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教育实习自我鉴定

时间:2021-05-27 08:18:27 教育实习 我要投稿

有关教育实习自我鉴定模板6篇

  自我鉴定就是把一个时段的个人情况进行一次全面系统的总结,自我鉴定可以总结以往思想,发扬成绩,因此十分有必须要写一份自我鉴定哦。我们该怎么写自我鉴定呢?下面是小编精心整理的教育实习自我鉴定6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关教育实习自我鉴定模板6篇

教育实习自我鉴定 篇1

  在担任高三(6)班的助理班主任时,我能做到“三跟”,组织了“让青春在拼搏中闪光”的主题班会,协助班主任处理班里的日常工作。以多沟通,多谈心的形式,与学生建立良好的师生关系,为助理班主任的工作打下了巩固的基础通过助理班主任的工作,自己明白到班主任的工作的重要性和艰巨。

  总结自己在实习过程中在存在不少缺点,如:教学技能、技巧仍较薄弱,专业基本功不扎实,语言表达不清等。我应该既要看到自己的优点,也要正视自己的缺点,加强自己的专业技能的学习,为做好一名优秀的体育教师做好准备。

  经过不到三个礼拜的体育教育实习工作,使我对小学体育教学有了一定的了解,对学生也有所了解,知道自己已有的知识是满足不了学生的需求。学生喜欢新颖性,但不具备难度很高的体育课。

  首先,我实习的是六年级,面对水平三的学生就自身而言,就需要有一点点的胆量,学生已经不是那么容易象哄低年级的学生一样去哄他们了。他们有自己的思想,会对你上课的不好的地方或他们自认为不好的地方,就会反复的指责你。因此自己在上课前就要有一定的心理准备。再说,因为本来学生对实习老师就有一定的好奇心,所以上课的纪律就不是那么好管了,对待不遵守纪律的学生如果不用点小惩罚的话,是无法让他们平息的。在上课的过程中就感觉自己的声音还算洪亮,但是缺乏穿透力。

  其次,在学生方面,学生的差异性在水平三的学生面前表现的非常的突出,身体素质差异非常的明显。有时一种练习真的要分层教学,否则无法进行有利的教学。学生对太简单或超出学生力所能及的练习,也会使他们反感,从而导致课堂气氛冷淡。水平三学生已经不是那么好动了,尤其是女生,所以要上好一堂体育课就得抓住学生的心。

  总的来说:实习还算圆满的成功了,自我感觉是上课的应变能力和语言能力有所进步,但理论与实际的结合还不够完善。

  在实习这段时间里,我知道了“不简单,要上好课很难”。

教育实习自我鉴定 篇2

  在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中,我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听己心声的朋友。作为他们的朋友,我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考,最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难;作为语老师,面对几十双渴求知识的眼睛,我精心备课、认真组织,用真诚的心对待每一个同学,用清晰的话讲解好每一个问题,用深切的情表达每一个核心思想。

  这一个月,我受到了老师和同学们的热切关注。他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却能力突出的老师充满信的走过,走过令我难忘的实习。

  同学们在我的讲座上积极提问、仔细听讲,尔后以热烈的掌声鼓励,鞭策着我在学习和工作中创新开拓,不断进步!

  我,以一颗真诚的心、朴实的情,以一名普通教师的身份打动了学校的领导、老师和亲切、可爱的同学。

  在此,我衷心的向他们表示感谢,特别感谢我的指导老师李老师、分管领导;同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学!

教育实习自我鉴定 篇3

  日月如梭,光阴似箭,为期一个月的实习生活转眼即逝,

  英语教育实习鉴定表。这是我学生生涯中唯一的一次实习生活,也是对我三年来所学专业知识的大检验。

  在汕头市锦泰中学实习的每一天,我努力地做好从学生到教师的角色转换。在穿着上大方得体,言谈举止,自然端庄,尽力给学生一种道德修养好,文化水平高的印象。

  在教学工作方面,认真备课,用心修改教案,确保教案、教学课件规范,内容准确。了解学生的学习情况,针对不同的特点进行教学,课堂上积极面对,教学语言表达清晰流畅,虚心听取指导老师的意见,弥补自己在教学工作上的不足。

  在班主任工作方面,与学生形成良好的师生关系,热心真诚面对每位学生,尊重他们,深入细致了解他们。在班级管理上,积极负责。从早自习的监督,每位学生是否按时到校,是否有认真读课文;到课间操、眼保健操的监督;课堂纪律,课间纪律,通知班级规定的日常事务等,都予以高度的责任,认真对待,细致入微,保证各项工作到位,

教育实习自我鉴定 篇4

  20xx年9月9日至10月30日,我在安顺市第六中学七(2)班进行了为期近两个月的教育实习。教育实习的基本内容包括两部分:课堂教学、班主任工作。在原任指导老师武老师和班主任孙老师的耐心指导、帮助下,我较好地完成了教育教育实习任务。

  教育实习期间,在武老师的指导和支持下,我总计听了8节课,上了32节课。教学教育实习中,总的来说,我能认真备课,所设计的教案规范准确。课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化、巩固,教学重点突出,明确,能够顺利地完成教学任务。同时,课外辅导耐心细致,批改作业仔细认真,还经常请武老师指出缺点和不足,以不断地提升自己。在教育实习过程中,我深刻的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料,并全部交给指导老师修改。

  教育实习期间,作为教育实习班主任,每天课间操时维持秩序,监督到位,耐心地做学生的思想工作。教师节期间,我在班主任孙老师的指导支持以及学生的积极配合下,筹办了以”尊师重教”为主题的班刊展览活动,得到了老师和学生的极大肯定。

  在整个教育实习生涯中,我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升,学到了许多书本上根本学不到的东西,受益匪浅,为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。

  但是,在教学过程中,时间把握不当,不能在有限的45分钟内完成教学目标任务,教学过程和教学环节常常出现疏漏的地方,给学生造成一定的理解困难。所以,我想,作为一名师范生,要真正走向了工作岗位,还需要自己以后两个月的教育实习不断地努力实践,追求进步。

  教育实习尽管辛苦忙碌,但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后,我要特别感谢辛勤指导我的武老师,是他让我学到了很多的教学知识,使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时,我也要向指导和勉励我的孙老师以及六中的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!

教育实习自我鉴定 篇5

  按照学校的安排,我很荣幸到XX学校为期X个半月的教育实习,在这段难忘的实习过程中,不管在知识掌握,实践体验方面我都得到很大的收获,教师实习期自我鉴定。以下就是我实习的自我鉴定。

  这次实习令我感受颇多,首先,在我的教学活动过程中,遇到了很多在大学课堂里所没有经历过,没有学过的东西,以前总认为自己有很强的亲和力,做每件事都很自信。但在一次讲课中,我用讲授法并结合实际的`事例给学生上新课,刚开始学生还听得津津有味的,可到后面有部分学生已经听得有气无力了。学生何以如此呢?仔细分析了原因,在我看来,主要是由于学生没有学习兴趣,以及教师的教学方法太过于单一。课堂应该充分的体现教师的主导作用与学生的主体作用相结合,在自己认真总结过后,不断的改进了自己的缺陷和不足,而认识到本班学生对讨论活动比较感兴趣,在之后的上课之中,就改进了教学方法,同时指导学生对教师教学的相关具体案例进行讨论分析,这样就活跃了课堂气氛,使得我的教学与学生的学习达到了预想的效果。

  教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话,那是远远不够的。俗话说的好“要给学生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引,而且平时学生也会提一些书上没有涉及到的知识,这时候你不仅要自己对这些知识点有所了解,而且更为重要的是你要能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。认真总结老师及学生给我的反馈意见和建议,不断的扩宽自己的知识面,不断的提到自己的教学水平,不断的充实和完善自己。

教育实习自我鉴定 篇6

  xx年x月x日——xx年x月x日,历时整整两个月,却让我感觉如此短暂,难以释怀。这两个月对我来说是一种蜕变,从一个懵懂而又谨慎地完成指导老师给出的任务的师范生,到一个能够独当一面并主动提出建议的实习老师。实习内容主要包括课堂教学和班主任工作两个方面。在原任课教师赵老师和班主任杨老师的精心指导和帮助下,我圆满地完成了教育实习任务。

  就教学工作而言,本人积极听课,吸取各种教学方法和经验,认真备课,用心修改教案,与指导老师赵老师仔细核对教案,确保教案、教学课件的规范性,教学内容的准确性,能够很好地完成教学任务。上课后,虚心听取指导老师对我的课堂教学提出的建议,并配合改正,争取在下堂课进行改进。能积极主动地帮助课堂上的原任教师在课后批改作业,并能高质量、高效地完成。积极地了解学生的学习情况,针对不同学生的特点,进行不同程度的把关测试,帮助学生及时消化所学知识,高效地完成学习任务。

  就班主任工作而言,要建立良好的师生关系;热情诚恳,平等对待每一个学生。班上的管理,本人积极主动地参与班上的各方面工作,小到自我修身,大到监督眼保健操,唱运动会、合唱、阳光体育,还有班上的重要事务。对于每一项工作,都能做到不折不扣,认真负责,踏实肯干,确保班上稳定前进。而且,面对学生英语考试拖延的问题,能够不辞辛劳地早起为他们把关,不厌其烦地耐心讲解和引导。经过两周的催促、劝告拖延的学生通过考试后,成绩很好,懒散的学生能够积极主动的参加考试,在期中考试中取得明显的进步。

  实践过程中,由于两位指导老师的精心指导,学校老师的热情帮助,学生的积极配合,使我两个月的实习工作圆满完成。但同时我也发现了自己的不足之处,如上课时的小紧张,课堂上对小细节的疏忽,语音语调不够生动,有些内容不够平淡,板书写得太慢,等等,这些都是我今后要加强解决的问题。

  对每一个进入教育行业的人来说,实习都是至关重要的。透过这次实习,我不仅收获了不少宝贵的教学经验,也学到了许多师长所需要懂得的道理,以及与学生相处的许许多多,与老师相处的一些态度和行为。在这两个月中,感谢全体师生对我的无穷无尽的包容和帮助,我想今后我会更加努力,争取成为一名深受大家喜爱的好老师。

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