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儿科护士周记
工作在不经意间已经告一段落了，一周的时间，一定有不少感想，需要进行好好的总结并且记录在周记里了。那么写周记需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的儿科护士周记，希望能够帮助到大家。
儿科护士周记1
在实习当中我意识到要做一名护士很不容易，一名合格优秀，具备有良好素质的护士更不容易。随着当今社会物质文明和精神文明的不断进步，人们对护理人员的素质和服务水平的需求也不断提高，护士具有良好的素质显得越来越重要，不但要良好的心理方面，专业技术方面，职业道德方面，身体方面的素质，还要有文化仪表方面的素质。
实习给了我们一个很好的锻炼机会，让我们在发现问题当中去解决问题，为护士之途铺上了一条很好的道路，我们不仅学会了做一名护士，也学会如何做一名具备有良好素质的护士。护士是临床护理工作的'主体，要提供最佳的护理服务，就必须加强自身修养，有一个良好的精神面貌和健康的心理素质。积极向上、乐观自信的生活态度;稳定的情绪，遇挫折不灰心，有成绩不骄傲;能临危不惧，在困难和复杂的环境中能沉着应对;有宽阔的胸怀，在工作中能虚心学习同事的新方法和新技术，能听取不同意见，取众之长，补己之短，工作中能互相交流经验。而在专业技术方面我们应该有扎实的专业理论知识，掌握各种常见病的症状、体征和护理要点，能及时准确地制定护理计划。掌握护理心理学和护理伦理学知识，了解最新的护理理论和信息，积极开展和参与护理科研;有娴熟的护理操作技能。熟练的护理操作技术是一个优秀护士应具备的基本条件，除了常见的医疗护理技术外，对现岗位的专科护理技术应精通，能稳、快、准、好地完成各项护理工作，高超的护理技术不仅能大大减轻患者的痛苦，而且能增强自己的自信心，给人一种美的享受;掌握急救技术和设备的使用，熟悉急救药品的应用，能熟练地配合医生完成对急症或危重患者的抢救;具有高度的责任心，严守工作岗位，密切观察患者情况的变化，严格执行操作规程，认真做好查对制度，时刻牢记医疗安全第一，杜绝医疗差错事故发生; 具有敏锐的观察力，善于捕捉有用的信息;有丰富的想象力，勇于技术创新。有较强的语言表达力，掌握与人交流的技巧，能根据患者的具体情况灵活运用语言进行心理护理。
在实习当中我学会了以良好的品德去对待每一位病人，护士是白衣天使，救死扶伤是我们工作职责，因此应具有良好的职业道德。我们与患者是两个地位平等的个体，只是社会分工的不同，对患者应象对待朋友亲人一样，为其创造整洁、舒适、安全、有序的诊疗环境，及时热情地接待患者，用同情和体恤的心去倾听他们的诉说，并尽量满足其提出的合理要求，施予人性化的医疗服务。
儿科护士周记2
在儿科一个多月的实习中，除了做好日常的临床工作外，还有各项体检工作等等，有些工作我以前没做过，做起来有一定的困难，如新生儿工作，我以前就没做过，但为了搞好工作，服从领导安排，我不怕麻烦，向老师请教、学习、自己摸索实践，在老师的耐心指导下，在护士长的教育下，在很短的时间内便比较熟悉了新生儿科的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力。
在儿科开展整体护理，就是以满足患儿的各种需要为目的开展的优质护理。在儿科，护理对象是0-14岁的儿童。以马斯洛的需要层次理论来看，这五种需要在儿童身上均有不同程度的体现；为满足这些需要，心理护理是非常重要的'手段和方法。但是在儿童，由于语言表达能力及理解能力有限，进行心理护理非常困难，很难达到预计的效果和目的，甚至还会达到相反的结果。当前现实生活中的儿童大都是独生子女，一旦发病，父母格外紧张、焦虑，他们大都过分照顾，夸大病情，对医护人员提出过高要求。大家本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成各项工作：
(1)认真接待每一们病人，把每一位病人都当成自己的亲人，曾经有一个15岁的女病人由于腹胀且腹部触之较硬，曾到条件较好的医院(三甲医院)做过检查，钱也花了不少，就是没诊断明白是什么病，病人及家属都很着急，通过老师们和医生仔细的询问病史及过细的体检，病人原来就是常见肠结核，诊断清楚了病人及家属都很满意。
(2)认真做好医疗文书的书写工作，以带教老师为模板认真负责，态度端正、头脑清晰。
儿科护士周记3
不知不觉，在护理的工作岗位上，自己已经走过了17个春秋，作为一名临床一线护士，工作中的酸甜真是一言难尽。虽有难以说出的苦衷，但依然有自我实现的快乐。
记得我刚到内科病房工作时，我身着洁白的护士服轻盈的穿梭于病房之间，对护理工作是满腔热情，积极主动的为患者提供护理服务，整理床单元、打开水、喂药、协助患者翻身等。当时我觉得能为患者做点事是一件很幸福的事情，然而让我感到稍稍失落的是，没有一个患者能够记住我的名字。
后来由于工作需要我被调到儿科病房分管护理工作，体会到了别的科室没有的酸甜苦辣。儿科的护士一方面面对的是毫无自理能力的患儿，必须要爱心、耐心、细致周到的提供护理服务；另一方面，还要面对焦灼不安的家长，要一边做治疗、护理，一边不厌其烦地安慰、解释，以取得配合、理解。有一天晚上，我在巡视病房时发现有位母亲给正在输液的患儿喂奶，突然患儿又哭又闹，呛得满脸通红，我立马将患儿扶侧卧位轻轻拍背，并用手清理口腔奶块，患儿很快舒缓过来也不哭不闹了。看到患儿的母亲露出高兴的表情，使我的成就感由然而生。就在那一刹那，患儿用手将穿刺针拔了出来，鲜血直流，疼得他哇哇大哭，而这时的那位母亲一改面容，一直在骂，顿时浇灭了我的成就感。我一边忙着给患儿止血一边在想：从此我要在临床护理工作中处处留心，提高警惕，不可以有丝毫的疏忽和大意，要更加地小心翼翼，打起十二万分的精神，紧紧绷住心中的那根弦。因为任何的小小疏忽，都将可能是今天的小错，明天的大错。健康所系，性命相托。
随着社会的发展，护理模式的更新，我院开展了“优质护理服务示范工程活动”，全面推进优质护理服务。儿科病房自开展“优质护理服务活动”以来，责任制整体护理模式的落实，呈现积极向上的精神面貌，护理服务质量不断提高，努力创造的护患关系氛围日益良好。这一切，让护士能够更好地为患儿提供最优质的护理服务，同时也让患儿家属给予我们更多的尊重和爱戴。
还记得那一年的中秋节，我正准备上夜班时，孩子在家门口拉着我的手说：“妈妈，您放心好好的上班，我们等您回来一起赏月吃月饼。”我心酸了一路，难以平复。直到了儿科病房，看到患儿可爱的小脸，我心中的神圣感和责任感让我立即穿上了白大褂，投入到工作中，开始了又一个中秋之夜的忙碌。正在忙得不可开交之际，有位怀抱孩子的母亲急冲冲地朝我走来，大喊着：“快，赶紧给我孩子治病！孩子发烧又咳嗽！” “好的，您先别着急，我们医务人员会以最佳的治疗和优质护理，让患儿很快康复。”说完这话，我立刻给患儿进行物理降温、雾化吸入、拍背、吸痰、静脉穿刺等一系列处理。接着我给家长详细的讲解疾病的相关知识以及如何喂养等。患儿的'母亲感激地说：“谢谢！有你们这样的护士，真好，服务十分周到。”“不客气，这是我们的本职工作，全程持续为您和您的孩子提供最优质的护理服务，让您满意，谢谢合作！”。最让我难以忘怀的还是患儿家长送来那一句祝福：“容姐，节日快乐！您辛苦了”。最是那一声充满浓浓的情意和甜美的称呼——容姐，让我情不自禁的热泪盈眶。一种难以言说的自豪在我的心中油然而生。
众所周知，儿科护士的工作，有风险、有压力、有痛苦，但是也有快乐。作为一名护士的我，逢年过节，我不能象其他母亲一样守候在儿子身边。作为母亲，我何尝不想像其他母亲一样时刻陪伴着儿子，陪伴他享受童年的阳光与幸福。作为母亲，我欠孩子的太多太多了，可以说我不是一个称职的好母亲，但患儿甜美的睡容是我心中最美的追求。工作中，我体会到了作为一名儿科护士的价值，体会到了平凡中的不凡，体会到了优质护理服务所带给患儿的温暖，也体会到了优质护理服务中护士的职业价值。此时此刻我希望护士姐妹们能够用爱心，用行动诠释对生命的敬畏，为患儿提供最优质的护理服务，那必将换来全社会对护理行业的尊敬和感谢。让我们以此为目标，为此而奋斗，在服务病人中实现自我，在实现自我中奉献社会，服务大众，从而在工作中得到更多的甜甚至更甜，以及快乐与幸福。
儿科护士周记4
在儿科实习护士的我，逐渐体会到需要不断的累积自己的护理经验，这样在日常的护理工作中，才可以得心应手。其实护士作为一个帮助者，有责任使其护理工作达到积极的、建设性的效果，而起到治疗的作用，护患关系也就成为治疗性的关系。
常说护理工作又苦又累，这话的确不假，但是也会带来很多快乐，你只有亲身投入其中才会对它有深深的体会。在儿科的护理当中，每个患儿都牵动着我们的心，碰到大一些的孩子，心里护理是很重要的，刚入院的孩子，只要我们进入到病房他们就开始哭。我们想办法和他们成为好朋友，得到他们的信任，才能让他们配合治疗。
面对的是小儿的时候，无论从穿刺、注射到各种用药，都跟大人有很大的区别!在护患关系上也有变化，小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝，所以在每一个治疗上，我们都会跟家长们沟通好!让他们放心，他们才能安心!
在儿科，没有过硬的穿刺技术是不行的'，“一针见血”在儿科更显突出，尤为重要，因为患儿都是爸妈的心头肉，打在儿身上，痛在爸妈身上嘛!因此我们勤学苦练，多总结多摸索，“熟能生巧”的道理也在这里得以体现。我们下苦工夫，多学多看多练，头皮穿刺也是容易一次成功的，而能做到“一针见血”在儿科干护理工作也容易多了，轻松多了。
实习过程中，我严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同事，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作。
一切都以患儿为中心，处处为患儿着想，不做有损患儿的事情。从内心热爱儿童护理事业，不会因工作繁琐而厌倦，全心全意为患儿服务。
儿科护士周记5
时间过得真快啊，转眼我即将结束儿科的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习科里的老师们都蛮重视，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。
在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬老师，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的`工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。如，静脉穿刺，吸痰，雾化，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。
我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。
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