大二学年自我鉴定范文汇总五篇
自我鉴定是个人对一个时段对自己的学习或工作生活的自我总结，自我鉴定可以提升对发现问题的能力，不如我们来制定一份自我鉴定吧。那么自我鉴定要注意有什么内容呢？下面是小编收集整理的大二学年自我鉴定5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大二学年自我鉴定 篇1
大二的学习生活结束了，回首过去，感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。大二是我在已打下的基础上不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力的一个学年。过去的这一年自己走过的路，有成功亦有失败。在这一年大学生活，我总结过去，计划未来；我重新塑造自我、完善自我，逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为以后的工作打下坚实的基础。
在学习方面，学无止境，我对知识、对专业一丝不苟，我一改往常学习无目的的毛病，明确目标，端正思想，不断探索适合自己的学习方法，规列日、周、月学习计划，认真专研，使学习成绩照比大一年级有了极大提升，因而在成绩上名列前茅，曾获得学院奖学金。同时还结合我的专业性质注重教育课程的研究，课余时间在外面做起了兼职,经常帮助同学和朋友解决学习方面的问题。通过这些，使我的专业知识得到大大的提高，这也是对我这一年成功改善学习策略的一种肯定。
在日常活动中,我工作热情负责、任劳任怨，勇于开拓进取,在学生会、协会和其内部成员团结一致.。一年间，我带头组织策划了系的“学习奖”的颁奖大会，同时也积极配合其他同学完成院里、系里以及班级的任务。
平时我积极参加学校的各种活动，参加了学院组织的买卖一条街活动,亲身体验进入社会的角色 ,体会到赚钱的艰辛，也参加了科技文化节“我秀我班级”活动。与同学合作做出属于我们班级精彩的一面。功夫不负有心人,在此活动我们获得了三等奖 。
我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用，实践结合理论的思想,在假期里，担任了小学数学、初中化学的家教。培养了我的语言组织能力和逻辑思维能力。
作为一名大二学生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标
大二学年自我鉴定 篇2
一转眼我的大学生活又过去了一年，在大二这一年里总感觉自己什么都还没干，但一年却又过去了。而这一年里感觉自己好像也是没有什么进步，依然是保持着大一的状态。除了过年回去时亲戚朋友都说变胖了之外好像没有什么改变，但自己照着镜子看高三毕业时的照片却也发现了一些差别。就是青涩的那种感觉变得淡了一些，但也还是有着一丝，或许等我工作之后这种青涩的感觉才会彻底消失吧。在这个大二我除了年纪长了一岁之外，就是开始对于为人处世有了一些的经验，开始明白了什么样的人需要远离，什么样的人可以近一步在接触。这些都是经历过之后，吃过亏之后才慢慢的有所体会，否则就算是别人讲再多也是没有用的。从小到大很多道理我们就听父母说过了，但是依然还是会在哪些方面吃亏，毕竟不是自己亲身体会的很难有所感触。
在这一学年里，我在生活上还是保持着自己以往的状态，自律且自觉。我一直认为只有足够自律的人才能够做成他自己想要做到的很多事。所以我也是一直保持着自己自律的生活，不管是遇到什么外界因素的影响也是尽量不让这些打断自己生活的节奏。在早上依然会坚持去晨跑，只有一个好的身体才能够让自己在学习时能够有更加集中的精神和更充沛的精力。而在和朋友相处上，这一年的我不再像以前一样那么单纯了，我也开始和一些不怀好意的.人拉开距离。让自己和那些更优秀的人接触，也开始学习起那些成绩好的同学，开始没事就泡在图书馆。图书馆也确实比寝室学习起来更好，能够让人更加的集中自己的注意力，不像在寝室会被打断自己的思路。
在学习这方面我也是付出了更多的努力，除了在上课的时候集中注意力听讲之外，在下课也会自己看起网上的教学视频学习起来。在遇到一些困难的问题自己不能够解决的时候也不会因为不好意思而憋着不说，而是会立马去向那些成绩好的同学讨教，如果问题还是不能够解决的话再去向老师询问，争取让自己解决这个问题。而我这么努力的情况下也是得到了一些收获，让自己收获了同学的友谊的同时也获得了老师对我的赞赏。这也让我对于未来大三的实习有了更深的自信，我相信到时候我也能够在工作上有着优异的表现的。
大二学年自我鉴定 篇3
大二的学习生活结束了，回首过往，感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。大一曾做出过辉煌成绩，大二在已打下的基础上不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。这一年有太多的辛酸，我简单从以下几个方面做下总结：
在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，使我对党有了更为深刻的认识。本人遵纪守法，爱护公共财产，关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。
在学习上，我热爱自己的专业，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能轻松操作各种网络和办公软件。除了在专业知识方面精益求精外，平时我还涉猎了大量网络编程、网络管理与维护、网页设计等知识。并且相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高。
在生活上，我最大的特点是诚实守信、热心待人、勇于挑战自我、时间观念强、有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。
在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，得到了大家的一致好评。
两年的大学生活，使自己的知识水平，思想境界，工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活，踏上社会征途的时候，我将以饱满的热情，坚定的信心，高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
大二学年自我鉴定 篇4
大二学年是我的四年大学生涯的重要转折时期。大一的奋斗，大二的努力，都为我的学习生活增添了驱动力，使得我脱胎换骨，实现了一种自我认识的飞跃。宝贵的经验沉淀，证明了我的付出和努力，也为接下来的奋斗奠定了基础。
在学习方面，我按部就班，认真对待。虽然相比大一学年的突出表现，我在大二学年的学习生活显得平淡无奇，但我认真学习专业课程，不缺课，不早退，以良好的太对对待自己的学习。在一年的学习过程中，我克服诸多困难，付出诸多心力，顺利地通过了专业课的考试。同时，我在本学年通过了英语六级考试，外语水平有了很大的提高。总体来看，我圆满地完成了本学年的学习任务，专业视野更加开阔，思维能力得到了提升，为接下来的考研之路扫清了障碍。
同时，我时刻不忘提升自己的思想觉悟。我坚决拥护党的路线、方针、政策，自觉地保持与党、团组织政治上的一致，自觉接受党组织的领导和团组织的指导帮助。重视政治理论的学习，关心时事政治，思想解放，有极大的政治热情和强烈的社会责任感。有全心全意为同学服务的思想和不计较个人得失的大无畏牺牲精神。作为一名团干部，我认真及时地学习各种共产主义政治思想，关注时事，在生活中一点一滴地积累并提升自我政治素养。作为一名入党积极分子，我认真参加上级团委组织的各项活动，并按时向党组织汇报个人思想。在河南大学第三届青马班的学习中，我学习积极，表现优异，荣获了“优秀学员”称号。
担任班级团支部书记一职，我兢兢业业，认真工作。我严格要求自己，在各方面做同学的楷模，善于团结同学、关心同学疾苦，热心帮助同学，想办法解决同学们的实际困难。工作作风民主，善于听取和采纳同学中的正确意见。勇于接受同学的批评，勇于改正自己的缺点和错误。对其他学生干部的工作评价公正，不掺杂个人感情，正确使用自己掌握的权力。为人正直、谦逊，善于学习别人的优点。值得一提的是，我支部在”纪念12。9“歌咏和朗诵比赛中取得双第一的好成绩，既展现了我支部成员的精神风貌，也得到了领导老师对我工作的肯定。
我积极组织并参加各项校园实践和文化活动。作为我院团委学生会学研部的副部长，我主要组织了河南大学英语演讲比赛选拔赛、讲课大赛、辩论赛等活动，并协助团委学生会其他部门完成了迎新晚会、化装舞会、捐书活动等多项文化活动的准备筹办工作。同时，我个人报名参加了河南大学英语演讲比赛、河南大学第三届辩论赛、院讲课大赛等活动，均有优秀表现，成绩优异。历经50天的辩论赛冲关准备，不骄不躁、互相团结的我与其他队员一起捧回了冠军奖杯，写下了我院在此方面的新的一页。参与这些活动，增加了我与其他同学的交流，并锻炼了自己的交际能力和全局意识，增添了自信，发现不足并努力改进。 两年的大学生活，我学习到更多的知识，并有了较快掌握新事物和独立创新的能力，思想更加成熟，性格更加坚毅。大二学年是我大学生活中至关重要的一段，也是饱含汗水和收获的一段。在接下来的学习生活中，我将更加勤奋，增强临时决策能力，更好地服务同学，也为自己的考研大厦增砖添瓦。
大二学年自我鉴定 篇5
学习方面：到课率较高，功课学习，比大一有了一定的进步，学到了一定的专业知识，专业课方面也在积极主动查找相关书籍攻读，且专业素养增强！再接再厉！
生活方面：真诚对待身边的人，和朋友同学关系融洽。热情、热心的对待班上的同学，尊敬师长，有较强的班级荣誉感。继续保持和改善不足之处。
其他方面：社会实践方面，本学期顺利退出了大学生社团联合会编辑部工作，其间交际能力、人际关系得到一定的进展20xx年大二学年自我鉴定20xx年大二学年自我鉴定。自己从中学到了很多丰富的社会知识，更清楚的了解自己的能力，也提升了自己的能力！ 以后更加要锻炼自己，无论任何场都必须珍惜机会。
缺点。缺乏专业知识上的锻炼和自信心不够强是我最大的缺点。专业知识理论学习有限，专业知识面的限制。对自己的认识还需加强，相信自的能力（比如，写作和语言的综合运用方面能力）。
总的来说，我的这一学期主要是放在学习方面上的。但是经过长达两年的时间，学校基本的情况,其进步情况不是很明显，其个中不足原因种种，如：学校条件有限、可供给我们学习资源上的有限， 以及个人掌握专业和其他知识资源的局限性等等。例如，多媒体教室似乎没有我们上课的机会、图书馆对我们的不公平的开放政策、寝室面临不断的调动情况……种种不公平的待遇对我造成了深深的恐惧，这些方面也对我的学习和生活有着举足轻重轻重的影响。
【大二学年自我鉴定范文汇总五篇】相关文章：
