自我鉴定网>工作>实习自我鉴定>实习毕业生自我鉴定

实习毕业生自我鉴定

时间:2022-06-08 18:59:54 实习自我鉴定 我要投稿

实习毕业生自我鉴定

  一般来说,自我鉴定即是自我总结,它能够头脑更加清醒,目标更加明确,为此要我们做好自我鉴定。那么你知道自我鉴定如何写吗?下面是小编收集整理的实习毕业生自我鉴定,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实习毕业生自我鉴定

实习毕业生自我鉴定1

  岁月流转,时光飞逝,20xx年的日历已悄然翻过,伴随着时代前进的步伐,回首自己两个月来的工作经历,我作出如下鉴定:

  (一)自我反省,正视不足。

  “认认真真工作、踏踏实实做人”,一直是我的座右铭。尽管我们在工作中兢兢业业,但完美离我们总有一步之遥,经过两个月来的努力,工作没大的起色,也没大的失误,平庸的业绩使我更清醒地看到了自身存在的问题:

  一是对施工规范还不是特别熟悉。

  二是没有现场工作经验。

  (二)工作体会

  虽然我刚出校门进入鼎瀚集团蓝天部门才两个月,但我的感受颇深:“只有学才知道”我刚来到项目上的时候,刘工让我计算工程量,对于我来说是第一次,我感觉有点紧张也有点惊喜。通过我不断的请教终于完成了我第一份答卷,此后在钢结构施工过程中我分别计算了钢结构构件防火涂料面积,钢结构混凝土用量,钢结构墙面面积及屋面压型钢板面积等。通过计算这些工程量大大提高我对图纸的阅读能力,也加强了我对建筑规范的理解。

  “不经历风雨,怎么见彩虹”。锻造自我是每个人必经的路,通过反思问题,我深刻意识到一个人最难战胜的其实就是自己,我们的行动有时就在闪念之间,向左向右就在于心态,选择积极上进还是选择散漫停滞都在于自己。选择前者,必将朝气蓬勃、意气风发;选择后者,势必死气沉沉、意志薄弱。工作中缺乏热情,就会丧失斗志,人就没有动力前进,甚至与机遇擦肩而过,因为机遇只会留给有准备的人。

  (三)工作打算,以期完美。

  总结过去是为了更好地面对未来。对今后的工作,我给自己提出如下打算:

  一是由于工作经验缺乏,我平时注意自我加压,利用好时间多看建筑行业知识书籍,多向有经验的同事请教。我相信“世上无难事,只怕有心人”。只有付出了,才会有收获。

  二是今天能做完的事,绝不拖到明天。正如姚总说的:“日事日毕,日清日高”。

  三是调整心态,创新求变。心态决定工作的好坏,所以在工作中要不断自我调适,时刻以饱满的热情迎接每天的工作和挑战。只有不断在思维上求创新,工作才能出亮点。

  岁月无声,步履永恒。只要认认真真踏踏实实的工作,我想我的明天定将更美好。

实习毕业生自我鉴定2

  今年是我在校读书的最后一年,因此这学期在指导老师的带队之下,我们一行人来到了xx幼儿园进行实习,尽管这是一所私人幼儿园,但是由于附近居民较多,因此在这里进行学前教育的孩子非常多,我在实习期间便是担任小班的教育工作,当然我在其中仅仅是充当一个辅助的角色而已,我主要的工作还是跟着原班主任学习,亲身体会如何在现实生活中教育孩子,如何成为一名合格的幼儿教师,在实习结束以后,我也对自己做了一个自我鉴定。

  作为一名老师自然要注重老师的仪表与品德,因为孩子们的年龄都比较小,而家长和老师作为他们最接近的人群,自然会在生活中模仿他们的言行举止,因此不仅仅是在教学工作中,无论什么时候都要注意自己的形象。现在的家长对于幼师的要求都是比较高的,因此不要将自己当成普通的年轻人来看待,在学生面前补妆以及用手机和其他人聊天都是不妥的行为,因此作为幼师必须要注重场合,不要太过于随意。

  另外在平时的工作之中要做到以身作则,有的时候孩子们就适合以这种方式来教学,尽管对于一些事情并不是非常清楚,但是老师都去做了,那么孩子们也会跟着去做。幼儿最为反感的便是欺骗,因为老师和家长是他们最为信任的人,即便是善意的谎言对他们来说都是不真诚,因此这方面也是需要注意的。其实这两项我都是做得比较好的,通过班主任老师的指导,我可以慢慢地实施自己的教学计划,在此之前可以先和孩子们建立良好的关系,让他们信任自己,然后在他们内心树立一个老师的形象。

  幼师工作自然是需要在互相探讨之后才能够有所进展的,因此在幼儿放学以后我们幼师也会召开会议,讲明这一天所遇到的问题,然后集合众人的智慧想出解决问题的办法,这样做的效果无疑是比较好的,至少在实习结束前夕,每个孩子看到我都会主动上前打招呼。而家长那边的工作我也会尽力去做,或者说家长也是幼儿教育中不可缺少的一环,怎么能够让家长在孩子的面前缺席呢?作为一名幼师必须敢说敢做,不能够瞻前顾后,不然的话家长和幼儿也不会相信我的。

  比较可惜的是自己的实习期只有短短三个多月的时间,不过由于园长对我的评价还算不错,因此在毕业以后我也能够继续在幼儿园进行教学工作,在那之前我应该将学校这边需要的资料都整理好,接下来便是等待毕业证的下发了,幼师工作是我的选择,因此我愿意花费自己一生的时间来进行教育工作,因为我很喜欢和孩子一起玩耍、一起学习的生活,或许这也是一名教育工作者应该做到的吧,真希望在幼儿园转正的那一天尽快到来。

实习毕业生自我鉴定3

  通过实习让我体会到了非常多的道理,只有靠自己的行动去钻研才能够在工作当中取得一番成绩,才能深刻的体会到实习的意义,在学习跟在单位实习完全是两回事,理论结合时间才能够快速的提高自己工作能力,现在包括未来都会有一些不好的情况发生,只有用自己的头脑去克服工作当中的每个困难,才能够锻炼自己,对于这短短几个月下来的实习我也有一些深刻的感受,需要客观的评价一下自己。

  在工作上面我一直都是相对自觉的,知道来到xx这里的目的就是锻炼自己,提高自身的能力,这绝对不是说说而已,是要用实际行动去落实到位的,在一些细节上面我更加不能够忽视这些,在学校所学习的知识这段时间我也在充分的利用,体现自己能力就是用这样的方式,这再合适不过了,我现在也非常坚定自己的信念,在工作当中无论是做什么事情都应该保持状态,这种情况不能够马虎大意,这一点我始终都坚信不移,我虚心的跟周围的同事请教,不断的提高自己的工作水平,这让我非常的受用,我从来都不会觉得自己有什么事情值得骄傲,更多的时候我还是在思考自己的问题,这一点绝对是无比的重要,只有改正自身的缺点才能够逐步的提高自我能力。

  这段时间以来我不曾忽视这一点,我把自己工作摆在第一位,我坚信我是能够持续发挥好自己能力,过去几个月的时间让我深刻的体会到了这一点,我很感激工作给我带来的变化,在不知不觉之间也让我适应了很多,实习是职业生涯的开端,从一天学生到职场的转变需要一个过渡,或许这个过渡就是实习,用这种方式还是非常不错的,我现在也非常适应这里的工作,能够在自己擅长的领域上发挥自我,这是一个无比幸福的事情,虽然只有这短短三个月但是这其中对我的考验还是非常多的,一步步的去积累肯定会发展的更好,对于我来讲未来很长一段时间都需要陆陆续续去完善好计划,对自己的要求高一点就是对的工作负责,我渴望能够在专业能力方面体现出自己的价值。

  这段时间以来的实习我必须要好好的去回顾一下,对我来讲是一个不小的提高,我也绝对不会拖工作得后腿,很是感激这段实习经历,毕竟是大学生涯最后一堂课了,一定要认真的对待,我会好好发掘自身的优点,未来在职场当中发挥一技之长。

实习毕业生自我鉴定4

  经过XX年的学习,准备我的毕业之际,为了更好地巩固已有知识,学习技能,我到*有限公司办事处进行实习,在办公室担任助理的工作,在此我对我的实习工作做一个自我鉴定。

  我先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流,我比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些我力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。

  谦虚谨慎,勤奋好学的优点让我注重理论和实践相结合,将所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老员工的指导,对于别人在工作计划中提出的建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

  在工作中踏实肯干,吃苦耐劳。并且能有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。

  生活上待人诚恳,作风朴实。严格遵守单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。

  实习是我步入社会前的第一课,教会我怎么待人接物,如何处理各种事情。虽然在短短的一个月里看到的只能是工作的一个侧面,学习的只能是一些初步的方法,但这些对于我是非常重要的。

  这次实习,我深深的懂得自己还有很多方面的不足,因此我还需要继续抱有一颗谦虚谨慎的心态面对接下来的学习生活,更需要全面认真的投入到学习中来,注重理论与实际相结合,认真负责踏实的走好接下来的每一步,让自己能更完善、优秀!

实习毕业生自我鉴定5

  不知不觉中,一个半月的的时间转眼即逝,回顾这段实习时间的种种收获、所得,有欣慰也有不足。

  通过实习,让我懂得了很多,也成熟了很多。其中最大的收获就是对自我有了更深层次的了解,提前认识到进入社会所需面临的种种复杂问题与处事方式以及目前理论知识的薄弱之处。 感悟:首先,学会沟通。在这段时间的实习中,给我最大的感触就是要怎么样才能让自己学到更多的东西,这是很重要的,而沟通是拉近距离、融入团队的捷径。很好的沟通能让自己得到更多的指导,得到更多问题的解答及锻炼的机会。其次,勤学善思。勤学是在工作中多多向身边的同时学习,然后发现问题,善思是努力寻找自己的不足之处及解决问题的方法、思路,并加以改善。这些能很好的锻炼自我发现、分析、解决问题的能力。然后是理论知识与实践结合。实习是把理论知识与实践结合的过程,把自己的所学应用到实践中,并不断总结检讨,认识到自己理论知识扎实程度。第四,注重细节。细节决定成败,这句话不是空穴来风,做一件事情的时候,往往因为一个小小的细节没注意到而导致最后的结果会很不理想。因此,做事的时候要做到事中、事后思考——做事时想想该怎么做好这件事、如何去做好、需要注意哪些事项(细节)等,做完后总结一下自己的不足及优秀之处。最后,团队合作。“人心齐,泰山移。”发挥团队精神,学会与他人合作能够达到事半功倍的效果,可以使我们的工作更好的向前发展。

  自我表现不足之处:第一、做事不够细心,心态尚显浮躁,做事只求速度而忽略质量;往往会造成做一件事的时候不能把每个细节都考虑周全,造成一次次的尴尬局面,这在以后也多多警醒自己注意改进。第二、专业知识不够熟练。需要将来多多弥补,坚固基础知识。

  总结:总的来说,这次实习还是让我得到了很多的社会经验以及为人处事的技巧,为未来工作积累足够的功底。在此对在实习中帮助我及指导过我的各位领导主管、同仁表示深深的感谢!

实习毕业生自我鉴定6

  大学时光如同白驹过隙,三年卫校学习生活很快就要画上句号。毕业之即,对过往生活感慨万千,故对校园生涯作一个自我鉴定。

  一、学习方面,能依照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中串讲,按时完成各项作业。通过三年学习,现已把握了所学知识,并通过了有关课程考核。在学习期间,我能自觉将所学知识用于实践当中,以独立思考作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。

  二、思想政治方面,我重视政治理论学习,能在工作和学习中,尊重领导,作风严谨,为人正直。

  三、生活上节约朴素,热爱集体,以诚待人,关心同学,乐于助人,有较强的时间观念。性情乐观开朗,并始终保持良好的心态。

  在卫校的第三年是我到医院实习的时间,基本上一年都是呆在医院里学习。在医院里我熟练我的护理操纵技术,把理论和实践结合在一起,在带教老师的指导下用我全部的耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日康复。到医院实习熟悉到很多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学交换和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到他人的优点,认清自己的短处。

  经过两年的专业技能学习加上一年的实习实践,我不但有了牢固的理论知识而且有了丰富的动手能力。我相信这会成为我以后每项工作其实不断获得成功的保障。因此我将以饱满的热忱、坚定的信心、高度的责任感投进到新的生活环境中,争取做一位优秀的护理工作者。

实习毕业生自我鉴定7

  今年三月份,我在济南强通通讯科技有限公司进行了国际贸易的实习工作,毕业生实习鉴定。在实习中,我在公司指导老师的耐心指导下,积极参与公司的模拟国际贸易业务的相关工作,并注意把书本上学到的国际贸易理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践证明所学的国际贸易理论,探求国际贸易工作的本质与规律。简短的实习生活,既紧张,又新奇,收获也很多。通过实习,我对国际贸易工作有了深层次的感性和理想认识,同时我认识到:商务工作是挺复杂的,而且在此工作中要有忍心、恒心、信心。

  在实习中,我坚持把学过的理论应用于实际工作中,以出口贸易的基本过程为主线,以模拟设定的具体出口商品交易作背景,我模拟和实习了国际贸易的十五个操作程序。主要包括出口贸易前的准备、出口贸易中业务函电的草拟、商品价格的核算、交易条件的磋商、买卖合同的签订、出口货物的托运订舱、报检报关、信用证的审核和修改以及相关贸易文件的制作和审核等。针对这些操作我每天都有不同的心得体会,而且发现不同的问题,可以说是受益匪浅。

  在这次实习中,我真正认识到:国际贸易的中间环节多、涉及面广,除了交易双方当事人外,还涉及商检、运输、保险、金融、车站、港口和海关等部门以及各种代理商和中间商。如果哪个环节出了问题就会影响到整笔交易的正常进行,并有可能引起法律上的纠纷甚至给交易双方带来巨大的经济损失。另外,在国际贸易中,交易双方的成交量通常比较大,而且交易的商品在运输的途中可能遭受各种自然灾害、意外事故、和其他外来风险。所以国际贸易的风险是比国内贸易大得多。交易双方为了尽可能的避免和减少经济损失,往往会向保险公司投保。

实习毕业生自我鉴定8

  这几年,就像是一场漫长的梦一般,到了结尾处,时间迅速的压缩起来。回过头去看时,才发现这几年的时间并没有那么漫长,昨天还仿佛只是刚进来的那一天,我很是感慨,但面对毕业,我也应该摆好心态,快速的进入实习了。这次实习比我想象中要更难一些,也许是因为我第一次步入社会的原因,很多方面都多次碰壁了。

  首先是在刚开始找工作的时候,因为我学历的原因,一开始被很多家公司拒绝了,那段时间的我是非常沮丧的,也非常的绝望。曾有过一段时间想放弃实习这个阶段,直接回家休息一段时间。后来我一想,其实实习不也就代表着真正找工作了吗?我现在不找工作,今后也不会有工作让我直接去上岗啊,所以现在努力一把,也许以后就轻松一些了。这样一想,我又立马鼓足了勇气,在接下来的时间里努力的面试,最终我被一家公司录取了。

  能够被这家公司录用我很开心,这也鼓舞了我的士气,我原本以为自己的专业成绩不错,所以进入岗位的时候也是非常的自信,但是当我一到了岗位上时,我才发现自己原来存在着这么多的空白。我被打击到了,那一段时间内我处于一种自卑的状态,一是感觉自己盲目自大,让他人看了笑话,二是后悔自己在校期间没有更努力一点。现在到了公司又只能从头开始,跟着师傅一步步学习,也督促自己每天都学习一点点,尽量每天有一点成长,去为自己打好基础,在这份工作上做得更好一些。

  渐渐的,通过自己的努力和上进,我的工作也稳定下来了。领导们对我也是表示了肯定和鼓励,这让我又重回了自信。我知道在一份事业上,我们只能去变得更好,绝对不能退缩。虽然说这是一次实习,但这让我认识到了一份工作想要做好,也是需要对方付出一些的。所以不管怎么说,这次实习里的我有了很大的改变,不仅是对自己的工作,还是对将来每一天的想法,我都重新给自己树立了一些目标。我即将毕业,我也即将正式的踏入工作,所以这对于我来说是很重要的,对于我个人的发展也是非常重要的。这次实习给了我很大的启发,我愿意一步步向前,带着自己对未来的向往和期盼,努力的往前发展,不辜负学校这几年的培养,也不辜负这份实习给我带来的改变。

实习毕业生自我鉴定9

  1.实习期间勤奋认真,有很强的适应能力和创新意识,能够利用所学的知识迅速投入到实际的计算机应用程序编写当中,并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足,在实习过程当中迅速的成长起来,不仅历练了自身,也为我单位带来了一股新风,受到合作伙伴的一致好评!、热情、主动、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣,虚心求教并勇於建言。随时调整自己,力求成长、尽善。积极争取实习规定的任务,实习报告符合标准,达到实习目的。勤奋好学,遵守厂规厂纪,带来先进管理理念.工作能力及专长在不断的社会实践中,自己以认真敬业,责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决得到了各实习单位的认可。

  2.“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化每一天,捧着厚厚的问卷,怀着一份份坚定的信念,我们在烈日下奔跑着。感谢这次暑期实践活动,让我们在这过程中成长了不少,懂得了不少。

  3.实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,虚心好学。善于思考,能够做到举一反三。能够将在学校所学的专业知识灵活应用到具体的工作当中去,保质保量完成上级交代的工作任务。同时,本人严格遵守公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过一次无故缺勤,或者迟到早退的现象,并能与公司同事和睦相处,得到了公司领导以及同事的一致肯定。

实习毕业生自我鉴定10

  1.本人性格沉稳、细致、观体,发挥所长。在工作上,细致入微,认真负责。具有很好的团队合作精神,注重团体的利益,集体意识强。能够与人充分合作,充分听取他人的意见和建议,并能对察力强、上进心强而且为人随和,易于沟通,能够快速地融入工作群团队及成员给出良好的意见。有良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,能与老师、同学和睦相处。能够吃苦耐劳,具有很好的独立能力。

  2.本人热心、自信、上进心强,工作认真负责,具有良好的团队合作精神与较好的个人亲和力;举止优雅,有亲和力,精力充沛,做事有条理,责任感强;具有优秀的思维、沟通和学习能力,热爱团队工作。对于网络文化有着浓厚兴趣,善于与人沟通,能够感受前卫文化、科技潮流带来的乐趣。同时对创意有着自我的分析和见解,愿意和大家一起分享思维的感受。

  3.实习期间,态度端正,学习踏实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在xx实习时能创造性建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作职责心强,注重团队合作,善于取涨补短,虚心好学,具有必须的开拓和创新精神,理解新事物较快,涉猎面较宽,在计算机通讯领域不断地探索,有自己的思路和设想。

实习毕业生自我鉴定11

  即将踏入社会,实习已经成为了必然。开始了实习生活,每天按规定的时间上下班,工作期间认真准时地完成自己的工作任务,不草率敷衍了事。

  实习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习业务知识,在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧,并将其合理的运用到工作中去。积极主动的向老员工学习,弥补自己的不足。工作积极主动,学习认真,尊敬他人,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。

  通过实习,我获得了实际的工作经验,巩固并检验了自己在岗前所学习的专业知识水平。在此期间,我进一步学习了产品知识,有了更深的理解,将理论与实践有机结合起来。我的工作得到了主管和同事充分的肯定和较好的评价。

实习毕业生自我鉴定12

  实习的三个月转眼即逝,自己也已经从一名大学生,正式的在工作的岗位上走过了一遭。尽管很多的事情自己还有没有体验过,还没能在工作中学习的透彻。但是相较于之前的自己,现在的我已经有了许多的进步和改变!

  梳理这三个月来的经验,尽管很多的事情都因为有领导们的帮助才能顺利的完成,但是自己从中也吸取到了很多出色的经验,在此,我对自己个人的成长情况做自我鉴定如下:

  一、进步后的自己

  工作方面:接触工作不过三个月,自己现在已经能顺利的完成领导交代的基本工作了。这都多亏了在过去一段时间的培训上学习了不少相关的经验知识,而在后来的工作中,我也通过不断的.实践去调整和改善自己。目前的自己,尽管和正式的员工相比还是有一定的区别,但是在很多方面有了自己的经验和见解。

  但在看了同事们的工作后,我认识到现在的自己的作为也不过是在最浅显的毛皮上学习而已。我回在今后的工作中更多的强化自己。让自己的工作能力能更好的提升上去。

  思想方面:这次实习体验,真的在根本上改变了我的思想方式。也让我真正的认识到,自己已经即将冲学校毕业,成为一名正式的工作者。在认识到这些后,我在后来的工作中也越来越认真,越来越严谨的要求自己,让自己能更加的适应这样的工作状态。

  而在工作上,自己通过学习和培训,更加的了解了公司的思想理念,对工作的应有思想状态也有了更多的了解。但是目前为止,自己在这方面还有许多的不足,希望自己在今后能更加的努力!

  人际情况:这次的实习在此扩大了我的关系圈,让我认识了很多工作中的朋友和前辈。在这次的实习工作中,我受到了他们很多的照顾,自己也从他们的工作中学到了很多,未来,我的人际圈会更加的宽广,相信自己也会更加的出色!

  二、不足和未来的规划

  回想了自己的进步,我也从工作中认识到自己还有许多的不足。首先就是自己在工作中总是难按照规定的流程完成工作,经常丢三落四。尽管在熟悉之后渐渐的好了些,但是还是需要及时的改正!

  而对于未来,我绝对还是要先锻炼下自己的基础能力,先将自己的基础打好,从自己得发展中认识到自己的优缺点,再向着自己的优势努力的前进!相信未来,我一定能更加的出色!

实习毕业生自我鉴定13

  人生总有许多的第一次,而初为人师,对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情。20xx年xx月xx日,我怀着兴奋的心情来到XX中学,开始了一个多月的教育实习,实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣,让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。在实习学校有关领导和指导老师的悉心指导下,我时刻牢记德才并育,知行合一的校训,充分发挥主观能动性,把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合,在实践中学,在学中实践,认真开展教学工作和班主任实习工作,认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨,我付出了很多,但也收获了很多。在整个实习阶段,我从一个只会纸上谈教的大学生到一个能在课堂上讲课自如的准老师;从一个没有经验的大学生到一个对平行班有一定处理能力的班主任,这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。

  经历了一个月的实习生活,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。回顾和学生们一起走过的日子,不禁想起自己的中学时代,也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮,一份灵活,一份大胆。学生的能力一代比一代强,要求也越来越高。因此,要想在学生中树立起好老师的形象,还需要走一段不寻常的摸索之路。在实习期间,我们的主要任务是班主任工作和教学工作。

  班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,也是学校管理的中间力量和骨干分子,对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢?实习期间担任班主任工作,我有这样一个认识,班主任对学生的思想教育工作,实质上是一个与学生实行心理沟通的过程,只有真正了解了学生的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的,从而收到好的教育效果。下面谈谈自己切合学生心理实际进行思想教育工作的一些尝试下面谈谈本人在实习班级工作中的一点体会。

  一、奖惩适当

  我知道一个优秀的班主任,时(中国报告网)刻应该用爱去开启学生的心灵,很多时候我们的一个笑容,一个课余诚恳的交谈,有时是一个眼神,一句鼓励的话,都会对学生产生长久的影响,你爱的奉献会得到爱的回报,但我们细想一下,这样的学生有多少,真正能感悟到你老师的爱的学生,绝对孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵,淡薄了纪律的约束,这在实习中我也是有所体会的。今天我们面对的不是几个学生,而是六十二人的班级没有严明的纪律,如何有良好的班风?在我们的教育工作中,惩罚也是教育的一种手段。当然,惩罚特别要慎重,我认为当我们惩罚学生时,应该注意以下几个方面:①首先(中国报告网)一定要注意尊重学生的独立人格,保护好学生的自信心、自尊心,好的就是好的,错的就是错的,不要一错百错,全盘否定;②惩罚的目的是警示学生什么不可以做,做了会有什么后果,不是为惩罚而惩罚学生,而是为教育学生而惩罚学生,换句话说,惩罚是手段,教育才是目的;③谁都会犯错误,但不是谁都会改正错误,受惩罚不要紧,要紧的是改正错误,关键不是惩罚,关键是接受教训,改正错误。

  二、组织开展活动的魅力

  良好班集体的建设必须依靠活动来实现,活动可以产生凝聚力,密切师生关系,使每(中国报告网)个学生发挥主体的积极性,这时进行集体主义教育、健康的竞争心理教育是行之有效的;在我班,凡是学校组织的活动,班主任和我都给予高度的重视,如校运会的报名与训练班主任与我都亲身参与当中,开动员大会,一起与学生训练。告诉他们不用把名次的好坏,放在第一位,只要我们尽力了就行了。心理学等理论告诉我们:在竞赛活动中,一个人的目标期望水平不能过高,也不能过低,只有中等水平的期望值才能使参赛者保持最佳的竞技状态,对于我们每个同学来讲,活动的目的不是拿名次,而是看我们如何对待竞争,是否有参与意识,是否全身心投入了,是否能做到问心无愧。在活动中进行教育,同学们易于接受也能很快转化为行动。抓住活动这个最佳的教育时机,精心设计教育内容,就能收到意想不到的教育效果。

  三、主题班会

  经过一个星期的准备,在第一周的周五我主持了新学期的第一次班会,这也是我主持的第一次班会。这次班会的主题是安全教育与新学期新打算。在班会上,同学们积极发言,让我深深的体会现在的中学生已经有了很丰富的安全常识。例如,上体育课的注意事项,交通安全,地震、台风来袭需要注意哪些等等,他们都回答的头头是道。班会的另一个要点是新学期新打算,让一些学生上讲台说出他们上学期的不足之处和这学期的计划。这不仅让学生自己找出自己的不足以便改正,更让学生在学期初就定下新学期的大体计划,更有目的地进行学习。这也培养了学生上讲台的心态。虽然没有每一个学生在班会上都发言,但是我坚信每一个学生都有了自己的新的计划、新的打算。每一个学生都对上台发言的同学都深有感受。

  教学更是实习的重点,以下是我实习的一点心得。

  第一是预备阶段。先熟悉实习班级的情况,认识班上的每个学生以及他们学习情况(通过班主任或班委或直接交流)。然后,认真听指导老师上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。目的不一样,上课的注意点就不一样,现在注意的是指导老师的上课方式,上课的思想。接着,根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的,自己在已有的基础上备课,试讲。

  做足了上讲台的准备。 在经过了前两周的听课、试讲后,第三周我正式走上讲台,第一次感觉自己所学的知识派上用。批改作业接受学生反馈的信息评讲、巩固练习这样一个流水线。看起来简单,可其中每个环节又有很多小细节,最主要的是上课。这个环节,也就是我们一直在探讨的课堂教学。

  近年来,我国数学课堂教学改革的浪潮此起彼伏,各种对提高数学教学质量具有指导意义的成果不断涌现.然而,这些成果大多着眼于如何使学生对数学知识与技能学得更多、更快、更好,如何促进与之相应的个体心理品质的形成与发展,却往往忽视了学生的个体社会化发展问题.也就是说,强调了课堂教学中以知识的传递和学习为基轴的教育过程,强调了以个体心理品质的训练与养成为主线的发展过程,却忽视了以人际互动为中心的社会过程。几乎所有的教学过程都发生在学生群体人际互动的环境之中,因此重视学生个体与学生群体的相互作用,加强和指导学生之间的合作学习就是一个很有意义的问题.所谓合作学习是一种教学组织形式,它要求学生们在一些由26人组成的异质性小组中一起从事学习活动,共同完成学习任务。

  课堂教学作为一种系统,需要不断地进行反馈与矫正。在班级教学中,不同的学生有着不同的学习风格和矫正需要。尤其是在初中数学教学中,班级内学生数学水平差距甚大,设计适当的矫正活动需要大量的计划时间。如果教师是矫正活动的唯一帮助来源的话,那么管理上的困难将会拖延教师对学生的帮助,从而降低它的效能。如果运用合作学习,学生们则可以从同伴中迅速得到高质量的矫正活动的帮助,缩短了矫正时间,也就有更多的时间用于完成学习任务。小组中的合作学习还能为增强学生的学习动机提供诱因,并且能降低焦虑。经验显示,在同伴辅导的过程中,向其他同学提供帮助的小组成员得益最大。这即是说,学习困难学生的进步并不以牺牲优秀学生的发展。

实习毕业生自我鉴定14

  从刚进大学时的懵懂到现在即将走出校门,我这大学四年收获很多,进步很多。在这大学四年中,我各方面的能力都得到发展,可以说,经过大学四年的学习,我已经具备适应社会工作的能力。四年的大学生活即将画上句点,蓦然回首,至少可以自信地说一声“我没有虚度”。在此给我大学四年的青春一个交待!

  在学校期间,我充分利用学校优越的学习条件和浓郁的学习氛围,认真学习法律专业计划规定的相关内容,且在校期间取得良好的成绩,多次荣获校级奖学金及国家奖学金,具备一定的理论知识基础。

  在学好文化课程的同时,我也积极参加社会工作和暑期实践。无论担任班干部或进行市场调查、参加学生实践团等活动,我都积极投入,谦虚谨慎,团结同学,吃苦耐劳,很好地完成各项任务,表现出较强的与团队密切合作的能力、领导和组织能力及良好的环境适应能力。

  由于在校期间表现良好,我的学习及工作常常受到老师及同学们的好评与奖励。学习之余的我,是一个外向而热情的人。爱好广泛,音乐、书籍、电脑、舞蹈,()运动等等都已经成为我生活中不可或缺的一部分。正因为有这些丰富的学习、生活经验和完美的生活习惯,让我具备很强的学习能力,组织与协调能力;也是因为自身综合素质及能力得到较大的提高,让我变成一个更顽强的自己,变成一个敢于为社会奉献的年轻人。

  在面临毕业的重要阶段,将来的工作既是对我知识的检验,也是对我人生的挑战。我希望自己能够迈好踏入社会的第一步。我将以积极进取的工作态度走向社会,在工作中不断地完善自己,提高自己,用自己的行动让社会肯定我的能力。

  当一个人满足于现状,那么这个人就不会再前进一步。我是一个喜欢上进的年轻人,也是一个朝气蓬勃、富有创新精神的年轻人,敢于拼搏、敢于冒险、敢于开拓自己的生活!安逸的生活并不能给我带来精神上的满足,只有不断的挑战自我,不断走向新的成功才会给自己更多的磨砺!我相信如果我做不到的,世界上也就不会有几个人可以做得到的。这就是我人生的理念!

实习毕业生自我鉴定15

  大专的生活很精彩,现在回想起来还是非常的怀念。我知道自己的大学时光就要结束了,我也迎来了人生中第一次正式的实习,现在也已经快要到了末端了。想趁着这次机会为自己这一次的实习进行一次自我鉴定,为将来走入正式的工作打下一个基础,也为了自己的未来积累一次经验。

  在进入实习之前,我先是为自己准备了一个计划,然后是根据计划找实习,然后积累经验,最后未正式踏入社会做好准备。其实这一系列的计划并没有一一实现,现实生活中总是充满了各种各样的变动,我们也不能按部就班的运行下去,所以只能随机应变,该做出改变的时候就要做出改变。这次实习工作并不是我理想中的目标,但是我通过这次实习依旧收获了很多,所以不管我们面对怎样的一种情况,我们只有“随遇而安,随遇而行”才能够真正的打破陈规,走向一条更加全新的道路,这也是我们工作历程中值得学习的一部分。

  这次实习是在工厂,工厂的生活非常枯燥,枯燥到有时候人会有一些抓狂,想放弃。因为每天的工作都是一样的,大家也知道流水线的日子是非常难熬的,一开始我没有坚持下去的欲望了,但是濒临绝望的那一天,我仍然去上了班。也就是那一天改变了我。

  那一天开员工大会,在表彰员工那一栏中,我的名字竟然上了榜单,当我听到优秀实习生“xxx”的时候,我震惊了,一直都缓不过来,知道后面大会结束我去问问车间主管,问她为什么我可以评委优秀实习生。她是这样告诉我的,“你是一个很有上进心的人,能够独当一面,也能够坚持不懈,你值得这个称号,它是属于你的。”听到这句话,我的眼泪也在眼睛里面开始打转。从那一天起,我就从未想过要放弃,我原本以为自己的努力他人是看不见的,却没有想到其实很多人在关注着你,只要你足够努力,也足够勇敢,你就一定会被大家发现,也一定挥霍的自己的奖杯。

  实习之中,我们或许会遇到各种大大小小的事情,打败我们的办法有很多种,但是我们不被打败的办法也有很多种,比如坚持,比如勇敢。对于未来的工作,我想我依旧需要这样的勇敢和无畏,我也需要这样的机会和平台。所有未来我会努力前进,打破陈旧,创造新绩!

【实习毕业生自我鉴定】相关文章:

毕业生实习自我鉴定05-26

函授毕业生实习自我鉴定04-26

【推荐】毕业生实习自我鉴定04-21

【热门】毕业生实习自我鉴定03-14

毕业生实习自我鉴定【精】03-08

毕业生实习自我鉴定【热门】02-25

毕业生工作实习自我鉴定02-08

毕业生实习自我鉴定【荐】01-19

毕业生教育实习自我鉴定05-26

卫校毕业生实习自我鉴定04-26