大学生毕业实习自我鉴定三篇
自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作进行分析，并作出相应的总结，它可以帮助我们了解自己的优点和缺点，让我们一起认真地写一份自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才不会流于形式呢？下面是小编帮大家整理的大学生毕业实习自我鉴定3篇，希望对大家有所帮助。
大学生毕业实习自我鉴定 篇1
大学毕业将要到来，作为一个应届毕业生，面对已经结束的实习工作，在回头去看自己的实习，有了一个很大的收获，在自己的实习里，我得到了更好的成长，如今我也对自己的实习进行鉴定。
我在一家幼儿园做实习幼师，在这幼师实习过程中，尊重园领导，服从幼儿园的规定，教学认真，同时也认真的准备每一堂要上的课。因为是第一次做幼师，因此有很多都还不太懂，在这样的情况下，我会去向其他老师进行请教，谦虚听取其他教师的指导，并努力跟他们打好关系，这让自己在幼儿园短时间就弄懂了最基本的一个幼师教学流程。
实习中，我依旧努力学习，不会因为自己要毕业了，就觉得自己很厉害，依然谦虚的学习着。尤其是自己第一次当幼师，很多地方都不明白，而且没有足够的经验，所以我有去看幼师相关的书籍。从里面汲取更好的对幼儿的教学方法，并努力学习怎么做好一个幼师。
在这次的实习里，我明白自己已经工作了，与学生的自己是很大的不同的，所以努力的融入这个社会，紧跟着社会去发展，即使只是一个幼师，我不会去轻视自己的教师工作。我每天都做好个人的职责，在有空闲的时候，会去跟幼儿一起玩耍，渐渐的喜欢上了他们，虽然他们有时候会很调皮，但是真正的跟他们相处后，就会发现他们真的很可爱。这份工作给我带来了很多的乐趣。
半年的一个实习，我对自己的未来有一个更明确的方向。实习所给予我的不单单是成熟，还有跟幼儿的相处，这些点滴成为了我宝贵的回忆。在实习中锻炼的技能是对我本身的完善。学校里学的是理论，实习是把理论转化更好的实践的能力，能够让我以后走上社会的能力也是扎实的。
实习虽已结束，但是人生却才刚开始，一次实习的`经历，让我更加懂得未来要面对的挑战很多，但是我不畏惧，在我实习跟幼儿相处的过程中，幼儿也教会了我要坚强和不断的学习丰富个人的内里。我知道自己在这次的实习里还有很多地方做的不够好，但是在以后我一定会改正，把自己变得更好的，我相信自己只要努力不放弃，终有一天会成为自己想要成为的人。
大学生毕业实习自我鉴定 篇2
回顾在建筑工地实习的历程着实让我学到不少知识，主要是以往所学的专业知识能够与这次实习的经历结合起来，既验证了以往所学知识也学到了不少实用的经验，重要的是经过这次在建筑工地实习以后让我对毕业后的发展有了更多信心，现对实习期间完成的建筑工地工作进行简要自我鉴定。
思想方面能够认真向工作能力优秀的工地员工学习，作为缺乏实践经验的员工让我深知认真学习的重要性，至少要具备较高的思想觉悟并将精力都放在工作之中，由于有时需要加班完成任务从而给我带来不少挑战，但我能积极应对并将其当做自己职场生活中的机遇，须知即便将来正式踏入社会也会遇到不少类似的状况，若是不能够以平常心对待的话很容易在职场吃亏，因此我很重视公司领导在建筑工地工作中给予的指导，平时也会认真分析图纸并对工作的展开进行部署，始终追求事业的进步并在思想方面得到了很大的提升。
工作方面能够做好成本控制并对原材料进行检验，我深知工作的完成与自身努力程度息息相关，若不希望实习结束后一无所获便应当积极参与到工作中去，通过各项工作的完成让自己在短时间内积累大量经验，而且我也明白了自身的职责并认真做好领导安排的工作，认真分析工程进度并对自身的工作方式进行调整，严格检查原材料并确保不会出现质量方面的问题，我在入职以来便明白职业的发展才是自己需要追求的方向，因此得要通过工作的完成巩固好自身的基础才行，而且在我适应职场环境以后也能在将来毕业后有着更好的表现。
生活方面注重与同事还有公司领导的沟通，对我来说他们都是自己职场道路上的前辈，应该给予足够的尊重并经常和他们探讨工作中的问题才行，处理好人际关系并携手完成领导安排的各项工作，这样的话也能够让自己尽快适应在建筑工地的工作强度，另外当我对工作产生疑虑的时候也会积极向指导老师请教，从中了解到在建筑工地实习的注意事项，而且对于实习报告的撰写也需要请教指导老师才能明白具体格式，即将结束实习生活的我也需要为毕业答辩做好准备了。
不得不说实习期间取得的进展着实让我进步了许多，我应该牢记实习期间的经历并用以指导自己今后的发展方向，我也希望在改正自身错误以后能够在今后有着更好的表现。
大学生毕业实习自我鉴定 篇3
为期三个月的实习生活转眼即逝，我付出了很多，同时也收获了很多。
在铜中实习的每一天，我都努力地做好从学生到教师的角色转换。在穿着上大方得体，言谈举止，自然端庄，尽力给学生一种道德修养好，文化水平高的印象。在教学工作方面，认真备课，用心修改教案，确保教案、教学课件规范，内容准确。了解学生的学习情况，针对不同的特点进行教学，课堂上积极面对，教学语言表达清晰流畅，虚心听取指导老师的意见，弥补自己在教学工作上的不足。
在实习班主任期间，与学生形成良好的师生关系，热心真诚面对每位学生，尊重他们，深入细致了解他们。在实习过程中，我也发现了自身在教学工作上的不足。如粉笔字写得不够好，课堂指令有时不够明确。三个月来，我明白了作为一名人名教师应该承担的责任与义务，即使工作再辛苦，在看到学生们收获的知识果实后，所有的辛劳都会被喜悦所代替。不同的学生要采取不同的方法与态度来对待，不能生搬硬套千篇一律。
以上就是我对自己实习期间的一些评价，实习以后并不是就说明我们就可以成为一名人民教师了，它只是说我们初步具备了一名教师的基本素质，这些素质在以后的工作中还有待巩固和加强。我今后要走的路还很长，不仅关系到我们工作本身，还有一名作为人名教师的社会责任：传道授业解惑。实习的时间说长也长说短也短，在这一段时间里我收获了知识，收获了经历，收获了指导老师的关爱和教诲，
同时更收获了学生间建立起来的深厚感情。今后，我会继续努力争取成为一名合格的人民教师！
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