相当的大。每天在学校顶着老师的期盼,同学们的竞争和自己的梦想,每一天都不敢多放松自己,过于放纵自己了心里就会有一种负罪感,想着我这么做会不会让我考试考不好,会不会考不上大学等问题。现在好了,录取结果出来了,虽然不是什么985、211,但好歹也还是一本,是自己感兴趣的专业就行了!所以啊,这个结果我还是比较满意的,在读书的时间里面,尤其是高中的三年学习时间里面,我对自己的还是比较满意的。

  初中中考的的时候,我的成绩并不怎么理想,所以只是考上了本市的一所普通高中,跟其他两家省重点高中相比,这只是一所市重点。xx中学的班级分两种的,小班和大班。顾名思义,小班人数相对较少,大班人数多,除此之外,小班的学生成绩会好一点,大班的会差一点。我的中考成绩比我想象的还要糟糕,我只进了一个大班。不过好在,无论是省重点还是市重点,老师的教学水平都是差不多的,只是学习氛围的问题罢了。在大班也是一样,老师也是非常优秀的,只是班级的学习氛围相对会差一点。

  在大班的第一学期,我的成绩愈发的后退,以至于在那个寒假回家的时候还遭到了父母的责备,过年走亲戚的时候,我的成绩跟表哥的成绩简直就是天差地别,不愧是别人家的孩子。也正是因为这样,强烈的羞耻感让我决定必须要好后学习,不能被别人比下去。所以在第二个学期里面,我突然变得爱学习的了,在别人出去打球的时候我在教室读书,在别人自习讲话偷偷玩手机的时候我在做买的辅导书题目。为了防止自己开小差,在别人都在偷偷带智能机来学校的时候,我还是只让爸妈给我买了台按键机,能打电话发信息看时间就行了。

  终于,一个学期的努力,没有白费,在第二学期期末考试里面我的'成绩终于挤进了学校全年级的前三十。在文理分班的时候,我顺利地进入了文科小班!小班的学习氛围真的是非常恐怖,我之前在大班的时候,我们在中午午休的时间,现在已经是在上课自习的时候了。之前每天下午下课是有一个半小时的吃饭时间的,现在在小班自己规定只有一个小时,自己必须在这之前回到教室自习,你做题也好读书也好,练字也好,总之必须在教室学习!

  在三年里面,身边的同桌换了一次又一次,有回到大班的,有考完会考就退学的,也有学艺术出去培训的。但是很庆幸,我没有放弃自己,我坚持了下来。我不是一个天资聪颖的人,用着“笨鸟先飞”的精神,用汗水换来了一个一本的录取通知书,我已经很满足了!

  大学里继续加油吧,我会继续努力的!现在我是终于可以放心地出去玩了。不过在此之前把高中的书卖了。因为不用考虑复读的问题了,哈哈!

中学生自我鉴定4

  本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,表现优秀。有强烈的集体荣誉感和责任心,坚持实事求是的原则。

  本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,具有良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

  在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统的学习掌握了较为扎实的`基础知识,有明确的学习目标,曾获得优秀团员、三好学生等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,在同学中树立了良好的学习榜样。

  在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人将通过不断的努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、守纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

中学生自我鉴定5

  军训,是一种考验、磨练、成熟性的活动。儿时的军训,纯粹是游戏;

  少年时的军训,仅不过是一种锻炼;

  中学的军训截然不同,性质也得以升华。长达十二天的大学军训,让我明白的太多太多人生哲理,唯有一句话让我感触最深,一分耕耘,一分收获。军训后才真正感觉到它的。

  军营生活肯定是苦的。习惯了悠哉的都市生活,开始感觉还真是一下子适应不了。就拿早上起床来说吧,每天早上只有十分钟的时间穿衣、叠被,每天都是挣扎着和自己暖和的`被窝告别,时刻以军队铁的纪律来约束自己,这就是我们来此接受锻炼的目的,也是我们接受纪律严明部队生活锻炼的开始。

  虽然军训的日子苦,却像咖啡一样可以品尝出浓浓的滋味。我原先认为不行的,它却考验了我并告诉我要坚持到底,胜利终将属于有信念的人。每天的军姿站立,我知觉的时间已不在是时间,纵然两腿发酸却换得一身挺直。每次的坚持到底都会让我超越自己的感受。有过斜风细雨的洗淋却没有潮湿我火红的心,有过炎炎夏日的直射,却没有像晒黑皮肤一样,晒着我的执著。同样军训有苦也有甜,教官优美嘹亮的歌声写照了真实的军营生活,唱出了军人的顽强意志和对亲人的挂念,打动了我们中的每一个人。教官的善解人意和幽默感。艰苦中我们深深地体会到了集体的温暖,滋味是特别的甜美。

  军人战士永远是最可爱的人。我们每一个人都以军人的标准严格要求自己。军训的十多天虽然很短,但我们学到了许许多多的别处无法获得的东西——是知识,是品质,是精神,更是一笔宝贵的财富。

  十多天的军训,一个又一个的考验。我们只有经历它,才能够磨砺自己,使自己更加坚韧。我们只有战胜困难,承受风雨,才能更加从容地面对今后的人生。军训是我们成长所必需的;

  更是通往成功的必经之路。军训的滋味如同五味瓶夹杂在一起,我们品尝了;

  但它不能够只是一刻的味觉。我们要保留着其中的精华,让军营中学到的优秀品质伴随着我们,以军人的姿态、面对大学生活,以至于整个人生。

中学生自我鉴定6

  来到初中的校园里面,和自己现在从xx中学毕业,仿佛都只有在一瞬间的时间里,三年的时光一晃而过,我也顺利的从初中的学校毕业了,尽管在这三年的时间里,自己的思想和成长都发生了很大的变化,但是我依旧还是努力的在做自己,三年的时间也让我产生了很大的变化,从一个不谙世事的小孩子到现在的懂事沉稳的中学生,都是中学三年所带给我的宝贵的收获。

  初一的时候,我还是一个什么也不懂的小孩子,不管是家人或是老师,对待我的方式也都像是孩子一般的呵护,在全体老师的帮助之下,我也慢慢的熟悉了初中的校园,从小学到初中的跨越是需要一定的时间的,但是一直以来我都拥有好的学习习惯和态度,我可以独立自主的去完成自己的学习,也能够在最短的时间里很好的融入到自己的'新的学习当中,我也在初一的时候奠定了一个好的学习基础,不管是哪个科目都取得了不错的成绩,尊敬老师,和同学们友好的相处,乐于助人,做好一名中学生所要做好的一切,初一的时候我还是老师和家人心目中的好学生,好孩子。

  到了初二,我好像就已经慢慢的进入到了青春期的时候,变得叛逆,这样子的情况在初二下学期的时候尤为重要,我对于学习的热情也没有之前强烈,仿佛自己那时候在与全世界作对,不管是老师还是家人想要我做好的事情我都会弄得特别的糟糕,叛逆,不懂事,无知,幼稚,辜负了老师和家人的期待和信任,这些都贯穿了我初二一年的学习和生活。

  初三,我也慢慢的意识到了事情的严重性,以及时间的紧迫感,开始很明显的感到毕业的紧张,我也开始收起自己的玩心,全身心的融入到自己的学习当中来,将自己之前做的不好的地方都一一的改变,也变得成熟懂事了很多,也开始理解老师和家人的良苦用心,对自己之前的做法也感到非常的后悔和自责,所以整个初三我都在为了自己更好的毕业做准备,也在更好的完善自己的缺陷,改正自己的错误。

  现在我也毕业了,我顺利的从自己初中的学校毕业了,我也在毕业考试当中取得了很好的成绩,顺利的进入到了一所很好的高中学校里面,对自己的三年的初中生活和学习都不留有任何的遗憾,以后,在高中的校园里,我也会更加的努力和上进,不会再做出任何让自己悔恨不已的事情,我也会热爱学习,保持对学习的热情,端正学习的态度,绝不辜负所有人的期待。

中学生自我鉴定7

  时间真快,我已经初二了,作为中学生,我在中学时代的思想、学习和生活都有不同的变化,现在我已经不再是那个玩泥巴的孩子了,到了初中,我的很多习惯都发生了改变。现如今就来对中学的自己做鉴定。鉴定如下:

  首先,思想上,初一在老师的建议下,我加入进了学校的共青团,跟着大家一起宣誓忠诚共青团。初一开始真正的接触到更深层次的政治,我便努力的关注国家近期的实事,跟着国家的发展走,努力去把政治学好,忠诚国家,热爱国家。我建立了正确的价值观及世界观,端正个人的思想。现在初二,我越来越重视个人思想方面的修养的提高,不断提高自己思想道德。培养自己更高的品格、品质,做一个人格完善和有着高品质的人,注重个人的行为规范。遵守我们学校的一切规定,做一个学生该有的样子。

  其次,学习上,中学的学习与小学早已不同,不仅是课业多了,更是因为知识的学习不再是浅显的,是需要我们学生不断的钻研才能明白的了。在初一,我就注重基础的学习,每次上课前都会认真的把课本进行预习,课后也会再去温习,考试前会去复习。现在初二,这个习惯一直保持下来了,所以我的各科成绩都比较平衡,偏科情况不严重。我从进入初中后,就一直朝着自己考上重点高中的.目标前进,不敢松懈,坚持按照自己定的计划进行着。初二的我,在全班的成绩排名在第二,这是靠自己努力的结果,是我不断的严格要求自己,不管遇到什么事,我都不放弃。在学习时,善于找到学习方法,找到学习的捷径,但是不是因为偷懒。

  最后,生活上,我专门培养自己良好的生活习惯,做事变得越来越有条理了。做人越来越开心,为人也更加真诚友好。在与老师的相处中,我能尊重老师,听从老师的话。我的生活既简单也简朴,不从众跟着同学买奢侈品。热爱运动,平时早上起得早,都会在学校的跑道上跑步锻炼,也喜欢跟同学一起打篮球,丰富自己的课余生活。

  以上是对自己从初一到初二的鉴定,虽然大致上还不错,但是有些方面还是有待去改善的。我希望自己在中学的生活是能越来越好的,到后面,我相信自己会把自己的缺点都改正,做一个优秀的中学生。

中学生自我鉴定8

  我性格开朗,在校期间能自己遵守学校及班级纪律,热爱运动,并积极参与学校组织的各项活动;与同学和睦相处,尊敬师长,热爱班集体,能为班集体贡献出自己的力量;爱好广泛,在闲暇的课余时间里我充分支配自己的时间:阅读各种书籍,看电影,锻炼身体,做一些力所能及的家务等等。在学习方面我认真完成作业,虽然目前没有取得较大成功但是成绩较为稳定,且一直对学习抱有积极向上的心态,也希望能在最后的这段日子中多加努力在中考中突破自己给我的初中生涯画上一个完美的句号。

  当然我也深刻认识到自己的不足,在学习上较于浮躁,不能持之以恒是我的缺点,对此我还需多加向在这方面做的比较好的同学学习;另外书写还不够工整,这一点还需日后多加练习。

  这三年间,经历了大大小小种。种的磨练,我也有了不少的收获:在一些问题上勇于表达自己的主见而不是一味依赖老师家长;学习的同时,我也学会了怎样处理人际关系;通过与同学的相处对团队精神、团队合作有了更加深刻的认识。

  初中生活在转眼间飞纵即逝,不久后我们就要迎来我们人生中的第一个里程碑——中考。而中考过后等着我们的是更为广阔的知识海洋,所以中考并不意味着结束,初中应届毕业生自我鉴定。而是新旅程的.开始。三年的初中生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

中学生自我鉴定9

  几天来,教官们言传身教,教得认真、细致、耐心,对每一个动作都一丝不苟地做好示范,不厌其烦地指导、纠正,受到了同学和老师们的称赞,成为全体新同学学习的榜样。

  军训是一个成长的阶梯,军训是一个人生难忘的阶段。在4天的军训中,同学们吃苦耐劳,严于律已,顽强拼搏,表现出色。训练场上,累了,稍作休息,立即归队,带病坚持训练,轻伤不下火线者比比皆是;队伍集合,动作敏捷;站立军姿,纹丝不动;队列操练,停止间、行进间,动作、步伐规范;训练场外,又能互相帮助,关心照顾,团结友爱;各班会操步伐整齐,队伍雄壮,口号声声震校园。处处展示出了军人的飒爽英姿。

  军训是一个崭新的课堂,军训是一个火热的熔炉。这次军训,让我们领略了军营的`氛围,感受了军人的风采,拥有了军人的情怀。进一步强化了国防意识,增强了爱国热情。通过军训,同学们普遍增强了体质,磨练了意志,培养了团结协作精神,形成了良好纪律观念,学会了用纪律来约束自己,用修养来规范自己。通过军训,我们还增进了师生之间的了解和情感的沟通,较快地形成了一种积极向上的良好班风和班级凝聚力。

  军事训练虽然苦,但正如孟子所说,只有“先苦其心志”,方能“增益其所不能”,只有经过“苦”的洗涤,才能铸就钢铁般的意志。丰富多彩的军训生活让我们得到了全面锻炼,使我们获得了新的人生境界,有了更广阔的视野。这次军训,会成为我们成长历程中闪光的一页,照亮我们的人生之路。

中学生自我鉴定10

  进入高中三年来,我踏踏实实的努力学习,对待学习我认认真真,一丝不苟,喜欢学习。总是经常看一些名著,以此提高自己的文化修养。在生活中,我乐于助人,与同学关系十分融洽,我性格开朗方,得到同学和老师的认可。爱好体育和劳动,积极参加学校组织的活动。不怕苦不怕累,是一个积极进取的好学生。

  我努力学习各门功课,顺利获得了毕业证书,没有任何挂科现象,并且曾获得全国高中生奥林匹克英语赛三等奖。在中学期间我全面地掌握了科学基础理论,同时注意结合自身兴趣特点,结合动手实践,在高二暑假到广州某杂志社担任打字员,增加社会阅历。

  本人为人随和,与同学相处融洽,能在自己能力范围之内助一些有困难的同学,积极参加班级的每次活动,融入到班集体这个家庭中,处理好与同学、老师的关系,营造良好的班级气氛。同时在学生工作的过程中拓宽了我的交际面,让我机会和具有不同背景的人交往,在这些过程中很好的培养了我交际能力,也让我树立了正确的.为人处世态度和处世原则。

  今天回顾三年来的中学生活,做自我鉴定。我对自己三年来获得的成绩自豪,同时我也看到了自己存在的缺陷。例如缺乏自我思考的能力,遇到问题不会自我思考。在以后的学生和生活中,我一定会克服这些缺点。努力完善自己。做一个全面发展综合性人才。

中学生自我鉴定11

  道德风尚方面,学生德育自我鉴定。主要指能否自觉地遵守学生行为准则和学校的各项规章制度,以及尊敬师长、团结同学、爱护集体、公共道德等方面的情况。

  例:本人本学期,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心。尊敬师长、团结同学,对于自己的职责认真负责,担任xx-x 期间严格执行老师要求,高质量完成自己的份内工作。

  1.学习和健康方面。主要指学习目的、学习态度、学习成绩,以及重视课外体育锻炼、身体健康、心理健康等方面的.情况。

  课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,班级值日时热情投入。并且积极参加学校开展的各项文体活动和公益活动,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

  例:在校期间,本人一直勤奋学习,课堂专注听课,积极响应;平时作业认真完成,及时上交、校对;同时做好课后的预习、复习工作,养成良好的学习习惯,能较为扎实的掌握基础知识,学生自我鉴定《学生德育自我鉴定》。

  2.存在的主要缺点和今后的努力方向。

  缺点:纪律方面、学习方面、待人处事方面、对待班集体方面等等。

  打算:今后……

  最后一年高中生活,虽然累,但很有意义。

  那些年前自己还是个幼嫩的人,经过学习只会讨乖,希望别人的赞赏。

  不过,再幼嫩也要变的坚强,心里面成为一个强人的追求没有改变。在那么多的日子中,不要因为走的太远而忘记出发的初衷,“做人要忠于自己”。

  学习努力,乐于助人,在意别人眼中的自己,坚持自己喜欢的一切,努力去成为一个很坚强的人。我的高三就这样子。

中学生自我鉴定12

  本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道 德品质,表现优秀。有强烈的集体荣誉感和责任心,坚持实事求事的原则。

  本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,具有良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

  在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统的学习掌握较为扎实的基础知识,有明确的.学习目标,曾获得优秀团员、三好学生等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,在同学中树立了良好的学习榜样。

  在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,积极参加了校文学社,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人将通过(不断的努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、守纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

中学生自我鉴定13

  一、思想方面

  在这一学期中,我不断地提醒自己,一定不能够掉队,因为大家都说高二就是一次重要的分水岭,很多同学的改变也就是在这个阶段开始,初次听到这个说法的时候,我持有严重的怀疑态度,因为我认为只要做好自己的事情,情况只会向好的方向发展。但是不久,转变就来了,有那么一段时间我开始感到迷茫,在我意识到状况不对的时候,我迅速做出了调整,经过与“自己”的多次较量,最终我胜利了,因此这次思想上的博弈也让我意识到,在我们的状态在向不好的方面发展时,一定要做必要的对抗性。

  二、学习方面

  在学习中,我始终保持刻苦学习的态度,对待每一科的作业都持有认真的态度,尽管是细小的知识点,也会格外的关注,因为我知道细节决定成败,所以不敢有丝毫的马虎,在几次月考中,我也取得了不错的成绩,而且成绩也是处于稳步上升的状态,这对我来说就是最好的消息,我时刻告诉自己脚踏实地的走好每一步,不要求迅速见到成效,只要自己是出于进步中的那便是一次成功。

  三、工作方面

  在班级中我的职位是学习委员,因此在日常的.学习生活中,我也会及时关注有需要的同学,并及时帮助他们,对于老师交给的任务也能够保证高效率高质量的完成。这个职位更多的是赋予我一种责任,这也让我认识到团体的重要性,也让自己的集体意识不断提高,在这一学期中,我也顺利地完成了自己的任务,在接下来的工作中,我也会不断地提高自己,希望通过自己微小的力量,可以让班级的同学不断的进步。

  四、生活方面

  在生活方面,我始终保持积极乐观的态度,对事情的处理也会保持“三思而后行”的态度,不去冲动做决定,让自己时刻保持清醒的头脑,那么在同学有需要帮助的时候,我也会尽自己最大的努力去解决他们的问题,互相帮助也是成长的过程。

  以上便是本学期的自我鉴定,自身的长处会进一步的完善,而对存在的不足也一定会及时的改正,努力成为更好的自己。

中学生自我鉴定14

  本人自入学以为,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。

  本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

  在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。

  几年来,一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在高中生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我读了很多名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观、世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的.帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

  我积极参加学校的各种活动,在校两届科技节中都获得网页设计一等奖,在各种文艺活动和志愿者活动中也积极参加。

中学生自我鉴定15

  回首高中三年的生活,三年来,学习上我严格要求自己,注意**索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。

  三年光阴,对我来说充实而短暂,它的`存在让我变得成熟,更敢于迎接生活中的挑战!倘若把高一比作乐园,那么我情愿自己作一名旅游者,带着那份稚气与懵懂而来,临别时收获了两年后必备的这份稳健与基垫;倘若把高二比作青云梯,那么我情愿自己正阔步向前行进,带着已有的那份稳健与基垫,附加在高二生活中新一轮的积淀,正在向最后的重点线飞奔,企盼离重点不太遥远;倘若把高三比作最后的加油站,我情愿自己变成马力十足的马达,渴望最后一轮冲刺的到来!

  性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获X等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛表现较出色,获“XX辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在XXX米、XXX米及XXX米接力赛中均获较好名次。

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