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毕业实习自我鉴定

时间:2023-01-08 11:10:09 实习自我鉴定 我要投稿

毕业实习自我鉴定(精选12篇)

  自我鉴定是个人在一个阶段的自我总结,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,因此我们要做好总结,写好自我鉴定。那么自我鉴定有什么格式呢?以下是小编整理的毕业实习自我鉴定,仅供参考,希望能够帮助到大家。

毕业实习自我鉴定(精选12篇)

  毕业实习自我鉴定 篇1

  我们机制专业在学习完金工实习和基础课,在开始专业课学习之前的一次重要实践教学环节,对于我们来说意义非常。通过这次实习,让我们巩固了基础知识,验证了所学的课程:如机械制图、材料成型技术等,对于我们形成理论与实践结合的思想都有帮助。以下是此次实习的具体内容:

  通过对机械产品的制造过程的观察、了解,让我们初步掌握机械制造技术(包括设备、工艺、刀具、液压等)方面的基本知识及所要解决的基本问题,为今后的专业课学习和课程设计打下良好的基础。

  通过现场实习、观察,我们每个人的知识面扩大了。实习使我们获得了基本生产的感性知识,同时又锻炼和培养了我们大学生吃苦耐劳的精神,也我们接触社会、了解机械行业状况、了解就业行情的一个重要途径,逐步实现由学生到社会的转变,并且让我们初步了解企业管理的基本方法和技能;体验企业工作的内容和方法。这些实际知识,对我们学习后面的课程乃至以后的工作,都是十分必要的基础。

  根据学校的实习安排,我们总共去了四个机械类的公司,它们分别是:江淮汽车,华星集团,恒升机床厂,贝特尔阀门工业有限公司。实习时间:

  ① 江淮汽车——4月14日上午。

  ② 华星集团———4月16日上午。

  ③ 恒升机床厂———4月16日上午。

  ④ 贝特尔阀门工业有限公司————4月19日上午。

  实习内容

  第一天:我们的首站是江淮汽车有限公司,由于它是在合肥的公司,因此4月14号早上六点,我们机制专业的全体学生就坐上了去合肥的汽车,在经过了两个多小时的行车之后,我们在雨中来到了目的地。

  带着激动和兴奋的心情我们下了车,在公司工作人员的带领下我们首先来到了江淮商用车公司的前桥一车间,它主要是加工转向节的,转向节食汽车转向桥上的主要零件之一,一般载货汽车多以前桥为转向桥。转向节的功用是承受汽车前部载荷,支承并带动前轮绕主销转动而使汽车转向。在汽车行驶状态下,它承受着多变的冲击载荷,因此,要求其具有很高的强度。转向节形状比较复杂,集中了轴、套、盘环、叉架等四类零件的结构特点,主要由支承轴颈、法兰盘、叉架三大部分组成。支承轴颈的结构形状为阶梯轴,其结构特点是由同轴的外圆柱面、圆锥面、螺纹面,以及与轴心线垂直的轴肩、过渡圆角和端面组成的回转体;法兰盘包括法兰面、均布的连接螺栓通孔和转向限位的螺纹孔;叉架是由转向节的上、下耳和法兰面构成叉架形体的。

  它的加工工艺路线:

  工序 设备

  (1)铣两耳四平面 专用铣床

  (2)钻、镗主销孔,倒角 数控机床

  (3)拉主销孔 卧式拉床

  (4)铣杆部以及凹窝 专用双面组合铣床

  (5)铣两耳外侧面 专用双面组合铣床

  (6)打中心孔 专用中心孔钻床

  (7)粗车轴颈 数控车床

  (8)粗车端面 数控车床

  (9)半精车端面、轴颈 专用液压仿形车床及数控车床

  (10)精车轴颈 数控车床

  (11)精车端面 专用液压仿形车床及数控车床

  (12)粗磨端面、轴颈 双砂轮端面外圆磨床

  (13)钻法兰螺栓孔 卧式钻、扩组合机床

  (15)攻螺纹 钻孔、攻螺纹组合机床

  (16)清洗 专用清洗机

  (17)淬火 中频淬火机

  (18)半精磨端面、轴颈 双砂轮端面外圆磨床

  (19)铣耳环侧面 特种铣床

  (20)钻铰锥孔 立式六工位钻铰组合机床

  (21)钻孔攻螺纹 钻孔、攻螺纹组合机床

  (22)拉键槽 卧式拉床

  (23)铣两耳内侧面 专用组合铣床

  (24)压衬套,并拉套孔 单柱液压校正机

  (25)精磨端面、轴颈 双砂轮端面外圆磨床

  (26)车螺纹轴颈 数控车床

  (27)滚压螺纹 螺纹滚丝机

  (28)铣螺纹平面 数控铣床

  (29)探伤 紫外线探伤机

  (30)打标记 数控打标机

  (31)清洗 清洗机

  经过以上的几十道工序,转向节才算是制作完成。在参观的过程中,我们可以看到一个个崭新的转向节整齐的摆放在固定的位置,被叉车运往指定的位置。

  一车间还生产前轴:汽车前轴是长杆类对称零件,在整车中承担承重,支承,转向的作用,属于汽车上的重要零件,作为汽车的关键之一,前轴的机加工精度要求高。而江淮汽车作为我国的自主产权的汽车集团在前轴的生产上做到了最好,工人尽可能的精益求精,因此前轴的质量也有了保障。

  参观完一车间,我们紧接着来到了二车间,在二车间进行的主要是一些特殊工序的处理,比如前轴总成的涂装,喷涂,安全处理。每个工人在指定的位置配合机器对转轮链上悬挂的前轴和转向节臂进行喷涂。工作人员告诉我们有些工序还得要工人带着防毒面具进行,在喷涂的过程中工人主要注意的是控制油漆的粘度,保证每个工件上的油膜厚度。

  随后我们又来到了车架厂纵梁车间,在这个车间里我见到了油压机,交流电焊机,空压机,卷扬机,风动工具,电动平板车,堆焊机,机械压力机,砂轮机,摇臂钻床,数控冲床等好多的机械,这个车间加工的内容包括:成型和制孔。工人们将车架置于压弯模具中进行压弯。

  制孔的方式又分为冲孔加工和钻孔加工。一般纵梁由主梁和加强梁组成,梁的形状为u型,加强梁装在主梁内,用柳钉连接,根据车型的不同纵梁又分为直梁式和曲梁式。

  最后我们来到了江淮汽车的总装车间,这里生产的是威铃轻卡,整个车间内一片忙碌的景象,在生产线上每个工人各司其职。机器的轰鸣声不绝于耳。威铃的装配线主要分以下几步:

  1、底盘上线

  2、安装电气设备

  3、安装传动轴和工作板

  4、安装气缸和后桥

  5、安装前桥,连接传动轴

  6、翻转车身

  7、安装车头,调试灯光

  8、安装油箱和轮胎

  9、检查调试

  经过以上几步的装配之后,汽车的各道工序也就基本结束了,当我还在沉浸在对汽车生产的惊讶中时,从我的身后传来了清脆的汽车喇叭声,我回头一看,一辆崭新的威铃轻卡从生产线上缓慢的开出,我亲眼见证了新车的下线,长久以来我一直不是特别清楚汽车的制造工艺,今天终于了解了,虽然有的细节还不是了解的很细致,但是对我来说收获已经很大了。结束了在总装车间的实习后我们此次的江淮之行也就告一段落了。在雨中我们乘坐汽车回到了学校。第一天的实习结束了。

  第二天:我们要去的第二个厂是华星集团,在坐车经过几个小时的颠簸后我们来到了位于芜湖县湾沚的华星集团的一个加工厂,据工作人员介绍:这个加工厂主要是生产美的空调的机壳和冷凝器等产品。机壳的加工分为落料,冲压,喷涂及焊接。

  顺着这个顺序我们首先见到了落料阶段的设备:电动剪板机。电动剪板机采用抵抗键形式离合器结构和开式齿轮传动,并采用较先进电器(脚踏开关、手动开关)操作,噪音小操作维护方便。采用全钢焊接结构,结构简单,操作简便,造型美观,能耗低。广泛用于冶金、轻工、机械、五金、电机、电器、汽车维修、五金制造及其它金属薄板加工行业。

  接着是冲压阶段的设备:锻压机床(四柱液压机yt6245000)。在每台锻压机的四方有四个工人他们负责将钢材置于压机上,冲压的工序分为上料,切边,冲孔,冲压。在观察的过程中我见到了开式固定台压力机和高密锻压机床,其中的一台参数为:公称压力250t,公称压力行程11mm,滑块行程400mm,滑块行程次数17次/分,最大装模高度510mm,装模高度调节量250mm,导轨间的距离2620mm,滑块底面尺寸前后为1000mm,工作台板尺寸前后1250mm,左右2770mm,气垫压紧力51t,气垫顶出力45t,气垫行程200mm。据华星集团的工作人员介绍;在冲压加工中所采用的四柱液压机是计算机机构设计,它所用的三梁四柱式结构既简单又经济实用。在机床的工作过程中其液压控制采用插装阀集成系统,动作可靠,使用寿命长,冲击小。机子采用了独立的电气控制系统让使用更加安全。

  机壳制造的最后一个工序是喷涂及焊接。工人们将已经加工成型的工件悬挂在转轮链上,用机器进行喷涂,喷涂的工序分别是:预脱脂,主脱脂,水洗1,水洗2,自来水直喷,表调,磷化,水洗3,水洗4,纯水。工人师傅告诉我们工件在喷涂完成后要进行风干,紧接着又要用叉车将工件运到指定地点进行焊接。在课本上我们了解了常用的焊接方法可分为三大类:熔化焊、压力焊、钎焊。熔化焊中又分为气焊、电弧焊、电渣焊、等离子弧焊等。焊接电弧是一种强烈的持久的气体放电现象。在这种气体放电过程中产生大量的热能和强烈的光辉。通常,气体是不导电的,但是在一定的电场和温度条件下,可以使气体离解而导电。焊接电弧就是在一定的电场作用下,将电弧空间的气体介质电离,使中性分子或原子离解为带正电荷的正离子和带负电荷的电子(或负离子),这两种带电质点分别向着电场的两极方向运动,使局部气体空间导电,而形成电弧。

  手工电弧焊是利用电弧产生的热量熔化被焊金属的一种手工操作焊接方法。由于它所需的设备简单,操作灵活,对空间不同位置、不同接头形成的焊缝均能方便地进行焊接,因此,目前它仍被广泛使用。而我们今天所到的华星集团在加工空调机壳的过程中也应用了一些手工电弧焊。但是更加主要的焊接还是采用了埋弧自动焊,埋弧自动焊接时,引燃电弧、送丝、电弧沿焊接方向移动及焊接收尾等过程完全由机械来完成。 大大的节省了时间和工人的工作量。

  焊剂2由漏斗3流出后,均匀地堆敷在装配好的工件1上,焊丝4由送丝机构经送丝滚轮5和导电嘴6送入焊接电弧区。焊接电源的两端分别接在导电嘴和工件上。送丝机构、焊剂漏斗及控制盘通常都装在一台小车上以实现焊接电弧的移动。

  焊接过程是通过操作控制盘上的按钮开关来实现自动控制的。焊接过程中,在工件被焊处覆盖着一层30—50mm厚的粒状焊剂,连续送进的焊丝在焊剂层下与焊件间产生电弧,电弧的热量使焊丝、工件和焊剂溶化,形成金属熔池,使它们与空气隔绝。随着焊机自动向前移动,电弧不断熔化前方的焊件金属、焊丝及焊剂,而熔池后方的边缘开始冷却凝固形成焊缝焊丝及焊剂,而熔池后方的边缘开始冷却凝固形成焊缝,液态熔渣随后也冷凝形成坚硬的渣壳。未熔化的焊剂可回收使用。焊丝和焊剂在焊接时的作用与手工电弧焊的焊条芯、焊条药皮一样。焊接不同的材料应选择不同成分的焊丝和焊剂。如焊接低碳钢时常用h08a焊丝,配用高锰高硅型焊剂hj431等。焊接电源通常采用容量较大的弧焊变压器

  在参观过程中我们见到了不少的焊接设备,比如:

  (1) 手弧焊设备。手弧焊使用的设备简单、方法简便灵活、适应性强,但对焊工操作要求高。手弧焊适用于碳钢、低合金钢、不锈钢、铜及铜合金等金属材料的焊接。

  (2) 埋弧焊设备。埋弧焊设备由焊接电源、埋弧焊机[和辅助设备构成。其电源可以用交流、直流或交直流并用。埋弧焊机分为自动焊机和半自动焊机两大类。

  ① 半自动埋弧焊机。

  ② 自动埋弧焊机。

  (3) co2气体保护焊设备 半自动co2气体保护焊设备主要由焊接电源、供气系统、送丝机构和焊枪等组成。

  (4) 惰性气体保护焊设备 手工惰性气体保护焊设备包括焊枪、焊接电源与控制装置,供气和供水系统四大部分。

  (5) 等离子弧焊设备 等离子弧焊设备主要包括焊接电源、控制系统、焊枪、气路系统和水路系统。

  其中由株洲电焊机厂生产的点焊机在空调机壳的生产中应用尤为广泛,它的参数为:型号dn2—150,初级电压380v,相数1,初级电流395a,额定级数15,重量850公斤,额定容量150千伏安,周率50周/秒,负载持续率20%。最大焊件厚度40+10。

  在快要结束这次华星之行的时候我又意外的在华星的一个车间内见到了在学校的金工实习时用过的车床,看着工人师傅们熟练的操作车床,用麻花钻钻孔,内心很是兴奋和激动,车床和麻花钻对于我来说算是比较熟悉的。

  结束了在华星实习的,我们又马不停蹄的赶到了恒升机床厂,恒升重型机床股份有限公司生产制造的主要产品有落地式铣镗床系列、双柱立式车床、重型回转工作台、立式精镗床系列、卧式铣镗床、珩磨机床、数控铣镗床、加工中心等八大系列100多种数显、数控机床产品。

  下车之后接待我们的老师傅向我们详细介绍了恒升生产的各类产品以及这个公司的发展壮大的过程,接着他又详细介绍了从接单到交货的整个流程:

  首先是市场部的人员拉到订单或者是外面的公司要我公司帮助制造某种机床床,提供具体的生产要求和符合标准,我公司根据上述情况进行如下的工作

  1生产管理部向各厂提供生产作业计划;设计开发部向各厂提供产品图纸;工艺设计/质检部向各厂提供工艺文件;各厂到采购部库房支领原材料。

  2木样厂支领原材料后进行木样加工,加工的木样经工艺设计/质检部检验后入木样库或提供给铸造厂进行铸造。

  3铸造厂从采购部库房支领造型材料、冶炼材料,并根据木样厂提供的木样进行铸造。

  4衬板、成品配件等铸造产品直接入库,铸钢、铸铁等毛坯件转机加工厂进行加工。

  5铆焊厂从采购步支领钢板及各类型材进行主机生产和附属件生产,经工艺设计/质检部检查后部分附属件入库,其余附属件同主机一同转机加工厂进行加工。

  6机加工厂从采购部支领锻件、圆钢等材料进行加工,加工后报工艺设计/质检部检验。

  7机加工厂从采购部支领标准件、外购件、外协件。

  8机加工厂将加工品及支领件组装、

  9机加工厂将组装设备报工艺设计/质检部检验。

  10厂家验收

  听了老师傅的讲解,我们带着好奇心来到加工车间,车间负责人带我们参观了他们的生产装配流水线,并为我们详细讲解了龙门铣床各个主要零部件的加工装配工艺和整机的动力驱动问题以及内部液压系统的一系列构造。它的液压系统共分为供油机构,执行机构,辅助机构和控制机构。从不同的角度出发,可以把液压系统分成不同的形式。按油液的循环方式,液压系统可分为开式系统和闭式系统。开式系统是指液压泵从油箱吸油,油经各种控制阀后,驱动液压执行元件,回油再经过换向阀回油箱。这种系统结构较为简单,可以发挥油箱的散热、沉淀杂质作用,但因油液常与空气接触,使空气易于渗入系统,导致机构运动不平稳等后果。开式系统油箱大,油泵自吸性能好。闭式系统中,液压泵的进油管直接与执行元件的回油管相连,工作液体在系统的管路中进行封闭循环。其结构紧凑,与空气接触机会少,空气不易渗入系统,故传动较平稳,但闭式系统较开式系统复杂,因无油箱,油液的散热和过滤条件较差。为补偿系统中的泄漏,通常需要一个小流量的补油泵和油箱。由于闭式系统在技术要求和成本上比较高,考虑到经济性的问题,所以机床采取开始系统,外加一个吸震器来平衡系统。 现代工程机械几乎都采用了液压系统,并且与电子系统、计算机控制技术结合,成为现代工程机械的重要组成部分,怎样设计好液压系统,是提高我国机械制造业水平的一项关键技术。在加工车间,对龙门刨床,牛头刨床等我也有了更多的确切的感性认知,我不但亲眼看到了不少工作的机床,还见到了机床是如何加工的,给我印象最深的是一个巨大的刨床来回的对一个工件进行加工,铁屑也在加工的同时飞快的落下。老师傅们把机床的五大部件:床身,立柱,磨头,拖板,工作台细细道来,如孢丁解牛般地,它们的加工工艺,加工特点在不知不觉间嵌入了我们的脑袋。 在恒升机床厂的实习,让我了解了目前制造业的基本情况,只是由于机械行业特有的技术操作熟练性和其具有的较大风险性,很遗憾地我们不能亲自动手进行具体实践的操作,但是观察了每台机床的各个零件的生产加工过程及其装配过程,使许多自己从书本上学的知识鲜活了起来,明白了本专业在一些技术制造上的具体应用。

  在结束了车间的参观后恒升机床厂的工作人员又跟我们介绍了机床整个产品的设计流程,其流程如下

  一立项

  1) 项目来源:跟客户的签单,根据客户的要求

  2) 开发部部长编制产品设计开发设计书

  二编制设计任务书

  1) 设计开发阶段

  2) 设计阶段

  3) 确立每个阶段的负责人

  4) 产品所所需的各项资源

  三方案设计根据客户提供的技术参数和各项指标,确立产品的性能、寿命,画出方案总图

  四方案设计评审

  五技术设计,确定主要部件设计

  六技术设计评审,确定产品结构性、经济性,所需的技术水平,技术创新

  七设计确认

  八产品定性

  九设计更改

  听了他的介绍,我对机床的生产及销售流程有了更加清晰的了解,我们还跟随着恒升机床厂的员工来到了他们的职工宿舍,亲自见证了工人的生活起居。至此我们16号的实习结束了。

  第三天:在带队老师的带领下,我们又坐车来到了位于芜湖县机械工业园的贝特尔阀门工业有限公司,据老师介绍这个公司的经营范围是生产机械阀门类产品,比如:黄铜阀门,管道与管道之间的连接件,球阀,角阀等各类黄铜管件。下了车我们来到车间,首先听到的是车床的轰鸣声,走近一看原来是工人们在用机床生产黄铜的活接接头,黄铜在加工工程中的碎屑不时的向四周飞溅,经过我的观察,发现加工所用机床是玉环县精强机床厂生产的cj0632—a精密仪表车床,它的最大回转直径是220mm,最大切屑长度是120mm。工人们熟练的使用着机床,接头一个接着一个从车床上制造完成:

  在生产接头的车间内还有一条流水线作业,很多女工人将已经生产好的阀门包装成盒,密封起来,见我们对包装的工序好奇,其中一位女师傅招呼我们过来亲自动手实践,在之前的实习中由于种种原因我们没有办法亲自动手实践,如今听了她的话我不禁十分兴奋,在仔细的观察了她是如何操作的之后,我也动起手来,经历了开始的失败,我逐渐掌握了要领,很轻松的将两个阀门相对摆放装入包装盒内,连续几次,一气呵成。我的举动也赢得了其他人的赞誉。

  带着兴奋地心情我来到了另一个车间,这个车间主要负责的是制作各种接头和阀门的原材料以及管件,工人师傅用自动切割机将管状的铜材切割成长度固定的小段,离自动切割机还有一段距离就可以看到火星四溅,齿轮状的割刀在切割过程中发出刺耳的响声,带着不解我询问了切割管材的师傅:这个割刀能在这种剧烈的工作环境中维持多久?师傅给我的回答是三小时更换一次,更换下来的割刀要在三相砂轮机上打磨,然后才能继续工作。经过观察我了解了三相砂轮机的工作参数:输入功率13kw,绝缘等级e,额定电压:380v,额定转速2680r/min,砂轮安全线速度:40m/s。跟随着工作人员的脚步我看到了名为意大利管件的工件制造过程:工人师傅将切割好并加热完全的原材料用铁钳夹好置于开式可倾压力机上,按下开关,进行冲压。开式可倾压力机的主要技术参数:公称压力100千牛, 滑块行程50毫米,滑块行程次数160次/分,最大封闭高度130毫米,滑块行程调节量20毫米,模具孔尺寸(直径*深)30*50毫米,垫板厚度35毫米,工作台尺寸370*220毫米,工作台孔尺寸95毫米。

  在激动和兴奋中我们结束了在贝特尔公司的实习的听着刺耳的下班铃声。看着三三两两的工人下班向食堂走去,每个人虽然疲倦,但是快乐,这或许就是劳动的乐趣吧!

  小结

  为期三周的实习结束了,在这期间我们总共在四个厂进行参观实习,在老师和工厂技术人员的带领下看到了很多也学到了很多。让我对原先在课本上许多不很明白的东西在实践观察中有了新的领悟和认识。

  在这个科技时代中,高技术产品品种类繁多,生产工艺、生产流程也各不相同,但不管何种产品,从原料加工到制成产品都是遵循一定的生产原理,通过一些主要设备及工艺流程来完成的。因此,在专业实习过程中,首先要了解其生产原理,弄清生产的工艺流程和主要设备的构造及操作。其次,在专业人员指导下,通过实习过程见习产品的设计、生产及开发等环节,初步培养我们得知识运用能力。概括起来有以下几方面:

  1、了解了当代机械工业的发展概况,生产目的、生产程序及产品供求情况。

  2、了解了机械产品生产方法和技术路线的选择,工艺条件的确定以及流程的编制原则。

  3、了解了机械产品的质量标准、技术规格、包装和使用要求。

  4、在企业员工的指导下,见习生产流程及技术设计环节,锻炼自己观察能力及知识运用能力。

  5、社会工作能力得到了相应的提高,在实习过程中,我们不仅从企业职工身上学到了知识和技能,更使我们学会了企业中科学的管理方式和他们的敬业精神。感到了生活的充实和学习的快乐,以及获得知识的满足。真正的接触了社会,使我们消除了走向社会的恐惧心里,使我们对未来充满了信心,以良好的心态去面对社会。同时,也使我们体验到了工作的艰辛,了解了当前社会大学生所面临的严峻问题,促使自己努力学习更多的知识,为自己今后的工作奠定良好的基础。

  6、增进了我们的师生感情

  从这次生产实习的全过程来看,自始至终我们都服从老师的安排,严格要求自己,按时报到,注重安全。

  毕业实习自我鉴定 篇2

  实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃,增强了认识问题、分析问题、解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础。在XX物流公司单位客户代表的实习中使我获益良多。

  我担任物流公司客户代表一职的实习的主要内容如下:

  1.把握客服的整个流程

  2.与前辈搞好关系,从他们那里学习更多得经验

  3.学会运用相应得沟通技巧

  4.更好地处理顾客的问题,对不同的问题给予不同的帮助

  5.体会为人民服务的真谛

  6.客服代表的主要职责:受理客户下单寄件业务、为客户提供快件查询、客户投诉处理、客户建议接纳等服务

  经过一个月的实习,感受颇多。做客服代表其实也不是一件简单轻松或者不用动脑的事,在这一个月里,我深深地感受到做客服代表除了考验你的耐心外还要考验你的手脚灵活性和思维的灵活性。有时候遇到一些无理的顾客的来电,我们做客服的既不能反驳顾客,也不能挂对方的电话,有时候真的觉得好委屈,但这也没办法,我们的职责就是为顾客解决问题。

  另外,我们应届毕业生对于刚出来工作,一时间适应不了这种快节奏的生活方式,第一个星期我们接受培训,主要培训我们眼快,手快,脑转得快,还让我们背编码,刚开始的时候觉得很有压力,但慢慢地接受了这种高频率的日子,主管说得对,日子不是那么容易混的,要想抓住时代的步伐,除了时间变外,我们也要抓紧时间变,不然就会被社会所淘汰。做客服是我踏入社会的第一份工作,它给我上了离开校园前的第一堂课,这一堂课让我受益匪浅啊,也可以这样说,它给我打了工作恐怖症的预防针啊。总之,这次实习有苦有累也有乐,最重要的是你以哪一种心态去体会,学会体会,学会快乐!

  毕业实习自我鉴定 篇3

  时间真的如白驹过隙一般,转眼间将近半年的顶岗实习支教即将接近尾声,很荣幸能成为河北师范大学第十七期顶岗实习支教团队中的一员,实习期间,我始终牢记着师大“怀天下,求真知”以及汇华学院“超越自我,开创未来”的校训,践行着顶岗实习支教中心“为中国而教”的光荣使命。走在顶岗实习的路上,收获着、努力着、坚强着、成长着,在承德县一中实习的这段经历,注定会对我的一生产生深刻的影响,这段岁月也让我难以忘怀,回顾自己的实习工作,大体上从以下六个方面进行概述。

  一、三只讲台,教学风采

  当得知自己被分到高中实习的时候,我是喜忧参半,喜的是学校条件应该会较好,可以发挥出自己的专业水平;忧的是高中是否有课上,自己是否能够胜任高中历史教学,可是当我步入实习学校校门的时候,见过主管领导之后,我悬着的心终于落地了,因为我深知上课是顶岗实习最主要的环节之一,课堂教学也是锻炼能力的重要部分。

  听课一周后,很顺利的9月2日我就走上了自己梦寐以求的讲台,并且承担高一16、19班的历史课教学任务(文理分班之前),每周8课时,基本上能保证教学任务各项工作的顺利展开。从人民版高一历史“行省的设置”一课一直上到“外交关系的突破”一节,每一堂课都历历在目,每一个课堂瞬间仍然留在清晰的记忆里,因为主管校长交代过自己承担着高考任务,所以在教学方面更是时常提醒自己由不得一点含糊。

  虚心请教,认真备课,尤其是在教学方面的知识与经验,自己深知远远不如办公室里的教师前辈们,我会时常询问指导老师的授课进度,对于教学重难点的把握与讲解,对于老师们听自己课的建议,平时和老师们多交流教学方面的知识,多去学习他们的教学方法和技巧,汲取有益的经验,再结合自己的教学体会,争取每堂课都有收获。

  学生成绩是衡量教师业务水平高低的重要指标之一,也能在一定程度上反映教学成果的好坏,在我实习教学期间,我所带的两个班在年级第一次月考排名为第四和第七(同类班级中),在第二次月考中排名分别为第三和第四,可以看出学生们都在努力学习争取进步,也能说明自己在教学过程中的不断摸索和成长吧。

  二、工作生活,丰富多彩

  教学工作之余,我也会积极融入到一中这个大家庭里,争取尽快能适应学校工作生活环境,并且最大限度的被领导和老师们接纳认可。为此我也参与与组织了学校的各种活动,有意识地锻炼自己各方面的能力,提升自己的综合素质水平。

  首先,在实习期间我有幸参与了学校社团活动的开展,我主要负责各个社团团活动前期的组织安排,秩序维持,纪律检查,以及活动指导等工作,不仅锻炼了自己的组织与管理能力,还和老师们结下了深厚的感情,增长了见识。

  其次,如学校组织的教学团支部趣味体育比赛、教师三笔字比赛、元旦晚会彩排表演等课余教工活动,以及学校各种类型级别的会议和一些列的校本教研活动等我都会积极参加,有机会的话就是当发表自己的见解或参与组织筹划,收获颇多。

  接下来,班主任管理实践工作也是自己实习工作一道亮丽的风景线,虽然代理班主任工作时间不长,但是几乎是接触到了班级管理的各个方面。如早操跟读、班干部队伍选拔与建设、班会活动开展、查宿舍、做学生思想工作、与家长联系召开家长会等,时刻抓住可以学习锻炼的机会,证明自己无愧顶岗。

  三、多种角色,多样体会

  “在领导面前像个实习生”

  因为作为顶岗实习生,我们理应替领导老师们分担一些力所能及的小事,而不是消极怠工,不停地哭诉抱怨。比如我会积极承担年级安排的值班任务、帮助主任打印文件整理材料,并且在工作过程中积极献言献策,总结工作心得体会。

  “在老师面前像个学生”

  就像毛主席说的“我们应务必保持戒骄戒躁谦虚谨慎的作风,务必保持艰苦奋斗的作风”,毕竟都是有着十几年二十几年教育教学工作经验的“老”老师们,所以在平常的业务交流与工作中,我会毫不吝啬的请教老师们,并与其交换自己的意见和想法。而且养成提前10分钟上班的习惯,把热水提前打好,把办公室清扫整理一遍,给老师们留个好印象,也好多向他们学点东西;也会主动帮老师们解决难题,比如分担批改作业、协助命题、解决计算机操作问题、打印试卷习题读卡等,无形之中自己也学到了不少东西,也进一步熟悉了教学工作流程。

  “在学生面前像个老师”

  课上师生课下朋友,这是我一直以来秉承的教育理念,课上就应该严格要求学生,督促其认真听课学习,做到老师的本分;课下和颜悦色的和学生交流谈心,询问他们学习生活上的困难,为学生们加油鼓劲提供正能量。

  四、组长任务,责任担当

  实习期间,我很荣幸的能担任承德县一中实习小组小组长任务,领导着我们的一个小团队实现着我们的大梦想,也是由于带队王老师的信任与嘱托,再加上自己愿意去承担这份责任,所以在日常工作之余,也会主动关心其他两位岗友的工作生活,并且一起解决问题,共同进步,主要做了以下几方面的工作:

  第一,团队协作,创先争优因为利用一中优势教育教学资源,所以作为组长我一直要求自己和组员力争第一,把实习各项工作做得出色。所以在大家的共同努力下,在整个分队中,我们小组博客建设最好,上传文章、活动、图片、视频最多,在师大网站上投稿最多,发表量领先,宣传工作积极,得到了顶岗办王老师的认可与表扬,同时我们的团队协作能力与竞争意识得到一定程度的锻炼。

  第二,积极协调学校各相关部门与领导切实维护好组员利益,保证实习工作生活顺利开展。如每月向总务处领钱充饭卡、和教学处协调上课问题、和后勤处沟通宿舍供暖问题等。

  第三,按时按质按量完成规定学习任务,如组织录课、进行访英烈活动、开张如何上好一堂课大讨论等。

  第四,积极进行小组日汇报情况,每日向老师汇报实习工作生活情况。

  第五,积极承担队内事务,尽自己的一份力量。如提前安排老师行程、按时收发队内快递文件、组织队员听取汇报会、收集相关材料等。

  五、资源利用收获感情

  始终以一颗学习的心态你会发现你会得到很多,事实也是如此。在一中实习的这几个月里,一切能利用到的资源我都会争取用到,不放弃任何一个锻炼自己的机会。如接受师大远程学科教学论老师的专业指导,在每周二和每周四的固定时间我都会对自己教学实习上的问题和困惑与老师交流解决,并应用于自己教学实践中去;对于特聘名师面对面的听课指导,自己更是倍加珍惜,认真反思学习;关注实习学校与当地教育局工作动态,积极参加当地教育活动与教研会议,丰富自己的见闻等。

  除此之外,实习期间因为我们彼此的坦诚相待,所以我也收获了各种深厚的情谊。比如指导老师对自己的耐心教导与生活关切;岗友们之间互相的体贴关心与相互照料;家人的幸福短信与惦念电话;带队老师的嘱咐与关心;和学生们之间纯粹难忘的记忆等等这些都会是我人生中一笔难得的财富。

  六、感恩顶岗反思成长

  顶岗半年,我觉得自己收获更大的是自己更懂得了感恩,当带队王老师对自己后期上课问题一遍又一遍的询问,联系校领导与教育局协商解决办法时,我十分感动,心想也唯有把实习工作做得出色才能回报老师吧;当面对自己学生调皮不学习心急如焚恨铁不成钢的时候,就会想到辅导员老师为我们的操劳和付出;当看到学生家长面对孩子不学好的那种焦急无助的'表情时,我也情不自禁的体会到爸妈为自己的成长流了多少泪和汗。

  感恩之余,总结以上的实习工作,也不是十全十美的。静下心来琢磨,其实还有许多的不足。如对初中教学与管理不是很熟悉;日常实习工作中也会出现一定失误与纰漏;有时不能及时妥善化解岗友间误会矛盾;没有在升旗仪式上发表国旗下讲话;未能讲完自己最想讲的教学课本内容;错过了听部分老师教学公开课;自己的观点想法未能得到有效实施;和老师同学联系较少等等,但是总体上,我认为是有憾无悔。

  (附:“数字顶岗”:顶岗实习共计136天,其中上课180节(含替老师)、听课120节、早晚自习92节、考试监场75次、各类各级值班52次、无课坐班80次;师大网站发表文章数十余篇、新闻稿近30余篇、小组上传博文110余篇(截止到20xx年12月24日)、党团活动20余篇、图片50余张、视频2个;团支部组织与协办活动20余个、召开小组会议20余次;参加校本调研活动10次、教育局活动2次、请假0次、收发师大快递文件5次等)

  顶岗实习即将结束,相信会是自己大学生涯中浓墨重彩的一笔杰作。在得失之间,我收获了成长,感恩顶岗,无悔青春,一个终点的完结,更是一个新征程的开始,我相信,我的未来不是梦,为自己加油喝彩!

  毕业实习自我鉴定 篇4

  准备我的毕业之际,为了更好地巩固专业知识,学习专业技能,我到***中学参加实习。

  回首在***中学度实习的这两个月,我受益匪浅,使我对以后的工作有了定性的认识。在校领导及各级领导教师的关心和支持下,我们过的非常开心,在这里,我初次体验到了做一名教师的酸甜苦辣,让我对自己有了一个新的认识,也坚定了我在教书育人这条路上勇往直前追寻梦想的信念。

  在实习期间,通过教学实践,我学到了许多在大学的课堂上学不到的知识,实现了从学到教的角色转变。我的教学指导教师角教师,现为一中党委书记,他是一位教学经验丰富、教学特点鲜明、深受学生欢迎的资深高级教师。他对我进行了全方位的指导,使我在短期内取得了很大的进步。在实习的第一阶段,我有目的的听课、评课,学习他们的授课方式、引课方式、提问方式、引导方式等技巧,认真总结各位教师的教学特点及学生的反应,形成一定的理论知识。在实习的第二阶段,我深入分析教材、分析学生,多方查阅资料、征求教师的意见认真备课、试讲,然后通过教学实践,把我领悟到的理论付诸实践,并在每次教学后听取教师的意见、征求学生的意见,自己进行深刻教学反思,认真总结自己的优缺点,形成新的认识。经过如此反复的练习,我能够运用自己所学的理论知识认真分析学生和教材,掌握了整合教材的基本方法,并能根据实际情况恰当地整合教材,上课有激情,课堂教学能力和组织能力得到了增强。但是,也还存在一些不足,比如:板书不美观,对新课改的教材不够熟悉,不是很会突出重难点,知识点之间的过度不太连贯,课堂的组织能力还有待加强,对自主学习、探究式学习这些新的教学理念还要不断学习。

  我的班主任指导教师张教师是一位非常有亲和力的优秀青年女教师、班主任,她是我学习的榜样。家在昆明的她放弃了天伦之乐,在这里任劳任怨默默的为学生付出着自己的心血。她是英语教师,虽然学生们的英语很薄弱,但她从不占用学生的自由时间要求学生学英语,她从大局出发,鼓励学生全面平衡发展。她对学生宽严有度、关爱有加,爱学生就像爱自己的孩子一样。在实习期间,她对我进行了无微不至的指导,大胆的放手让我参与班级管理,支持我的各项工作。在她的支持与指导下,我积极检查早晚自习考勤、卫生情况,并组织主题班会、大扫除等活动,我基本熟悉了各项班主任工作方式及其流程,学到了许多管理班级和学生的经验。我热爱学生,对学生负责,与学生朝夕相处,了解学生的学习情况,思想特点,行为习惯等等,与学生建立了深厚的友谊。通过班主任工作实践,我感受到了班主任工作的细致和辛苦。我认为爱是最好的教育方法,只有与学生交朋友,充分了解学生,才能更好地开展教学。当然,我也意识到了自己的不足之处,我还把不准宽严有度的度,不会巧妙的批评学生。

  实习是我步入社会前的第一课,教会我怎么待人接物,如何处理各种事情。 这次实习告诉我,在社会这个大学堂里我还是一个小学生,还有很长的路要走。要抱着谦虚谨慎的态度,无论大小认真踏实的完成每一件事,走好每一步。通过这次教育实习,我学到了许多宝贵的经验,找到了自己在教学工作中的不足,明确了自己今后想要成为一名优秀的教师应该努力的方向。

  毕业实习自我鉴定 篇5

  实习期间的销售工作总是在学习与适应的过程中完成,对于工作将近六周的我来说也利用这段时间积累了一些客户资源,毕竟大多数情况下想要在销售过程中做到一步到位是比较困难的,而且站在客户的角度也能够明白对方对销售业务的不信任感。

  因此只能够通过长期联系的方式来建立信任感并让对方多了解我们公司的业务,当确定客户有所需求的时候再来发送部分资料让对方进行查看,在这种忙碌的过程中也让我开始获得了一些销售订单,对于工作时间不长的我来说这样的成绩着实是令人感到高兴的,能够调整好状态并投入到销售工作中去自然能够取得理想的成果,另外通过销售经理的指导让我明白自己需要精简客户资源以及有步骤地开展销售工作。

  毕业实习自我鉴定 篇6

  在为期**个月的实习期内,我学到了很多,在领导的悉心照顾下,在同事的热心帮助下,我工作很顺利,很快的融入了这个大家庭。我对工作充满热情,我相信以后我可以做得更好。

  实习期间我认真刻苦、吃苦耐劳,有上进心。为人诚恳、虚心好学、能够正确对待、处理生活及工作中遇到的各种困难,思想积极上进,接受能力和独立能力强,有很强的团队精神和集体荣誉感。做事认真负责,有很强的责任心。有强烈的上进心、事业心,有很强的对环境的适应能力,能很快融入集体。

  在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,我严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象。我脚踏实地的工作,努力做到最好,工作始终以"热心、细心"为准则。遇到不懂的问题,积极问同事,在同事的热心帮助下,问题很快就解决了,这简短的实习生活,虽然紧张,收获也很多。但给我的仅仅是初步的经验累积,对于往后迈出社会还是不够的。

  通过实习我明白到:工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中,如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点:要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩,我牢记一个规则:我永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。

  很多人都说勤能补拙,更何况我不拙,如果我能够勤奋,我相信自己能够做得更好,我要拿出百尺竿头更进一步的冲劲,不断提高自己的能力和素质,多多向前辈们学习,争取能够到达成功的彼岸。

  毕业实习自我鉴定 篇7

  第五周的结束对我来说也相当于开启了第二个月的工作历程,我在认真工作的同时也在回顾过去一个月的具体表现,再加上与同学合租过程中存在的些许问题让我感到十分疲惫,很遗憾我在第五周的销售工作中的表现是比较消极的,再加上第一个月业绩不达标的缘故也因此受到了经理的批评,但我也对自己无法延长通话时长以至于总是被客户挂断电话感到困扰,

  后来有位老员工了解了我的工作方式以后提出了些许建议,直到此时我才明白自己在销售技巧的运用方面究竟有多么生疏,过于僵硬的表现也会让自己本就不高的信任度大打折扣,毕竟说话磕巴在客户看来也是业务能力不强且难以被信任的表现,因此我在反思自身不足的同时也在积极改进以往的工作方式。

  毕业实习自我鉴定 篇8

  光阴似箭,日月如梭。一年实习生活很快就过去了,回首过去一年,内心不禁感慨万千。本人于某年某月被医院正式接纳为检验科实习生。在这一年实习中, 自己不断加强学习,提高政治素质和业务素质,准确自我定位,努力做好本职工作,现将一年来实习情况汇报如下:短短几个月,在医院党政领导正确领导下,在检验科主任带领下,我 认真学习各专业知识,锐意进取,求真务实,发扬与时俱进工作作风,坚持“以病人为中心”临床服务理念,立足本职岗位,踏踏实实做好医疗服务工作。鉴定主要有以下几项:

  一、兢兢业业,做好本职工作

  作为检验科一员,既是医生眼睛,也是医生助手,把握自身职责,这是我任职以来又一准则。应用自己所学知识,收集到老师意见,学习到外地经验,提出意见和建议,给医生当好参谋。到目前为止,己基本能满足医院各类病人检测参数要求;为保证各类病人检测数据准确性,在检验、检测全过程中严格按照《全国临床检验操作规程》和《产品说明书》进行操作,在过去一年中所出据检验报告基本能达到准确。在检验业务上能坚决贯彻医疗安全第一理念,杜绝了医疗事故发生。更进一步提高医疗服务质量、改善服务态度来争取病人信任。

  二 、专业知识、工作能力和具体工作

  日常临床检验工作,虽然工作比较繁忙,做起来有一定困难,如很多手工加样工作,我以前就没做过,但为了搞好工作,服从领导安排,积极支持科主任工作,我 不怕麻烦,虚心向老师学习、自己摸索实践,在很短时间内熟练掌握了手工加样工作,明确了工作程序,提高了工作能力,在具体工作中形成了一个比较清晰工作思路,能够顺利开展工作并熟练圆满地完成本职工作。为了弥补自己专业知识空缺,我每天不断要求自己要把这些知识补上,这不管对自己还是在以后面试打下一个牢固基础。

  三、工作态度和勤奋敬业方面

  “医者父母心”,本人以千方百计解除病人疾苦为己任。我希望所有患者都能尽快康复,于是每次当我进入病房时,我都利用有限时间不遗余力鼓励他们,耐心帮他们了解疾病、建立战胜疾病信心,默默地祈祷他们早日康复。 热爱自己本职工作,能够正确认真对待每一项工作,热心为大家服务。认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位,加班加点按时完成工作。

  四、在工作中也收到了来自各方面批评和指正,我都一一进行了整改,收到了良好效果。

  在过去自己实习几个月中,在院领导和科主任领导下,自己兢兢业业,勤奋工作,虽然取得了一些成绩,但由于自己各项素质尚须进一步提高,工作中难免出现这样和那样问题和错误,比如个别工作做还不够完善,这有待于在今后工作中加以改进。我衷心希望各位领导和老师们能及时地给予批评和指正,新一年意味着新起点、新机遇、新挑战,我决心再接再厉,更上一层楼,努力开创工作新局面,使思想觉悟和工作业绩再上一个新水平,为总院发展做出更大更多贡献。

  毕业实习自我鉴定 篇9

  在实习当中,我把所学的知识应用到实践上,尽量做到理论与实践相结合,在实习期间能够遵守工作纪律,不迟到、早退,认真完成领导和检察人员交办的工作,得到院领导及全体检察干警的一致好评,同时也发现了自己的许多不足之处。

  此次实习,主要岗位是审查起诉科,因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法,也涉及一些其他私法科目。在实习中,我参加了几起案件的开庭审理,认真学习了正当而标准的司法程序,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节,认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程,并掌握了一些法律的适用及适用范围。跟随干警提审,核实犯罪事实,探询犯罪的心理、动机。真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能,同时还配合公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录,做好案卷的装订归档工作。

  实习期间,我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己,虚心向领导和检察干警求教,认真学习政治理论,党和国家的政策,学习法律、法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的法律技能,从而进一步巩固自己所学到的知识,为以后真正走上工作岗位打下基础。

  毕业实习自我鉴定 篇10

  时间很快,毕业后的这段实习也结束了,我对自己的今后的人生也有了更深的看法,这段时间的实习让我更加的坚定了方向,但是时间总是过得很快,我正在享受自己这段实习经历的时候,就要结束了,实习的这短短几个月的时间,让我更好的去看清了专业能力,在xx幼儿园实习的这几个月很有收获,在xx读书时候是没有这种感觉的,也没有这种经历,这段实习经历很宝贵,幼师这个专业是我一开始就坚定的,这次的实习让我更加的喜欢了幼师,现对自己鉴定一下:

  这时间我很开心,总是说很孩子相处没压力,我觉得这样的话是不可取的,一名幼师在工作中的压力也是很大的,在这短短实习期间我就感受到了,怎么说呢,我觉得一名幼师的责任很大,对于自己,对于工作,对于孩子,幼师的工作是全方面的,做好工作是不简单的,在工作方面,我工作中经常会给自己做个总结,不管是工作了一个月,还是工作一周,我都会做总结,这样在一段时间后我才能更加清晰的看到自己的成长,或者说工作中的不足,需要改进的地方,对于我而言重要的不是完成事情,重要的是正确的去看待工作,看待孩子。

  在平时的工作中我跟孩子相处融洽,不忘了一名幼师的义务责任,不给自己做的不好的地方找理由,在幼儿园这个环境下我们最重要的是保持一颗对孩子负责的形态,自我实习的第一天我就明确了这一点,在工作中也是围绕这个出发,始终向一名好的教师出发。

  实习之初我是很羞涩的,对于教育孩子不是很老练,我会寻求帮助,身边的同事,别园长,我觉得自己工作能力是有限的,不是什么都懂,很多的东西需要我们慢慢的去琢磨,这是作为幼师的一种态度,但是又不能固步自封,请教别的老师的教学方式,吸取经验,学以致用,一名幼师是不断的在学习的,在实习期间我也在不断的提高自己,对于工作不能有任何疏忽,跟孩子出好关系,培养感情,主动去融入孩子的世间,把自己的工作做好,做的透彻,平时组织孩子们参加游戏,调节气氛,做一名尽职的幼师,让孩子们能够接受我,作为一名实习幼师,我真的感触深刻,实习期间我做了很多实践的东西,学校学的知识才能够在实习期间发挥出来。

  当然实习毕竟是实习,在实习期间我也感受到自己的不足,缺少一种跟孩子的默契度,有时候不知道孩子在想什么,不能够及时的去发现一些孩子的异样,今后还需加强,做一名好的幼师。

  毕业实习自我鉴定 篇11

  时光如水岁月如梭有如雁过无痕一般,斗转星移,转眼实习已半年多了,回首这半年的点点滴滴,心中顿生了许多感触。这些年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去实习的这几个月的内,我收获了很多很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才明白努力的甜美。

  在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的半大孩子,而通这次实习在工作上同事们的帮忙,使我养成了独立性,不再娇生惯养,此刻我已经能做一些力所能及的家务了。

  踏上社会,我们与形形色色的人打交道。在电视上不止一次的看到职场的险恶,公司里同事之间的是非,我想我能做的就是“多工作,少闲话”。

  实习这几个月期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是期望自我在工作中积累各方面的经验,为将来自我走创业之路做准备。

  在校期间学习认真刻苦、吃苦耐劳,有上进心。为人诚恳、虚心好学、能够正确对待、处理生活及工作中遇到的各种困难,思想进取上进,理解本事和独立本事强,有很强的团队精神和团体荣誉感。做事认真负责,有很强的职责心。秉承山大扎实、厚重的学风。为人正直、诚信、稳重。有强烈的上进心、事业心。有很强的对环境的适应本事,能够很快融入团体。工作学习认真踏实,能够吃苦耐劳,职责心强。

  性格外向、开朗,有良好的人际关系和必须的组织本事。做事认真负责、进取肯干。我有信心在今后的工作岗位上发挥自我的才能!进取的人生观,在我的字典中没有“放弃”,始终坚信只要努力没有什么不能够。做事认真负责,具有较快掌握一种新事物的本事。我的格言:也许我不是最好的,但我会做得更好。知识面广泛,头脑灵活,思维开阔敏捷,极富创新精神。

  毕业实习自我鉴定 篇12

  一、实习目标:

  掌握烧伤科抗休克补液原则及烧伤休克期、感染期、恢复期的护理及观察要点,常见烧伤原因,特殊烧伤如电击伤及化学烧伤,吸入性烧伤患者的护理,气管切开术的配合等。掌握烧伤病人一般护理常规及“急诊”入院护理常规。专科护理技术操作及护理文件书写。掌握烧伤专科病情评估(四度五分法)。了解烧伤患者术前术后的健康宣教及注意事项。能够在

  老师指导下利用理论知识解决实际问题。 烧伤病房是技术操作专业性很强的科室,是消毒隔离病房,无家属陪护,生活护理及基础护理任务重,要求学生重视病人的基础护理和心理护理。

  二、实习要求:

  (1)遵守各项制度及操作规程,使用文明礼貌用语,夜班必须在值班房睡。

  (2)一对一带教,进行倒班制,每天7:30参加晨会交班后跟随带教老师床头交接班。

  (3)完成每周实习计划,最后进行小组讨论、总结。

  (4)参加本科的护理业务查房及业务学习。

  (5)实习第二周安排总带教老师专科讲课及护理部规定的操作考试的示教。

  (6)实习第四周实习生完成小讲课、理论、操作考试,理论考试题型有名词解释、填空题、选择题、问答题。考试范围:基础护理学、烧伤专科知识(各占50%)

  (7)出科前完成周记和出科小结,由带教老师修改。

  (8)在实习期间,希望同学们能端正角色转换,正确对待护理学习,学会病史收集、小讲课及护理查房的基本方式,护患交流、书写规范的护理记录,掌握各项操作的基本步骤,多请教带教老师。 三、实习安排 在一个月的实习过程中,实习生需学会怎样予以保障病人安全的技能、护理观察的技能、提高患者舒适度的技能、专科护理的技能、护理文件书写基本规范的技能及护理病历书写的技能。具体计划如下:

  第一周:

  1、入科介绍 学生刚到一个新的科室,熟悉科室环境及烧伤科消毒隔离制度,各物品放置的位置,介绍科主任、护士长、医护人员、护理带教老师,介绍本科室的专科特色。服从护士长排班,

  遵守各项护理工作规章制度,按护理技术操作要求,严格 执行无菌操作及查对制度,各项工作必须在老师的带教指导下完成,不能独立操作。评

  估护生的基本素质情况,指导具体教学计划。

  2、 介绍各班工作时间及各班工作流程,向护生讲解本科室基础知识和专科操作。

  3、本周为护生进行操作技术示范,如生命体征的测量、记录、体温单的填写及创面分泌物培养。

  4、了解烧伤休克期如何补液及烧伤休克期的观察要点。

  5、进一步讲解烧伤病人一般护理常规,如何协助护理员做好生活护理及如何协助医生换药。

  第二周:

  1、掌握专科护理技术,如取皮区、术区(植皮区)的护理。

  2、掌握静脉药液的配制、高危药品的配制、小儿药物的配制及换算方法。

  3、 掌握科室常用仪器的使用,如电脑血糖仪、心电监护仪、大型烧伤红外线治疗仪的使

  用、营养泵、微量泵及输液泵的使用。烧伤icu实习生了解使用呼吸机病人的相关护理。

  3、参与科室安排的小讲课和业务学习,学习内容为烧伤休克期补液原则及观察护理要点,烧伤面积估算。

  4、掌握新病人的接待程序和烧伤创面深度鉴别。

  第三周:

  1带教老师指导护生做好1~2例新入院病人的特护单的记录和手术病人护理记录。

  2、带教老师指导护生完成烧伤术前术后的健康教育。

  3、掌握烧伤感染期创面的护理常规,气管切开术的配合及术后护理。

  4、在确保安全及带教老师在场的情况下,独立完成股静脉采血,在老师的指导下独立完成科室早交班。

  第四周:

  1、本周完成科室理论、操作考核、小讲课,并将考试内容进行讲评,让护生了解错在哪里,如何改正。

  2、每组护生实习结束前,收集带教老师和护生的意见,然后召开座谈会,将意见分别反馈给老师和护生,促使了带教老师不断改进教学方法,同时也有利于护生注意改正实习中的缺点,圆满完成实习任务,征求护生对本科室带教工作的意见及建议,填写反馈表。

  3、认真完成实习小结,带教老师及时填写鉴定及护生综合素质能力测评。

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