学生自我鉴定 【精】
自我鉴定是个人在一个时期对自己的学习或工作生活的自我总结，它能够头脑更加清醒，目标更加明确，因此我们要做好总结，写好自我鉴定。自我鉴定你想好怎么写了吗？以下是小编收集整理的学生自我鉴定 ，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学生自我鉴定 1
本人有良好的生活习惯和正派作风。良好的人际关系是建立在理解与沟通基础之上的。我热心待人，诚实守信，勇于挑战自我，有着较强的团队精神。我崇尚简单质朴的生活，不铺张不浪费。我的时间观念强，约好的时间总会提前到达。小时候的生活也锻炼了我吃苦耐劳精神，自立自强的能力。当然人无完人，我除了具有踏实，热情，诚信，做事有始有终，肯拼肯闯等优点以外，也有一些缺点。诸如不善于表现自己，不善于交流等。我会在以后的学习工作中克服这些缺点，不断的完善自己。
在学习上，我热爱自己的专业。我深知未来是计算机网络时代，因此，我选择了计算机信息管理专业，现能够熟练应用与操作xx等计算机常用办公软件，xx等设计软件，通过学习我的能力明显得到了提高，懂得了运用正确的学习方法，同时也注重了独立思考。在今后的工作中我会进一步充实自己的专业知识，把学到的理论知识与实际工作相结合，从而使学习和实践融为一体，为自己更好的适应工作打下良好基础。通过五年的学校生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力，思想变成熟了许多，性格更坚毅了。
在校期间，我认真学习，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，从而提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力，在学习之余，我坚持参加体育活动，使自己始终保持在状态，这些都是我将来工作的重要本钱！作为一名即将毕业的20xx年的学生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，但年轻也意味着阅历浅，更要虚心向学。我深知，毕业只是求学的一小步，社会才是真正的一大步！我可以用热情和活力，自信和学识来克服毕业后在生活和工作中的困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调管理能力去完成今后的美丽人生！
学生自我鉴定 2
时间如此的短暂，三年的卫校学习生活就要告别了，毕业之即，对自已三年来的校园生涯作一个鉴定。
一、思想政治方面，我注重政治理论学习，能在工作和学习中，尊重领导，团结同志，作风严谨，为人正派。
二、学习方面，能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中串讲，按时完成各项作业。通过三年学习，现已掌握了所学知识，并通过了有关课程考核。
三、在学习期间，我能自觉将所学知识用于实践当中，以”独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。勤俭朴素，热爱集体，以诚待人，关心同学，乐于助人，有较强的时间观念。性格乐观开朗， 并始终保持良好的心态。
在卫校的第三年是我到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。在医院里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全部的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些，但乐此不彼。
我相信这会成为我以后每项工作并不断取得成功的保障。因此 我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰，更好地实现自身人生价值。
学生自我鉴定 3
本人经过中专三年的专业课程学习，我已经熟练地掌握xx专业技能。
我能胜任xx工作岗位。在中专三年中，我的学习成绩优秀，在班上担当副班长，是班主任的得力助手，同时也得到了课任老师的好评。
我会在以后的工作中不断努力，不断进步！
学生自我鉴定 4
时间过得真快，大四上学期一晃又过去了，离毕业又进了一步。
每学期结束，我对那学期的表现都会有个感觉的，或满意，或不好。而这学期结束，我只想把这学期做个总结，写下来。一般来说，除非老师留这个作业，否则我是不会写的。
总体来说，我对自己这学期的表现还是很满意的。
从开学起一个半月的时间，我基本属于无所事事，根本学不下去，可能是既不用为工作操心也不用为考研作准备的缘故吧。其实，人们最难受的事情莫过于消磨时间，看着时间匆匆流去却无动于衷。那种滋味我确实体会到了。在那一个半月里，我根本不知道自己在干什么，除来吃饭就是睡觉，而且起得还比较晚。没有目标，没有动力的日子真的很难受，那对我来说简直是一种煎熬，因为我根本无法做到麻木。
还好在十月中旬，自己终于能够自己惊醒自己，重新找到那个目标--六级。其实我从开学就一直由那个目标，只是找不到动力。可从那时起，我强迫自己和那些考研的“混”，和他们一个时间起床，去相同的自习室自习，在相同的时间一起去吃饭。
学生自我鉴定 5
四年的大学生活即将结束，回顾这四年，应该说收获是多方面的：专业知识得到了极大的丰富，学习、工作、处世能力都得到了很好的培养。
我是XXX学校的一名应届本科生，所读专业是计算机科学与技术。在校期间，我认真学习本专业知识，并多次获得奖学金。还利用业余时间学习了许多计算机知识，WORD、AUTOCAD、PHOTOSHOP、及C语言、汇编语言、HTML等都得以学习和掌握。特别是对WORD、AUTOCAD的应用十分熟练。我已经具备了计算机操作的基本能力，并且坚信会在计算机应用及编程方面创造出一片蔚蓝的天空。熟悉涉外工作常用礼仪；具备较好的英语听、说、读、写、译等能力；能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。
在校期间我刻苦学习、严格遵守学校的规章制度、社会公德，尊敬师长，团结同学乐于助人，在德、智、体、美、劳方面得到全面发展。平时我的课余活动也十分广泛，乒乓球、篮球、羽毛球等球类运动都是我的爱好，还喜欢阅读书籍，这主要是为了培养艺术能力，有艺术才会树立好形象，才能用计算机设计出代表个人、企事业单位的好标志。
我热爱祖国，具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。
此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的第一步。
学生自我鉴定 6
回首四年来的大学生涯，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，执着探求，百般锻炼，逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为以后的工作打下坚实的基础，军校大学生自我鉴定。且我相信：用心就一定能赢得精彩！
四年的军校生活，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会.
在思想上：我积极地向组织靠拢，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。
在大学期间取得了国家英语等级考试四级证书,计算机一级证书,公共关系资格证书等.在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍，自我鉴定《军校大学生自我鉴定》。
生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.我努力充实自己使自己成为一名优秀的大学毕业生.
我最大的特点是：诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人.若要人敬已，先要已敬人，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的文秘专业大学生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。
四年的大学生活，使我的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活，踏上社会征途的时候，我整装待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
学生自我鉴定 7
卫校这几年的生活让我颇有感慨，还记得当初刚刚进入卫校的时候，我对自己所学的专业并没有什么太的感触，甚至是有一些抵触的心理。我不想做一名护士，我也不想进入医院看到那么多的生离死别。这是我一开始的想法，但随着自己在这份学习上的逐渐深入，我对这个专业，这份事业的看法开始慢慢的改变了，我不再那么执拗的遵循自己的想法去做事，我也不再那么固执的把自己的想法强加在这一份事业上，我开始逐渐理智起来，我也开始逐渐的成稳起来。
护理是一门很需要耐心的工作，在学习的过程中我就有这样的感受，如果我不能好好去理解这一门工作的话，或许我不会有这么的决心去坚持，也不会在这几年的学习中一直保持前进。通过这几年的沉淀，我开始理解护士这个职业了，以前我总是觉得作为一名护士，要看到太多太多让人难过的事情，这真的会让人很煎熬。并且在护士这份工作上，往往承载了更多，患者家属的信任，主任医师的重托，这些都是这份工作上的压力，但同时也是这份工作的动力和荣光。
几年的学习，改变的不止是我的思想，更是我对未来的思考，以及对自身的一些分解、分析，从各个方面细致的去考虑，细致的去理解，这才会有助于我在这条路上的成长和进步。在学习中我从一个态度不太端正的学生慢慢的成为了班级的前五名，每次考试都可以获得一个还算不错的成绩。这是我改变最的地方，也是我一路前进一路改变的结果。在生活当中，我开朗方，和同学们相处的很和睦，互相友爱，关爱他人。在人际交往方面，我很专注于交朋友，在学校里也认识了一群很优秀的朋友，也是受到他们的影响，所以我对自己的学习、对生活的态度才开始慢慢的改变起来。这不得不让我去感谢这一份缘分，改变了我，也改变了我将来的道路。
或许每一次成长都是要付出一定的代价的。现在卫校的时光已经结束了，我也应该重拾自己那颗热烈的心，对待即将踏入社会的自己，要更加严格的要求，对待事业、对待生活要更加的开朗向上。保持那颗纯澈的初心，在这条不断向前的路上扎好脚跟，慢慢前行。
学生自我鉴定 8
进入XXX公司工作马上就要两个月了，见习期也即将结束。在公司领导和广大同事的支持和帮助及部门经理对
我的正确指挥下，我坚持不断的学习行业理论知识、提炼以往工作经验、加强自身思想修养、严格遵守各种规章制度、提高综合业务素质。见习期自我鉴定对自己的这段时间工作总结如下：
一、加强业务学习，提高业务素质
通过公司精心安排、组织的新员工培训，充分了解公司的基本状况。结合自己工作岗位，通过公司内部网、互联网以及领导、同事的介绍，学习相关行业知识、公司成功案例等，为以后的实际工作做准备。期间，在部门领导的指导下，编写了《浅议市场营销与管理咨询》，并作为项目组成员参与编写了《XXX公司管理咨询建设项目建议书》、《XXX公司管理咨询建设项目调研方案及调研提纲》、《XXX公司企业文化建设项目调研报告提纲》等相关文件。
二、改变思想，转换角色，严于律己
要做一位优秀的管理咨询顾问，不仅要掌握各行各业丰富的理论知识和实战经验，还必须能从中提炼出其精华之所在，同时结合客户的实际状况，提供整体解决方案。从自身角度考虑，一要改变思想，采取“空杯理论”的工作态度，不断提高；二要转换角色，尽快的进入工作状态；三要严于律己，不仅要遵守各种规章制度，也要把公司的企业精神、工作作风融入日常工作，并严格执行。
三、体会与感悟
公司全体员工的工作精神，让我感受颇深，正所谓：一言九鼎才能胜天下。平时领导的悉心指导与支持，方法方式独具匠心，恰到好处。给出了清晰的思路与方向，耐心观察，并及时指导，但不大包大揽，亲历亲为，培养后备人才。作为一名合格的管理咨询顾问，对于客户企业，不是代替他们去做，而是要引到思路，塑造其行为规范，并形成规范的管理制度甚至于员工习惯、企业精神。
总之，这2个月的时间里，工作上虽有不足之处，但在公司领导及同事的
关怀与帮助下，我不断提高、成长。
对于接下来的工作，我充分信心！请各位领导以及同事放心！
学生自我鉴定 9
所有人的青春，从一开始的空白无物，到之后的极欲飞扬，阴霾满地，再到此刻的尘埃落定。一切都在发生，一切都在结束。完美而缤纷的大学生活，就这样画上了句号，真有些难忘和难舍。
回顾大学三年，经过良师的教导和自身的刻苦学习，我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯。
在学习上，我热爱自我的专业，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能简便操作各种网络和办公软件。曾获过三等奖学金，在书法和体育运动都获得好成绩。英语、电脑、普通话等方面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外，平时我还涉猎了很多网络编程、网络管理与维护、网页设计等知识。并且相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高。
除此之外，课余时间我经常利用网络带来的便利，关注最新科学技术动态；尤其是有关本专业的知。使自我始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。所以我学习熟练掌握网页设计；一向以“一专多能，全面发展”来严格要求自我，勤奋拼搏、刻苦好学，踏实并系统地学习所开的课程知识，并取得了优异成绩。
人际交往方面。在大学期间，人际交往最主要的还是体此刻同学关系上，总的来说，四年来，我与同学的关系都是比较融洽的，没有发生什么不愉快的事情。在平时的生活和学习上能在自我本事范围之内帮忙一些有困难的同学，积极参加班级的每次活动，融入到班团体这个大家庭中去，处理好与同学、教师的关系，营造良好的班级气氛。同时在学生工作的过程中拓宽了我的交际面，让我机会和具有不一样背景的人交往，在这些过程中很好的培养了我交际本事，也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。
大学四年对我来说是不平凡的三年，是收获的三年，是不断汲取养分的三年，是成长的三年，是值得记忆的三年。大学三年，我学到了丰富的专业知识，培养了学习本事、工作本事、人际交往本事，提高了思想政治素质；大学四年，我明白了该如何看待事物，学会了如何思考，懂得了如何规划自我的`人生；大学四年，丰富了我的人生经历，找到了我的人生信念，明确了我的人生方向。大学毕业，这不是一个阶段的结束，而是另一阶段的开始，是我们另一征程的起点，我相信在以后的人生道路上我能走的比此刻更好！
学生自我鉴定 10
在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。无论什么情况，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我认识到了乐于助人能铸造高尚的品德。现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。三年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果;一个人最大的敌人不是别人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断鞭策自己奋发向上。
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，以后一定要改掉这个毛病。
学生自我鉴定 11
三年的技校生活结束了，三年中，校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基矗。
学习方面。以优异的成绩完成了全部课程，利用业余时间学习了专业之后的知识，拓展了知识面，开扩了视野，为以后进入工作岗位打下了坚实的基础。作为一名来自农村的技校生，我继承了中国农民的勤劳、坚韧不拔和不怕苦的精神。凭着这种精神，我边工边读，直至顺利完成学业。在今后的工作中，我会继续发扬这种精神，爱岗敬业，发挥自己的最潜能！
三年技校生活的学习和锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
1、在校期间我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基矗一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。
2、在丰富多彩的校园生活中，为了扩知识面和培养自己的业余爱好；积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神；作为学生会干部的我，有较强的组织、宣传、管理和应变能力；有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性；从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力。
3、学校的各种活动都热情的参加，胆创新对校报版面进行，使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加，在XX年X月获校演讲比赛一等奖。身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥XX年暑假我以熟练的计算机技术应聘入揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部教师。技术员兼培训部教师。XX年暑假我在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告、商标设计，自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件，之后做出了量出色的设计方案。
我积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。在校生活的学习和锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。
学生自我鉴定 12
光阴似箭。转眼间，短暂的高中生涯即将逝去。回顾三年的学习生活，历历在目。在这里，我写了一篇高中毕业生的自我评价，对自己这三年的高中生活做了一个评价。
我热爱我们的党和社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各种活动和党章学习小组，努力上进。我遵守中学生守则和中学生行为准则。尊敬老师，组织纪律性强，尊重老师，热心助人，与同学相处融洽。我有强烈的集体荣誉感，努力为班级和学校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极参加实践，关心国家大事。在共青团的领导下，努力更好地锻炼自己，提高思想觉悟。
三年的高中生活不仅增长了我的知识，也培养了我各方面的能力，为我将来成为社会主义现代化的接班人打下了坚实的基础。但通过三年的学习，我也发现了自己的不足，那就是吃苦精神不够，具体体现在学习上不够“钻”和“挤”。当然，在我发现自己的不足之后，我会努力提升自己，培养吃苦精神，保证以后的学习成绩能有很大的提高。
作为跨世纪的一代，我们即将告别跌宕起伏的中学时代，进入高校寻找另一片更广阔的天空。在这最后的中学生活中，我会努力提升自己，提高学习成绩，为这几年的中学生活画上一个句号，并以此作为人生中光辉的一页。
学生自我鉴定 13
时间在岁月的长河中永垂不朽，一转眼，大学的第一个学期即将结束，作为一名新晋的大xx学生，我认为自己本学期做的还不错，但是还有很多地方需要改进，需要加油。
高中毕业之后有一个漫长的暑假，这期间基本上每天都在期待着自己大学的校园生活，在盼望了xx个月结束之后，我终于迎来了自己的大学生活。还记得刚刚到达学校门口的时候，就被学校大气的校门给惊艳到了，已经学校就有学长学姐帮助我们大xx新生报道，那时候我自己在想，等到了大xx一定也要像他们一样，因为帮助别人的同时也可以给自己带来快乐。在我安顿好了宿舍的事情之后，便是在班上进行自我介绍和班干部的竞选了，因为开朗大方的形象和优秀的表达能力，我成功竞选上了班级的xxxx班干部一职，为此我感到非常的荣幸，但同时我的使命感也更强了。因为竞选上了班干部，我收齐了暑假里滋养出来了一系列不好的坏习惯，恢复了高中时自律的生活。
每天我很早起来就开始阅读书籍了，因为我计划在大xxxx大xx要吧国家英语四，六级考完，所以每天早晨背单词就成为了我日常的习惯，我上课从不迟到早退。在学完自己专业的知识之后，我就会对自己进行适当的放松，倘若时间充裕，我就会去图书馆读书，丰富自己的心界和认知。不得不说阅读书籍是真的有用，现在的我看待事物都有了一种更深层次的认知和理解。不再像过去一样只看表面，现在的我更注重内在的涵养。“腹有诗书气自华”我对于这句话非常认可，因为在本学期，我非常热爱读书，同学们每每看到我的时候都会夸赞我，一身的书香气息。
当然，我不是一个书呆子，除了读书之外，我还参加了很多的活动，有非常多的业余爱好。我课堂上积极发言，总能够答出让老师满意的答案，因此我的任课老师们都非常喜欢我。大学生活真的丰富多彩，不得不说，大学的的确确改变了我很多，不仅仅是学习上，我非常注重培养自己自身的涵养，很多时候和曾经的同学们联系，他们都说我改变了好多，变得越来越优秀了。我思想端正正直，时常给周围的人传递正能量，我非常热心，喜欢帮助别人，所以也能够轻易得到别人的帮助。
我认为自己本学期做还可以，但是我认为自己还有很多需要改进的地方，比如，还有很多的竞赛活动我没有参加，我认为如果自己参加了，可以变得更加优秀，让自己更加的出众出彩!所以下个学期，我会继续加油!
学生自我鉴定 14
我在学校的学习生活中，思想上积极要求上进，靠近党组织组织，严格要求自己，积极努力。对待学习，态度端正，目标明确、虚心好学，成绩优良。劳动方面，不怕吃苦，任劳任怨，努力锻炼自己的品格。体育方面，积极参加学校的体育活动，锻炼身体，强壮体魄。平时关心集体、帮助别人，有团队精神和集体荣誉感等等。多次受到学校的表扬。今后我要继续努力，要高标准、严要求，再接再厉。
我是一名遵守学校各项规章制度、主动参加学校、社区集体活动、积极维护班级荣誉、待人诚实、不弄虚作假、尊敬师长、团结同学、积极参加体育活动，体育成绩优秀，活泼开朗积极上进的初中毕业生，我学习态度端正，兴趣爱好广泛，具有良好的生活、卫生等习惯，多次被评为“优秀学生”。今后我要继续努力，要高标准、严要求，再接再厉。
初中生自我评价标准
一、遵纪守法
1、遵守国家法律，遵守学校各项规章制度，并能制止违反纪律的行为。
2、遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，自觉维护纪律。
3、遵守学校、班级各项规章，能较好正确处理纪律与自由的关系。
4、能基本遵守校纪校规，有时有违反纪律的行为。
5、纪律观念淡漠，有不良嗜好，侵害他人利益的行为。
二、关心集体
1、主动参加集体活动，积极维护班级荣誉，能够为实现集体目标付出最大的努力。
2、喜欢参与集体活动，为实现目标付出努力。
3、愿意参与活动，为目标尽心尽力。
4、能够参与活动，服从小组分工安排。
5、很少参加集体活动，团队精神差。
诚实守信
1、待人诚实，不说谎话、大话、空话，不弄虚作假。
2、言而有信，一般许诺别人的事情会尽力去做。
3、一般能说到做到，但有时会说谎，会耍小动作。
4、有经常性的说谎行为，作业经常抄袭，考试经常作弊。
5、言而无信，弄虚作假，口是心非，当面一套，背后一套。
四、行为习惯
1、具有良好的生活、卫生等习惯，多次被评为“行为规范学习标兵”；
2、行为习惯良好，能遵守《中学生行为规范》；
3、基本遵守《中学生行为规范》，有时有不良的行为；
4、生活、卫生等行为习惯一般，有说脏话，乱丢乱扔的现象；
5、生活、卫生等行为习惯差，说话不文明，有严重不良行为，如打架、赌博、偷窃等；
五、学会负责
1、对自己所做的事能高度负责，要求自己的事自己做，会自我批评；
2、自己应该做的事情能认真去完成，并对自己的行为负责；
3、能较好地完成分配给自己的任务，有时会忽视后果；
4、能完成学校或班级分配的任务，自制能力不够；
5、对自己不负责任，自主能力很差；
六、热心公益
1、积极参加学校或班级组织的社会公益和社区服务活动，经常学雷锋做好事，并受到学校或其他组织的表扬；
2、热心公益性活动，活动效果有待提高；
3、能参加学校和班级组织的公益性活动，但组织性不够强；
4、能在老师的组织下参与一部分社会公益和社区服务活动；
5、不愿参加班级、社会公益或社区服务等活动；
七、学习兴趣
1、态度认真，学习主动，不缺课，能按时完成作业。
2、上课认真听讲，作业能独立按时完成。
3、有迟到、早退现象，求知欲不很强。
4、态度不认真，作业不认真完成。
5、学习毫无兴趣，缺课现象严重。
八、能力表现
1、阶段性的学业水平考试与考查成绩优秀且有获奖记录。
2、平时的考查成绩较优秀。
3、平时考查成绩总体较好，但波动比较大。
4、平时考查成绩尚能及格。
5、平时考查成绩处于不及格。
九、反思行为
1、有良好的自我反思的习惯，善于经验，效果良好；
2、有良好的学习习惯。
3、学习被动，学习习惯较差。
4、学习能力差，无学习习惯。
5、课后不反思自己的学习，不求上进。
十、实践活动
1、积极参加综合实践活动和操作活动，并且荣获校级或校级以上奖励。
2、积极参加综合实践活动，能完成任务。
3、比较积极参加社会实践，基本上完成任务。
4、参加社会实践活动，但未能全部参加。
5、经常不参加实践活动，实验操作技能未能掌握。
十一、创新表现
1、积极主动进行研究性学习，勇于创新，获得市级实验操作等荣誉。
2、积极主动进行研究性学习，且在实践活动中勇于创新，获得校级奖励。
3、在学习过程中，较为努力，能进行研究性学习。
4、在学习过程中，能进行研究性学习，创新。
5、在学习过程中，未能进行研究性学习及操作不及格。
十二、乐于合作
1、善于与他人合作，共同完成任务。
2、喜欢与他人共同合作完成任务。
3、愿意与他人共同合作。
4、能够与他人共同合作。
5、不评价和约束自己的言行。
十三、尊重他人
1、尊敬师长，孝敬父母和老人，团结同学，深受大家拥戴；
2、尊敬师长，团结同学，在家里有时会耍脾气，比较娇气；
3、对老师比较尊敬，同学之间有时会发生矛盾，总体关系良好；
4、与他人相处不很融洽，关系一般；
5、不尊重老师和父母，经常欺负同学；
十四、方法运用
1、方法运用合情合理，并主动积极与他人交流与分享。
2、能运用不同的方式与不同的人进行交流和合作。
3、与他人交流合作的方式有时不够恰当。
4、与他人交流合作时有一定的困难。
5、无法与不同的人进行正确的交流与合作。
十五、健康生活方式
1、兴趣爱好广泛，情趣健康，有良好的生活作息规律；
2、能做到劳逸结合，注意身心调适；
3、基本能处理学习和休息的关系，无不良嗜好；
4、很多时候不能正确处理学习和休息的关系，不善于合理安排时间；
5、生活无规律，无兴趣爱好，卫生意识差。
十六、运动技能
1、积极参加体育活动，体育成绩优秀，并在市级以上获奖；
2、身体素质良好，在学校组织的运动会上取得优异的成绩；
3、有良好的运动习惯，身体素质较好，体育成绩达标；
4、能参加体育课和课外体育活动，身体素质测试成绩及格；
5、不能完成规定的身体技能动作，无运动特长。
十八、体质与健康
1、拥有良好的身体和心理素质，身体和心态均健康；
2、身体健康，能积极参加体育锻炼；
3、身体比较健康，无明显心理障碍；
4、学年内无较长的病假，心理素质不高；
5、经常生病，身体素质较弱，性格乖僻；
十九、兴趣浓厚
1、音乐、美术课感兴趣，能积极配合教师的工作，遇到问题能够发表自己的见解。
2、音乐、美术课感兴趣，能够配合教师工作，但遇到问题缺少自己见解。
3、兴趣就听，不感兴趣就不听，但不会影响课堂纪律。
4、对音乐、美术课不感兴趣，但不会影响课堂纪律。
5、什么都不感兴趣，上课捣蛋违纪。
二十、情趣高雅
1、能够欣赏高雅的音乐以及绘画作品，并有自己独特的见解。
2、能够欣赏好的艺术作品，但缺少见解。
3、只会欣赏一般的艺术作品，深层次的作品无法理解。
4、不会欣赏艺术作品，只会欣赏一般的儿童作品。
5、不但不懂得欣赏，还会加以破坏。二
二十一、善于表现
1、有良好的艺术气质，能够积极参加市里面的艺术活动，并有良好的表现，期末成绩优秀。
2、有良好的艺术气质，在学校的活动中勇于表现自己。
3、缺少艺术气质，只会在班级里表现自己，一到大的场合就怯场。
4、不会表现自己，只会在同学的再三推荐下才敢于表现。
5、不爱任何艺术活动，拒绝同学的任何邀请，期末成绩不及格。
学生自我鉴定 15
我即将完成在X学X专业的学习了。在大学三年，是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力，为以后谋生发展的重要阶段，从跨入大学的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。这是充实且有难忘的三年。毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，做自我鉴定如下：
在思想上，我始终对自己有较高的要求，关心国家大事，认真学习＂三个代表＂重要思想，热爱祖国，热爱人民，及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线，学习了马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论。能用科学的发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。我将再接再厉，不辜负党和国家对我的培养。
在大学三年里，我提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。在能力和其他方面上都有了质的飞跃。在同学有困难的时候我尽我所能的帮助他们的同时，他们也在我有困难的时候，向我伸出了无私的援助之手，使我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。
我个人认为，自己的缺点就是过于执着，有时甚至可以说有些固执。这可能与我在学习中爱动脑筋、常钻牛角尖有关。这在xx些方面确实有些裨益，但是很多时侯，这也会影响到对事物的全面认识，甚至不经意地会在xx些程度上伤害到他人。我应该学会变通，不能古板得像不谙世事的书呆子。对以后的努力方向，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观，我认为，品德不仅是本身的素质修养，更是个人对整个社会的责任。
相信这些经历和积累都将成为我人生道路上辉煌的里程碑，它们为我的人生道路指明了方向。只要时时回顾，不管多远，我都不会迷失方向。
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