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毕业生实习自我鉴定

时间:2021-03-15 22:41:00 实习自我鉴定 我要投稿

精选毕业生实习自我鉴定范文合集5篇

  正常来讲,自我鉴定即为自我总结,它能够头脑更加清醒,目标更加明确,快快来写一份自我鉴定吧。但是自我鉴定有什么要求呢?以下是小编帮大家整理的毕业生实习自我鉴定6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选毕业生实习自我鉴定范文合集5篇

毕业生实习自我鉴定 篇1

  这3个月的实习就要结束了,感觉非常有必要总结一下实习的感受。在领导的悉心培训下,认真学习,学到了很多书本上没有的知识,也领悟到了社会的现实,很多事情并没有想象中的容易,都是要去经历了才会知道。工作必须要积极主动,服从领导的指挥。在这实习期间,我曾有迷茫,也有烦恼,也曾悲伤。有时会很不理智的想要放弃这个实习的机会,但认真思考的时候会觉得,这是上天给我的一个考验。反省过来之后,就会清楚自己应该做的是什么,在挫折面前我们应该鼓励自己不要轻易放弃。在挫折中我们也正在逐渐的变得成熟,稳重,这是我们都必须要经历的一个阶段,坦然面对之后也就不会觉得这是很困难的一件事。

  优点综上所述,但也存在着一些缺点和不足,业务技能还有待加强,工作中的团结协作能力还有待加强,需要学习更全面的考虑问题。我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学。在今后的工作中,我将努力找准自己的定位,尽自己的所能为单位作出贡献。

毕业生实习自我鉴定 篇2

  我是一名刚刚从学校毕业的大学生,现在是在**公司进行岗前实习。实习的这段时间里,我严格按照厂人事部下发的实习大纲,认真研读,逐一学习,在思想行动上,努力做到实好习,把培养工作能力,提高自身素质作为己任,圆满的完成了本阶段实习任务。因为我充分的认识到实习是大学生培养自身工作能力的磨刀石,作为能否在实习过程中掌握好实习内容,培养好工作能力,显的尤为重要。下面就是我这一阶段实习报告。

  一是加强思想学习,主动与矿领导沟通,努力提高思想水平。

  思想是人的灵魂,是人的内在力,要想把实习任务完成好,首先要把思想调整好。四矿领导十分重视大学生成长,为此特地为我们制定了“双导师实习制度”。双导师,顾名思义,就是两位导师,工人导师是教授生产技术的,而矿领导导师是在思想上引领大学生,为其排忧解疑,指引方向的。在此优势下,我主动与任矿长进行了沟通,在任矿长的尊尊教导下,我对实习有了更为深层次的理解,更明确了我的工作目标,在思想上使我对未来的工作有了新的认识,在行动上使我对未来人生有了新的规划。

  临走前,任矿长与我分享了一句经验之谈,“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风” ,话虽不长,但其用意很深。虽然我们还不是国家干部,但它告诉我们在工作中一定要谦虚谨慎,认真扎实的做事情,要肯用心,肯出力,肯吃苦才能完成好厂里交给我们的任务。

  二是热爱实习岗位,积极承担岗位职责,不断提升实习效率。

  “爱岗才能敬业”,热爱实习岗位才能完成好实习任务。在实习过程中,我努力培养自己对实习岗位的热情,珍惜在岗上的每一分钟,努力学习岗位上的相关知识,积极承担岗位上的责任义务,努力做到能够独立顶岗,能够独立完成岗位上的相关操作,对岗位技能知识做到“懂,会,做”。

  在联合站的实习中,我制定了“每天都上岗,上岗不离岗,岗上活都干”的实习标准,认真学习岗位上每项技能知识,并向有经验的师傅学习事故处理方法,积累经验,提升自身处理问题的能力,进一步提升了实习效率。

  三是注重联系实际,理论与实践相结合,努力提高实习质量。

  在实习过程中,我发现,大学里所学专业知识和现场实际生产是分离地,它们各有侧重点,一个偏向于理论,一个偏向于实际但它们之间却又存在着联系,比如说抽油机:在课堂上我学过抽油机是如何运转地,以及抽油机运行地理论模型公式。而现场上,我们看到地是抽油机地各个零部件,以及它们之间是怎样默契配合。表面上似乎二者无关,但仔细分析,我们会发现,抽油机地各个零部件正是按照理论模型原理在运行着,公式中地相应参数正对应着抽油机中各个部件实现地功能,他们之间存在着因与果地联系。因此,实习中,我们在重温课本上知识同时,将书本中地理论与实际生产部件相对应,将课上公式与实际生产数据相对应,这样不仅可以使理论知识记得更为牢固,还可以在本质上理解生产上各设备、器件地作用、原理,为今后工作中地技术革新,改进发明打下了良好地基础,极大地提高了实习质量。

  在未来工作中,我会更加努力得完成好各项任务,认真、踏实的做好自己的工作,努力为社会主义建设奉献自己最大的努力。

毕业生实习自我鉴定 篇3

  实习是大学进入社会前理论与实际结合的最好的锻炼机会,也是大学生到从业者一个非常好的过度阶段,更是大学生培养自身工作能力的磨刀石,作为一名应届的毕业生,能否在实习过程中掌握好实习内容,培养好工作能力,显的尤为重要。在思想行动上,努力做到“想实习,会实习,实好习”,把培养工作能力,提高自身素质作为己任。 为了加强思想学习,我主动与领导沟通,努力提高思想水平,在领导的谆谆教导下,我对实习有了更为深层次的理解,更明确了我的工作目标,在思想上使我对未来的工作有了新的认识,在行动上使我对未来人生有了新的规划。

  20xx年x月我就开始参加了实习工作,在这个公司一开始我在营销部,每天的工作就是由培训开始到真正出去开发客户,短短的一周时间我就已经对业务完全熟悉了,并且也能完成部门给个人定的任务。 在第二周时还拿到了周冠军,也获得了公司的奖励。然而在这其中也不少碰壁,不过这是工作中存在的正常问题,所以我都是笑着去面对。如果说社会是大海,那我就是一滴水,终究会随着时间的流逝而滚入滔滔的大海随波逐流。

  在营销部门两个月,我已经对业务很熟练,我想学习更多的知识,所以我主动要求调到其他部门。来到了人事部,我的工作就是专职招聘这一块,并负责办公室其他一些工作,及公司网站的后台管理、上传资料、整理文件等。这些虽然是小事,但能真正的反映一个人在处理这些事方面的能力,从这些事中我学习到处理小事方面应该谦虚谨慎一点。

  几个月的实习工作不仅是对我实践能力的一次提高,更是对我思想上的一次洗礼。使我清楚的知道自己喜欢做什么自己的强项是什么,在这个公司里我学会了对目标的细致化、明确化,抹除了之前的一切迷茫。无论是学生的身份还是工作者的身份,在生活中的每件事都要细心的做好,以一个有责任心的心态去生活、去工作。

毕业生实习自我鉴定 篇4

  一转眼,我就从自己的学校毕业了,又一转眼,我的实习期结束了。我的学习生涯跟大多数人是不同的,我从中考结束就来到了牧犬这所学校学习专业技能,时限五年,在这漫长的五年学习生涯中,我的专业知识得到了很好的.提升,再加上自己的好学精神,我可以说是对自己的这门专业已经是融会贯通了,所以说我在实习期的工作也是极少遇到困难,以下就是我对自己实习期的自我鉴定:

  我所学专业是计算机专业的,学着一行的女孩子并不多,我也不知道自己为什么偏偏对这方面感兴趣,但是我既然选择了,那么我就一定要做好,这样才能让那些不看好我的人,闭口不言。实习就是证明我自己的第一步,所幸这一步我走的很好。

  一、工作上努力认真,绝不偷懒

  可以把自己在学校所学的知识运用到工作当中来,本就是一件非常惬意的事情,因为我目前还是实习生,公司也没有将太难的工作交给我,公司核心的项目也不会让我接触,所以说我的工作相对那些正式员工而言还是简单很多的,但是我并没有因此而放松自己,我无时无刻不想着在工作中加强自己,在我看在实习期在公司的每一分每一秒都是非常难得可贵的,我要做的就会在有限的时间里学到无限的东西。

  二、生活上精致自律,绝不敷衍

  我在个人生活上也是相当的自律,为了就是养成自己职业工作者好的生活习惯,做我们这行的是一定要在工作时,保证精神良好,工作状态极佳,所以个人休息习性十分的重要,我每天都会按时的睡觉,然后几乎每天都是同一时间到公司,在实习期内从没发生过迟到的现象。为了保证自己的身体健康,我会公司下班之后,去公司的健身房练一个小时才回家,一直如此,我觉得作为一个已经开始工作的人来说,自己的生活就是要十分的规律。

  三、清楚自己的定位,绝不过界

  作为实习生我清楚的明白自己在公司的定位,在领导谈话的时间是万万不可以插嘴的,就算自己拥有着话语权,那么也不应该打断领导的说话,自己在这个行业才待多久,而自己的领导或者是前辈们,比自己的工作经验多太多了,我从来不会去直接否定领导的想法,就算是在觉得领导的决定有问题,也会保持询问探讨的想法,事后请教。自己有几斤几两我有着一个清楚的认识。

  我认为我拥有着成为一个优秀it员工的基本素质,我会慢慢的向着那个方向进发,这次的实习真的让我受益匪浅。

毕业生实习自我鉴定 篇5

  实习已经结束,学生已经返校复习,将半年的实习情况汇报如下:

  一、 基本情况:

  医士三年级实习学生46人,其中女35人,男11人,分布在全市二十一个医院和诊断(其中有一个在西安南门外一医院实习,两个在合阳县医院)。

  二、每月返校情况:

  按实习计划每月的7日,实习生返校,一是汇报实习情况,收获或写成简单的小结。二是谈学习的困难和实习中遇到的难题,需要学校或老师解决。三是学校了解实习中是否利用空间时间看书没有,转达学校对实习生的要求等等。

  三、 带队老师到各实习医院诊所看望学生,检查实习情况,并帮助解决一些问题。

  1、有个别医院,个别科室嫌实习生多而不认真带教的情况,如市医院外科,在手术时不愿意让学生到手术室去见习,我就和外科主任交涉这个问题,让教育医士善待学生,另一方面也给同学讲,应注意多接近医士,帮助医生做好服务性工作,如:扫地、抹桌、打水、沏茶、递烟等一些细小而微不足道的事,取得医生的好感。这后一种方法还真灵,医生以后再没有这样做,使学生外科实习中再没遇到问题。

  2、到医院检查中业发现个别学生(不点名)不能按时上班,有事不请假的情况,返校后就和这几个学生谈话,使他们认识到这个问题,这几个学生再没有发生类似情况,顺利完成了实习任务。

  3、返校中有一个学生两次未到,我下去时,专门到这个姓李的个体诊所,原来是这个诊所人少,两个医生,一个实习生,没有司药的,因而,整天工作过于忙,抓药打针,有的还帮助诊断,了解这情况后,我没有责备这个学生,而是鼓励他好好学,争取多掌握一些知识。原来该姓贾的学生抽吃饭时来校两次,我进一步了解了一些情况,这个学生实习效果非常显著。

  四、学生实习效果

  1、经过半年的实习,学生把书本知识于实践结合起来,增长了知识,对原来课本上难懂的东西现在融合贯通,更重要的是学生学到了课本上没有,学校学不到

  的社会知识。

  2、每个学生都填写了实习报告单,谈了收藏和体会。

  3、有的同学还给学校和老师提了一些建议,诸如:学校要准备一些实习器械,让学生在校就有接触,又如,老师应加强实践教学,使学生具有初步的实际动手能力等等,建议是诚恳的、善意的,对我们的工作是有帮助的。

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