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大学生毕业实习自我鉴定

时间:2021-04-11 16:36:25 实习自我鉴定 我要投稿

大学生毕业实习自我鉴定锦集六篇

  自我鉴定是个人对一个时间段的自我总结,自我鉴定可以使我们更加明确目标,让我们一起认真地写一份自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编为大家整理的大学生毕业实习自我鉴定6篇,希望能够帮助到大家。

大学生毕业实习自我鉴定锦集六篇

大学生毕业实习自我鉴定 篇1

  今年开始,我在某工程公司附属单位AB公司进行了工商管理实习工作。在实习中,我在公司指导老师的热心指导下,积极参与公司日常管理相关工作,注意把书本上学到的工商管理理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证所学的工商管理理论,探求日常管理工作的本质与规律。简短的实习生活,既紧张,又新奇,收获也很多。通过实习,使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。

  我所实习的AB公司,隶属于某工程公司。该工程公司是以水工、市政、工民建、路桥、安装工程等为主要经营项目的国有大型骨干建筑施工企业,具有航务工程总承包一级、房建二级、市政、水利水电三级、地基与基础一级、钢结构一级、机电设备安装一级、商砼与预制构件二级、勘察设计甲级、计量二级、建筑材料试验甲级等资质。公司现有正式职工3000余名,先进的工程技术装备千余台;拥有2.6万平方米的高层办公楼和30多万平方米的生产基地;近700米的工作船码头和4万余平方米的海域,固定资产达3亿多元。公司于1998年通过了ISO9002质量体系认证;1999年通过了ISO10012国际标准认证,取得了"计量保证确认合格证书";20xx年通过了ISO9001国际质量管理体系认证。

  回顾我的实习生活,感触是很深的,收获是丰硕的。实习中,我采用了看、问等方式,对AB公司的日常管理工作的开展有了进一步的了解,分析了公司业务开展的特点、方式、运作规律。同时,对公司的服务品牌、企业使命以及企业精神都有了初步了解。

  我实习所在的学校是京郊的一所乡村学校。实习的基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作和教育调查。

  基本情况如下:

  1、课堂教学:完成教案数为五份,试讲次数为五次,上课节数为五节。

  2、班主任工作:组织一次《迎奥运主题班会》观摩课。

  3、教育报告;完成一份教育调查报告。

  这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时,我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面面相觑,茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。

  古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?

  在班主任实习工作中,我在班上开展了“迎奥运”主题班会活动。起初,我遇到了许多困难:比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时,有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以勉强维持班级秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。而且,教师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参与者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友。

大学生毕业实习自我鉴定 篇2

  回首四年大学生活,我孜孜不倦,不断挑战自我,充实自我,为实现人生的价值打下了坚实的基础。

  思想上,追求上进,觉悟较高。热爱祖国、热爱中国共产党,积极拥护党的路线方针政策,自觉加强政治理论的学习。生活上,勤俭朴素,待人诚恳,乐于助人,与同学融洽相处。积极塑造健康人格和坚强意志,适应社会发展要求。

  学习上,有恒心、有毅力,特别能吃苦、特别能钻研。为拓宽自己的知识面,除修读汉语言文学专业外,还利用周末及寒暑假的时间修读英语第二专业,专业成绩都名列前茅。

  实践上,注重学以致用,积极投身社会实践。xx年3月至xx年9月,我在广西阳光校园广告传媒有限公司担任网站编辑(兼职),负责公司dm杂志的发放和“文化影音”和“数码通讯”两个栏目的建立,策划过与南宁红星电影城电影票促销活动。刚进入大学的我积极参加社会实践,提高各方面的能力。一颗坚持不懈上进的心,一定会让我做得更好。xx年7月至xx年8月,我在温州市华正塑业有限公司人力资源部进行为期两个星期的暑期实践,参与企业人才库、培训体系的建立,企业内刊的编辑、负责企业人事招聘、办公室日常事务等,工作内容庞杂繁多。特使是对车间工人的作息时间和轮班时间安排等人际关系的协调工作中,我学会了如何与领导进行有效沟通和开展职工间广泛交流。20xx年3月至20xx月4月,我在南宁市高昌包装塑料有限责任公司董事长办公室进行为期一个月的生存实习,当时公司正在进行厂址转移,落成工作尚未完成,机器设备却早已投入生产。我主要负责企业转址过程中人事录用、变动、管理等细节工作,深深体会到把握全局,统筹安排的重要意义,锻炼了吃苦耐劳的精神和把握关键时局的能力。20xx年7月至20xx年9月,我在温州市瓯海城市中心区建设开发指挥部(党政机关)进行两个月的毕业实习,主要负责文字编辑(起草简报)、办公室公文收发(起草若干正式公文)、来信来访、社区管理等工作,锻炼了文字编辑能力,提高了交际能力和社会适应能力,深切体会到公关事务的重要意义。此次实习,让我明白了脚踏实地是一位毕业生步入社会必备的人格品质,为我今后进入工作岗位的心态转变做足了思想准备。

  同样的,我也存在着诸多不足。“书到用时方恨少”,在学识上我还有很多需要补足的地方,在具体的实际工作中尚未有正确科学的理论做指导。今后,我会从自身找原因,改进缺点不足,改善,提高理论水平。在提高自己科学文化素质的同时,继续提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体全面发展,适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。毕业之时,我对自己这四年来的收获和感受作一个小结,并以此为我今后行动的指南。

大学生毕业实习自我鉴定 篇3

  三个月的历练充分的让我感受到了社会的“重拳”,还记的在离开学校前,我们是多么信心十足的相信自己能在实习中充分的展现自己的才华。但是,当真正的到达社会后,我们在大学中接触的,不过是我们学生间的小社会,只有真正的走进了社会,才知道自己所拥有的见识是多么的浅薄。

  如今,经历了这三个月的磨练,我也算是有了不少的成长,对于这份工作,也能更好的完成了。但毕竟毕业的事项还没做完,在离开之前,我现在此对自己做自我鉴定如下:

  一、思想的转变

  三个月来,我凭借在学校中培养的良好品德,积极的去体验工作,体会生活,在工作的压力下,慢慢的学会了谨慎,并且通过对公司规定等全面的学习,我也明白了何为责任。

  此外,和同事们的交流,以及在这会上的体会,让我感受到了各式各样的东西,并且让我的思想更加的成熟和完善。

  如今的我,在工作中更加严谨,但却也同样带着积极和热情,在生活方面更加的开朗,还经常帮助同事做些小事。

  二、工作方面的进展

  这几个月来,我的工作能力每天都在进步和提升。一开始的时候,我尽管有基本的专业只是,但是面对工作却无从下手,但同过前辈的培训后,我也开始掌握工作的各种技巧,并且能更好的完成自己的工作任务。如今看来,我在完成工作任务上已经基本没有什么问题。但工作者并不能仅仅止步于此,在今后的正是工作中,我还有继续努力,更进一步。

  此外,在这次的工作中我还学到了许多工作之外的经验,如office的运用和一些计算机的小知识。这些尽管很简单,但是却非常的实用,我相信这无论今后在哪工作都能给我带来帮助。

  三、生活的方面

  生活上,如今的我经过三个月的独立生活已经基本掌握了独立生活的技巧。尽管在个人的生活管理上还算不得出色,但是基本的生活已经有了保障。但从社交方面来说,我的进展并不大,除了几位前辈,基本上没有扩大自己的社交圈。这是非常不利的。为此,在今后我也要多多去注意。

  回顾了自己的成长,我也明白自己还有许多做的不足的地方。为此,我才更要在接下来的工作中努力成长,让自己成为一名真正合格的工作者。

大学生毕业实习自我鉴定 篇4

  回首四年的大学校园生活生涯和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自我,为实现人生的价值打下坚实的基础。透过四年的大学生活,我成长了很多。在即将毕业之时,在此,对自我作个鉴定如下。

  一、在思想上

  有上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。具有良好道德修养,并有坚定的政治方向,并以务实求真的精神参与学校的公益宣传和爱国活动。

  二、在学习上

  严格要求自我,努力学好专业知识,多次获得校级奖学金和国家助学金。还利用课余时光学习专业以外的知识,能简单操作各种网络和办公软件,并且相信在以后理论与实际结合当中能有更大提高。

  三、在生活上

  为人热情大方,诚实守信,乐于助人,具有良好的组织交际潜力,能与同学们和睦相处;勇于挑战自我,用心参加各项课外活动,从而不断的丰富自我的.阅历,并在各项文娱体育活动中多次获奖。

  四、在社会实践中

  工作塌实,任劳任怨,职责心强。我从大一开始加入校园广播站,用心参加学校各种文体活动,被评为校团委。

  作为一名即将毕业的应届计算机专业的大学生,我所拥有的是年轻和知识,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的职责感去迎接新的挑战。但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。

大学生毕业实习自我鉴定 篇5

  离开学校已经有半年时间了,在这段时间当中,我去到了一家互联网公司实习,我感觉自己在这段时间当中有了很大很大的突破,对自己有了一个全新的看法,在专业知识上面有了很大的转变,相对学校来讲,我在这里实习有了很多突破,是在学校没有学习过的知识,也有很多很多珍贵的经验,对于我来讲,这些都是一份宝贵的财富,有很多时候我都需要用这一段经历来证明自己,证明自己的能力,或者是在未来的工作当中,能够有一个保障,是这份实习经历带给我的,我真的很感激,当然实习半年时间结束了,应该要正确的判断自己。

  首先在工作当中,我一直都本着乐观的态度,我是一个好胜心比较强的人,相对而言,我一直都希望能够处理好这件事情,我一直都希望能够在这个过程当中吸取到经验,能够积累到一个宝贵的财富,这个过程是非常非常遥远的,对于我来讲,也希望通过这么一个方式给自己一个合理的交代,在接下来的工作当中,我一定要更加用心的去处理好相关的事情,实习当中,我把工作落实的井井有条,我学的是编程,所以在这家公司我一直都比较用心,学一门就要用心钻一门,在工作当中,我还是比较专一的,所以在实习当中,我积极的钻研自己的专业知识,把自己的专业知识巩固起来,在工作当中积极的配合各位同事去工作,只要是在工作当中有项目我就会参与,我认为这是提高自己的一种最简单的方式,在这个过程当中,我学习记得做了很多很多经验,我也很感激在互联网公司工作的这段时间,因为这对我来讲意义很大,是大学出去以后做的第一件事情,我对自己很有信心,这是一个开始,我也相信接下来我会带着这份经验更好,更努力的去做好自己本职事情。

  在自己的能力上面,我一直觉得自己有些许做的不足,在学校的时候总是觉得自己是一名学生干部,感到骄傲,现在来到公司工作半年时间,我才知道周围都是精英,周围都是一些非常优秀的人,我在大学期间,那年成绩实在是不值得吹嘘,在公司工作了半年时间,我实习期间一直都在观察,我发现那些优秀的人往往都非常的虚心,我真的感觉自己在这个过程当中学习到了很多,也改变了很多,我觉得这是一个非常奇妙的过程,对我来讲,用了很大很大的转变,我坚信自己能够在下一阶段的工作当中做到更好,通过这次半年的实习,我也看到了自己身上的不足之处,我一定会好好的纠正自己,有什么做的不对的地方,积极的请教同事,未来有一些困难,也要积极的处理好,有问题一定要及时的反应,总之这六个月来的实习,我真的成长很多,感激实行公司感激学校培养了我未来,我一定会更加坚定地走下去,把自己的职业生涯,规划的更加妥当。

大学生毕业实习自我鉴定 篇6

  教育实习是把自我在学校所学的教育理论和教育知识应用与实际,同时也是对自我从事任教本事的一次大检验。实习的成功与否,直接关系着今后能否胜任教学工作。所以我十分重视这次的教育实习机会。

  教育实习主要包括两方面的资料:一是教学工作;二是班主任工作。教学工作是整个教育实习的核心部分。我深知它的重要性。为了确保实习万无一失,在实习之前,我就在教师的指导下,认真通读相关的教育理论材料,认真撰写教案,多次进行试讲。使得自我对教育教学过程有了必须的了解。实习期间,从头到尾我都认真对待每一个环节。因为我明白:实习学校放心地把学生交给我们,这是对我们的信任。如果我教不好,我就会误人子弟。

  俗话说:台上三分钟,台下十年功。为了保证上好每一堂课,备课是关键。我从备课的三个环节入手,反复遍读相关教材,尽量使自我对教材资料了如指掌。为了使每一堂课资料充实、丰富、生动、活泼,使学生能够在简便愉快的气氛中学习,我阅读了很多的书籍,收集相关的信息;为了使教师的讲解易于学生的理解,我进行了反复地模拟试讲,虚心听取指导教师和同队同学的意见,并重新对教案进行修改,使教案更完善,操作起来更科学。好动是中学生的一个显著特点。

  为了使他们专心听讲,完成教学任务。我注意观察同学们的一举一动,及时调整教学节奏,改变教学方法,尽量把学生吸引到课堂。我明白教师上完课,可是教学活动还没有真正结束。为了把课堂延伸到课外,及时巩固教学成果,和了解学生掌握知识的程度。我经常下班辅导和同学交流,了解学生学习情景发现学习难点,并在下节课帮忙学生解决。总之,在学生地配合下,本人圆满出色地完成了教学任务。

  班主任工作是教育实习的另一项重要资料。班主任工作做得好坏,关系到一个班级能否构成一个良好的班风、学风。所以班主任工作与教学工作是相辅相成的,可是它与教学工作又有很大不一样。班主任工作的一个很重要的资料是做好后进生的转变工作。

  因而,从我一接手实习班级开始,我就从原班主任那里,仔细了解班级情景,并经常深入到学生中,了解他们的学习生活情景,帮忙学生解决在学习、生活中遇到的困难,成为学生学习上的良师,生活上的益友。逐渐取得学生的信任与好感。在我实习的班级里,有几个比较调皮的学生,经过我三番五次地与他们交谈教育后,他们的表现越来越可爱。班级团体荣誉感是一个班级的精神支柱。为了增强同学们的主任翁意识,我充分利用主题班会与一般班会的教育形式,开展了形式活泼、生动的班会活动,取得了良好的教育效果,使班级班风班貌有了喜人的变化;为了增强班级的凝聚力,培养学生热爱班团体的意识,我组织学生开展了丰富多彩的活动。班主任工作使我在教育学生的同时,也使自我受到启发。

  教育实习,虽然苦了点,累了点,有时还受到极大委屈,但我认为值得我去努力做好这件事情。我将认真总结教育实习经验,为明天走上教育工作岗位做好扎实准备。三尺讲台我准备好了!

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