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实习生自我鉴定

时间:2021-05-12 16:13:04 实习自我鉴定 我要投稿

【推荐】实习生自我鉴定合集10篇

  自我鉴定是个人对一个时间段的自我总结,写自我鉴定可以让我们审视自身,让我们一起来学习写自我鉴定吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编整理的实习生自我鉴定10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】实习生自我鉴定合集10篇

实习生自我鉴定 篇1

  本人于xx年10月8日至12月2日在化州市第二中学开展实习工作,以下是我的鉴定,主要从四个方面进行。

  一是实习态度。本人在实习期间,思想表现好,态度积极、乐观,严格遵守实习条则与实习学校的规章制度,工作上 、勤勤恳恳、谦虚有礼、坚持不懈,努力做好本分工作及实习任务,一直保持积极向上的心态。

  二是教学工作。在实习期间,在指导老师的认真指导下,我积极且负责任地完成我的授课内容,同时也感触颇深。

  首先,在我的教学活动中,遇到了很多在大学课堂没有经历过的,没有学过的东西。在第一次登上讲台时,心里感到前所未有的紧张。后来,我渐渐平复了,最终我找回了原先的那份自信得到指导老师的肯定与好评。另外,在我的教学过程中,也有许多不足之处,仔细分析后,主要是由于课前准备不足以及教学方法过于单一。课堂应充分体现学生的主体作用与老师的主导作用相结合。在认真总结后,我不断地改进了自己的缺陷和不足,认识到本班学生对讨论活动比较感兴趣。在往后的课堂中,我就进行教学方法的改进,指导学生对相关问题进行讨论分析,这样就活跃了课堂气氛,使得我的教学与学生的学习达到了预想效果。

  三是班级管理。实习期间,我积极参加班级管理,按时看班,不迟到不早退,本着对学生负责的态度,尽全力做好每一件事,主要是参与班级文化建设评比活动和开展了“好习惯伴我成长”主题班会。班级管理工作得到了原班主任的肯定和学生的尊重、好评。

  最后,认真总结老师及学生给我的反馈意见和建议,认识到自己的经验不足,要不断扩宽知识面和提高教学水平,不断充实和完善自己。

实习生自我鉴定 篇2

  短时间的实习生活结束了,实习使我获得了许多知识,懂得了许多道理,这些知识和道理,将会伴随我走过以后的路。让我在面对困难的时候不再畏惧,勇于克服。

  实习期间,我主动要求到各部门了解学习与学习,努力从多方面开拓自己的眼界。

  我谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老员工的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

  工作中踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。

  生活上待人诚恳,作风朴实。严格遵守单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。

  实习生活虽然结束了,但是面对以后的工作,我将会更加努力拼搏,为自己的未来打拼出一片精彩!只有不断开拓进取,才能在不断变化发展的社会洪流中“长风破浪会有时,直挂云帆挤沧海。”

实习生自我鉴定 篇3

  九月十七日开始,我在广附实习工作。这次实习有两项主要内容——班主任实习和工作。

  在实习中,我在原科任指导的热心指导下,积极认真听课、备课、试讲,所设计的教案以及课件符合规范。在课堂教学上,我注意把书本上学到的中学理论联系实际教学工作,用理论加深对实际教学的认识,用实践验证所学的中学理论,并且积累经验,努力并尽力上好每一节课,教学效果良好。

  班主任工作实习中,在原班主任老师的积极指导下,我很好地掌握和熟悉全班姓名、个性特点、学习情况、兴趣爱好、思想情况组织情况及班级特点。在“声声相惜”的课外活动及主题班会课当中,我与共同的商量方案,组织班上的同学参加节目,鼓励积极主动参与,效果良好。平时我积极参与班上的日常工作:按时到校监督卫生,课间操,检查午休,下班个别教育等。

  简短的实习,既紧张,又新奇,收获也很多。通过实习,使我在思想上有了很大的转变,此时我是学生的老师,且是老师的学生。而做事做人的态度上,都应该积极向上,认真对待。通过实习,使我对中学教学工作有了深层次的感性和理性的认识。

实习生自我鉴定 篇4

  实习是每个医学生不可缺少的一个学习阶段,作为一个在临床经验上十分欠缺的初学者,除了自己的带教老师外,病房其他的医师、护士和患者本人都是值得请教的老师。因此,我保持着谦虚、认真的学习态度,积极参加病房所有的学习、医疗、讨论等活动,从最基本的查体、病程记录做起,逐步磨砺自己。

  在进入icu前带教师向我讲解icu内管理制度和消毒制度,并介绍icu环境,使我对监护室有所了解,工作起来得心应手。特别安排专科疾病知识讲座,即对胸心外科常见病的介绍,使我对胸心外科疾病有一定的认识,有利于术后监护 。此外,还进行基础护理方面带教,如对病人术前教育、心理护理和生活护理。

  首先使我了解中心静脉测压的意义和重要性,它是直接反应左心功能和衡量血容量的客观标准,指导补液速度和评估血容量。影响中心静脉测压值的因素:

  ①零点的测定;

  ②卧位腋中线的第四肋,半卧位腋前线的第四肋;

  ③病人必须在安静下测压;

  ④测压管必须保持通畅,确保导管在腔静脉或右心房;

  ⑤应用呼吸机peep时,必须减去peep值,才是真正的中心静脉压。

  同一时间由老师和我分别测压,对比我测量的准确性。注意无菌,避免从测压管注入血管活性药物,并确保管道通畅在位。

  在进入临床实习后,我往往把学习的重心放在了操作上,而对理论学习和临床思维的训练有所放松,在胸心外科尤其如此。胸心外科病种多、手术多,我极易把注意力全部放在手术操作上。所以我把多上手术、多练手作为实习的主要目的,手术后的病理生理会发生很大改变,我必须全面准确的综合病史、体征、病情程度、手术方式等多方面考虑,方能准确掌握要害所在,看清本质,理解手术对患者的影响,制定正确的处理措施。使其知其然更知其所以然,方能逐步提高其临床工作中分析问题、解决问题的能力。

  通过一个月的实习,使我对胸心外科术后监护有所了解,基本掌握监护仪,呼吸机,除颤仪,微量泵等的临床应用和注意事项,并能独立完成中心静脉压的检测,气管插管内吸痰,护理记录单的书写,出入量的总结等监护技能。最后均能通过理论和操作技能考试。

  随着医学科学的发展,先进电子仪器在临床的普遍应用,这对护士也提出了更高的要求,不但要有高度的责任感,还要学习重症监护和重症监护的技能。我在胸心外科重症病房的实习中掌握重症监护和重症监护技能,对临床护理的整体素质和业务水平有所提高。实习过程中,我了解操作的目的、意义,操作注意事项和操作不当的危害性,其次才知道有的操作必须亲身体验,才能掌握技巧,熟练掌握方法和技巧后才能在病人身上进行操作。

  在实习当中。我始终以实事求是的观点,严格要求自己,从一点一滴做起,因为这是对患者、对自己、对社会、对科学负责。

实习生自我鉴定 篇5

  实习已经结束了,这次的实习到现在让我感触很深刻,我认为在工作上面我就应该果断的做好这些,我一定会在工作当中继续落实好这些的,未来的一段时间当中我也会进一步的做好相关的工作规划,实习对我是一个很大的成长,在实习期间我锻炼了自己,工作上面我也一直在给自己鼓励,加油的我认为我是能够有足够的成长跟收获的,几个月的时间下来还是验证了这一点,离开了学校的之后就是一切靠自己,没有了老师,没有了同学很多事情都是靠自己独立的完成,在工作当中虽然是有很多热情的同事,但是大家都有自己的工作,遇到了问题也是不好意思总是麻烦他人,这一点让我感触很多,学校跟在公司工作是两回事,可以说实习就是我在蜕变自己的学生身份,应该摆好心态。

  在工作上满我是非常认真的,我知道自己的有哪些事情应该做好,我一直都有保持好的工作状态,每天积极的面对自己的工作,作为一名实习生,我一直都认为在工作当中我主要还是加强工作自己的专业能力,遇到不会到还是要虚心的请教,有些时候就应该做出相关的工作规划,对自己有一个的客观的评判,我知道只有不断的充实调整自己能力才是重点,我一直都非常相信自己在个上面我应该做到哪一步,实习期间我认真合理的安排好自己的工作,不段的学习提高自己,在xx公司实习让我受益颇多,无论是在工作上面还是在个人的能力上面我都应该有一个强硬的态度,对自己坚定起来这才是我应该做的事情,未来时间还是很长的,我是相信我能够处理好相关的细节工作。

  在实习期间我遵守公司的各项制度,努力在做一名优秀的实习生,我也相信我是能够把这些事情处理好,实习本就是一个学习的过程,在学校的时候是没有这种机会,结合自己的理论做到这一点不是非日常的容易,现在我也有在陆续的处理好自己的本职工作,我非常坚定自己所要去做好的每一件事情,这是的职责所在,实习虽然已经结束了,可是我依然感觉自己留在xx这里这份回忆一直在,我也希望在未来想起来的时候会很激动,在实习工作当中我成长了,我对自己的专业知识进一步的了解,提高了我对工作的一个认识,初步的在从一名学生向职场迈进,未来我一定会跨出一大步。

实习生自我鉴定 篇6

  一、实习意图

  焊接专业结业实习是学生完结了教学计划所规则的'悉数理论课程的根底上进行的总结性实习,是培育和查验学生归纳运用所学专业的基本理论、基本技术,理论联系实际,独登时剖析问题、处理问题的重要环节。结业实习的意图,是使学生加深对所学专业课程的了解, 稳固所学常识,增强归纳运用专业常识的才干,经过实习了解焊接专业作业的内容,获得焊接专业作业的才干和经历,前进运用理论常识处理实际问题的才干,搜集并收拾与结业论文有关的材料,为完结结业论文做好充沛的预备。

  二、实习基本要求

  (1)依据结业设计标题和内容,焊接专业选用分组进行结业实习。在结业实习之前,实习辅导教师应结合结业设计标题挑选实习单位,且应组织实习时刻及内容。

  (2)学生在结业实习期间,要依照辅导教师组织的实习地址,深化实际,仔细查询与学习,查验本身专业本质,了解职业布景,知道往后所从事的专业作业的性质、特色和要求。经过实习,学生应充沛知道实际作业对焊接专业理论常识的要求,找准距离,确认需求弥补和完善的内容。

实习生自我鉴定 篇7

  从20xx年6月21日起至今,从手外康复室,到理疗科,到体疗科,推拿科,神经内科,最后到综合性的康复医学科,轮转的科室固然没有学习临床专业的多,但是,轮转每一个科室,都能让我学到不少东西,体会到很多做人做事的道理。

  就先说说轮转了两回的手外康复室吧。刚开始接触手外伤的病人时,看到他们肿的像“馒头”似的手,就有点胆小,更别说是帮他们做功能锻炼了,后来慢慢的习惯,再加上带教老师鼓励,我渐渐的放开胆子,通过和病人的谈话,聊天转移他们的留意力,来减少他们的痛苦。在第二次轮转过往时,我有了第一次的经验,通过老师的介绍,我就可以直接版他们做练习了,同时,我懂得不一样的病人,需要用不一样的方法往对他。手康复是需要因人而异的。在两次的轮转中,我也看到康复的快的病人,看到他们的进步,我会觉得很开心,很有成就感。

  神经内科,固然在大家心里觉得,这个科室与康复没有什么关联,但是事实上有着密切的联系。由于神经内科主要是脑血管疾病的患者居多,所以,他们的肢体功能,生活自理能力会有所下降,就需要我们康复职员,帮助他们改善这方面的能力。

  在这里,我曾经做过一位偏瘫,大约七、八十岁的老人,固然只能给他做一些被动活动,但是在经过一段时间的练习之后,通过刺激肌肉,手能够微微动一动了,虽不是很明显,但是让我看到了效果,同时也让家属看到了希看。

  现在当轮转到康复医学科时,又见到了那位老人,他一直坚持锻炼,从一个不能坐,不能站到现在的可以坐起甚至站起来,这让我们看到了希看。

  在这个综合性的科室里,有着之前所轮转的理疗科,体疗科的一切设备,也有这它们没有的新进仪器,如:Motomed、机器人,头颅超声,磁疗,氦氖激光等。实在这个科室就像那两个科室的综合体。在这个大科室里,见到的病人多了,有工伤的,有截瘫的,有中风的,有脑瘫的等,锻炼项目也多了不少,实在大科室与小科室可以说是各有特色。

  通过这段时间的实习,我也积累了不少与病人沟通交流的经验,同时也懂得,在治疗过程中,不仅需要站在病人的角度为病人做好每一次的锻炼,同时也需要站在病人的角度往体会他们的痛苦与感受。固然医师开的项目不能改变,但是我们可以通过了解病人的情况来选择不同的方式和时间,让他们在锻炼的过程中不会感到无趣,乏味。

  实在,这也是在不知不觉中锻炼了我处事的能力,为今后的工作打下基础。

  我不会忘记现在所学到的,所领悟到的东西,我会更加努力的往完善这些所学,所看,所想,所悟,把它们更加公道的运用到工作中往。

实习生自我鉴定 篇8

  为期某某个月的实习期结束了,在这段时间里,使我受益匪浅,理论知识和社会实践得到了很好结合。通过这次在某某银行的实习,除了让我对某某银行的基本业务有了一定了解,能进行基本操作外,我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一名一直生活在单纯的大学校园的我,这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台,为我今后踏入社会奠定了基础。

  首先,我觉得学校和单位很大的一个不同点就是进入社会以后必须要有很强的责任心。在工作岗位上,我们必须要有强烈的责任感,必须要对自己的岗位负责,要对自己办理的业务负责。如果没有完成当天应该完成的工作,那职员就必须得加班;如果是不小心弄错了钱款,而又无法追回的话,那就必须由经办人自己负责赔偿,较为严重的还应受到处分。

  其次,我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养,正所谓做一行就要懂一行的行规。在这一点上我从实习单位同事那里深有体会。比如,有的业务办理需要身份证件,虽然客户可能是自己认识的人,他们也会要求对方出示证件,而当对方有所微词时,他们也总是耐心的去解释为什么必须得这么做。

  最后,我觉得到了实际工作中以后,学历虽然很重要,但个人的业务能力和交际能力更为重要。任何工作,做得时间久了是谁都会做的,在实际工作中动手能力更重要。实习过程里使我深深体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,使我们具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们实习的真正目的。

  从这次实践中,我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们学习与实践的真正目的。

实习生自我鉴定 篇9

  首先,我要感谢计划财务部的XX经理和各位师傅的照顾和指导!

  虽然实习时间只有短短的两个星期,不过,很多东西是课堂、课本上不能学到的,我很庆幸有这样的一次实习机会,让我学到这些东西!

  因为有了这次实习,我了解了银行里面大概的业务流程。在实习期间,经理教会我们怎样做银行各部门的业务考核表;教我怎样做头寸表;教我什么是明晰分类帐;教会我怎样查帐;教怎样装订每日的传票。在耳濡目染的过程中,我了解了银行里各部门之间有怎样的分工与合作,我们计划财务部在银行体系中发挥着什么样的作用以及银行内外有什么样的业务往来和资金流动。

  因为有了这次实习,我能用到以前学过的某些知识。比如当我知道银行里面的资金是从帐面上直接划来划去的时候,我很兴奋,因为知识遇到实践的时候就会很有成就感——即便这是很简单很简单的道理——但是,我有这样的感觉:这种经济作业的方式以后能给我的工作带来很多灵感!

  因为有了这次实习,我能接触到我可能即将面临的工作环境。我觉得我们的办公室的气氛就很和谐,很融洽。大家会为某个问题去讨论,然后很快的去解决。“效率就是谦虚,就是交流,就是妥协和团结!”

  我是这样体会到的!

  最后,我想再次感谢我们计划财务部的XX经理和各位师傅,谢谢你们能让我学到这么多的东西,让这两个短短星期的实习变得很充实,很有意义!

实习生自我鉴定 篇10

  时间过得非常之快,我已经实习将快五个月了,想想我这五个月的实习经历,实在是很充实。社会真的是一个很大的学堂。在学校上课的时候,学的东西很多,但实际运用到临床实践的却很少,一半都没有达到,唯有自己总结经验,努力地去实践了。在医院实习期间,也认识了新的老师、新的同事、新的事物。感觉很新鲜。我转的第五个科室是-妇产科,这一点我觉得并不害怕。因为我这门课程学的还可以。我到科室的第一天,我目瞪口呆了,根本就没有我想象的那么简单,我傻站了一天,也不知道自己该做什么。

  只看见老师们都很忙。到了第二天,在主任的安排之下,我有了指定的带教老师,姓陈。在陈老师的精心指导之下,我熟悉了各类常用医疗器械、药物的作用,也慢慢地学会了做胎监、听胎音等。在妇产科说忙也算不上,进产房看做清宫手术的时候,刚开始的几天有点吃不消。觉得太残忍了,但时间长了,看多了,也不觉得怎么惊奇,我觉得女孩子还是自重、洁身自爱些好,要么吃亏的终是自己。每天做的事情有:晨间查房、听胎音、做胎监、做腹部微波治疗、调整医嘱、开处方、完善病例、记录产程。这通通都井然有序地干着,虽然很累,但觉得很充实。每天以微笑面对每一位病人,耐心的讲解她们不懂的问题。并指导她们将如何照顾宝宝、要注意什么等等。

  在这里可以看到婴儿,他们是最可爱的,每一次听见他们嚎啕大哭的时候就更加地感觉到他们更加可爱了。有的病房有2至3个婴儿,倘若有一个婴儿哭,那么另一个婴儿也会哭,好像是比赛一样,我还

  曾记得第一次抱宝宝时的情景(感觉)。当时的我并不认识怎么去抱,心里也特别害怕,但在老师的精心讲解之下,我终于都学会了。宝宝实在是太讨人喜欢了,粉嫩粉嫩的肌肤,抱起来而是那么的轻盈。那感觉难以忘怀,毕竟第一次抱。妇产科的实习结束了,时间很短,可是也足够让我成长,原本迷茫的我现今满载而归,尽管我不知道未来的工作会怎样,但我相信有各科老师的帮助,加上自己的努力,一定会顺利完成实习,成为一名合格的医务工作者!

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