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社会实践自我鉴定

时间:2020-10-26 16:02:08 自我鉴定模板 我要投稿

【精华】社会实践自我鉴定模板锦集9篇

  自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作进行分析,并作出相应的总结,自我鉴定就可以促使我们思考,让我们好好写一份自我鉴定总结一下吧。但是自我鉴定有什么要求呢?下面是小编帮大家整理的社会实践自我鉴定9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】社会实践自我鉴定模板锦集9篇

社会实践自我鉴定 篇1

  在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有可更为深刻的认识。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

  在学习上,我热爱自己的专业,还利用课余时间专修计算机专业知识,使我能轻松操作各种网络和办公软件。曾获过四川大学单项二等奖学金,英语、电脑等方面的等级考试已达标。

  在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。

  四年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我整装待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

  我是一名***专业的大学应届毕业生,本人为人正直,诚恳,性格开朗热情,积极进取,有较强的组织能力、社交能力,团队意识强,自信心强、学习能力强。工作塌实,能吃苦耐劳,对事业认真负责。在学习中,认真学习了本专业的课程,熟练操作各种设计软件,此外还学习各种科学文化知识提高自己文化修养及思想道德素质。大学生活是我人生经历中最充实、最宝贵的一页。作为一名大学生,我热爱我的专业并对其投入了巨大的热情。在校期间,我认真学习,与同学融洽相处,积极参加院、系、班级的各种活动,听取学术报告,参加社会实践活动,潜移默化中培养了我组织能力和团队合作精神。正处于人生精力充沛时期的我,渴望在更为广阔的天地里展露自己的才华,不满足于现有的知识水平,期望在工作中得到更大的提高!

  该学生学习认真努力,思想积极上进,能按校规严格要求自己。专业基础扎实,热心投身社会工作,富有献身精神,有较强的组织能力和协作能力,为人诚实守信,团结友善,作风正派,可以胜任此工业设计工作,同意推荐。

  也没必要太多太复杂

社会实践自我鉴定 篇2

  20xx年9月,我在安顺市第六中学七(3)班进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分:课堂教学、班主任工作。任指导老师武老师和班主任孙老师的耐心指导、帮助下,我较好地完成了教育实习任务。

  实习期间,在武老师的指导和支持下,我总计听了8节课,上了32节课。教学实习中,总的来说,我能认真备课,所设计的教案规范准确。课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化、巩固,教学重点突出,明确,能够顺利地完成教学任务。同时,课外辅导耐心细致,批改作业仔细认真,还经常请武老师指出缺点和不足,以不断地提升自己。在实习过程中,我深刻的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料,并全部交给指导老师修改。

  实习期间,作为实习班主任,每天课间操时维持秩序,监督到位,耐心地做学生的思想工作。教师节期间,我在班主任孙老师的指导支持以及学生的积极配合下,筹办了以"尊师重教"为主题的班刊展览活动,得到了老师和学生的极大肯定。

  在整个实习生涯中,我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升,学到了许多书本上根本学不到的东西,受益匪浅,为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。

  但是,在教学过程中,时间把握不当,不能在有限的45分钟内完成教学目标任务,教学过程和教学环节常常出现疏漏的地方,给学生造成一定的理解困难。所以,我想,作为一名师范生,要真正走向了工作岗位,还需要自己以后两个月的实习不断地努力实践,追求进步。

  实习尽管辛苦忙碌,但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后,我要特别感谢辛勤指导我的武老师,是他让我学到了很多的教学知识,使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时,我也要向指导和勉励我的孙老师以及六中的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!

社会实践自我鉴定 篇3

  我认为,在这个充满激烈竞争的社会,需要学习的东西不光停留在书本,生活在现实中就应将自己摆在适当的位置,正确公平的估计自己,把今天当成一个新的起点,从头开始,过去的就让他过去。

  我总喜欢挑战一些新鲜事物,因为只有选择有价值有意义的事,勇敢的去尝试,才能不断发现自己的不足,只有不断学习,才能努力赶上。优胜略汰是社会进步的法则,超越压力,战胜自我是我人生的奋斗目标,工作面前,我积极肯干,认真负责,喜欢在乐观中进取,用微笑面对人生。我最喜欢的一句格言:“从成功里得到自信和快乐,从自信里得到快乐和成功,从快乐里得到成功和自信。”

  虽然自己资质平平,卑微鄙俗,成长的历程艰难险阻,但我相信,带着微笑,不懈的努力,定能战胜一切!

社会实践自我鉴定 篇4

  在xx支教的日子,很难忘,难忘站在讲台上当教师的感觉,难忘和孩子们相处的点点滴滴,做游戏、牵手回家、谈心,难忘在三楼吃早餐时看着楼下孩子们玩耍,难忘每天浩浩荡荡地和学生回家,难忘晚上的“杀人游戏”,难忘……

  幸福的一天是从早上走下楼的那一刻开始的。当你踏出楼门口,就会在学生们温馨的“老师早上好”中一路走进办公室,然后找到自己的办公桌,再看看备的`课,做上课准备,嘿,还真有当老师的感觉。等到哨声一吹,在外面玩耍的孩子们就飞野似的跑回教室里,脸上还挂着愉快的汗珠。慢慢地,琅琅的读书声响起,作为老师的我和孩子们一同学习游戏,课堂活泼又快乐。如果是在办公室,也有办公室的乐趣,老师们在备课、批改作业的闲暇聊天,或是讨论课程,或是讨论学生的情况,最有趣的要数孩子们的日记了,他们记录的点滴中都折射出巨大的快乐,我们办公室也是欢声笑语不断。下课后,老师在学生问题的簇拥中回到办公室,孩子们问这问那,好不快乐。也有学生们来找老师聊天、解决纠纷的,办公室又呈现出另一派忙碌的景象。还记得总是探在办公室窗外的那几个小脑袋吗?那是些调皮的孩子们,他们跟老师开着玩笑,别看隔着窗子,却拉近了师生间的距离。中午,精力旺盛的孩子们早早来到学校,我们值班的老师也会和孩子们一起疯玩。一整天的校园都是喧闹的,充满着欢声笑语,一片和谐美丽的景象。

  不过一直以来我都是个太过理性的人,总是喜欢去思考很多问题,而常常淡漠一些东西。我不知道这样清醒的我好还是不好,但写这篇东西我只想把我内心最真实的想法表达出来。

  就我个人来说,虽然这次支教收获很多,作为教师和班主任的经验,和队员间的感情,和孩子们的相亲相爱,这些都是得来不易的财富,但还是有很多问题。非常遗憾的是,在这十四天内,由于多种原因,我没能做一次家访,更深入地去了解一些学生的家庭情况,他们的成长环境,进而去帮助他们,使他们以后的发展更好。在工作中也有很多地方不够细致与耐心,没能做到。同时就我们的支教来说,我觉得在形式上没能有多少突破与创新,这点较为遗憾。我在与一名北师同学交流三下乡经历的时候,发现他们的形式很新颖,他们有针对学生心理辅导的“心灵小氧吧”,还召开了增进父母孩子间关系的“亲子运动会”等等,这些新颖有创意的形式对我们无疑是一种启迪。

  这次支教的经历让我收获了很多,我真的希望以后还能有去支教的机会,在提高自己的同时为社会做点什么!

社会实践自我鉴定 篇5

  在试用期期间,在和同事接触的过程中使我的思想觉悟有了一定的提高,与在学校时相比跨入了一个新阶段。在此过程中我感到了公司是个温暖的大家庭,同事就如同自己的兄弟姐妹,我工作生活在这个温暖的大家庭中,这使我对工作及工作态度有了新的认识。使我懂得在思想上要求积极上进,我准备申请加入党。

  在公司领导和同事的热心指导和帮助下我很快熟悉了公司的基本情况,并掌握了xx厂各种设备的基本操作规程和了解了其基本运行原理,为以后的工作打下了良好的基础。使我的知识面得到了拓宽,能力得到了锻炼,综合素质得到较大提高,同时也学到了一定的工作经验,适应了这个工作岗位。

社会实践自我鉴定 篇6

  经历了将近两个月的暑期社会实践,我感受颇多。从最开始的组建团队、确定实践主题、设计队名与队标,再到订制队服与条幅、编制问卷,以及后来一系列的发放问卷等实践活动都留给我以深刻的印象。这些对于即将步入大二的自己是一次十分有益的锻炼。

  社会实践首先带给我的是团结协作。“心灵卫士”的成员中除了我之外都是淄博的,导致在后来的多次实践活动中我都是作为一个幕后工作人员并没有太多的亲身实践。但是,正是这一次次的幕后工作让我领悟到了团队协作的重要性,并不是没有个活动都需要所有的成员参加,大家各司其职,尽力完成队长分配下来的任务。大家只有团结一心,才能将每一次的实践活动都准备得圆满又出色。

  其次,社会实践也确实磨砺人的意志。有几次感觉自己快要放弃了,对社会实践失去兴趣了。但是,队长一次又一次的任务下达,一次又一次的特别强调,让我明白为了团队的荣誉,为了不让伙伴们的辛苦付之东流,我不能放任自己的懒散,必须要重新振作起来。就这样在一次次的放弃与振作之间徘徊,每一次都凭借坚强的意志战胜懒散,坚持完成每一项任务。记得在社会实践动员大会上有学姐曾经说过,在社会实践的过程中总会有队员放弃,但队长都要承担下来这些担子,队长一定要坚持到最后。学姐的一席话给予我很大的鼓舞,虽然我不是队长,但是我也不愿意做那个让队长承担重担的队员。

  不过,社会实践最为重要的则是接触社会进行实践活动。令我印象最为深刻的就是发放问卷,在这个过程中总会有那么一些人选择拒绝填写问卷,每当这个时候自己总是感觉愈发失落。也曾经有人对我说,你干脆自己都填了得了省得费这些功夫。但是我们发放问卷是为了根据数据分析来对群众进行关于雾霾问题的宣讲活动,如果全都自己填了那又何来真实性可言呢。被别人拒绝了没关系,关键的是自己不能拒绝自己,在自己愈挫愈勇的精神鼓舞下,终于将问卷全都发放完毕。一次简单的经历足以给予我大大的启发。

  通过这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。

社会实践自我鉴定 篇7

  为了充实自己的暑假,也为了锻炼一下自己,我参加了我院的“聚焦单独二孩政策

  青春鼎力中原梦”暑期社会实践活动。作为我自己来讲,我非常荣幸能够得到这样一个宝贵的机会,能让无聊的假期变得更加丰富而有意义。前期我们做了很多准备工作:组建团队,联系相应的活动地点,确定活动路线,准备物品,明确并分配每名队员的职责。与相关媒体单位取得联系,征求媒体建设性的意见,同时为活动做好宣传工作,提高活动的影响力,从而为活动的开展做好一切准备工作。

  20xx年x月x日,我们土木建筑学院“筑梦中原”实践小分队以“聚焦单独二孩政策,青春鼎力中原梦”为主题开展社会实践调查,对“单独二孩”政策实施后的影响开始进行一些调查研究。早上我们在南门集合分成三组,带着拟定的问卷寻求媒体及计生委的指导。寻求媒体的指导并不像我想象的那么容易。以前从未涉足过这个领域,因为对媒体部门不了解,我们费了很大功夫才找到能给我们作指导的人。媒体工作人员给我们的调查主题做了一些分析并给我们提出了一些建议,虽然媒体没能写作我们一起完成这个调研,但我很感谢他们给我们的帮助。

  第二天,我们对“单独二孩”政策实施后的影响继续进行了一些调查研究。早上8:30,我们的小分队在32526集合整理材料,下午经过简单的动员之后,队员们激情盎然的开始了社会实践活动。由于目标明确,队员们直往目的地----碧沙岗公园(由于不同层次的人流集中),经过队员们一下午的调查,我们发现“单独二孩”政策有利也有弊。有利方面:“单独生二孩”不仅考虑到民意,实现国家政策与群众意愿的统一,提升家庭抵御风险的能力,增强家庭养老照料功能,促进家庭幸福与社会和谐,而且还能改变目前人口结构,弥补劳动力不足的现状,促进人口长期均衡发展,促进人口与经济、社会、资源、环境的协调和可持续发展;不利方面:

  “单独生二孩”使孩子教育成本大幅增加,增加了社会人口的数量,同时也加大了人口压力与就业压力。

  在调查过程中,队员们与被调查者亲切交流,并对他们提出的想法进行记录。工作结束后,我们整理了一天的调查结果,并商讨和制定下一步工作安排。经过昨天的调研以及队友们晚上的认真总结,第三天我们去了人民公园继续进行调研,虽然不太顺利,天气又热,但我们还是完成了部分调查问卷。第四天是周日,考虑到计划生育委员会以及媒体可能存在休息日的情况,我们小组临时改变计划,组织队员汇总调查问卷,整理分析,归纳总结出问卷所带给我们的结果。通过横向比较,我们发现自“单独二孩”政策落地实施一个多月以来,市民对新政策的出台实施抱以美好的期盼,对新生育政策的关注度日益提升。

  从真实的意义上来说,新的政策能帮助“单独夫妻”家庭增强家庭的养老照料能力,增加了社会劳动力,有利于延长人口红利期,减缓老龄化,但一定程度上也增加了人口压力。通过纵向分析,新时期下,胎儿性别已不再是人们生育二胎的主要原因,他们更多的是希望孩子有个伴儿,年老了可以多一份依靠。但面对现实社会中的经济与就业以及高额教育成本的压力,很多符合条件的市民也只能“望而却步”。所以,市民希望政府能给予“单独夫妻”家庭相应的社会福利与补助,以缓解“单独”家庭的生活压力,从而提升新政策的实施效果。同时市民也希望政府能给予新政策更加全面的宣传,以提高其影响力。

  通过纵横比较,昨天我们形成调研报告及各项数据资料。第五天我们团队一行,带着调研后的成果来到高新区计划生育委员会与当局领导进行再一次的交流。接见我们的是一位漂亮的女工作人员,她耐心的帮我们讲解了高新区关于“单独二孩”政策新的实施办法,弥补了我们调研活动中的不足之处。临别时,我们请求与她合影留念,但小小的遗憾,被委婉拒绝了,不过通过与她交谈,我们确实收获了很多。

  带上新的收获与各项资料,下午,我们返回学校,在原有数据与资料的基础上,以及计划生育委员会工作人员的讲解,我们对调研报告做了补充修改形成更为全面,更为直观的报告。数据方面,我们改用更直观的柱状图形式呈献给读者,给予读者更为清晰的视觉。审核,修改,检查,比对,为了追寻更高质量的报告内容,我们尽力去挖掘每一个细节。我们用自己的努力去争取了最终的成果,用优异的成果去证明了我们的付出与努力,由于前一天我们来到高新区计划生育委员会没有见到专门负责这一块儿的领导。

  最后一天如约,我们三访计生委,与专门负责单独二孩政策的弓老师作了简短的交流。弓老师讲到,自单独二孩政策落地实施一个多月以来,高新区已经领取过二胎证的有几十个家庭,正在申请与办理的家庭有一百多个,市民对于新生育政策的关注度还是非常高的。讲解过后,弓老师又指出了我们调研报告中存在的小瑕疵,并帮助我们完善了报告,为报告润色添彩。最后我们拿出了暑期实践活动反馈表,希望弓老师能给予我们此次的社会实践活动做一个简短的评价,至此,我们的暑期社会实践活动告一段落了,下午,我们整理汇总了所有的资料,写下每个人六天以来的心得体会,为实践活动画上了一个圆满的句号。

  六天以来,我们流过汗水,我们品尝过被误解、被拒绝时的委屈,但我们在一起团结努力,共同面对困难,我们笑语谈笑心中委屈,我们用汗水冲刷心中不快,最终我们用成果证明了自己的努力。六天以来,我们奔跑于喧嚣的都市,六天以来,我们品读了夜色下静静的校园。“聚焦单独二孩政策,青春鼎力中原梦”,六天以来,我了解了新政策,学习了新政策,向市民宣传了新政策。作为一名大学生,我觉得关心国家民生动态,我们有责亦有任,短暂的社会实践我已然收获了很多,未来,我亦会参加更多的社会实践活动,关心国家民生动态,在实践中锻炼自我,在生活中全面的提升自我。就像我们的口号一样,“筑梦中原”我们在路上。

  俗话说,一分耕耘,一分收获。这次社会实践活动虽然短,但却给我一份难忘的回忆。社会实践中我再次深切体会到团队合作的力量,我们用成果证明了我们自己;我也了解了“单独二孩”政策的现实意义,也深切感受到一项政策的出台对市民的影响,同时它激励着我努力学好自己的专业知识,要不断提高自身素质,毕业后能为社会发展做出自己的贡献。这次社会实践已经成为我人生中的一比重要的财富。作为一名大学生,参加社会实践我觉得不仅是一门修课,更是一种锻炼。

  在此次社会实践活动中,我也认识到以下几点:大学生社会实践是引导我们走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形势;通过社会实践,有助于我们在校大学生吸收新的思想与观念,及时了解社会发展动态,跟上时代的步伐。社会实践拉近了我与社会阶层的人的感情,拉近了我与社会的距离,在与媒体工作人员和市民的沟通中我增长了知识,开拓了视野,进一步明确了我的奋斗目标。

  就此次我的社会实践而言,我也总结了我的一些不足之处,我的交际能力有待加强,在日后的学习中有待加强;我的社会经验还太浅薄,遇到棘手的问题不知道该如何应付;我的知识面太狭窄,我应该利用学校图书馆这个有利资源多看看书,丰富自己。

  通过这次暑假社会实践活动,我学到了很多在学校里学不到的知识和经验。虽然只有短短的六天时间,但在每天的调查与走访工作中,我都认真对待,让自己忙碌起来,让自己每天都很充实,所以我收获了很多。在今后我要参加更多的社会实践活动,磨练自己的同时让自己收获更多知识是自己为踏入社会之前体会到社会更多方面,不要以单纯的思想去理解和认识社会。这样在我毕业后就能更好的融入社会这个大家庭,为社会贡献自己的一份力量。

社会实践自我鉴定 篇8

  一、社会实践目的

  为了拓展自身知识面,扩大与社会的接触面,增强个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能够真正真正地走入社会,更快地适应社会形式的变化,并且能够在生活和工作中很好的处理问题,同时也可以打发这空虚无聊的漫长寒假,让寒假充满意义。

  二、实践内容

  我的工作是在xxx茶餐厅当一名服务员,负责上菜。工作总共有两个班,分为早晚班和中班。所谓早晚班就是早上9点上班,中午12:30下班,然后下午5:30上班,晚上11:00下班;而中班就是早上10点上班,晚上7:30下班。每天工作八小时,午饭和晚饭都在餐厅吃,吃饭时间为半小时。每天早上我们都要打扫,我们每个班有八个人,每个人都有各自负责的工作,而我的打扫任务就是负责擦餐厅里所有的桌子。晚班结束时依旧如此。

  刚开始,我是抱着试试看的态度去找工作的。反正在家闲着也是闲着。正好看到一家茶餐厅要找人,我就去报名了。

  首先,那老板让我填了一张表,(就是介绍自己的)。然后,他询问了我一些问题。得知我是大学生来做假期工的,他很是欢迎。他说他就喜欢招一些假期学生工,因为学生的素质高,同时,也可以锻炼一下学生自我。我听了很是兴奋,心中也暗自佩服那位老板。

  果然,过了两天我就接到电话,说让我第二天九点去报到。我听了非常激动,这是我的第一份工作,不管做什么,我都下定决心要做好。

  第二天,我提前去了。同样,我也看到很多和我一样来报名。我很奇怪,因为她们中的大多数都和我一样是学生,也有几个是刚毕业的。我的心里不禁暗自高兴。

  由于茶餐厅是刚装修好,还没正式开业,所以店经理就先让我们帮忙打扫,互相认识,自我介绍一下,同时也熟悉熟悉环境,没半天,我们大伙就打成一片了。毕竟都是同龄人,能聊的话题也很多。第二天,经理给我们每人发了两套工作服,以及工号牌,拿到工作服那一刻,我们所有人都很兴奋,都在期待着开业。

  终于,第三天,在一片炮竹声中,xxx茶餐厅开业了。那天,我 是第二个班,而第一个班的人已早早站在门口当起了迎宾小姐。我有些紧张,推开大门,我换上制服,开始了我第一天的工作。

  不过没多久,我就觉得脚很酸,想休息,但我们并不允许,也不可以在客人面前乱动,要维护好自己的形象及餐厅的形象。好不容易到了中午,可以吃饭了,不知为什么,平日里那并不怎么好吃的菜那天突然那么可口,(也许是站太久饿坏了吧。)下午,我和一个同事一起当起了迎宾小姐。每当有客人进来时,我们都要点头并微笑着说“欢迎光临。”当客人用完餐离开时,我们也要微笑着说“谢谢光临。”

  不知不觉,第一天的工作结束了。我似乎还沉浸在这兴奋中,但晚上回到家,脚好酸好痛,都不能平伸,夜里疼得睡不着觉。不过热情而年轻的我没有丝毫感到累,我倒觉得这是一种激励,明白了人生,甘无聊生活,接触了社会,了解了未来。

  在餐厅里虽然我是以传菜为主的,但我不时还要做一些工作以外的事情,又是要做一些清洁工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做好,而且要尽自己的努力做到最好。一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力。

  所以,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要学习别人怎样做人,以提高自己的能力。

  记得老师曾说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校, 学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户,同事上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。

  在这短期的假期实践里,有一件事令我印象深刻:发传单。由于我们的餐厅是刚开业的,所以没多少人听说,生意也没有多红火。于是,店经理决定让我们员工去发传单,宣传我们店。

  我非常高兴的接受了这份工作,但事情并不如我想像的那么顺利。我那么热情的向路人介绍我们茶餐厅,发传单给她们,很多人并不理踩你,压根儿连看都不看一眼就把传单给扔了。结果是我们给扫马路的清洁工带来了很大困扰。我们前面发,有些人后面扔。我当时就很气,心想她们怎么一点儿也不尊重别人的劳动成果呀。但渐渐地我也习惯了,这就是社会。多数人都在为了自己而活,别人并不可能花那么多心思去关心或替你考虑。

  不知知不觉,半个多月的假期实践结束了。说也奇怪,平日里那么多的怨言都变成了离别时的不舍。在这里,我学到了许多学校里学不到的东西,也认识了不少朋友。总之,这次假期实践非常有益。

  以前总是乱花钱,但当真正工作后才发现钱挣得不容易,所以,当领到工资时,我并没有舍得花,而是好好的保存。同时,也学会了尊重与感恩,还有淡定。

  三、实践结果

  短短20天的社会实践结束了。我从中学到了很多。一,要学会做人。首先,人要有诚信,要遵守信用,既然答应了就应该做到。二,要学会忍耐,要沉着冷静的思考问题。不要遇到问题就不知所措。三,要记住,在上半时一定要遵守纪律,不能在客人面前随便说话,要给客人留下一个好印象。最最重要的是要记住,客人永远是上帝,不论客人有什么不好的行为,都不要当面指责;客人提出的意见要虚心接受。四,要勤奋,做好自己分内的工作,不要因为工作量大就想偷懒。看到哪里脏了,要自觉地去扫干净,不要等到领班去催你,打扫时不能马虎。

  同时,我也学会了勤俭节约。第一次挣钱时才感觉到了钱的来之不易。懂得了节约,不乱消费。

  当然,在这里,我也交了不少朋友,她们给了我很大帮助,更让我学会了珍惜。我想这次的假期实践会让我终身受益。

  四、实践总结或体会

  在这次实践中,有一点我感受很深。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有的时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上就学的这么吃力?

  或许老师是正确的 ,虽然大学生活不像踏入社会,但总算是社会的一部分,这是不可否认的事实。

  作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践毕不可少。

  毕竟,两年之后,我已经不再是一名大学生,而是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做事。只懂得纸上谈兵是远远不够的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的,对社会有用的人才。

  很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在学校读书;而已在社会的人都宁愿会学校读书。我们上学,学习的是先进的科学知识,为的都是将来走进社会。

  所以,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。

社会实践自我鉴定 篇9

  本人的专业为商务英语,在此次实习进程中,充分应用了商务专业知识,充分了解话术及沟通技能,并充分将其利用于实际。取得了使人满意的成果并收获颇丰。

  在此次的实习中,我担负了中国人寿的邀约员职务,负责邀请或鼓励各中端及高端客户参加各大客户权益增值会议。在邀约的进程中,碰到了各种情况,从中我的应变能力得到了很大的锻炼和进步。

  经过了这段时间的锻炼,我增长了知识,也培养了很多方面的能力,为往后的学习和工作打下了坚实的基础。通过这一阶段的锻炼学习,我也发现了自己的优点和不足,我会尽力完善自我,发挥长项,补足缺点,从而保证往后的学习成绩和工作能力能有较大幅度的进步。

  实习进程中,在单位领导的培养和教导下,通过本身的不断努力,不管是在思想上、学习上还是工作上,都获得了长足的发展和巨大的收获。工作上能和同事和睦相处,互帮互助,认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中碰到不懂的地方,能够虚心向富有经验的老员工请教,善于思考,能够举一反三。对他人提出的工作建议,虚心接纳听取。严格遵守公司的规章制度,认真履行职责,严格要求自己,不迟到,不早退,踏实的完成了工作。

  在这一阶段的学习工作中,我跳出了课本的束缚,真正面对生活,面对现实,应用我们所学 ,在实践中成长。从服从导师吩咐到主动预备材料,录进卡片。对业务的有了进一步了解。而负责接听电话,直接面对我们的顾客,让我体味到了微笑服务诠释的真理。而后的看似简单但精密的工作,需要更多的耐心和仔细。所以我一直都在加强自己这方面的能力。刚开始时,总要不可避免的出错误,但是渐渐的在各位老师的帮助和指 导下,我渐渐的减少出错,并争取不出错。我把每次出错都作为对自己的一次警示,人生不谢绝出错,然而如何拯救,并预防下次出错,这才是我看重的态度。

  工作中和工作之余我做到坚持学习,建立正确人生观,我知道一个优秀的工作职员不是天生具有的,而是在不断地学习、不断地实践的进程中,通过不断地总结和进步自己的思想境地,才构成的。在实习进程中,我学会了琢磨客户的心理和应用适合的沟通方式与客户进行交换沟通。

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