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实习自我鉴定

时间:2021-03-16 10:18:12 实习自我鉴定 我要投稿

精选实习自我鉴定范文集锦七篇

  自我鉴定是个人在一个时期对自己的学习或工作生活的自我总结,自我鉴定可以提升自身总结能力,为此我们要做好总结,写好自我鉴定。但是自我鉴定有什么要求呢?下面是小编为大家整理的实习自我鉴定7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选实习自我鉴定范文集锦七篇

实习自我鉴定 篇1

  光阴似箭,将近一个学期的实习生活即将接近尾声,实习期间我收获了很多,不但巩固了自己的理论知识,也提高了自己的实践经验。作为一名刚走出校门的中专生,我充分的意识到了实习的重要性,也很珍惜这次实习的机会,因为通过实践可以提升自己的能力,也为以后的发展建立良好的基石。

  熟悉和掌握电视台制作新闻与摄像机的基本操作流程和采访过程很不容易。我主要采用了多看、多问、多学、多悟、多动手五种的方式,基本了解了电视台的基本情况和各种状况。

  我于20xx年7月5日至今在xx地区xx县电视台实习,在电视台的话我主要编新闻外出拍摄采访等:我在这里担任了新闻副主编,该台里打扫卫生烧开水,我的工作范围是对电视台所有业务进行整理干净,和制做一些对电视台有用的表格。刚开始我来到电视台,我感到有点失望,因为我一直希望自己能加入一个大团队学里更多的知识。而不是在一个小团队里一个人工作,但我渐渐发现,原来环境不大,人员不多的电视台,要做的事却不少,能学到的知识也很多。

  此次实习,我跟着以前的老前辈学习,了解并熟悉电视台里的各种工作处理的阶段,主要是多看、多问;我对电视台工作的流程还不是很了解,靠自己边了解边摸索边学习,直至熟悉了本台的情况熟练的处理台里的业务,主要是多学、多悟、多动手动脑。

  刚开始接触那edius软件的时候,我的心情充满了激动、兴奋、期盼、喜悦。我相信,只要我认真学习,好好把握,做好每一件事,实习肯定会有好成绩。但我发现很多东西看似简单,其实要做好它并不容易。我一直觉得自己制作方面学得相当不错,我们的台长给我看过他以前做过的新闻和专题片,我就迫不及待的想大显身手。然而,当台长让我根据用现有的edius软件制作新闻时,我却发现我不会用这软件。这时我才明白,即使是学过的,也不能轻易忽视。台长细心的帮我指出了错误并耐心的给我讲解,现在我这些制作新闻和拍摄采访都很熟悉了,

实习自我鉴定 篇2

  时光匆匆,转眼实习已经快半年了,回顾其中的点点滴滴,让我亲身体验到社会真的是一所大学,工作中既有成功后的欣喜和激动,也有挫败后的失落和无奈。在师傅们的谆谆教导下,我在收获业务技能的同时,内心也经历着微妙的成长。

  正如我们领导说的:"做考勤需要的不是超凡的智力,而是一份细心和耐心。"确实如此,处理考勤的工作是一项看似简单但精密度很高的工作,它需要的是更多的耐心和细心,所以我一直都在培养自己这方面的能力。我把每次犯错都做为对自己的一次警示,更是做为自己迈向成功的一道道关卡,人生不拒绝犯错,重要的是看待错误的正确态度和之后的自省。正好最近公司快要验厂了,要做的事情很多。要“分主次,有条理”是做好事情的关键,我时刻牢记着这句话。

  在今后的工作中,我将努力改正自身缺点,以更大的热情投入到工作中去。首先,加强学习,主动学习。身处当今知识经济时代,必须时刻学习才能不落伍,所以我将把加强学习,和树立良好的职业道德,以严肃的态度,饱满的热情,严格的纪律,全身心地投入学习,为我的工作积累必要的基础知识和基本技能。其次,改进工作作风。作为办公室的一名工作人员,我将热情、主动地做好自己的本职工作。再次,提高工作能力,勇于创新。虽然办公室的工作琐碎、繁杂,但是我将从多方面努力进一步提高自身的工作能力,以积极的心态面对每天的工作任务。同时,我也将注重锻炼自己的应变能力、协调能力、组织能力以及创造能力,不断在工作中学习、进取、完善自己,以便更好地完成自己的本职工作。

实习自我鉴定 篇3

  我在xxx单位实习了xxxxxx月,在此期间,学习踏实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中。在岗期间能吃苦耐劳,工作责任心强,尊重上级,团结同事,虚心好学,注重团队合作,接受新事物较快,涉猎面较宽,有自己的思路和设想。

  我主动了解我管理处职能范围、机构设置、人员编制等基本情况,并且严格遵守我单位的各项规章制度。在工作中接受能力较强,能独挡一面,在任务繁忙的情况下,不计较工作时间,加时加班进行工作。在服务中心较圆满地完成了业主装修引导、业主问题接待和处理等工作,本人运用信息资源管理专业知识参与xxx的数字化管理,得到领导的肯定。主动要求到其它xxx了解学习,先后去了xxx等部门。

  我出色的完成上面交给的各项实习任务,这种积极主动的工作态度获得了管理处人员的一致好评。

  我希望通过学习进一步的提高专业知识,在信息资源管理领域不断地探索,做一个优秀的专业管理人员。我也相信只要我肯努力,这个理想一定会能实现。

实习自我鉴定 篇4

  转眼间在部门实习和工作已有一年半的时间了,在段时间里,在领导的指导、关心培养下,在同事的支持帮助、密切配合下,使我在自身技术积累、工作经验、问题的分析与解决能力方面都有提高,但是还有很多需要继续积累和学习的地方。

  一、自身学习方面

  在工作过程中,我深深感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性,一是向书本学习,坚持每天挤出一定的时间不断充实自己,改进学习方法,广泛汲取各种“营养”;二是向周围的同事学习,虚心求教的态度,主动同事们请教;三是向实践学习,把所学的知识运用于实际工作中,在实践中检验所学知识,查找不足,提高自己。

  二、 实习期间工作方面

  1.完成了学位论文的编写工作;

  2.电子表单用户手册的编写和修改工作;

  3.修改表单接口功能;

  4.表单管理模块中,组织机构数据的批量载入功能;

  5.美的项目的支持工作。

  三、产品发展建议方面

  1.针对公司国际化的战略发展目标,不仅针对国内表单发展的现状,还有结合国外表单发展的现状进行分析研究,实现易用性更强的电子表单产品。

  2.增加表单的多形态导出、发布格式。如支持 wml 格式输出,支持手持设备处理表单

  3.离线工具中支持表单签名、表单盖章及条形码控件

  4.表单管理中进行的权限设置后,进行数据的保存操作。方便用户在离线工具中读取得到的权限数据文件。从而实现了离线中针对权限问题的解决方案。

  5.离线工具中实现表单服务功能,真正实现在联网情况下,通过离线填写工具实现数据的发布。

  6.针对建立数据绑定时,需要建立一个抽象曾屏蔽不同来源的差异。

  四、 入职期间工作方面

  1.同类电子表单产品的研究工作,并最终形成各种产品的评估报告;

  2.基于hta离线填写工具的设计、开发与实现工作;

  3.美的项目中表单部分设计文档的编写与修改的工作;

  4.新版本用户手册及特性表的编写工作。

  一年半的时间内,我在领导和同事们的帮助和支持下取得了一定的进步,但我深知自己还存在一些缺点和不足,理论基础还不扎实,业务知识不够全面,工作方式不够成熟。在今后的工作中,我要努力做得更好,加强理论学习,积累项目经验,不断调整自己的思维方式和工作方法,更多的参与到产品设计、开发及项目支持工作中去,在实践中磨练自己、锻炼自己,成为部门和项目组中能够独当一面的员工。

实习自我鉴定 篇5

  经过不到三个礼拜的体育教育实习工作,使我对小学体育教学有了一定的了解,对学生也有所了解,知道自己已有的知识是满足不了学生的需求。学生喜欢新颖性,但不具备难度很高的体育课。

  首先,我实习的是六年级,面对高年级的学生就自身而言,就需要有一点点的胆量,学生已经不是那么容易象哄低年级的学生一样去哄他们了。他们有自己的思想,会对你上课的不好的地方或他们自认为不好的地方,就会反复的指责你。因此自己在上课前就要有一定的心理准备。再说,因为本来学生对实习老师就有一定的好奇心,所以上课的纪律就不是那么好管了,对待不遵守纪律的学生如果不用点小惩罚的话,是无法让他们平息的。在上课的过程中就感觉自己的声音还算洪亮,但是缺乏穿透力。

  其次,在学生方面,学生的差异性在高年级的学生面前表现的非常的突出,身体素质差异非常的明显。有时一种练习真的要分层教学,否则无法进行有利的教学。学生对太简单或超出学生力所能及的练习,也会使他们反感,从而导致课堂气氛冷淡。高年级学生已经不是那么好动了,尤其是女生,所以要上好一堂体育课就得抓住学生的心。

  总的来说:实习还算圆满的成功了,自我感觉是上课的应变能力和语言能力有所进步,但理论与实际的结合还不够完善。

实习自我鉴定 篇6

  一个月的实习期转眼逝,通过一个月的实习,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。学习期间,我从班主任..老师和..老师那里学到了很多班级管理方面的经验,学会了怎样运用学校所学知识结合带班实际提高幼教工作。更学会了怎样大胆地与小朋友沟通、建立自己在幼儿眼里的威信。

  实习让我增长了不少知识,积累了不少经验。记得在开始实习的第一周,带班生活让我感觉到很陌生,心里知道应该先和小朋友一起玩,这样才能较快与他们进行沟通,才能让他们了解和接受我。但由于胆怯,我始终没能大胆的.跨出够与小朋友一起玩耍的第一部,心里也很怕以后的实习日子该怎么办。每次一听见老师叫我去与小朋友一起玩,我就害怕起来,因为我不知道应该怎样超越我自己,才能与小朋友一起沟通一起游玩,更不用说让我去试教了。

  经过..老师、..老师的鼓励和一段时间的适应后,我渐渐地跨越了自己,慢慢地进入了教师的角色,能与小朋友一起游玩沟通并开始上课了。开始,我很有自信,心想:我才不怕上课呢,与小朋友上课多容易啊。但是我的想法错了,当真的到了上课的时候我又开始害怕起来。指导老师帮我说了开头语,接下来的课就由自己上了。由于害怕,上课时的说话声音就越来越小,到一半的时候,小朋友就开始起哄了,是班主任出面才帮我收拾了残局,通过与班主任指导老师的沟通后,我知道了怎样建立自己在小朋友心目中的威信。上课时该怎样与小朋友进行沟通。到后来的几个星期,我上课的时候就不用班主任的提醒和帮忙管理课堂纪律了,自己慢慢熟悉了幼儿的管理方式方法后,上课的时候就懂得怎样吸引幼儿的目光,怎样使幼儿集中注意力认真听课。不过在户外活动和音乐活动课上,组织幼儿游戏前的队伍整理方面,还需要多加努力。

  幼儿园的实习生活,让我受益不少。首先学会了怎样与老师和幼儿的沟通,学会了给幼儿上课和做游戏,学会了怎样在备课写教案。其次是越来越觉得与小朋友一起上课、做游戏是一件多么的开心的事。但我也深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。在此,我衷心的感谢我的指导老师..老师、..老师和幼儿园的领导;同时还要感谢关心和帮助过我其她老师阿姨们。

  不知不觉就要实习完毕了,这个实习将会是我生命中最难忘的日子。须然一开始的时候很怕,但现在想来,日子还是过去了,以后不论遇到什么困难,我都不会再对自己失去信心。

实习自我鉴定 篇7

  纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行

  转眼间,大学生活已经接近尾声,毕业的钟声将要敲响。将课堂所学知识运用于实践成为毕业生们必经的道路。带着老师的忠告,我有幸来到了某公司实习。时间过得很快,实习期就这样过去了。有过喜悦,有过兴奋,有过苦恼,有过犹豫,有过怀疑,尽管如此我还是从一个什么都不懂得小丫头慢慢适应了角色的转换并得到了认可。以前对助理工作的认识仅仅停留在表面,只是看人做,听人讲怎么做,不曾亲身感受,具体碰到问题时也不晓得如何正确处理。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措。通过这次实习,我不仅对助理岗位有了了解,还重点学到了工程部会计工作的不少知识,我想这是宝贵的一课的呀!

  首先我要介绍一下我的实习公司。公司成立于20xx年,公司员工有208人。这是家名气不大的公司,是通过父母介绍得到的机会。虽然是个小公司,可董事长和所有员工的努力却是所有人有目共睹的。董事长白手起家,从独自一人的小店到现在拥有208名员工的公司,这中间是有数不尽的辛酸和努力的。这也告诉我在董事长身上一定有书本上学不到的东西。他对事业的专注和勤奋的精神是我要学习的。我明白在这里需要一步一步从小做起,遇到不懂得要及时请教指导老师以及身边那些有工作经验的长辈和同事们。

  我的岗位是会计助理,经理告诉我由于我才刚从学校出来没什么经验所以先安排我在工程会计部当助理,让我帮助会计做做简单的事,让我学习会计的相关知识。现在会计是个热门岗位,更何况我没有会计相关资格证什么的,对公司来说就是张白纸,能有这样的机会我真是开心。刚开始进行的是完成培训的工作。由于感觉和专业不怎么对口,所以对于培训便没有在意,总以为这些工作很简单,但是这种浮躁的态度让我忽视了实习的目的——接触和融入社会,以至于后来考核时有点手足无措。虽说培训内容很容易,可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。第一天去那里的时候,经理给我介绍了一位资历很深的指导老师,他告诉我以后遇到什么困难就尽管找她。刚开始我还觉得蛮紧张的,可是她告诉我:“不要把?会计?这两个字想的那么恐怖,也不就那些事,何况现在不是让你干什么难事,就在旁边帮帮忙,用心看用心学很快能掌握和了解的。做会计很好呀,很适合女孩子!”我记得高考完填志愿的时候爸爸也跟我说过同样的话,听的多却一点也不了解它。“你接触过会计吗?”温老师问。“在大二的时候我修过一门叫基础会计的学科,讲的是会计的基本原理、基本方法和技能之类的。”通过和老师的简短对话,我开始了我的学习和工作。

  首先是学习如何记账。老师简单跟我说了下关于记账的基础知识。记账包括单式记账法和复式记账法两种。复式记账法是由单式记账演变而来,但是单式记账法不能全面的反映经济业务的来龙去脉,也不便于检查账本记录的正确性而复式记账法可

  以清楚了解经济业务的来龙去脉和便于检查记录的正确性。因此复式记账法是科学的记账法也被广泛应用。但对于我来说,就从单式记账法学起做起。单式记账就是一个帐户中记一笔账,一般只登现金的收支和人欠、欠人等事项,有的也登记实物的收付。

  了解完理论我便开始实际操作,老师边交我边学。先把这个星期来公司所有的现金支出(包括买原材料等)还有收入汇总在一起还有要注意的是:用银行存款购买材料,只记“银行存款”账,不记“原材料”账;购买材料,货款未付时,只记“应付账款”账,不记“原材料”账;收到应收款或偿付应付款时,则同时登记“现金”或“银行存款”账和“应收账款”账。对于固定资产折旧、材料物资的花费等经济业务,因为不涉及现金或银行存款的收付,就不登记了。“这些我知道,基础会计学里学过,在课堂上老师也让我们练习过!”我很得意的说到,但发现一边的同事都在笑,又不好意思的低下头。我发现原来自己不够谦虚,无论在学习还是在工作中这是最忌讳的吧。

  第一个星期我都在练习单式记账法,到了第二个星期我开始复式记账法。在下班的时间里我先上网学习了一下复式记账法的相关知识:借贷记账法是复式记账法的一种,记账规则是:有借必有贷,借贷必相等······尽管看了很久还是被一大堆文字搞糊涂了,于是决定明天再听老师的分析自己再多练习来巩固复式记账法。 下班时间有更重要的工作需要做----整理办公室。既然我是一名助理,不仅仅要帮助记账还要帮助会计部门打扫卫生整理资料。我心里清楚这些小细节可能决定你以后的命运,有句话我记得很清楚:吃得苦中苦,方为人上人。大三第一学期在学校的时候老师经常放一些面试视频给我们看,有很多例子就是公司挑选人的时候并不是看你学历看你长相而是看一些小细节。

  在前两个星期的学习和练习我掌握了记账的基础知识和基本操作方法,接下来的时间里我便是对如何记账进行巩固。老师把这些东西都交给了我做,我也慢慢学会自己处理自己琢磨。有时候也会遇到一些疑问和不确定的东西,不过自己先思考再跟同事交流还不会嘛就去问指导老师,渐渐得我适应了我的工作。可能有人会说这么简单的工作谁干不来,那就错了,别看它简单还真是需要耐心和坚持的,一旦记错那可牵连甚广。除了平时的记账工作我还利用空闲时间在同事的陪伴下去了其他部门,了解预算部,毕竟我的专业是工程管理嘛,虽然这次不能做有关工程的东西,但多看总是好的。

  就这样每天都在忙碌中度过,记账、打扫卫生、下车间。日子过得真是充实,最值得开心的是学到了东西。实习期满的那天,我不舍得离开了。和丁老师相处的日子,和同事谈天说笑的日子,埋头苦干的日子,这些都是我珍贵的记忆。

  在和她们相处的日子里我学会了怎么和领导及老师沟通,怎么处理好同事间的关系,怎么发奋努力坚持不懈,怎么端正心态面对挫折,她们在我刚踏入社会什么也不懂得时候给我上了重要的一课,这是在学校里、书本里学不到的东西。我相信通过这次实习我变得成熟了,不再是当初那个遇到问题就逃避的学生了。同时还要谢谢学校,因为学校为我们管理学院的班级开设了基础会计这门课程,要不是学校老

  师当时的教导我想我也没那么快胜任实习工作。也希望学校以后要多提供给同学去实习的机会,让我的学弟学妹们也能体会到理论与实践相结合的重要性。

  在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己的能力是远远没有达到工作的要求的,实际的工作远比想象中的要细致得多复杂得多,这时才真正领悟到“活到老学到老”的含义。实际的工作能力是书本上没有办法教授给我们的,必须要通过实际工作来积累与强化。会计学科作为一门与实际工作结合紧密的学科,实践是检验学校里的学习成果的最好的试金石。将所学知识转化为工作能力,这样才真正做到了学有所用。

  实习满后,我带着学满的知识离开了锐峰。从那里,我学会了下面几点找工作的心态:

  一、继续学习,不断提升理论涵养。

  在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名青年学子更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后,我会积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。

  二、努力实践,自觉进行角色转化。

  只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰显人的意志。必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。

  三、提高工作积极性和主动性

  实习,是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续创造更多的价值。

  我认为大学生实习难,就业难,除非你有关系,能给你轻松找到工作,否则就难逃市场选择的厄运。我在锐峰实习总结了三个攻略,只有智勇双全,才能在这个社会中出人头地。

  1、宜主动出击:找实习岗位和找工作一样,要讲究方法。公司一般不会对外公布实习机会,可以主动和其人力资源部门联系,主动争取实习机会。可特别留意正在招聘人选的公司,说明其正缺乏人手,在没有招到合适的员工的情况下,很有可能会暂时选择实习生替代。

  2、忌免费午餐:实习生与实习单位之间是双赢关系,主动跟对方说我不要钱来干活是很糟糕的开始,说明自己缺乏自信。有价值的付出一定要有价值的回报,不存在施舍性的实习岗位,能够为雇主创造价值的实习生才是对方所需,而理性考虑到实习生价值的单位会给予实习生更多的锻炼机会。

  3、忌盲目实习:未来求职拼的是专业度而不是态度。谋职实习不应是简单的劳动经验积累和态度培养,比如端盘子一类的工作,可能会增加挫折体验;与专业不对口的实习在未来求职竞争时含金量很低,从找工作的角度,这样的实习弊大于利。

  实际上,实习只是接触社会的一个过程,大学生实习的目的应该是为了自己日后的发展,而不仅仅是累计工作经验,然后帮助找到一个薪水较高的工作而已 。

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