大学自我鉴定

时间：2023-07-31 10:01:03 自我鉴定书我要投稿

[热]大学自我鉴定

　　自我鉴定是个人对一个时间段的自我总结，它是增长才干的一种好办法，因此我们要做好总结，写好自我鉴定。自我鉴定一般是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的大学自我鉴定，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

[热]大学自我鉴定

　　大学自我鉴定篇1

　　在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

　　当然，本人还存在很多不足之处，诸如：

　　一是学习成绩还不是十分优秀，三年来，虽然我的成绩一直在进步，但却始终达不到最理想的'状态，主要原因是基础比较薄弱，加上刚进大学时，学习的环境变宽松了，学习更多需要的是自主性，于是，长期在老师、家长督导下学习的我，一度迷失了方向和动力，幸亏后来在老师、辅导员和同学的帮助下，我从迷失中找回了方向，从而迎头赶上，但因此也落下了一些课程。

　　二是与同学的联系还不够紧密，和同学交流较少，主要原因是自己作息的时间安排上不够合理，未能十分有效地工作与学习，导致时间使用的紧张，无意中减少了与同学交流的时间。其次，由于自己性格比较内向，不善言谈，又担心找同学交流会打扰他们的休息，造成没能积极主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。

　　在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，改善学习方法，提高理论水平，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

　　大学自我鉴定篇2

　　四年的大学生活即将结束了，回首着校园的生活和社会实践活动，有欢笑，有悲伤，有成功，当然也有失败，但我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立了正确的人生观，价值观和世界观，但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识，修养和能力。

　　在大学期间，我认真学习，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，从而提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力，也获得大家的认同。另外，我也积极参加各种社会实践活动。工欲善其事，必先利其器。在求学期间，学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。除了必修课程外我还自学photoshop、flash、dreamweaver等软件，并制作了自己的个人站点。在英语学习上，我坚持阅读英文报刊，提高自己的科普知识和阅读能力。不过，由于缺乏大众的兴趣，如电脑游戏，一般的体育活动如篮球、足球等，使我失去了这些方面的'多样性的交流。在与学校及老师们打交道中体会到社会的无奈，在努力保持内心的平静与纯洁而伤害了自己的现实利益，我无悔曾经的行为和它所造成的结果。

　　非常感谢三年级时与研究生们一起度过的学习时间，感受到他们的学习和生活以及一些与本科生不同的物质。非常高兴参与导师的科研活动，虽然没有什么特别的成果出现，但也因此加强了与导师的交流，改变了一些学习方法，涉猎了一些研究上的内容。

　　在学校的项目资金里，我们自己组队，自己立项，设计制造样机，使对本专业有一次现实的知识使用的全过程，发明成果还会申请专利，推向市场。

　　现在我拥有年轻和知识，我可以用热情和活力，自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调，管理能力去完成今后的美丽人生！

　　作为一名会计学专业的毕业生,我热爱自己的专业并为其投入了巨大的热情和精力。在四年的学习生活中,我所学习的知识包括了从会计学的基础知识到财务管理的运用等划等许多方面。同时我也辅修了国际贸易、市场营销等管理学课程。通过学习，我能较好地掌握管理学和经济学的相关知识，充分理解会计作为一种广泛的市场工具，如何利用它并为企业带来获得具大的经济利益才是最重要的。不仅如此，我认为会计人员除了所应具备的专业知识外，还应该具备有一定的.职业道德及人格魅力。在与课程同步进行的各种相关实践和实习中，我努力学习职业道德，积极培养自己的人格魅力，让自己成为诚实守信并适合社会的有用人才。

　　学习之余，我积极参加校园活动，曾担任校健美操的队队长，多次参加校极、省级的演出，得到省领导的一致好评。在校学习期间我曾多次获得校“三好学生”和“社会工作积极分子”的称号。我个性开朗，善于与人交往，具有极高的工作热情和强烈的责任感，我乐于接受挑战，学习能力强，具备独立完成工作的能力。

　　我渴望在社会的大舞台上更充分地展现我的能力，渴望加入到更为奋发向上、充满活力的团队中去，期望在实践中得到锻炼和提高。因此我希望能够加入您的公司。我会踏踏实实地做好本职工作，竭尽全力在工作中取得好的成绩，为公司提高经济效益。

　　大学自我鉴定篇3

　　12天的学训结束了，在此时不知道该说终于结束还是就这样结束！训充满辛苦与欢笑疲惫与快乐。训中。我期待着结束。可结束了，时间是那样的快让人还没有品味够训的色彩。

　　训好像又让我回到了一段艰苦的高三生活。早上6点起床出操就像高中时候6点起床训练。一天的多时间都是在训练让人没多少空闲时间，晚上10点半熄灯就像高中时的时间。12天的训让我更深的体会累、苦、乐；坚强、团结、认真、专心。很高兴和教官、同学貌同度过这十来天。虽然一天训很苦、很累、很疲惫，但是我们同样有欢声笑语，晚上我们的拉歌声音同样洪亮，对手只能向我们认输。我们的教官可以形容他很牛，所以在他的带领下我们排就是那么出色。训时他可以让我们严肃到每人不敢吭声，但是他同样可以让我们每人充满欢笑声。

　　3号我们进行了实弹射击，我们排是打第一所以我们5点20就起床，的确有点早，但是这也是命令我们必须服从。我们学校到靶场要坐1个多小时的车，坐在车上的自己，好像自己是一名人那样充满自豪感！高中时训我们也得打过一次实弹射击，没想到学还能打，真觉得自己有点幸运……似乎学的实弹射击好像有更多的体会。因为我是第一排打的，而且我响了第一，这似乎也没什么，但是自己的觉得还是有点快乐！

　　5号晚学校举办了训文艺晚会汇演。6号下午5点多举行了我们训阅兵仪式，也就是我们的训就在仪式结束时结束。很遗憾的`是我没能参加。不是我被淘汰了，而是在要去参加阅兵的时候我们那排突然多了个人，所以把我给积了出来（主要是我排在二排的倒数第一教官只能把我被积出来）。12天的艰苦，我努力的坚持了下来。早上的阅兵预演我都参加了，为什么下午就多了一个人。哎，想想还真有点遗憾！

　　结束啦！12天我认真了，我坚持了，我也收获了！最后的阅兵不是我的错……既然都结束了为什么还去争执。训给我带来的都会有用的。

　　大学自我鉴定篇4

　　在校期间遵守学校纪律，乐于忙同学，曾担任年级长，为年级做出巨的贡献，但是也因此耽误了学习，学习成绩下滑较，相信他能调整好自我的状态，取得更好的成绩。

　　在校期间学习较刻苦，成绩稳定，到课率极高，热爱班群众，平时乐于忙同学，生活作风好，受到同学们的.欢迎，期望他能努力提高普通话水平，早日透过普通话水平测试。

　　大学自我鉴定篇5

　　经过了大一的军训，我懂得了什么才叫做铁一般的纪律，什么叫做团结的力量，什么才是真正的忍耐。

　　在一个团体中，我们每个人所代表的不仅仅是我们个体，更重要的是代表这个集体，我们一个步伐踏错，就会影响整个队伍的整齐，一个动作的缓慢，就会影响整个队伍的美观，所以，我们除了不怕苦，不怕累之外，更应该发扬一种协作的精神，互相帮助，共同进步，为我们的集体多争一分荣誉。

　　由此，我又想到我们日后的班级、年级乃至整个学校，如果我们每个人都能发挥这样一种集体主义精神，我们还有什么困难不能克服，什么难关不能度过呢？

　　我深深地体会到“团结就是力量”！没有吃过苦是不知道什么才是甜的，没有经历过辛苦劳累，是不知道什么才是幸福享受的，没有品味过军人的`朴素生活，是不知道什么才是荣华富贵的？每当我站立不稳，想要倒下时，我就握紧拳头，告诉自己：坚持到底，就是胜利。

　　军训生活虽然很累，但是我们学到了很多东西，“立正、稍息、向左转、齐步、跑步”，我坚信这些都是我们终身受用的，因为这些不仅是一些规范的动作，更是我们学会做人学会生活的第一步。在“军营”中，我和同学之间建立起了真诚的友谊，有了互相团结、互相帮助、以班为家的集体观念。

　　在这七天里，我们锻炼了身体，增强了体质，提高了毅力，而且还尝到了军人平时的劳累和甜苦，我们练就了坚强的意志，爱学习了，不懒惰了，一个个象军人一样潇洒挺拔。

　　军训结束了，在操场上，我们拼尽了全力，个个斗志激昂，身姿挺拔，因为我们知道，无论成绩如何，军训生活都将是我们人生当中绚烂的一笔。

　　大学自我鉴定篇6

　　在顺利地结束大一生活，脚步将要踏进大二生活的时刻，我的心中布满快乐和感动。由于我收获很多，我将一切的感慨汇总于我的大学生大一自我鉴定中。以下是我的大一自我鉴定范文，敬请阅览并提出建议。

　　通过大逐一年的学习生活，我成长了很多。在行将到来的大二生活前，我对自己这一年来的得失作一个小酷，从中继续做得好的方面，改进不足的地方，并以此为我今后行动的指南。

　　从思想方面来讲，我为了系统的接受党的教育，经同学推荐，参加了学校党校的学习。在党校中认真学习，通过深入领悟，我更加坚定了共产主义信念，积极向党组织靠拢，并决心接受党的`考验，以实际行动来展现在党的教育下确当代大学生的风采。今后我会更加努力的严格要求自己，弄好师生关系，弄好同学关系，弄好朋友关系，以一个党员的标准严格要求自己。

　　在学习方面，通过大逐一年学习，我逐步熟习了大学的这类学习方式，大学是一种靠自制进行学习的地方，在这里想不想学习完全靠自己。除自己之外，没有人可以帮助你，再也没有了中学时老师一天到晚的灌输钉梢式的教学了。学习有了自主权，想学甚么，愿意学习多少，怎样样往学习，这些都不会像之前那样老师同一安排好，这些现在都要自己往安排。大一并没有完全适应这类学习方式，对自己比较放松，所以在两次期末考试中都没有考出理想的成绩。大二我一定很好的分配自己的时间了，甚么时间做甚么事情，事前都会有个计划，这样自己的学习才渐渐走上正轨。

　　在工作上，为了从各个方面锻炼和进步自己，适应将来剧烈的社会竞争，我积极争取了很多可以锻炼自己的工作岗位，加进了义务助学社，利用课余时间为校外贫困中小学生义务家教，不但献出了自己的爱心，使小朋友的学习有所进步，还锻炼了自己的表达能力。

　　在平常生活中，我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的题目。大学就是一个小型的社会，不但要弄好自己的学习成绩，更要培养自己的人际交往的能力。在大二，我会更留意这方面的情况，努力交到更多的良师益友。

　　以上是我对大一学年自我鉴定，关于一些方面的个人总结，我将把这个小酷做为大二的行动指南。自然，辅导员的精心培养和同学们的真诚帮助都会是我生活的动力。我相信，大二我会表现的更不一般，争做学习生活的标兵。

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