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师范生实习自我鉴定简短
自我鉴定即为自我总结,自我鉴定就可以促使我们思考,因此好好准备一份自我鉴定吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编收集整理的师范生实习自我鉴定简短,仅供参考,希望能够帮助到大家。
师范生实习自我鉴定简短1
在xx学校实习的每一天,我努力地做好从学生到教师的角色转换。在穿着上大方得体,言谈举止,自然端庄,尽力给学生一种道德修养好,文化水平高的印象。努力首先从形象上跟学生做好沟通。
在教学工作方面,我认真备课,用心修改教案,确保教案、教学课件规范,内容准确。积极了解学生的学习情况,针对不同的特点进行教学,课堂上积极面对,教学语言表达清晰流畅,虚心听取指导老师的意见,弥补自己在教学工作上的不足。有错必改,自我进步。
在实习期间,我还积极要求担任班主任这一职,要做一个全面发展的好老师。
在班主任工作方面,与学生形成良好的师生关系,热心真诚面对每位学生,尊重他们,深入细致了解他们。在班级管理上,积极负责。从早自习的监督,每位学生是否按时到校,是否有认真读课文;到课间操、眼保健操的监督;课堂纪律,课间纪律,通知班级规定的日常事务等,都予以高度的责任,认真对待,细致入微,保证各项工作到位。同时,与xx等同学共同组织xx的.主题班会,并且取得预期的效果。
在实习过程中,我也发现了自身在教学工作上的不足。讲课时声音不够洪亮,粉笔字写得不够好,未能在学生中建立起足够的威信等,教学的基本功不扎实。但我相信只要努力了,一切都是会可以做得好的。现在我就觉得自己进步了很多。
实习对每位准老师来说,是至关重要的过程。通过本次实习,使我明白,在未来,我还得加倍努力,不断改进,完善自己。相信“世上无难事,只要肯攀登。”
师范生实习自我鉴定简短2
情是那么难割难舍的,为期一个月的实习生活转眼即逝。在我还来不及反应过来的时候,我发现自己已在不知不觉中投入到自己的工作。教师这份神圣而又伟大的职业,我想我会用自己的一生来点燃这份光荣的事业。我热爱教师这个工作。这是我学生生涯中唯一的一次实习生活,也是对我四年来所学专业知识的一次大检验。实习也就结束了,该做做实习鉴定了,尤其作为一名教师。
在X学校实习的每一天,我努力地做好从学生到教师的角色转换。在穿着上大方得体,言谈举止,自然端庄,尽力给学生一种道德修养好,文化水平高的印象。努力首先从形象上跟学生做好沟通。
在教学工作方面,我认真备课,用心修改教案,确保教案、教学课件规范,内容准确。积极了解学生的学习情况,针对不同的`特点进行教学,课堂上积极面对,教学语言表达清晰流畅,虚心听取指导老师的意见,弥补自己在教学工作上的不足。有错必改,自我进步。
在实习期间,我还积极要求担任班主任这一职,要做一个全面发展的好老师。
在班主任工作方面,与学生形成良好的师生关系,热心真诚面对每位学生,尊重他们,深入细致了解他们。在班级管理上,积极负责。从早自习的监督,每位学生是否按时到校,是否有认真读课文;到课间操、眼保健操的监督;课堂纪律,课间纪律,通知班级规定的日常事务等,都予以高度的责任,认真对待,细致入微,保证各项工作到位。同时,与等同学共同组织主题班会,并且取得预期的效果。
在实习过程中,我也发现了自身在教学工作上的不足。讲课时声音不够洪亮,粉笔字写得不够好,未能在学生中建立起足够的威信等,教学的基本功不扎实。但我相信只要努力了,一切都是会可以做得好的。现在我就觉得自己进步了很多。
实习对每位准老师来说,是至关重要的过程。通过本次实习,使我明白,在未来,我还得加倍努力,不断改进,完善自己。相信“世上无难事,只要肯攀登。”
师范生实习自我鉴定简短3
在实习学校有关领导和指导教师的悉心指导下,我时刻牢记“为人师表,严谨治学”的校训,充分发挥主观能动性,把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合,在实践中学,在学中实践,认真开展教学工作和班主任实习工作,认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨,我付出了很多,但也收获了很多。在整个实习阶段,我从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准教师;从一个没有经验的大学生到一个对平行班有必须处理潜力的班主任,这一切无不见证着我所付出的'每一分耕耘所得到的收获。
在实习期间,除了教学实习和班主任工作,我在实习队里也尽力尽责,与队友团结合作完成该完成的任务;与队友相互帮忙,相互听课,互相借鉴经验,虚心听取别人的意见和批评。这一方面巩固了我们之间的友谊,另一方面给我的实习工作起了很大的帮忙,我从不一样的队友身上学到了很多,如不一样的教学风格,班主任工作技巧等等。
经过不懈的努力,班级整体状况有了改善,我与学生也建立了良好的师生关系,得到他们的信任,成为他们诉说心事的对象,我也诚恳地倾听他们的倾诉并开导他们。
在班主任实习工作中,我学会了制定班级的班规纪律,学会了如何调动班干部,学会了维持班级纪律,学会对学生进行个别教育,学会写班主任工作计划,学会怎样开好主题班会,学会……这一切都是我班主任工作实习提高的真实写照。
实习期间,在不断的成长中,我们经验丰富了许多,教学技巧和班级管理理念成熟了许多。三个月的实习生活已经结束了,回顾这段时光来的一切,我们在许多方面都是崭新的,也使我们的教育实习工作圆满结束。
师范生实习自我鉴定简短4
在走上这条道路的时候,我一直在想着自己要成为一名怎样的老师,该怎么去教导自己的学生知识,又该怎么在思想上指点他们。但如今,真正走到了三尺讲台至上,我最先感到的就是辛苦。作为一名教师,并不是这么容易的事情。过去看着自己的老师们是这么游刃有余的管理着我们的班级似乎让我有了错误的误解。但当我真正的站在这个讲台上的时候,我就感觉到了。我站在这里,不仅仅是因为一份工作。更是因为对学生的责任,为台下xx位学生的责任!这对现在的我而言,实在是非常的沉重。
经过实习的体会,我也知道了过去老师们的是通过不断的累积和努力后才有了这样的实力,但现在的我还不过是一个刚刚走出校门是师范毕业生。为此,我还有许多需要需要学习和累积的经验,让自己能更好的应对教育的各种情况!如今,实习已经结束了,我也因此收获了不少的成长。在此,我对自己做自我鉴定如下:
一、思想态度
通过真正的来到社会,来到工作。我的思想和态度也在这份体会中渐渐的改变和完善。作为的一名师范学生,我热爱祖国,热爱学生和教育事业。在思想上有较好的个人品质,树立了较好的世界观、人生观、价值观。
且作为一名实习教师,我在这段时间里通过自我的学习及向其他前辈们的学习,提高了自身对师风师德的认识。通过对自身教师身份的认识,我也明白了自己对学生的影响力。为此,我在思想上加强了自我的管理,坚持为人师表,坚持在这段实习中保持自己的榜样形象,努力塑造一个教师的形象,引导学生积极向上。
二、专业能力
在教育工作方面,我通过听课及实际的体会,也大大的锻炼了自己的能力。尤其是在教案的设计上,我最初的时候写了很久,也参考了前辈们许多的经验和教导。但即使如此却依旧被要求修改了很多次。
但在一次次的.反思和修改中,结合课堂的收获,我在教育上有了很大的提升和进步。
三、自我反思
此次的实习之后,我认识到自己除了在经验上的不足,个人的经验习惯也有许多要加强的地方。既然要成为一名教师,那么我必须改进过去作为学生的不好习惯,认真作为学生的榜样,正确的引导他们!
实习已经结束了,我也在教育的道路上前进了一大步。但我还会继续虚心学习,让自己能成为一名真正合格的教师!
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