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实习自我鉴定

时间:2021-02-25 20:38:26 实习自我鉴定 我要投稿

【精华】实习自我鉴定锦集八篇

  自我鉴定是个人对一个时期的学习或工作进行自我总结,写自我鉴定可以让我们审视自身,让我们来为自己写一份自我鉴定吧。那么自我鉴定应该包括什么内容呢?下面是小编为大家整理的实习自我鉴定8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】实习自我鉴定锦集八篇

实习自我鉴定 篇1

  通过妇产科实习,巩固妇产科的理论知识,熟悉妊娠、分娩、产后的正常过程及其护理,异常过程及患病妇女的护理、计划生育和妇女保健指导内容等,同时要了解国内外新技术、新疗法的进展情况,如互动式亲情沐浴、导乐分娩、婴儿抚触、婴儿游泳等以家庭为中心的护理技术,开展护理科研,撰写论文,培养学生的综合素质,提高学生的实践技能。然后要按以下步骤写就好了,首先写你在科室工作期间遵守医院和科室工作制度,尊敬老师和同事,严格按照护理操作流程进行护理活动。严格无菌操作。然后写你在科室工作期间做了哪些工作,学到了什么,掌握了什么,对哪些疾病或技术操作有深刻体会。最后写在科室总体表现如何,得到了老师和同事的好评,圆满完成科室工作(实习)任务。

实习自我鉴定 篇2

  一转眼我都已经实习了,依稀还能记得刚刚进入大学时候的自己是一个什么样子,那个时候的我总觉得自己将来肯定不是凡人。哪时候心高气傲谁都看不起,觉得自己将来肯定会把他们一个个全部都超越掉。现在想想也不知道自己哪来的勇气看不起他们一个个拿奖学金的,也真是够可笑的。后来慢慢的长大,发现自己好像并不是那么的独特,也并不是这个世界的中心和主角。一开始也确实很难接受,接受自己的平庸和努努无畏,很想要逃避,但还是不得不接受这些残酷的现实。原来我真也只是这几十亿普通人中的其中一个,但通过这次的实习,我开始明白或许我不是这么多人中最特殊的哪一个,但我也是一个独立的个体,我有着自己存在的意义和价值,在这个世界上不会有另外一个和我完全一样的人能够来代替掉我。

  在这次实习的过程中我遇到过挫折和苦难,但是也都在身边人的帮助下走了出来,那个时候的我想虽然我感觉自己什么都没有,但是我却有着一群在身边一直帮助着我的朋友们,就算是为了他们也不能让他们失望。从哪之后我重新调整心态,开始了每天的学习,我不止是在公司和老员工们学习专业知识,也会抢着做一些事,锻炼自己实际的动手能力,也开始慢慢的再工作闲暇之余看看书籍,增加自己的内在,而不是一个残缺的空壳。果然在我这样的努力下,我的这次实习取得了不错的成绩,不管是领导和同事都对我这么一个手脚勤快,说少做多的小伙子很满意。我也特别开心,这让我知道了,我是被需求的,我是有着自己存在的价值的。

  不管这次的实习是否结束我都会在未来的日子里继续努力,不让自己停下进步的脚步,因为我知道自己距离那些真正优秀的老员工还差的很远。而这种差距上并不只是业务能力上也有着一些为人处世,为人处世这真的是一个可以让人探讨思考的问题。我还刚刚开始实习,并没有那么强的社会经验,不能和老员工相比,但我想在未来的日子里我会继续虚心向每位老师学习的。他们对于我来说都是我的老师,达者为师嘛,这还是很正确的,我也会放下自己的姿态去虚心学习请教的。

  当然这次能够来到这里实习还是需要感谢学校和公司给我的'这次机会,谢谢。

实习自我鉴定 篇3

  作为一名法学专业的学生,我热爱我的专业。在南充中级人民法院民三庭的实习业已结束,现就本次实习作出以下自我鉴定。

  一、在实习态度上

  我实习态度端正,尊敬单位领导,尊敬单位各岗位工作人员,做人诚信踏实,工作认真负责,学习勤奋上进,对于法院工作表现出强烈的积极性和主动性。

  二、在实习纪律上

  我严格按照一名预备党员的要求来鞭策自己,严格遵守国家法律法规,认真遵守法院工作规章制度,上班不迟到,下班不早退,养成科学规律的作息时间,保证工作效率

  三、在实习能力上

  通过指导法官细致耐心的讲解、引导以及自己认真努力的学习、领悟,我的实际工作能力和工作经验从无到有、从点到面,都获得了巨大的提高和扩充。

  在实习过程中,我先后参与了一些细致而具体的工作,比如旁听法庭审理、整理判案卷宗、跟随法官庭外调查、对当事人进行访谈、协助记录调解及庭审笔录、特许参与合议庭的评议、法律文书的制作与校对等,以及独立完成所在庭安排的其他工作任务。

  通过在实际工作中自己有意识地培养与锻炼,我发现问题、分析问题与解决问题的基本能力得到进一步加强,文书写作、语言表达与沟通交流的基础能力得到进一步巩固,创新与协作的进阶能力得到进一步优化,交往与活动的社会能力得到进一步提高。

  四、在实习效果上

  总体上自己能够将学校里的知识转化为实际工作中的能力与经验,但同时也存在着一些需要改进的瑕疵与不足。

  通过实习,我了解了法院受理、审理案件的所有程序和法院工作的流程和步骤,加深了对法院工作的认知;我能够初步掌握和运用已学法学理论知识,来科学地指导自己的实际工作;我提高了个人素质能力,各项能力获得发展,综合素质进一步提升;我学习了科学的文书档案管理基础知识,培养了一定的实践操作技能,能够熟练运用现代办公设备。

  同时在实际工作中也认识到了自身存在的一些问题和不足。首当其冲是缺乏更深的耐性。例如整理案卷的工作本身是繁琐枯燥的,有时候案卷包含内容比较多和复杂,整理起来难度大、耗时长,这时就易产生工作厌烦心理,这就需要自己在以后的工作中能够静心,进一步提升耐性。其次是缺乏一定的社会经验。在一些案件审理过程中,我社会经验的欠缺暴露无遗,这也给自己敲响了警钟。法律是社会生活的一部分,法律在社会实际运行中会受到诸如社会偏见、情绪、环境等影响,要求我们应具有一定的社会阅历、经验和应变能力。我想在今后我会更着重注意社会经验的积累和丰富,以使自己能够获得更好更快的发展与进步。

  总之,这次实习的体会和影响对我来说是深远的,不仅是巩固提高了我对专业理论水平的认识,而且拓展和提高了我的思维视野、个人能力和综合素质,这将有利于我毕业后更好地参与工作、有利于我人生目标的实现!

实习自我鉴定 篇4

  时光飞梭,转眼间两个月的实习生活已落下帷幕,回顾那些作为昂立国际培训学校教师的日子,总有很多感悟在脑海荡漾开来。在这期间,遇到困难和挫折,也拥有欢乐与回报,更为今后步入社会上了很好的一课。经历了这么多天的实习生活,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。回顾和学生们一齐走过的日子,不禁想起自我的中学时代,也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮,一份灵活,一份大胆。学生的本事一代比一代强,要求也越来越高。所以,要想在学生中树立起好教师的形象,还需要走一段不寻常的摸索之路。

  在实习期间,我的主要任务是班主任工作和美术教学工作。我真正体会做一位教师的乐趣,每当站在讲台上,被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时,作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了,可是,正是为了实现这种价值,我也为之付出,努力了很多。初为人师,总免不了几分紧张,于是备课更是不敢懈怠,实习第一天,当我带着充分的准备,同时也夹杂着几丝羞涩与忐忑走上讲台时,我明白这将是历练我的一个舞台。上课比我想象中的要顺利,然而我明白问题是潜在的,美术毕竟是一门辅助课程,对中小学生而言,多少有点生疏和困难,要教好它,就得让他们产生兴趣,于是,我便采取了一些方法,自然与学生打成一片,师生之间没有了交流的代沟,学生围着你问这问那,也算是一种完美的经历吧!在这种情景下,课堂渐渐地活跃起来,然而另一个问题却出现了,学生们开始不守课堂纪律,小学班上的学生的确很好动,注意力又容易分散,开小差当然会影响教学效果,很想用“罚站”,“罚抄”等来“治”这些学生,可那样无疑加深师生的隔阂,而置之不理又导致我喊破嗓子都仅有很少同学在认真听,于是,灵机一动,在每个小组之间展开纪律评比,结果学生们立刻自觉起来了,由此,我悟出一个道理,管理学生,有时候还真锝巧用方法。

  整个实习期间,我觉得班主任工作最令我难忘,它让我明白,教师其实是一份融技术与人格为一体的职业,拥有专业的知识还不必须能把学生教好,更需要对学生的一种理解和关怀。培训班的学生都不大,自我组织和约束力都不怎样好,异常是后进生更差,这就需要教师牵着他们走,告诉他们应当怎样做。于是在课间,午休,我就多关注他们,与他们聊天,鼓励他们,了解他们的想法,在课堂上多给发言的机会,学生的自信也逐渐增强,学习也更认真了。不知不觉间,我也与他们建立起真挚的友谊,以至于培训班结束的时候还真有些舍不得呢。

  班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,也是学校管理的中间力量和骨干分子,对良好班风和校风的构成起到举足轻重的作用。我的主要任务包括经过心理训练技术、教育管理技术与理念的综合应用,为学生和家长供给个性化的学习问题与心理问题解决方案,帮忙学生应对成长过程中所遇上的各项困难和挑战;为学校供给校本管理与校本课程设计的咨询与师资培训服务。具体指(1)热情接听咨询电话,预约并接待来访家长,根据综合情景了解和测评结果,给家长和学生供给学科学习咨询,并达成课程销售;(2)确保按时完成学校下达的个人销售任务和指标,以及完成团队销售任务和指标;(3)负责为已付费的学员安排班主任,并配合班主任完成学员入学的各项工作;(4)及时了解学生学习情景,与家长坚持经常的沟通,建立良好的关系,以维护学校的形象;(5)协助学校处理校内发生的危机,进行预防策略与心理治疗。

实习自我鉴定 篇5

  在肿瘤科的2周实习中受益颇多,即将要出科了,却有好多的不舍。实习是对自己成长的期待,也是对自己梦想的期待,它让我从无知所错惴惴不安,到脚踏实地到对自己工作的敬畏和负责。

  我在肿瘤科实习了两周的时间,时间虽短,却学到了很多东西,锻炼了自己,也使自己的专业素质有了全面的发展。很庆幸自己能呆在肿瘤科,从而认识了PICC,PICC是一种经外周静脉穿刺中心静脉置管的技术,这时肿瘤科的一个特色,在这个科基本上都是要化疗的病人,他们的化疗要分好几个疗程,对于这种长期输入刺激性药物的病人,为了更好的保护他们,大夫都会建议他们置这种管,这种导管是一种医用硅胶管导管,非常柔软,置完管后二十四小时手尽量伸直,不打弯,之后可以从事一般日常活动,家务劳动,但是要避免提过重的物品。

  在这里我还学会了怎样维护导管,预防导管堵:输液前用十毫升注射器抽盐水冲管,冲管前先回抽,确定导管是否在血管内,导管通畅后在联接液体,封管时仍然用十毫升注射器冲管,在抽五毫升稀释的肝素封管,冲管和封管都用脉冲的方式,这样冲管能形成一种旋涡,保证导管不堵塞,并做正压封管,不能用静脉点滴或普通静脉推注方式冲管,禁止使用小于十毫升的注射器封管给药,以免造成导管破裂。另外每周给病人更换一次敷贴,严格无菌操作,手不可触碰导管,保证导管的无菌,观察病人穿刺点有无红肿,有无出血,以便能得以及时解

  决。很多医院或许都没有见过这种置管,有幸自己能看到这种置管,并熟悉了导管的维护。

  虽然这两周很忙,很累,可是也很自毫,因为这种置管很多医院或许根本就没见过,而我已经掌握了它的操作,这是我后的竞争力。每天目睹化疗和病痛带给他们的痛苦,也让我觉得难受。有的还是那么年轻,有的病人是吐的厉害,吃不下还要往外吐东西,人瘦的皮包骨头,人见尤怜,对于这些病人我觉得关怀是最主要的,哪怕偶尔一句关心地慰问都会让他们觉得温暖。每次换液体我都会和他们多数几句话, 记得有一个特别开朗的病人说,病房里就应该多些笑声。虽然我能做得很少,但我会尽我自己的努力给他们多带去一些快乐。

  也许我的才能有限,但是我会用我的努力充实我的知识与技巧,用我真诚的护理减轻病人些许病痛和灰暗,用我的微笑送病人健康的离去,而这也是我该尽心做到的。对生命的坚持和敬畏,是我在肿瘤科学到的又一人生态度。

实习自我鉴定 篇6

  我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作认真,勤学好问,能将自己在书本中所学知识用于实际。认真履行实习护士职责,严格要求自己。尊敬老师,团结同学,关心病人,不迟到早退。在老师的指导下,我基本掌握了妇产科一些常见病的护理以及一些基本操作,是我从一个实习生逐步向护士过度,从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的,现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累,所以只有扎实投入实习,好好体会才能慢慢积累经验。遵守医院及科室各项规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己。尊敬老师,团结同学,关心病人,不迟到早退。基本掌握常见病的护理常规及阴。道分娩,产程观察处理。熟练掌握听诊胎心音,骨盆外测量,阴道冲洗,灌肠等等。

实习自我鉴定 篇7

  一、项目名称:创新团队培训游戏————携手共进

  二、游戏规则:

  1、以各组为单位,选出五人分别扮演正常人(2人)、哑巴(1人)、瘸子(1人)、盲人(1人)、完成三个关卡,用时最少获胜,剩下两人作为监督员,组与组交叉监督。

  2、第一关从绳子上面过,第二关严禁从下面过,第三关从绳子下面过。在比赛途中,参赛五人严禁断开,必须彼此相牵(手、衣服均可),瘸子不得下地,哑巴不得说话(违规从头再来)。

  3、在比赛开始前,派出一人抽取该组问题集。游戏开始由工作人员进行提问,比赛人员边比赛边秒答,以一分钟为限,回答问题越多,奖励越多(答对一题在总用时上减三秒,以此累计,用时最少获胜,每组有两次跳过回答问题的机会)。

  4.比赛途中不得触碰绳子,触碰绳子三次需从头再来,每组有三次机会重来,若三次不得到达终点,视为挑战失败,可选择重新挑战。

  5.若比赛需从头再来,所花费时间仍计入总用时

  三、预期目标:

  1、 每组在游戏中领悟到团队的重要性,学会团结协作,共同完成任务

  2、 游戏中设定是三个关卡,每组如何克服这些关卡的阻碍,快、稳、准、的到达终点且用时最少,这就需要各组成员集思广益,在短时间内制定出切实可行的方案。

  3、 此次角色扮演中有两个正常人、一个哑巴、一个瘸子、一个盲人,在分配角色时需要充分运用对小组成员的了解,取长避短,合理分配角色。

  4、 在五个参加游戏的人员中,有两个正常人,这便存在双领导现象,要求两个领导学会正确沟通,作出准确的决策,带领本组人员顺利达到目标。

  四、比赛结果:

  一、七、四组在第一轮顺利完成挑战;五、二、六组在第二轮完成挑战 此次游戏我们以友谊第一,比赛第二为宗旨,让大家在游戏中学习,在游戏

  中拉近距离

  五、游戏总结

  (一) 、小组总结

  1、 从总体上而言,此次活动达到了预期目标,活动现场也在我们控制范围之内,同学们的参与积极度也高。

  2、 就每个小组而言,各小组表现良好。在得知比赛规则后便根据各组情况进行讨论,分配角色,集思广益,充分发挥团队精神。虽然在讨论过程中有时会发出声音,秩序维护员也尽力维持现场情况,让大家将声音控制在最低。

  3、 一个比赛的圆满完成,场地很重要。因为较早得知天台将关闭,且随着天气炎热,室外活动必定会受影响,因此我们将场地选在五楼空地。依赖此处靠近活动室,不会影响他人上课,而来此处不晒太阳,也可让同学们轻松完成游戏。

  4、 此次活动,我们十分强调规则,并且在执行上也非常严厉,严格按照规则而行。并且在比赛场地周围用黄线围起来,严禁其他同学进入场地干扰比赛

  5、 在活动过程中,有的小组为了以最快速度到达终点,却导致碰线次数过多不得不重头再来。因此无论是这次游戏还是以后生活工作中,我们都得注重细节,欲速则不达,要做到稳、准,在此基础上再来追求速度。

  6、 我们给出了关卡与规则,如何在不违规的基础上通过关卡,这就需要各小组沟通、决策。同时领导也要充分发挥领导能力。

  7、 有同学在反应游戏难,正是因为有困难,我们才能更好的挑战自我,追求自我、超越自我。

  8、 生活中有残疾人,我们要学会关爱他们,支持他们。

  9、 木桶效应

  (二) 老师总结

  1、 对环境的适应性。充分利用有效环境,避免烈日暴晒

  2、 趣味性。过关游戏与文字游戏相结合,智力与体力并行。

  3、 团队。以携手共进为主题,团队之间牵手不放弃,分工合作,统一

  指导。

  4、 互相监督。各组之间互相监督,保证游戏的公平公正。

  5、 耐心。此次游戏规则严厉,参赛人员反复重来毫无怨言,这是毅力与素质的体现。

  6、 爱心。与有缺陷的人共事,要学会关心、关爱他们。

  7、 过关。人的一生其实就是在过一道道的关,在过关后才能到达另一个高度。

  8、 细节。细节决定成败,注重每一个细节。

  9、 秩序。

  六、小组成员及分工:

  计时员:严蕾(12320153)

  提问员:徐怿慈(12320152)、刘洋(12320131)

  监督员:杨雪梅(12320157)、杨梦秋(12320156)

  秩序维护员:杨柯(12320155)、廖理彬(12320127)

实习自我鉴定 篇8

  xx有良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司业务创造更多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,业务知识扎实,业务水平优秀,能带动XX区的给为同事积极工作,胜任XX区大区经理工作;工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样。

  此优秀员工工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长,能有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果

  该优秀员工勤恳务实,善于学习,对本职工作兢兢业业,注重个人成长;工作成绩进 步大, 业绩发展迅速,或有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果;悟性较强,能很快适应新的岗位,在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长;能在业余时间精专业务知识,提高工作能力;悟性高,工作认真勤奋,吃苦耐劳,进步很快,在新人中起到了榜样作用

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