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函授毕业生自我鉴

时间:2024-06-14 10:02:19 自我鉴定书 我要投稿
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【精】函授毕业生自我鉴定

  自我鉴定是个人对一个时间段的自我总结,它可以帮助我们了解自己的优点和缺点,因此我们是时候写一份自我鉴定了。自我鉴定怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编收集整理的函授毕业生自我鉴定,希望能够帮助到大家。

【精】函授毕业生自我鉴定

函授毕业生自我鉴定1

  为提高自己的业务水平和能力,我参加了成人高考,并考取了xx大学的工程管理专业,于是开始了四年的学习。经过四年的学习,我完成了在xx大学的全部学业,并在老师的指导下完成了论文写作。通过这次学习,本人各方面都有了较大的提高。以下是我的自我鉴定。

  政治思想上,本人热爱祖国,热爱人民。函授期间,遵守学校的各项规章制度,尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽,互相帮助。班中事务主动参与,且乐此不疲。我已圆满的完成了学校规定的课程。函授虽四年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学生时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听讲并作好学习笔记,按时完成老师布置的作业。

  工作与学习的处理:能很好地处理好学习与工作之间的关系,做到工作学习两不误,从来没有因为考试的.紧张而放松工作,也没有因为工作的繁忙而放松学习,并把学习中的科学原理和技术内化为自己的知识和能力,提高自己的知识水平和工作能力。学员真正能从老师那学到的东西并不多,大部分的知识还得靠自己的领悟及在工作中积累经验。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。

  有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的本科函授学习认真而充实。四年的严寒酷暑,我有收获。学业完成了,但我并没有松懈,我还会在今后的日子里继续参加学习不断提高自己,做一名对祖国的建设事业有贡献的人才!

函授毕业生自我鉴定2

  在二年的工作实践中,感觉到自己有许多的不足之处,所以我又返回到学校,选择了自己喜欢的机电专业。如此一来,我就成了公司里的兼职技术人员。

  在学习方面,我觉得学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次的课堂上,我认真的听讲,不懂就问,针对作业我认真对待,一丝不苟,不明之处主动找专业老师;每次考试后,我会总结一下学习的经验。一份耕耘,一份收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么是不可能的。

  对于现在21世纪信息化来讲,学好计算机也是非常地重要的,虽然我们开设了计算机应用基础课程,但是光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余的时间经常阅览计算机类的书籍,并参加了一些计算机相关的培训,都得到了良好的效果。双休期间,我又报读了自学考试大专,汽车专业。我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心,在当今这快速发展的信息化时代,我们只有不断地吸取新的知识,才不会落后。俗话讲:水不流要发臭;刀不磨要生锈;人不学习要落后。还真是一点也不假呀!学习固然重要,一个人能力的培养也不容忽视。

  中专、大专、实践的生活给了我很多挑战自我的机会:如学习中,我可以用自己在公司的亲身实际工作经验来理解所学的知识,使我更快更好的学习,我还可以辅导学生们学习;在公司里,我又可以用所学习的'相关知识来懂得其中的工作原理,使我工作更加事半功倍。在学生会我在秘书处工作,负责各部门的统计工作,还有各文件资料的处理,使我的知识面更加宽阔,在参加这些工作的过程中,我结交了很多的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。

  在思想觉悟上,我始终对自己有较高的要求,能用科学来认识世界、认识社会,能清醒的意识到自己所担负的责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。在专业课程的学习上,我极大程度的提高了自学能力,根据专业方向的要求,我有针对性的学习有关课程,掌握了很多有关知识,为专业课程的学习打下了扎实的基础;此外,我也涉猎了一部分其他课程,开阔了视野,对专业知识的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。

函授毕业生自我鉴定3

  通过xx年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。毕业之即,对自己xx年来的学习和生活作一个总结和鉴定。

  一、思想政治方面。

  函授期间,我努力遵守学校的各项。

  规章制度。

  培养自己的文学兴趣。尊敬师长热爱自己的班级与班级同学和睦相处且关系融洽。

  二、学习目的及态度。

  本人能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。上课期间,我保持良好的学习的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。掌握了所学知识,并通过了所学课程考核。

  三、收获和体会。

  函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种专业书籍,并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。

  四、业务方面。

  除了理论学习之外,还把学到的理论知识用到我现在的工作中来,我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时,以“独立思考”作为自己的。

  时刻不忘警戒。为适应社会发展的需求为了提高我的业务能力我认真运用我所学习的各种专业知识发挥自己的特长;挖掘自身的潜力结合我工作时所操作的为我解决了很多实际操作中的困难。

  五、存在问题及努力方向。

  虽说是x年的函授学习,实际上面授只有x个月左右。虽说函授教师备课认真负责,我们真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。

  为提高自己的.业务水平和能力,我参加了20xx年的成人高考,并考取了xx大学的专业,于是开始了x年的学习。经过x年的学习,我完成了在xx大学的全部学业,并在老师的指导下完成了论文写作。通过这次学习,本人各方面都有了较大的提高。

  (一)政治思想上。

  本人热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导。函授期间,遵守学校的各项规章制度,尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽,互相帮助。班中事务主动参与,且乐此不疲。

  (二)学习目的及态度。

  我已圆满的完成了学校规定的课程。函授虽x年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学生时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听讲并作好学习笔记,按时完成老师布置的作业。

  (三)工作与学习的处理。

  能很好地处理好学习与工作之间的关系,做到工作学习两不误,从来没有因为考试的紧张而放松工作,也没有因为工作的繁忙而放松学习,并把学习中的科学原理和技术内化为自己的知识和能力,提高自己的知识水平和工作能力。

  (四)总结。

  虽说是x年的函授学习,实际上面授只有x个月左右。虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多,大部分的知识还得靠自己的领悟及在工作中积累经验。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。

  有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的本科函授学习认真而充实。

函授毕业生自我鉴定4

  光阴似箭,一晃两年多的函授继续教育生活即将过去,自xx年进入函授站学习以来,一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,现就两年多的工作和学习情况做一下总结。

  在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护党的各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度,有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。在学习上,严格要求自己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了会计专业知识和技能,做到了理论联系实际。在工作上,认真负责,工作塌实,任劳任怨,责任心强,得到领导和同事们的一致好评。在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的.良好处事原则。

  过去的两年是我收获最大的两年也是不断奋斗。在今后的工作学习中我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

函授毕业生自我鉴定5

  时光荏苒,光阴飞逝,三年的大专弹指一挥,转眼就要告一段落了。在校期间,我始终以进步本身的综合素质为目标,以自己的全面发展为奋斗方向。在大学的学习和锻炼中,我学会了怎样用一颗热忱真挚的心,往追寻心中的梦想,学会了踏实地走好自己的路。

  在思想品德方面,我有着良好的道德修养,有着坚定的政治方向。在校学习期间,我自觉遵守国家的法律法规和校纪校规,积极向党组织靠拢,并在XX年学校组织的党课培训中,获得了党课培训结业证书。

  学习方面,我勤奋刻苦,严格要求自己,认真学习了相干的专业课程,主要有:《民政工作原理》、《社会工作导论》、《社会学导论》、《行政法与行政诉讼法》、《社区管理》、《中国民政文化史》并在大二时取得学院奖学金。

  在生活中,我积极参加社团,并成为大学生创业者协会、青年志愿者协会的.骨干成员。参与班级、系、院组织的各种集体活动,作为班干部,我努力为同学服务,积极协助老师的工作,调和同学与集体的关系,使班集体更具凝聚力、向心力。同时我还积极参加社会实践活动,应用专业知识到马庄苑社区协助社区职员处理一些平常事务,参与金昌社区第六次人口普查,接受学校的安排到石门峰名人文化公园进行实训。

  在今后,我会以更加饱满的热忱和积极的心态投进我是xx省电大20xx级春行政管理专业的学生,我怀着强烈的求知欲和进取心参加了电大学习,现已修完全部课程,就要毕业。两年电大学习,使我获益很多。学校严格的管理,严明的纪律,良好的校风,为我们营建了良好的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下,我刻苦学习,积极参加辅导,按时完成课程作业,及时通过网络与老师交换,获得知识。顺利通过了全部课程考试,完成毕业论文,修完学分。经过电大学习,使我增长了知识,增强了教育教学工作能力,进步了思想文化素质。

  由因而函授学习,必须自学为主,由于每门课都与我的教学密切相干,都对我的教育教学起到重要的指导作用,所以我学的非常认真。为了不影响工作,我兼顾安排,以工作为主,学习为工作服务。通常是系统学习课本,按章节做笔记,按时完成构成性作业,考试前再依照提纲温习,并能把各门课的相干内容联系起来,结合自己的教学管理工作,理论联系实际地写一些教育笔记。依照课程安排,完成实践环节的实验报告,完成了毕业论文。

函授毕业生自我鉴定6

  通过三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程,我在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。

  思想认识方面:我在函授期间,能认真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程,对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。

  特别值得一提的是:通过对儿童发展心理学理论的学习,我了解到教师要用发展的眼光看待学生,要尊重、关爱全体学生;通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习,我明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。

  合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的'目标。

  业务知识方面:三年的函授学习,实质上面授只有三个月左右。时间虽短,但我觉得受益还是很大的。特别是学习了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之后,我觉得自己的理论水平提升了许多。

  平时,我会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中,效果都是相当不错的。我们应该向更高的知识境界继续攀登,并以此作为回报社会的资本和依据,为维护公平与正义做出自己应尽的社会责任和贡献!

函授毕业生自我鉴定7

  通过三年的本科函授学习,本人在思想熟悉,业务学问,专业技能等方面都有较大的提高,护理函授毕业自我鉴定。现概括如下:

  (一)思想熟悉:本人在函授期间,能仔细学习学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程,对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握,对文学作品的熟悉有了肯定的广度和深度,弥补了以往在宏观把握上的缺乏,拓展了在微观端详上的优势,提升了自身处理语文教材的力量。特殊值的一提的是:通过对美学理论的学习,熟悉到语文教材和课文都蕴含审美因素,课堂教学过程更蕴含审美因素,语文教学是一门圆满的艺术。作为一个教师,作为一个在新课程背景下的现代语文教师,应尽己所能,限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素,对学生进展审美训练,提高学生的审美力量,把学生塑造成具有肯定美学审判力量的现代合格公民。

  (二)业务学问:三年的函授学习,虽然面授时间短,平常教学任务繁重,没有许多的时间作深入的思索,但觉得还是有较大的收获:特殊是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习,使本人在过去的根底上,有一个较完整的框架把握,对以前在专科阶段学习的学问有个反刍的时机,对学问有进一步的理解,自身素养有进一步的提高,实话实说,虽然许多学问在课堂上用不着,但作为一个教师,一个新课程背景下的教师,你要倒给学生一杯水,你自己必需有好几桶水,而且必需是活水。这些学问使本人高屋建瓴,提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合力量。

  (三)专业技能:教学是一门科学,更是一门艺术,语文教学更是一门科学和艺术结合的圆满艺术,语文教师的专业技能涉及到林林总总,方方面面,有教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等,不用说其他,单是课堂教学技能就令人目不暇接,疲于应付,什么导入技能,过渡技能,提问技能,结课技能,板书技能等。函授学习对我影响最深的是课文教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计;如何有效地引导学生进展小组合作探究。较之过去有较大的提高。

  (四)存在的`问题:三年的函授,实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课仔细负责,但由于时间段,教学走过场,考试也走过场,学员真正学到的东西很少。大局部只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决:如现代教学媒体的学问应用,语文教学课件的制作和应用,新课程背景下教师角色的转换,教学策略的变化,师生间的沟通沟通,小组合作探究的标准操作等无法得到学习和进修,这可能是现代高等训练与初等训练相脱钩的弊端。这是广阔教师连续学习最希望得到解决的,但总也得不到解决。或许这只是我的一个幻想。也是本人存在的问题。

函授毕业生自我鉴定8

  本人自xx年通过成人高考,就读财务会计(本科)专业以来,一直以严谨的态度和积极的热情投入到学习、工作中,经过三年来良师的精心指导和自己的刻苦努力,顺利完成了学业。

  财务会计是一门实务操作性很强的学科,作为一名在岗工作的财务人员,我十分珍惜这次难得的学习机会,一直以“一专多能,全面发展”严格要求自己,通过三年的努力学习,使自己无论是在思想,还是在学习等方面都取得了质的飞跃。

  政治思想方面:本人积极要求进步,拥护党的路线、方针、政策,遵纪守法,廉洁自律,具有良好的社会公共道德和职业道德;有较强的集体荣誉感及团队协作精神,能尊敬师长、团结同学、助人为乐。平时注重加强政治思想学习,认真学习邓小平理论,以及有关财经方针、政策和财务会计法规、制度,提高了自己的政策水平及明确是非的能力。

  在业务知识和能力方面:热爱本专业并投入了极大的热情,通过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《财务会计》、《管理会计》等各门课程,我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法,在此基础上,结合专业

  特点及工作实际,加强了会计、计算机应用能力的锻炼,能熟练将win98操作系统灵活运用到财务办公中编辑文档,制表等,为更好地从事财务工作,提高工作效率及质量打下了坚实的基础。

  通过三年财务会计专业的`学习,我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高,而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团体合作精神。在这将挥手告别学校的时候,我将以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中,发挥财务会计在经营管理中的积极作用,为企业健康、快速发展作贡献。

函授毕业生自我鉴定9

  本人能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中串讲,按时完成各项作业。通过三年学习,现已掌握了所学知识,并通过了有关课程考核。在学习期间,我能自觉将所学知识用于实践当中,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。勤俭朴素,热爱集体,以诚待人,关心同学,乐于助人,有较强的时间观念。性格乐观开朗,并始终保持良好的心态。

  在工作上,我积极参加学校学生工作和社会实践工作。工作计划详细分明,协助老师和同学。做好班集体工作。积极参与学校勤工俭学等活动,还自己到校外投身相关专业xx工作。在这些过程中我认真负责,极大地锻炼了我的工作能力和积累了许多宝贵的实践经验。这是我三年学习以来的个人鉴定,我虽然只是个大专文凭,但我不会因此而没有自信,反而我会更加迫切要求自己充实再充实,完善自我的`未来目标,我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰,更好地实现自身人生价值。

函授毕业生自我鉴定10

  在大学四年紧张而有序的学习生活,我本着学好本专业,尽量扩大知识面,并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课,深研专业知识,并取得了优异的成绩,多次名列前茅,连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了公共管理、管理学原理、管理心理学、人力资源开发与管理、管理经济学、公共关系、公共财务、管理定量分析、应用统计、管理信息系统、管理文秘等课程。

  通过学习,我系统掌握了现代管理理论、技术与方法等情况的知识以及应用这些知识的能力,谙透现代管理科学等情况的基本理论和基本知识,受到一般管理方法、管理人员基本素质和基本能力的`培养和训练,掌握现代管理理论、技术与方法,能从事公共事业单位的管理工作,具有规划、协调、组织和决策情况的基本能力。能成为在文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位行政管理部门及各企业从事管理工作的高级专门人才。

  此外,我也很注重提高自身的综合素质,有较强的计算机网络以及操作能力,能非常熟练地运用各种基本的应用软件如:wordexcelphotoshop等。这些开阔了我的视野和思维,使我具备更为多元的知识体系,学习能力和对环境的适应性有所提高。

  我为人真诚坦率,乐于主人,具有良好的人际关系和团队协作精神;工作和学习态度严谨,踏实负责善于解决复杂问题;富有创新意识;身体素质健康,长期坚持锻炼,培养了坚忍不拔的品质,积极参加社会活动。

函授毕业生自我鉴定11

  为了提高自己的业务水平和能力,提升自己各方面的专业素养,结合自身实际情况,我参加成人高考,填报湖北理工学院土木工程专业并被录取。光阴似箭,两年半的函授学习和社会实践是我不断挑战自我、充实自己的一个过程,本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。

  思想认识方面:本人积极要求进步,拥护党的路线、方针、政策,遵纪守法,廉洁自律,具有良好的社会公共道德和职业道德;平时注重加强国家的法律法规及各项规章制度的学习,来提高自己的政治敏锐性和鉴别能力。

  业务知识和专业技能方面:通过扎实学习理论力学、材料力学、结构力学、土木工程材料、土质学与土力学、工程测量、工程地质、房屋建筑学、混凝土结构、施工技术与管理、建设项目管理等各门课程,我系统地掌握了本专业所必需的.基本理论、基本知识、技能和方法,在此基础上,结合专业特点及工作实际,通过不断的学习,熟练掌握了cad制图、广联达预算、pkpm资料等办公软件,为更好地从事工程管理工作,提高工作效率及质量,打下了坚实的基础。

  通过两年半的专业学习,我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高,而且还培养了我的自学能力、创新能力和团体合作精神。在这即将告别的时刻,我将以饱满的热情和坚定的信心、将所学知识更好地运用到工作中,发挥专业理论在工程管理中的积极作用,为企业的健康快速发展作出贡献。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。我相信,我将会把人生的路走得更好,更充实!

函授毕业生自我鉴定12

  本人于200X年荣幸被XXXX函授商务英语专业录取,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记。以行之有效的方法创新工作+学习新模式。为工学两不误,学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次。

  本人于200X年荣幸被XXXX函授商务英语专业录取,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记。以行之有效的方法创新“工作+学习”新模式。为“工学”两不误,学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的.成绩。

  二年的专科函授生活已接近尾声,虽然我们都是已经走上工作岗位的学生,不能象全日制学生那样全天候的在母校学习、生活,但这种工作、学习、实践、再学习、再实践……的学习模式,使我收获匪浅,收益终生。回顾这二年的学习历程,感受颇多。

  现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生!

函授毕业生自我鉴定13

  两年的函授大专学习生活就要结束了,通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。本人在鉴定。

  (一)政治鉴定:

  一、领导,团结同学,认真遵守函校的相关制度。

  上课期间,坚决做到不迟到、不早退,有要事则向班主任请假。工作上,亦能正确处理好“工学”矛盾,以此保证工作与学习两不误。

  二、学习方面

  自参加煤师院本科函授学习以来,本人能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,并坚持以往学生时代的历来风格,勤做笔记,做到不懂就问。积极参加集中面授,按时完成各科作业。经过学习,掌握了所学课程的部分知识,并经过了所学课程的考核。

  三、业务知识方面

  在函授学习的这段时间,从不忘学校的工作。我坚持一边认真备课,做好自我的教学本职工作,努力把学生教好;一边不忘任课教授的嘱咐,充分利用自我的闲暇时间,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。虽然面授时间短,平时教学任务繁重,但我还是有较大的.收获:中国古代文论》、《语言学概论》等课程的学习,使本人在过去的基础上,自我的教育教学水平得到了大幅度提高,并保证这些知识为我所用。

  四、不足之处

  三年的函授,实质上头授仅有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责,但因为时间短,教学走过场,考试也走形式,学员真正学到的东西很少,大部分只能靠学员本人在教学实践中

  领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决:如现代教学多媒体的知识应用,新课程背景下教师主角的转换,教学策略的变化,师生间的交流沟通,小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修,这是广大教师继续学习最盼望得到解决的、但总也得不到解决的问题,也许这只是我的一个梦想,也是本人存在的主要问题。

  总之,三年的函授学习目的归纳为三条:

  一拿文凭,二长知识,三交朋友。

  的确,经过三年的函授学习,获得了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的本事。精神,身体健康、精力充沛,可适应高强度工作。

  四年的大学学习和一年有余的房地产公司营销岗位见习工作磨练,培养了我良好的工作作风和团队意识,比如多角度了解和觉察客户的购买需求,全方位进行房产客户服务工作,埋头苦干的求实精神以及随机应变的推销能力等。相信在今后的工作中,我会紧密配合公司销售需要,任劳任怨的工作,成为一名称职的房地产营销能手。

  四年的大学生活是我人生中美好的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。

函授毕业生自我鉴定14

  时光荏苒,转眼大学生活已接近尾声,回首这四年时光,感触颇多:有欢笑,有落寞,有得到,也有失去……然而,纵使风云更替,岁月变迁,让我铭记于心的是:无论怎样,我们都要坚定自己的人生信念与理想,不抛弃,不放弃!无论怎样,我们都依然要挺立在那一片孤独,绝望的废墟上,用毅力和行动赢来最后胜利的曙光!

  四年的大学生涯,让我学到很多,也进步很大。从进校的那一刻起,我就严格要求自己,努力提高自己的综合素质与专业知识技能。积极拓展自己的视野,参与学生工作,对工作一丝不苟,得到同学及老师的肯定。在专业知识的学习上也百折不饶,专心探索,常利用假期时间参与在校研究生课题实验工作,不仅有过硬的理论知识,也有丰富的实践经验!

  在学习上

  努力学习专业知识,常利用空余时间上自习,去图书馆充电。爱好学习,专业成绩优良。收获的是学习兴趣的培养和良好学习习惯的养成,我想这将使我终生受益,使我更能面对知识社会的残酷竞争。现在坚持每天都会抽出时间学习,不仅仅是专业知识,还有其他人文,历史,自然,社会,管理等类的书籍都广泛涉猎,另外热爱书法,坚持练习,也常常参加各类书法比赛!常利用假期时间参与在校研究生课题实验,使得理论知识和时间能力都大大提高!熟练掌握各种办公软件且能运用自如,有良好的英语语言功底,已通过全国英语x级考试!

  在生活上

  勤俭节约,不攀比。时刻以一颗真诚,热情,平和,感恩的心来对待身边的'人和事!感谢父母的养育,感谢老师的教诲,感谢母校的培育!坚持体育锻炼,因为身体是革命的本钱。乐于关心同学,帮助同学,是每一位同学的知心朋友!用自己的言行给同学们起好表率作用!懂得生活,懂得做人,懂得处世!

  在工作上

  认真负责,于20xx年至20xx年担任宣传部部长兼xx级xx班学习委员,20xx年下半年至今担任xx级班班长,勤勤恳恳,一丝不苟,组织了各种丰富多彩的班级活动,得到老师的肯定与同学的大力支持,在同学中起到模范带头作用。热爱文艺主持,曾主持过20xx年“雄鹰之梦文娱晚会”,20xx年“庆中秋庆迎新晚会”。也曾利用课余时间组织过书法社团,参加过学校的文学社,善于沟通,善于与不同的人共事!

  因各方面表现突出,曾于20xx年至20xx年度获得“青年志愿者先进个人”称号,该年度本专业xx人只有三人获此奖项。于20xx年至20xx年度获得得x大学“优秀班干部”称号!

  四年的学习,有很多收获也有些不足之处。在今后的生活中,我将继续发扬自己吃苦耐劳,积极向上,勤奋刻苦的精神,严格要求自己,不屈不饶,努力奋进!争取为祖国的现代化事业建设做出自己应有的贡献!

函授毕业生自我鉴定15

  大学四年,本人学的是历史专业,我的学习成绩一直保持优秀,工作和生活都本着“团结、奋进、求实、创新”的原则,时刻严格要求自己,不怕困苦,向自己的成功彼岸迈进。

  本人把“教育”作为人生的首要目标,并具备强烈的事业心和责任感。本人热心于社会实践,曾多次参加社会实践工作,具备较强的组织能力。并且有较强的学习能力,较强的判断能力及逻辑分析能力。热爱生活, 积极进取,诚实守信,自信乐观,吃苦耐劳,善于与同事相处,具有很强的团结合作意识。我本是平凡人,却在不平坦的道路上得到那么多人的教诲、鼓舞和帮助。

  将来,我始终会以朴实的.性格,实干的作风,端正的态度,乐观的精神去诚诚恳恳地工作,踏踏实实的走好人生路。

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【精】函授毕业生自我鉴定

  自我鉴定是个人对一个时间段的自我总结,它可以帮助我们了解自己的优点和缺点,因此我们是时候写一份自我鉴定了。自我鉴定怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编收集整理的函授毕业生自我鉴定,希望能够帮助到大家。

【精】函授毕业生自我鉴定

函授毕业生自我鉴定1

  为提高自己的业务水平和能力,我参加了成人高考,并考取了xx大学的工程管理专业,于是开始了四年的学习。经过四年的学习,我完成了在xx大学的全部学业,并在老师的指导下完成了论文写作。通过这次学习,本人各方面都有了较大的提高。以下是我的自我鉴定。

  政治思想上,本人热爱祖国,热爱人民。函授期间,遵守学校的各项规章制度,尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽,互相帮助。班中事务主动参与,且乐此不疲。我已圆满的完成了学校规定的课程。函授虽四年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学生时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听讲并作好学习笔记,按时完成老师布置的作业。

  工作与学习的处理:能很好地处理好学习与工作之间的关系,做到工作学习两不误,从来没有因为考试的.紧张而放松工作,也没有因为工作的繁忙而放松学习,并把学习中的科学原理和技术内化为自己的知识和能力,提高自己的知识水平和工作能力。学员真正能从老师那学到的东西并不多,大部分的知识还得靠自己的领悟及在工作中积累经验。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。

  有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的本科函授学习认真而充实。四年的严寒酷暑,我有收获。学业完成了,但我并没有松懈,我还会在今后的日子里继续参加学习不断提高自己,做一名对祖国的建设事业有贡献的人才!

函授毕业生自我鉴定2

  在二年的工作实践中,感觉到自己有许多的不足之处,所以我又返回到学校,选择了自己喜欢的机电专业。如此一来,我就成了公司里的兼职技术人员。

  在学习方面,我觉得学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次的课堂上,我认真的听讲,不懂就问,针对作业我认真对待,一丝不苟,不明之处主动找专业老师;每次考试后,我会总结一下学习的经验。一份耕耘,一份收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么是不可能的。

  对于现在21世纪信息化来讲,学好计算机也是非常地重要的,虽然我们开设了计算机应用基础课程,但是光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余的时间经常阅览计算机类的书籍,并参加了一些计算机相关的培训,都得到了良好的效果。双休期间,我又报读了自学考试大专,汽车专业。我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心,在当今这快速发展的信息化时代,我们只有不断地吸取新的知识,才不会落后。俗话讲:水不流要发臭;刀不磨要生锈;人不学习要落后。还真是一点也不假呀!学习固然重要,一个人能力的培养也不容忽视。

  中专、大专、实践的生活给了我很多挑战自我的机会:如学习中,我可以用自己在公司的亲身实际工作经验来理解所学的知识,使我更快更好的学习,我还可以辅导学生们学习;在公司里,我又可以用所学习的'相关知识来懂得其中的工作原理,使我工作更加事半功倍。在学生会我在秘书处工作,负责各部门的统计工作,还有各文件资料的处理,使我的知识面更加宽阔,在参加这些工作的过程中,我结交了很多的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。

  在思想觉悟上,我始终对自己有较高的要求,能用科学来认识世界、认识社会,能清醒的意识到自己所担负的责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。在专业课程的学习上,我极大程度的提高了自学能力,根据专业方向的要求,我有针对性的学习有关课程,掌握了很多有关知识,为专业课程的学习打下了扎实的基础;此外,我也涉猎了一部分其他课程,开阔了视野,对专业知识的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。

函授毕业生自我鉴定3

  通过xx年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。毕业之即,对自己xx年来的学习和生活作一个总结和鉴定。

  一、思想政治方面。

  函授期间,我努力遵守学校的各项。

  规章制度。

  培养自己的文学兴趣。尊敬师长热爱自己的班级与班级同学和睦相处且关系融洽。

  二、学习目的及态度。

  本人能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。上课期间,我保持良好的学习的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。掌握了所学知识,并通过了所学课程考核。

  三、收获和体会。

  函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种专业书籍,并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。

  四、业务方面。

  除了理论学习之外,还把学到的理论知识用到我现在的工作中来,我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时,以“独立思考”作为自己的。

  时刻不忘警戒。为适应社会发展的需求为了提高我的业务能力我认真运用我所学习的各种专业知识发挥自己的特长;挖掘自身的潜力结合我工作时所操作的为我解决了很多实际操作中的困难。

  五、存在问题及努力方向。

  虽说是x年的函授学习,实际上面授只有x个月左右。虽说函授教师备课认真负责,我们真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。

  为提高自己的.业务水平和能力,我参加了20xx年的成人高考,并考取了xx大学的专业,于是开始了x年的学习。经过x年的学习,我完成了在xx大学的全部学业,并在老师的指导下完成了论文写作。通过这次学习,本人各方面都有了较大的提高。

  (一)政治思想上。

  本人热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导。函授期间,遵守学校的各项规章制度,尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽,互相帮助。班中事务主动参与,且乐此不疲。

  (二)学习目的及态度。

  我已圆满的完成了学校规定的课程。函授虽x年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学生时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听讲并作好学习笔记,按时完成老师布置的作业。

  (三)工作与学习的处理。

  能很好地处理好学习与工作之间的关系,做到工作学习两不误,从来没有因为考试的紧张而放松工作,也没有因为工作的繁忙而放松学习,并把学习中的科学原理和技术内化为自己的知识和能力,提高自己的知识水平和工作能力。

  (四)总结。

  虽说是x年的函授学习,实际上面授只有x个月左右。虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多,大部分的知识还得靠自己的领悟及在工作中积累经验。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。

  有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的本科函授学习认真而充实。

函授毕业生自我鉴定4

  光阴似箭,一晃两年多的函授继续教育生活即将过去,自xx年进入函授站学习以来,一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,现就两年多的工作和学习情况做一下总结。

  在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护党的各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度,有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。在学习上,严格要求自己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了会计专业知识和技能,做到了理论联系实际。在工作上,认真负责,工作塌实,任劳任怨,责任心强,得到领导和同事们的一致好评。在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的.良好处事原则。

  过去的两年是我收获最大的两年也是不断奋斗。在今后的工作学习中我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

函授毕业生自我鉴定5

  时光荏苒,光阴飞逝,三年的大专弹指一挥,转眼就要告一段落了。在校期间,我始终以进步本身的综合素质为目标,以自己的全面发展为奋斗方向。在大学的学习和锻炼中,我学会了怎样用一颗热忱真挚的心,往追寻心中的梦想,学会了踏实地走好自己的路。

  在思想品德方面,我有着良好的道德修养,有着坚定的政治方向。在校学习期间,我自觉遵守国家的法律法规和校纪校规,积极向党组织靠拢,并在XX年学校组织的党课培训中,获得了党课培训结业证书。

  学习方面,我勤奋刻苦,严格要求自己,认真学习了相干的专业课程,主要有:《民政工作原理》、《社会工作导论》、《社会学导论》、《行政法与行政诉讼法》、《社区管理》、《中国民政文化史》并在大二时取得学院奖学金。

  在生活中,我积极参加社团,并成为大学生创业者协会、青年志愿者协会的.骨干成员。参与班级、系、院组织的各种集体活动,作为班干部,我努力为同学服务,积极协助老师的工作,调和同学与集体的关系,使班集体更具凝聚力、向心力。同时我还积极参加社会实践活动,应用专业知识到马庄苑社区协助社区职员处理一些平常事务,参与金昌社区第六次人口普查,接受学校的安排到石门峰名人文化公园进行实训。

  在今后,我会以更加饱满的热忱和积极的心态投进我是xx省电大20xx级春行政管理专业的学生,我怀着强烈的求知欲和进取心参加了电大学习,现已修完全部课程,就要毕业。两年电大学习,使我获益很多。学校严格的管理,严明的纪律,良好的校风,为我们营建了良好的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下,我刻苦学习,积极参加辅导,按时完成课程作业,及时通过网络与老师交换,获得知识。顺利通过了全部课程考试,完成毕业论文,修完学分。经过电大学习,使我增长了知识,增强了教育教学工作能力,进步了思想文化素质。

  由因而函授学习,必须自学为主,由于每门课都与我的教学密切相干,都对我的教育教学起到重要的指导作用,所以我学的非常认真。为了不影响工作,我兼顾安排,以工作为主,学习为工作服务。通常是系统学习课本,按章节做笔记,按时完成构成性作业,考试前再依照提纲温习,并能把各门课的相干内容联系起来,结合自己的教学管理工作,理论联系实际地写一些教育笔记。依照课程安排,完成实践环节的实验报告,完成了毕业论文。

函授毕业生自我鉴定6

  通过三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程,我在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。

  思想认识方面:我在函授期间,能认真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程,对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。

  特别值得一提的是:通过对儿童发展心理学理论的学习,我了解到教师要用发展的眼光看待学生,要尊重、关爱全体学生;通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习,我明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。

  合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的'目标。

  业务知识方面:三年的函授学习,实质上面授只有三个月左右。时间虽短,但我觉得受益还是很大的。特别是学习了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之后,我觉得自己的理论水平提升了许多。

  平时,我会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中,效果都是相当不错的。我们应该向更高的知识境界继续攀登,并以此作为回报社会的资本和依据,为维护公平与正义做出自己应尽的社会责任和贡献!

函授毕业生自我鉴定7

  通过三年的本科函授学习,本人在思想熟悉,业务学问,专业技能等方面都有较大的提高,护理函授毕业自我鉴定。现概括如下:

  (一)思想熟悉:本人在函授期间,能仔细学习学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程,对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握,对文学作品的熟悉有了肯定的广度和深度,弥补了以往在宏观把握上的缺乏,拓展了在微观端详上的优势,提升了自身处理语文教材的力量。特殊值的一提的是:通过对美学理论的学习,熟悉到语文教材和课文都蕴含审美因素,课堂教学过程更蕴含审美因素,语文教学是一门圆满的艺术。作为一个教师,作为一个在新课程背景下的现代语文教师,应尽己所能,限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素,对学生进展审美训练,提高学生的审美力量,把学生塑造成具有肯定美学审判力量的现代合格公民。

  (二)业务学问:三年的函授学习,虽然面授时间短,平常教学任务繁重,没有许多的时间作深入的思索,但觉得还是有较大的收获:特殊是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习,使本人在过去的根底上,有一个较完整的框架把握,对以前在专科阶段学习的学问有个反刍的时机,对学问有进一步的理解,自身素养有进一步的提高,实话实说,虽然许多学问在课堂上用不着,但作为一个教师,一个新课程背景下的教师,你要倒给学生一杯水,你自己必需有好几桶水,而且必需是活水。这些学问使本人高屋建瓴,提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合力量。

  (三)专业技能:教学是一门科学,更是一门艺术,语文教学更是一门科学和艺术结合的圆满艺术,语文教师的专业技能涉及到林林总总,方方面面,有教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等,不用说其他,单是课堂教学技能就令人目不暇接,疲于应付,什么导入技能,过渡技能,提问技能,结课技能,板书技能等。函授学习对我影响最深的是课文教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计;如何有效地引导学生进展小组合作探究。较之过去有较大的提高。

  (四)存在的`问题:三年的函授,实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课仔细负责,但由于时间段,教学走过场,考试也走过场,学员真正学到的东西很少。大局部只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决:如现代教学媒体的学问应用,语文教学课件的制作和应用,新课程背景下教师角色的转换,教学策略的变化,师生间的沟通沟通,小组合作探究的标准操作等无法得到学习和进修,这可能是现代高等训练与初等训练相脱钩的弊端。这是广阔教师连续学习最希望得到解决的,但总也得不到解决。或许这只是我的一个幻想。也是本人存在的问题。

函授毕业生自我鉴定8

  本人自xx年通过成人高考,就读财务会计(本科)专业以来,一直以严谨的态度和积极的热情投入到学习、工作中,经过三年来良师的精心指导和自己的刻苦努力,顺利完成了学业。

  财务会计是一门实务操作性很强的学科,作为一名在岗工作的财务人员,我十分珍惜这次难得的学习机会,一直以“一专多能,全面发展”严格要求自己,通过三年的努力学习,使自己无论是在思想,还是在学习等方面都取得了质的飞跃。

  政治思想方面:本人积极要求进步,拥护党的路线、方针、政策,遵纪守法,廉洁自律,具有良好的社会公共道德和职业道德;有较强的集体荣誉感及团队协作精神,能尊敬师长、团结同学、助人为乐。平时注重加强政治思想学习,认真学习邓小平理论,以及有关财经方针、政策和财务会计法规、制度,提高了自己的政策水平及明确是非的能力。

  在业务知识和能力方面:热爱本专业并投入了极大的热情,通过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《财务会计》、《管理会计》等各门课程,我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法,在此基础上,结合专业

  特点及工作实际,加强了会计、计算机应用能力的锻炼,能熟练将win98操作系统灵活运用到财务办公中编辑文档,制表等,为更好地从事财务工作,提高工作效率及质量打下了坚实的基础。

  通过三年财务会计专业的`学习,我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高,而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团体合作精神。在这将挥手告别学校的时候,我将以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中,发挥财务会计在经营管理中的积极作用,为企业健康、快速发展作贡献。

函授毕业生自我鉴定9

  本人能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中串讲,按时完成各项作业。通过三年学习,现已掌握了所学知识,并通过了有关课程考核。在学习期间,我能自觉将所学知识用于实践当中,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。勤俭朴素,热爱集体,以诚待人,关心同学,乐于助人,有较强的时间观念。性格乐观开朗,并始终保持良好的心态。

  在工作上,我积极参加学校学生工作和社会实践工作。工作计划详细分明,协助老师和同学。做好班集体工作。积极参与学校勤工俭学等活动,还自己到校外投身相关专业xx工作。在这些过程中我认真负责,极大地锻炼了我的工作能力和积累了许多宝贵的实践经验。这是我三年学习以来的个人鉴定,我虽然只是个大专文凭,但我不会因此而没有自信,反而我会更加迫切要求自己充实再充实,完善自我的`未来目标,我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰,更好地实现自身人生价值。

函授毕业生自我鉴定10

  在大学四年紧张而有序的学习生活,我本着学好本专业,尽量扩大知识面,并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课,深研专业知识,并取得了优异的成绩,多次名列前茅,连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了公共管理、管理学原理、管理心理学、人力资源开发与管理、管理经济学、公共关系、公共财务、管理定量分析、应用统计、管理信息系统、管理文秘等课程。

  通过学习,我系统掌握了现代管理理论、技术与方法等情况的知识以及应用这些知识的能力,谙透现代管理科学等情况的基本理论和基本知识,受到一般管理方法、管理人员基本素质和基本能力的`培养和训练,掌握现代管理理论、技术与方法,能从事公共事业单位的管理工作,具有规划、协调、组织和决策情况的基本能力。能成为在文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位行政管理部门及各企业从事管理工作的高级专门人才。

  此外,我也很注重提高自身的综合素质,有较强的计算机网络以及操作能力,能非常熟练地运用各种基本的应用软件如:wordexcelphotoshop等。这些开阔了我的视野和思维,使我具备更为多元的知识体系,学习能力和对环境的适应性有所提高。

  我为人真诚坦率,乐于主人,具有良好的人际关系和团队协作精神;工作和学习态度严谨,踏实负责善于解决复杂问题;富有创新意识;身体素质健康,长期坚持锻炼,培养了坚忍不拔的品质,积极参加社会活动。

函授毕业生自我鉴定11

  为了提高自己的业务水平和能力,提升自己各方面的专业素养,结合自身实际情况,我参加成人高考,填报湖北理工学院土木工程专业并被录取。光阴似箭,两年半的函授学习和社会实践是我不断挑战自我、充实自己的一个过程,本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。

  思想认识方面:本人积极要求进步,拥护党的路线、方针、政策,遵纪守法,廉洁自律,具有良好的社会公共道德和职业道德;平时注重加强国家的法律法规及各项规章制度的学习,来提高自己的政治敏锐性和鉴别能力。

  业务知识和专业技能方面:通过扎实学习理论力学、材料力学、结构力学、土木工程材料、土质学与土力学、工程测量、工程地质、房屋建筑学、混凝土结构、施工技术与管理、建设项目管理等各门课程,我系统地掌握了本专业所必需的.基本理论、基本知识、技能和方法,在此基础上,结合专业特点及工作实际,通过不断的学习,熟练掌握了cad制图、广联达预算、pkpm资料等办公软件,为更好地从事工程管理工作,提高工作效率及质量,打下了坚实的基础。

  通过两年半的专业学习,我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高,而且还培养了我的自学能力、创新能力和团体合作精神。在这即将告别的时刻,我将以饱满的热情和坚定的信心、将所学知识更好地运用到工作中,发挥专业理论在工程管理中的积极作用,为企业的健康快速发展作出贡献。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。我相信,我将会把人生的路走得更好,更充实!

函授毕业生自我鉴定12

  本人于200X年荣幸被XXXX函授商务英语专业录取,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记。以行之有效的方法创新工作+学习新模式。为工学两不误,学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次。

  本人于200X年荣幸被XXXX函授商务英语专业录取,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记。以行之有效的方法创新“工作+学习”新模式。为“工学”两不误,学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的.成绩。

  二年的专科函授生活已接近尾声,虽然我们都是已经走上工作岗位的学生,不能象全日制学生那样全天候的在母校学习、生活,但这种工作、学习、实践、再学习、再实践……的学习模式,使我收获匪浅,收益终生。回顾这二年的学习历程,感受颇多。

  现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生!

函授毕业生自我鉴定13

  两年的函授大专学习生活就要结束了,通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。本人在鉴定。

  (一)政治鉴定:

  一、领导,团结同学,认真遵守函校的相关制度。

  上课期间,坚决做到不迟到、不早退,有要事则向班主任请假。工作上,亦能正确处理好“工学”矛盾,以此保证工作与学习两不误。

  二、学习方面

  自参加煤师院本科函授学习以来,本人能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,并坚持以往学生时代的历来风格,勤做笔记,做到不懂就问。积极参加集中面授,按时完成各科作业。经过学习,掌握了所学课程的部分知识,并经过了所学课程的考核。

  三、业务知识方面

  在函授学习的这段时间,从不忘学校的工作。我坚持一边认真备课,做好自我的教学本职工作,努力把学生教好;一边不忘任课教授的嘱咐,充分利用自我的闲暇时间,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。虽然面授时间短,平时教学任务繁重,但我还是有较大的.收获:中国古代文论》、《语言学概论》等课程的学习,使本人在过去的基础上,自我的教育教学水平得到了大幅度提高,并保证这些知识为我所用。

  四、不足之处

  三年的函授,实质上头授仅有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责,但因为时间短,教学走过场,考试也走形式,学员真正学到的东西很少,大部分只能靠学员本人在教学实践中

  领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决:如现代教学多媒体的知识应用,新课程背景下教师主角的转换,教学策略的变化,师生间的交流沟通,小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修,这是广大教师继续学习最盼望得到解决的、但总也得不到解决的问题,也许这只是我的一个梦想,也是本人存在的主要问题。

  总之,三年的函授学习目的归纳为三条:

  一拿文凭,二长知识,三交朋友。

  的确,经过三年的函授学习,获得了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的本事。精神,身体健康、精力充沛,可适应高强度工作。

  四年的大学学习和一年有余的房地产公司营销岗位见习工作磨练,培养了我良好的工作作风和团队意识,比如多角度了解和觉察客户的购买需求,全方位进行房产客户服务工作,埋头苦干的求实精神以及随机应变的推销能力等。相信在今后的工作中,我会紧密配合公司销售需要,任劳任怨的工作,成为一名称职的房地产营销能手。

  四年的大学生活是我人生中美好的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。

函授毕业生自我鉴定14

  时光荏苒,转眼大学生活已接近尾声,回首这四年时光,感触颇多:有欢笑,有落寞,有得到,也有失去……然而,纵使风云更替,岁月变迁,让我铭记于心的是:无论怎样,我们都要坚定自己的人生信念与理想,不抛弃,不放弃!无论怎样,我们都依然要挺立在那一片孤独,绝望的废墟上,用毅力和行动赢来最后胜利的曙光!

  四年的大学生涯,让我学到很多,也进步很大。从进校的那一刻起,我就严格要求自己,努力提高自己的综合素质与专业知识技能。积极拓展自己的视野,参与学生工作,对工作一丝不苟,得到同学及老师的肯定。在专业知识的学习上也百折不饶,专心探索,常利用假期时间参与在校研究生课题实验工作,不仅有过硬的理论知识,也有丰富的实践经验!

  在学习上

  努力学习专业知识,常利用空余时间上自习,去图书馆充电。爱好学习,专业成绩优良。收获的是学习兴趣的培养和良好学习习惯的养成,我想这将使我终生受益,使我更能面对知识社会的残酷竞争。现在坚持每天都会抽出时间学习,不仅仅是专业知识,还有其他人文,历史,自然,社会,管理等类的书籍都广泛涉猎,另外热爱书法,坚持练习,也常常参加各类书法比赛!常利用假期时间参与在校研究生课题实验,使得理论知识和时间能力都大大提高!熟练掌握各种办公软件且能运用自如,有良好的英语语言功底,已通过全国英语x级考试!

  在生活上

  勤俭节约,不攀比。时刻以一颗真诚,热情,平和,感恩的心来对待身边的'人和事!感谢父母的养育,感谢老师的教诲,感谢母校的培育!坚持体育锻炼,因为身体是革命的本钱。乐于关心同学,帮助同学,是每一位同学的知心朋友!用自己的言行给同学们起好表率作用!懂得生活,懂得做人,懂得处世!

  在工作上

  认真负责,于20xx年至20xx年担任宣传部部长兼xx级xx班学习委员,20xx年下半年至今担任xx级班班长,勤勤恳恳,一丝不苟,组织了各种丰富多彩的班级活动,得到老师的肯定与同学的大力支持,在同学中起到模范带头作用。热爱文艺主持,曾主持过20xx年“雄鹰之梦文娱晚会”,20xx年“庆中秋庆迎新晚会”。也曾利用课余时间组织过书法社团,参加过学校的文学社,善于沟通,善于与不同的人共事!

  因各方面表现突出,曾于20xx年至20xx年度获得“青年志愿者先进个人”称号,该年度本专业xx人只有三人获此奖项。于20xx年至20xx年度获得得x大学“优秀班干部”称号!

  四年的学习,有很多收获也有些不足之处。在今后的生活中,我将继续发扬自己吃苦耐劳,积极向上,勤奋刻苦的精神,严格要求自己,不屈不饶,努力奋进!争取为祖国的现代化事业建设做出自己应有的贡献!

函授毕业生自我鉴定15

  大学四年,本人学的是历史专业,我的学习成绩一直保持优秀,工作和生活都本着“团结、奋进、求实、创新”的原则,时刻严格要求自己,不怕困苦,向自己的成功彼岸迈进。

  本人把“教育”作为人生的首要目标,并具备强烈的事业心和责任感。本人热心于社会实践,曾多次参加社会实践工作,具备较强的组织能力。并且有较强的学习能力,较强的判断能力及逻辑分析能力。热爱生活, 积极进取,诚实守信,自信乐观,吃苦耐劳,善于与同事相处,具有很强的团结合作意识。我本是平凡人,却在不平坦的道路上得到那么多人的教诲、鼓舞和帮助。

  将来,我始终会以朴实的.性格,实干的作风,端正的态度,乐观的精神去诚诚恳恳地工作,踏踏实实的走好人生路。