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见习期自我鉴定

时间:2020-10-15 20:00:16 见习自我鉴定 我要投稿

【精华】见习期自我鉴定模板锦集七篇

  自我鉴定是一个人对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现的自我总结,自我鉴定能够提升我们的书面表达能力,为此我们要做好总结,写好自我鉴定。自我鉴定怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编帮大家整理的见习期自我鉴定7篇,希望能够帮助到大家。

【精华】见习期自我鉴定模板锦集七篇

见习期自我鉴定 篇1

  自从离开学校在工作岗位上实习已经将近一年了!在这短暂又漫长的一年中我收获了许多,也对自己又了一定的评价! 记得当初在学校的时候,自己就是一个比较内项的人。不是很喜欢唧唧喳喳的吵闹环境,班上的同学不能说都是朋友但至少不是敌人,只是有几个自己比较要好的朋友!因为我觉得朋友不要多但要精!其余的心思都花在了学习上,因此在学校的几年我的学习成绩一向都不错,而且做事比较细心负责,老师们对我的评价也是很好! 时间很快,一转眼就到了分配实习了。在老师以及学校领导的实习安排下我们参加了各种不同工种的面试,有过失败也有过成功。最后找到了属于自己的一份实习工作——和平电影院。在工作岗位上我可以算是兢兢业业认真做好自己的工作。遵守公司的各项规章制度,并积极主动地投入到岗位中去,从不迟到、早退、离岗等等!因为这个行业是服务性质的,所以无论是在态度还是性格方面都要稍做一下改变!当然现在的我性格也变的比以前开朗了,自信心也提高了。随着接触的人越来越多,应变的能力也越来越好,面对各种不同的客人以及事情我都能够顺利的应付,并且能把它处理的不错。这个也是我在踏上工作岗位后学会的! 不管怎样,无论是在学校还是在现在的工作岗位上我都学到了许多,对于自己其实还有好多方面需要去努力,不能满足于现状。这些也只是我离开学校踏上工作岗位后对自己一个小小的总结,其实我还有许多不足的地方,很多时候我都觉得缺乏更多的知识,所以还需要不断的充电,不断的寻找学习的机会,去攀登更高的颠峰!大学生|应届毕业生求职网,为你提供全面的大学生职业规划、大学生就业指导、大学生就业形势分析以及大学生职业困惑、大学生就业难等多方位的信息。本站部分文章来自互联网,所有文章的版权为原作者所有!如无意中侵犯到您的权益,请及时与我联系,我们将在第一时间做出回应!谢谢!我叫xx-x,现在就读于xx学院。这段时间在x院的学习和社会实践是我不断的进娶充实自己的一个过程,使得本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。转眼间,行政管理的大学学习就要结束了,毕业之即,对自已在x大x院的学习作一个总结和鉴定。

  在思想认识方面:我在学习期间,能认真学习学院开设的《思想道德修养与法律基捶、《中国文化概论》、《中国近现代史纲要》、《大学语文》、《经济学基础》、《国际贸易概论》等课程,通过这些学习使我本身增加了更丰富的知识,也使我的思想进一步的上升,眼界进一步的开阔。看问题、做事情更加理性化。作为一名大学生,在关心家事、国事、天下事的时候也能用更客观的爱国精神来分析。

  在专业知识方面:我本人是从事唿叫中心运营管理的,在x院学习是业余的,上课时间虽短,但本人觉得受益还是很大的。特别是学习了《公共政策导论 》、《行政管理工艺与实务 》、《公共关系学》、《战略管理》、《管理学原理 》、《行政管理原理与方法 》之后,本人觉得自己的理论水平提升了很多。在工作的时候,我都会把所学的理论与工作、管理实践相结合运用,都取得了比较好的效果。也使我工作起来更加得心应手、事半功倍。

  在xx学院学习。虽然授课教师备课授课认真负责,但因为时间短,学员真正学到的知识还只是很少一部分。大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。而且因为是业余的所以和同学们之间及老师之间的交流很少。但是只要有问题反馈到学院论坛或email给老师、同学,都会得到他们的热心帮助。这一点感觉学院做的很好,提供了这样的交流平台,也非常感谢那些无私帮助我的老师和同学们。

  在今后的道路上,努力提高自身的综合素质为目标,全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,根据自己的兴趣和爱好报考其他的资格认证,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

见习期自我鉴定 篇2

  我于20xx年9月4日至10月16日在xx市xx区xxxx小学进行了六个星期的教育实习。我实习的基本内容包括五部分:课堂教学、班主任工作、教育调查、信息技术与课程整合和研究性学习课程指导。本人主要做了如下工作:

  (1)班主任工作:为期两个星期,指导学生完成主题班会《诚信在我心中》及组织班级友谊赛。

  (2)信息技术教学工作:完成教案数为四份,试讲次数为四次,上课节数为六节。

  (3)信息技术与学科整合:查找语文学科的资料及参与制作网络环境下自然学科图表复习专题网站。

  (4)教育调查:选题,合作设计问卷,问卷发放,问卷统计及完成一份教育调查报告。

  (5)班部分学生完成班级主页的制作。 经历了一个月的实习生活,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在这一个月里,作为一名实习教师,我能以教师身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己言行和仪表,热心爱护实习学校的学生,本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务,很好的塑造了我们教育技术专业的形象,给实习学校留下好的印象。在实习期间,我们的主要任务是班主任工作和教学工作。

  一、班主任工作

  (1)在工作准备方面

  首先我能较快的了解整个班级的情况特点。记得刚开始见习时,我和丽萍就急着找班主任潭老师了解班级情况。但潭老师并没有直接告诉我们,而是让我们自己去发现、去了解。可能当初我们有点不理解。但后来想一想潭老师并没有做错。我们应该用自己的眼睛用心去观察了解这个班级,了解学生,毕竟我们面对的还是学生,这也是对我们工作的一个考验。接下来我就通过班委会议了解了班级的一些日常工作以及班委的一些职责。其次,我能较快的熟悉和掌握学生的情况。为了增进对学生的了解,我抓住一切肯能的机会和他们接触交流。除了上课时间,我一直是跟班的。刚开始几天,学生都不怎么和我说话,都非常被动。我发现自己好象很难融入这个班级,原因是彼此还不了解,这时我应该采取主动,通过关心他们的学习、生活情况,慢慢的和他们交流。通过自己的主动以及对他们的关心,学生也逐渐放开来了,都愿意主动找我交流了。师生之间就应该多交流,只有这样,你才能了解学生。

  (2)在班级日常管理方面

  我能在班主任潭老师的指导下,辅助她主持日常工作并组织了一次班级活动。在这短短的两个星期,我更多的是监督学生的学习、纪律以及卫生。在监督的同时,不忘给他们灌输一些道理,能结合他们的年龄特点进行思想道德教育。比如早自修的作业上交,很多同学每次过来不是说自己忘了做作业就是说不会做的理由来拖欠作业。通过自己对他们的监督及必要的思想教育,一部分同学能很好的'改掉拖欠作业这不好的习惯。特别是我们班的张嘉迅,每次作业都是空白,到了后来都是他主动把作业本给我,看到上面写满满的,我非常高兴。我想他们还是比较懒,学习主动性不够,像此类学生就需要我们的监督和引导。除了作业,还有卫生打扫,女生普遍比较认真积极,而有部分男生就非常偷懒,总是推推拖拖。对与这类学生,就应该给他们明确的任务。我们班有太多调皮的学生,我发现自己很难对他们进行思想教育,你不能对他硬来,你越是态度强硬,他就越反抗。对于这类学生,应该在平时和他们多交流,能够在平常的交流中适当的通过一些言语对他们作一些引导。

  (3)在班级活动方面

  开展活动,学生是主体,因此开展的活动就应该迎合学生的兴趣。在一开始,我就在学生中展开一些调查,询问他们喜欢开展什么体育比赛,以及什么性质的班会。通过收集学生的意见,我组织了一场篮球友谊赛。我想通过这个比赛能够增强班级的凝聚力,为了更好的准备这场比赛,我还让学生展开了一些训练,这些训练非常有效果,最终以绝对优势赢得了胜利。在比赛过程中,女生可谓表现积极,能够很好的为队员加油助威。这就很好的体现了班级的凝聚力。而在班会方面,很多学生喜欢比赛性质的,又要结合知识方面的活动。但在我担任实习班主任期间已经安排了诚信班会。为此,我就跟丽萍商量在她担任班主任期间进行一次知识竞猜主题班会。那次班会下来,同学们的思维异常活跃,而且小组之间竞争非常激烈,这也很好的体现了我们班学生特点,好胜、好动。时间过的非常快,当我真正了解学生特点,开始和他们建立起感情时,却结束了。虽然非常短暂,但觉得自己学到了很多,特别是认真负责,也尝到了当老师的酸甜苦辣,感受到学生的聪明可爱。在这次实习中,我从班主任潭老师身上学到很多,同时充分体会到“爱心”在师生中的关键作用,只有你对学生付出真爱,你才能取得学生对你的尊重和信任。但在实习中,我不能很好的做到“爱”跟“严”结合,可能我的他们的爱有点过度,以致于有时有点迁就他们。我想对学生的爱一定要有一个度,而且必须跟严结合。该严的时候就严,只有这样学生才能理解你的爱。

  二、信息技术教学工作 教学更是实习的重点,以下是我实习的一点心得。

  第一是预备阶段。通过指导老师先熟悉实习班级的信息技术上课情况,认识班上的每个学.生以及了解他们对于信息技术课知识的掌握情况。然后,认真听指导老师以及其他同学上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。目的不一样,上课的注意点就不一样,现在注意的是指导老师及其他同学的上课方式,上课的思想思路。接着,根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的,自己在已有的基础上备课、试讲,做足了上讲台的准备。在经过了前两周的听课、试讲后,第三周我正式走上讲台。作为一名教师,还有一个天职就是教书,无私地把知识传播给学生。这也是我们实习的重要内容——授课。我初次体会到当老师的辛苦。上一节课,要经过“备课(写教案)——试讲——上课——接受学生反馈的信息——评讲”这样一个流水线。看起来简单,可其中每个环节又有很多小细节,最主要的是“上课”。这个环节,也就是我们一直在探讨的“课堂教学”。由于信息技术是在机房上课,游戏及其它等的因素对学生的

  引诱力比较大,因此很难控制学生的注意力。经过两个星期的听课,我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来,兴趣是学生最好的老师,只有在乐趣中学习才能使学生爱上学习,不再视学习为负担。这样才能更好的吸引学生的注意力。我听了两位老师的课,一位活泼,一位严谨,从效果来看,前者要好一些。因此要调动学生的积极性,就必须有好的教学设计。在教学设计中,首先我能够注重情景的设计。 在所上的四节课中,有两节课我都创设了情景,而且情景设计的都比较贴切,一个是大话西游的后传,一个是梦幻西游人物榜,学生都很感兴趣。特别是在导入时引用情景能使学生在一开始就保持高的兴趣。

  其次注重对任务的设计。 在设计情景的同时,我还在情景中设置了不同的任务。这些任务都是围绕情景展开,任务环环相扣,贯穿课堂的始终,不断激发学生的成就动机,更好的调动了学生的积极性。最后注重对教学媒体的设计。 在教学媒体上,有两节课我选择了网站的形式。在网站设计时,融入了学生感兴趣的游戏人物图片及一些flash动画,既引起了学生的兴趣而且很好的辅助了课堂的教学。在教学过程中,我始终体现以学生为主体的教学模式,并努力探索在网络环境下学生的自主学习。网络环境下,教师与学生之间角色关系发生了本质的变化;其有利于学生自主的、个性化的学习,有利于培养学生解决问题的能力;同时为学生实现自主学习创造了更大的空间。在创设学生自主学习的环境方面,我采用了学习型网站的形式,学习型网站的一个主要特点和优势在于资源的整合,学生可以利用网站查找所需要的信息,进行自主学习,可以培养他们独立学习独立解决问题的能力。从上过的几节课中,应该说起到了一定的效果。当然我这个学习型网站还是存在一定的缺陷,还需要不断完善。但我认为最最重要的还是要引导学生树立自主学习的意识。在教学过程中,自己还存在不少缺陷。

见习期自我鉴定 篇3

  自去年8月参加工作以来,在各级领导的精心培育和教导下,我通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获,现总结如下:

  一、在思想政治上,坚持不懈的学习马列主义;认真领悟国务院关于新农村建设的方针政策;积极贯彻中共浦江县委的领导指示。通过学习党员的先进事迹,提高思想进步,争取早日向党组织靠拢。

  二、在实践工作中,时候牢记作为一名大学生肩负的责任和使命,本着为村民多办实事的原则:

  1.深入调查村情民意,有效开展基层工作。

  完成了群生行政村500位村民的民生单统计工作;完成历年资料的整理分类工作,逐步实现电脑存储;配合相关部门开展非法劳动力排查、污染源普查、计划生育三查等工作;参与村级组织换届选举工作。

  2.学习农村法律法规,保护村民合法权益。

  帮助村民书写打印各类买卖协议、承包转让协议、土地征用补偿方法、劳动合同等。

  3.发挥写作策划特长,协助制定发展规划。

  制定了群生村人口与计划生育“两建立一公开”的实施方案;积极参与研究群生行政村二期旧村改造工程,协助完成了工程规划调整报告,启动资金合作意向书,资金平衡分析,工程可行性报告等。

  4.学习基层干部,排解民怨民愤。

  村支书和村主任都是基层工作的老干部,对事件和人物的看法有着准确独到的眼光。因此当我面对处理群众矛盾时,我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度,向他们请教解决问题的关键。

  三、工作取得了一定成绩的同时,也认识到了自己的不足之处。基层工作经验善浅,工作面的独立开创上少有突破。今后我将针对自身的不足,向上级领导、基层干部、同事、群众学习请教,在实践中锻炼磨砺自己,更快更好的解决农村的特色工作,早日把群生行政村建设成为社会主义新农村中的典范。

见习期自我鉴定 篇4

  为期两个月的见习期结束了,感觉时间过得好快,在这两个月的时间里我们在心理上要调整心态和转变角色,实际中要熟悉工作内容、了解公司业务流程、认识新的同事朋友、体验新的生活状态并努力的融入这个大家庭,虽然过的忙碌辛苦,但是回头想想收获也不少。

  在心态上,我深深体会到了转换工作思维和重新自我定位的重要性,从学生到职员,从学校到企业,从理论到实践,这是一个既短暂又漫长的过程,身份可以从瞬间转换,但是思想要经过漫漫的洗礼,这个见习期正是我们心态转变的一个转折点,对我们是很关键的,培训期间领导告诫我们要踏踏实实、善于学习。

  这句话给我留下了深刻的印象,在这段时间我时刻要求自己踏实努力,认真对待每一次学习机会,用实际行动证明了这句话的真谛所在,今天这句话变的更为深该,变的刻骨铭心。值得欣喜的是在领导、同事和朋友的指导、帮助和关心下我已经适应了现在的环境,生活已经进入轨道。

  在工作上,经过实习初期省公司统一培训、市公司各位负责人的课程讲解和自己轮岗实习期间在各个部门的体验和学习,我了解了我们公司的成长过程,基本熟悉了公司的业务种类和流程。。。。。在这样一个大环境下我们徐州分公司的工作正在如火如荼的进行着。

  当然,这段时间我也有许多的不足在工作中暴露,包括心态的浮躁,做事偶尔的粗心大意等等,但是我可以肯定的说我在努力的逐步的改正,我在不断的学习不断的进步。我相信,通过坚持踏踏实实做人认认真真做事这一原则,还有在各位同事的不断帮助鼓舞下,自已能在这里快速的成长。

  在见习期结束以后,我们就要接触自己本职工作,我也已经做好准备,努力学习新知识,工作中不懂就问,从不同角度换位思考问题,尽快熟悉办事流程,做好领导分配的各项任务。另外做好自己工作的同时,主动要求和接触新工作,提高技能。希望今后在领导同事们的关心帮助下,能够取得不断进步。

  在见习期间,以我的角度发现目前公司存在的一些问题以及建议:

  1. 员工归属感不强。建议领导与一线员工多进行平等沟通,了解除了工资之外他们还需要什么,量力而行的满足他们一些合理需求,另外可组织员工参加一些他们感兴趣的趣味活动。

  2. 公司宣传不到位,很多人都不知道我们的品牌,不清楚我们的业务种类,很多客户只知道我们的资费贵,不知道我们还有别的便宜的业务。建议加大广告投入,促进宣传。

  3. 部分营业点部环境较差,甚至没有明显的公司标识。建议各营业点部加大投资,配置必要的门面标识,给客户信任感。

见习期自我鉴定 篇5

  自己工作快一年了,回顾走过的一年时光,在与我们208班的相处过程中,我很喜欢他们,在自己的试用期满而即将晋升中学二级数学教师之即,我把我自己一年来的鉴定归纳如下:

  从16年9月份至今参加工作近一年的时间里,我不断学习,不断努力,怀着认真负责的态度去做好每一件事。

  思想方面。身为一名党员教师,在参加工作的这一年来,本人坚定自己的思想政治方向,定期学习党的各种文献,将自身修养与党性提高相结合,不断提高自身思想觉悟及政策水平。本人严格遵守学校各项规章制度,并积极配合学校工作,认真有效地完成学校及上级领导布置的任务,表现出极好的组织纪律性。在与同事的交往中,我以谦虚好学的态度,赢得了大家的帮助和认可。

  生活方面,勤俭节约,并力所能级的帮助身边有困难的人。

  工作方面,接任高一208班的数学教学工作,我倍感肩头压力和责任的沉重,对于这个班的学生,在面对他们的调皮和聪明并存的双重情况下,我只有审慎选择管理的方法,有针对性的进行调理。积极详细地了解每一个学生的学习和生活的情况,有针对性地对出现的问题进行调节,用严爱相济的心态来对待他们。

  成绩是可喜的,收获是丰硕的。

  在总结收获的同时,我也看到了自己的不足,比如:在处理已有的知识与传授的知识的时候,有时不能协调好两者之间的关系;对部分教材内容把握不全面、有时只求形式,忽视了内容实质;具体的教学过程中有时教学难重点处理的有偏差。

  总结经验可以充实自我,反思不足可以提高自我。相信在反复的总结和反思中,我会不断的完善自我和提高自我的。

见习期自我鉴定 篇6

  一、坚持严于律己,务实敬业心态。

  我积极投身党的教育事业,作为一名党员教师,坚持严于律己,踏实奉献。幼儿园的很多工作都是烦琐而细微的,入园工作以来,我坚持每天准时入园,从不迟到、早退,每天都以十二分的精神认真上好每一节课。即使不能做得十全十美,我也尽量追求高效率、高质量地完成工作。凭借着一颗敬业之心去从事自己喜欢的这份工作时,我总会觉得自己的责任重大而有意义。

  二、依托实践反思,完善教学水平。

  在日常教育教学中我能深入把握素质教育的内涵,选择适合幼儿年龄特点的、适合幼儿今后发展的活动内容,始终以“儿童为本”的发展教育理念来指导各个实践活动的组织,面向全体幼儿,重视幼儿的个体差异,鼓励幼儿在不同能力层次上都有所提高。及时与家长沟通、交流,通过家长会、家长园地、家园联系卡形式向家长传授家庭教育方式,做到家园同步教育。作为一名年轻、缺少经验的教师,我非常清晰地认识到自己的不足。在工作上遇到困难,我善于向老教师请教,听取老教师的意见或建议,学习优秀教师的先进教育方法并认真做好摘记。我先后开展了市级教学观摩活动《中班科学:动物的尾巴》,园级教学观摩活动《小班语言:魔术师》《大班数学:长度守恒》等。我把每一次开课,当成自己的专业素养训练,在这样一次次的自我学习、前后反思、逐步调整中,让自己的教学理念与专业素养获得进一步提升。

  三、关爱每位幼儿,促进学生发展。

  “做孩子喜欢的老师”是我的职业追求之一。我热爱每一位幼儿,关心每一位幼儿,在生活中认真倾听幼儿的想法,平等交流,创设宽松的师幼互动。另外,我能以身作则、言行一致,注重个人形象,做幼儿的表率,注重对幼儿行为习惯的指导,使幼儿得到良好教育。

  四、注重钻研积累,提升自身素养。

  我常常利用空余的时间翻阅有关幼教的杂志、书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,以科学的理论指导自己的教育行为,努力借鉴他人的优秀教学经验,取长补短,提高教学水平。我积极参加每周一次的教研活动,在每一次的活动中认真听讲,做好学习笔记,积极发表意见建议。在每次观摩活动后,认真做反思,并撰写文章,先后有两篇文章发表在市级、区级刊物。另外,我还在休息时间积极学习,参加福师大本科函授学习,即将取得大学本科毕业证书。

见习期自我鉴定 篇7

  短短四周的实习就要结束了,时间虽短,但却让我获得了一些难忘的印象和体验,对电力系统的施工部门也有了初步了解,为以后的的工作和学习打下了一定的基础。 我实习的部门是电力工程部,承担xx电网建设、改造的施工单位,主要承建220kv及以下电压等级变电站及配套的送配电架空线路、电力电缆、光纤电缆等工程安装、架设施工和铁塔加工制造任务。工程部的工作辛苦,对技术性要求较强,而且是xx供电公司电力专业覆盖面最广的部门,因此也是电力系统里输送技术人才的摇篮。短短的四周时间里,在工程部领导的教育和培养下,在同事们的关心和帮助下,自己的工作、学习等方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高。我被分配到变电工程部的变电二次班实习。作为一名刚参加工作的新员工,面对新工作、新环境都是充满好奇和热情的,同时内心也有一些紧张与忐忑不安毕竟自己是一个新手,对变电运行方面的专业知识几乎一无所知。但是,在班长和班里师傅们的悉心指导下,我还是受益颇多。通过在天河机场变电站、江夏东一园变电站施工现场的观摩学习,我对变电二次班组从电缆放线、接线、对线到线路调试与检测工作的基本流程有了一定了解,知道了变电站的基本构造、变电站建设的基本过程以及各种设备的主要用途。虽然在端子箱和控制室里接电缆线这样的工作没有让我们尝试,但我还是力所能及地做好扎线、刀闸分合测试等工作,增加了自己的实际工作经验。在被调到总经理工作部帮忙的几天时间里,我也认真做好领导交给我的每一项任务,得到了大家的好评。在实习期间,我时刻严格要求自己,自觉遵守工程部的各项规章制度,吃苦耐劳,努力工作,在完成领导交办的工作同时,积极主动地协助其他同事开展工作,并在工作过程中提高自身各方面的能力。实习期间不仅是我积累工作经验的重要阶段,也是我努力学习的宝贵时间。“三人行,必有我师”。工程部的每一位同事都是我的老师,他们丰富的工作经验对我来说是一笔宝贵的财富。因此,在认真完成各项工作任务的同时,我也找来了相关的资料努力学习电力专业知识,尤其是变电运作和继电保护方面的知识,虚心向班里的师傅们学习业务技术,以便为今后的工作打下基础。

  作为新人,目前我所能做的就是认真工作、努力学习,在平凡的岗位上挥洒自己的汗水,焕发自己的青春与热情,使自己在基层得到的锻炼。在变电二次班实习的这段时间,早出晚归地跟着师傅们跑工地,让我体会到了电力系统基层工作的艰辛。同时,变电工人师傅们吃苦耐劳的精神也深深感染了 我。紧迫的工期、繁重的任务以及艰苦的条件,在变电工人眼中已习惯为工作中最平常的一部分。他们常常为了送电要熬几个通宵,常常在工地一住就是一两个月。他们舍小家,顾大家,凭借团结拼搏的精神,上下拧成一股绳,用忠诚打造责任团队,用执行书写绚丽华章。这些奋战在电力建设第一线的变电工人师傅们无疑是最可爱的人!此外,在工作中我还充分认识到了安全生产的重要性。从进电力工程部的第一天起,我们就开始进行安全教育。通过学习安全规程和安全事故通报,知道了有很多事故发生的主要原因是作业人员未认真执行安全操作规程,不按章作业,工作责任人现场查勘不到位。通过学习,强化了我的安全生产意识。在后来的实习过程中,我严格遵守在施工现场穿工作服、戴安全帽的规定,把“安全第一,预防为主

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