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大学生实习自我鉴定

时间:2021-08-10 16:34:11 实习自我鉴定 我要投稿

关于大学生实习自我鉴定模板锦集六篇

  自我鉴定就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总结,自我鉴定可以总结出具体的经验,不如静下心来好好写写自我鉴定吧。那么你知道自我鉴定如何写吗?以下是小编收集整理的大学生实习自我鉴定6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于大学生实习自我鉴定模板锦集六篇

大学生实习自我鉴定 篇1

  时光如梭,转眼间实习的三个月已经匆匆结束了。作为一名应届实习大学生,我在这段时间的工作中,认真吸收领导的培训指导,努力锻炼前辈们教导的技巧。结合自身三年来在校园中学习的知识经验。这次的实习工作取得了十分圆满的成功!并大大的锻炼了我作为一名应届毕业生的专业技巧和社会生活能力。让我适应了社会的环境,顺利完成了毕业实习的任务。

  回顾自己这几个月在社会上的表现,我清楚的看到自己一步步从生怯的社会新人,变成了一个熟练的xx员工,走向社会的三个月里,我改变了太多,也成长了太多。在此,我对自己在实习期间的情况做自我鉴定如下:

  一、个人的思想和态度

  “在其位,谋其政”虽然只是一名实习生,但自从来到社会之后,我也开始转变自身的思想态度。在领导和公司的帮助下,我渐渐脱去了自己“学生”的外衣,在工作中学习了责任、态度、热情以及目标。

  实习期间,我在思想上将自己当做一名社会的工作者,学会独立思考,并积极的面对工作和生活中的中中问题。虽然也有能力不足的时候,但身边的同事和领导却场给我帮助和鼓励,让我能继续努力。

  在实习期间,我遵守法律和公司规定,严格要求自己,对自身的工作的工作认真负责,能主动思考,积极处理工作中的问题。在社会实习期间,发展出了积极独立的品德素质。

  二、工作的责任和能力

  在工作上,公司苏虽然对我们进行了业务培训,但面对实际的工作任务,我们仍会遇上很多的不懂和问题。

  在这样的情况下,我首先提高了在自身的责任和纪律性,严格遵守工作中的纪律和责任,并积极开动自己的知识,结合自身知识储备和对工作岗位的技能,学习自主解决疑惑。但我也始终保持着对工作的责任感,对于实在不懂,没有把握的事情,我也不会擅自做出决定,能通过积极的和领导同事沟通,了解工作的解决方法。

  通过工作,我不仅锻炼了严谨的责任意识,更学会自主处理自身的问题,看清自己的所需。通过在空闲中对自己的总结,我也认识到了自己的许多不足,并利用实习期间的资源大大的完善改进了自己。

  三、实习的反思和感受

  反思自我,我认为自己在实习期间最大的收获就是锻炼了自身良好的管理能力和责任感。这不仅能帮我管理好自身的工作和生活,更让我对自己的不足有了很多认识。如:时间观念不严谨等。

  有了这份自我管理的态度,我相信,面对今后的一些难题,我也能较好的处理自身的不足,在未来创造出更好的成绩!

大学生实习自我鉴定 篇2

  光阴似箭,一晃眼,我已经从一名懵懂的大学生,走上社会,走进医院,成为一名救死扶伤的护士。本人从20xx年进入鄂东职业技术学院就读以来,一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性,但当真正接触到病人后,我发现,临床护理和书本上还是存在着差距,自己不仅右扎实的理论,熟练的操作,还要有爱伤观点等等。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。在学习上,严格要求自己,凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。

  在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,

  用有限的生命投入到无限的护理工作中。我会在今后的工作中更加不断努力地学习,以不断提高自身的业务能力。从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶,以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员,以无愧于白衣天使的光荣称号!

  工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施、有记录,工作期间始终以‘爱心、细心、耐心’为基本,努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤“想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患者提供服务,树立良好的医德医风 我更严格遵守科室制度,按时参加护理查房,熟悉病人病情,能正确看待问题,规范进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格按照无菌技术,‘三查七对’操作。

  自从毕业到至今,我从没有放弃学习理论知识和业务知识,我一定要用理论知识来联系实践这样工作才能更新。我抱着不断进取的求知信念,在提高专业知识的同时也努力提高自身的素质修养。

  我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己。

  我也有很多不足之处,做事有点粗心大意。。。我爱护理专业,我一样爱我们医院,所以我有信心一定改掉坏习惯,努力工作把护理事业做得更好。

  我一直在追求人格的升华,注重自我的品行,我的生活塑造了一个健康的我,充满自信的我,。自信来自实力,但同时也认识到自身还存在缺点和不足,要不断适应社会的发展,提高开拓进取,能在不断变化发展的社会洪流中乘风破浪

  四年的大学生活就要结束了,几年的财会专业知识学习和丰富的课余社会实践经历,培养了我对财会职业的兴趣,也使我在专业技能方面打下了坚实的基矗同时,大学生活的学习和实践,让我从一个少不更事的学生,接触了社会,脱离了幼稚、浮躁和不切实际,心理上更加成熟、坚定,为走上工作岗位做好了心理准备。

  在专业知识上,由于在校期间的努力,我以优异的成绩完成了各学科的功课,扎实地掌握了财会专业理论和技术知识,同时使计算机应用水平、英语水平、社交能力有了很大程度的提高;

  在思想素质上,我吃苦耐劳,工作积极主动,能够独立工作、独立思考,勤奋诚实,具备团队协作精神,身体健康、精力充沛,可适应高强度工作。

  在校期间,我在房地产公司营销岗位进行了近一年的见习工作磨练,培养了我良好的工作作风和团队意识,比如多角度了解和掌握会计技术的前沿应用,全方位协助团队开发新产品,埋头苦干的求实精神以及主要配合的协作观念等。相信在今后的工作中,我会紧密配合公司金融需要,任劳任怨的工作,成为一名称职的财会能手。

大学生实习自我鉴定 篇3

  通过实习,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了学习的意义,勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我看清了自己的人生方向,我知道工作是一项热情的事业,并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。

  现实的脚步声却是那么地清晰、有力。在一次次理论与实践相结合的过程中,从无数次的失败中吸取了宝贵的经验教训,而且随着时间的推移,自己的意志也得到了磨练,恐惧心理也逐渐地消失了。我时刻提醒自己,唯有不断努力,才能与时俱进。总之,这次实习的意义,对我来说已不再是完成学分、完成毕业实习的任务,而是在开启“生命之旅”大门的过程中迈出了第一步,我一定会好好地珍惜这个实践的机会。

  刚开始的一段时间里,对工作感到无从下手,茫然不知所措,让我感到非常难过。但是,经过我自己的不懈努力,这四个月短暂而又充实的实习,为我今后走向社会打下基础,是我人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,通过实习我深刻体会到;向他人虚心求教、遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真地贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养;在工作中和同事保持良好的关系,这一段时间所学到的知识和经验将是我一生受用的宝贵财富!

  实习期间,我从末出现无故缺勤。我勤奋好学。谦虚谨慎,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中,尽力做到理论和实际相结合的最佳状态,培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质……

  实习期间,我从末出现无故缺勤。我勤奋好学。谦虚谨慎,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中,尽力做到理论和实际相结合的最佳状态,培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。

  实习虽已结束,但却有重大的意义。它使我看到了自己的不足,也使我看到了自己的长处,并锻炼了我各方面的能力,感谢公司的培养,感谢我的上级对我言传身教的悉心指导,我一定会以积极主动,自信,充满激情的心态去面对以后的工作。

大学生实习自我鉴定 篇4

  我在银行的实习就要结束了,在这次银行实习让我对自己的专业有了更多更深的认识,我对专业的掌握也更加的`好。在实习结束之际,我对自己这份实习进行简单的鉴定。

  进入银行实习是应学校对大学的要求,为了更好的进行实习任务,我选择了跟本专业对口的工作,在银行里做前台的柜员。前台柜员一职主要是针对未客户办理业务而设置的工作岗位。我实习期间,严格遵守银行的规章制度,执行银行领导交代办的工作。在柜员一职办理业务时,进行微笑服务,对客户提出的疑问进行耐心回答,并引导客户对自己业务的办理。

  在处理业务时,我会礼貌接过客户递过来的资料,在需要客户签字时,我会用敬语提醒对方,并妥善的保管好客户的所有资料。在工作中,我也会遇到很多不懂的东西,我会去向银行的前辈进行请教,我也会去上网自己咨询,努力完善自己的业务能力,提高自己办理业务的速度。在这样情况下,我进步很快,三个月的实习,我已经把整个工作流程都记下来,并且是熟练的去运用的。这份工作让我的受挫能力提高了,不会轻易遇到困难就觉得自己不行,想要放弃,我会主动的对自己进行调节,找出自己遇到挫折的原因,并努力的改善自己,调整自己的心态,尽量保持冷静,在最短的时间里,让自己走出挫折,再次面对挑战。

  实习是为了锻炼实践的能力,因此这期间,为了能够让自己学到更多的关于银行的知识,我逐渐养成看早到银行工作的习惯,在上班前的时间里,不停的锻炼自己点钞和使用机器去进行验钞的速度和准确性。这样就让我有足够的时间进行学习,帮助自己在实习期间把自己的专业技巧锻炼好。

  在银行进行实际工作,让我知道理论与实践的不同,真正要把自己的专业学好,就必须要进行实践和理论想结合的方式去学习,只有这样,才能够在在社会上熟练的运用知识进行实践工作。在经过了这一次的柜员实习,我更加明白自己身上还有很多方面要去努力的,还需要自己认真的对待工作。用实践去对自己的能力进行检验是最好的方式,这才是实习的意义。作为大学实习生,银行的实习无易于是对我专业学习的考验,所幸实习结束,我达到了考验的最终目的,这是一个好的结果。

大学生实习自我鉴定 篇5

  会计专业毕业的我,在一家国有企业进行了为期半年的实习工作。在此期间,我学到了很多学校书本上所没有的东西,这些东西将会启发我在今后的工作与生活中。在这短暂的时间过去之前,应该给这段实习期做一下。因此,我写下了一份,也算是自己在实习期间的。

  会计是一门应用性科学,也是一项重要的经济管理工作,更是加强经济管理、提高经济效益的重要手段。经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越发重要。在XX单位财务部门实习的这段期间,我熟知各项准则,更加熟练操作各项财务软件及办公软件。主要负责单位日常费用报销过程中的单据审核、现金收入;管理银行支票和银行汇票的管理,登记银行往来调查表;对各种财会资料进行归档管理。同时,我了解到会计电算化对会计工作的影响。

  实习生涯,几乎是每个学生踏入社会并接触社会的重要一步,它使我们在实践中了解社会,视野打开了,见识增长了,在课堂上我们所接触不到的知识,在社会这一页我们学到并深深体会到了。这期间,我热爱工作,好学好问,细心、认真负责,与部门同事一起努力并圆满完成领导交付的各项工作,多次获得上级领导的好评!我注意观察了前辈们是怎样与上级交往,怎样处理同事间的关系。

  回顾我的实习生涯,不管是思想上还是能力上,我都发现自己进步不少。但是这些进步不会因此而停止,反而是我更加向上努力的催化剂,只有这样才能真正成为一名高质量的会计专业人才。

大学生实习自我鉴定 篇6

  教育实习是把自我在学校所学的教育理论和教育知识应用与实际,同时也是对自我从事任教本事的一次大检验。实习的成功与否,直接关系着今后能否胜任教学工作。所以我十分重视这次的教育实习机会。

  教育实习主要包括两方面的资料:一是教学工作;二是班主任工作。教学工作是整个教育实习的核心部分。我深知它的重要性。为了确保实习万无一失,在实习之前,我就在教师的指导下,认真通读相关的教育理论材料,认真撰写教案,多次进行试讲。使得自我对教育教学过程有了必须的了解。实习期间,从头到尾我都认真对待每一个环节。因为我明白:实习学校放心地把学生交给我们,这是对我们的信任。如果我教不好,我就会误人子弟。

  俗话说:台上三分钟,台下十年功。为了保证上好每一堂课,备课是关键。我从备课的三个环节入手,反复遍读相关教材,尽量使自我对教材资料了如指掌。为了使每一堂课资料充实、丰富、生动、活泼,使学生能够在简便愉快的气氛中学习,我阅读了很多的书籍,收集相关的信息;为了使教师的讲解易于学生的理解,我进行了反复地模拟试讲,虚心听取指导教师和同队同学的意见,并重新对教案进行修改,使教案更完善,操作起来更科学。好动是中学生的一个显著特点。

  为了使他们专心听讲,完成教学任务。我注意观察同学们的一举一动,及时调整教学节奏,改变教学方法,尽量把学生吸引到课堂。我明白教师上完课,可是教学活动还没有真正结束。为了把课堂延伸到课外,及时巩固教学成果,和了解学生掌握知识的程度。我经常下班辅导和同学交流,了解学生学习情景发现学习难点,并在下节课帮忙学生解决。总之,在学生地配合下,本人圆满出色地完成了教学任务。

  班主任工作是教育实习的另一项重要资料。班主任工作做得好坏,关系到一个班级能否构成一个良好的班风、学风。所以班主任工作与教学工作是相辅相成的,可是它与教学工作又有很大不一样。班主任工作的一个很重要的资料是做好后进生的转变工作。

  因而,从我一接手实习班级开始,我就从原班主任那里,仔细了解班级情景,并经常深入到学生中,了解他们的学习生活情景,帮忙学生解决在学习、生活中遇到的困难,成为学生学习上的良师,生活上的益友。逐渐取得学生的信任与好感。在我实习的班级里,有几个比较调皮的学生,经过我三番五次地与他们交谈教育后,他们的表现越来越可爱。班级团体荣誉感是一个班级的精神支柱。为了增强同学们的主任翁意识,我充分利用主题班会与一般班会的教育形式,开展了形式活泼、生动的班会活动,取得了良好的教育效果,使班级班风班貌有了喜人的变化;为了增强班级的凝聚力,培养学生热爱班团体的意识,我组织学生开展了丰富多彩的活动。班主任工作使我在教育学生的同时,也使自我受到启发。

  教育实习,虽然苦了点,累了点,有时还受到极大委屈,但我认为值得我去努力做好这件事情。我将认真总结教育实习经验,为明天走上教育工作岗位做好扎实准备。三尺讲台我准备好了!

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