有关见习期自我鉴定合集五篇
自我鉴定就是把一个时期的个人情况进行一次全面系统的总结，写自我鉴定可以帮助我们正确地认识自我，不如我们来制定一份自我鉴定吧。那么你真的懂得怎么写自我鉴定吗？下面是小编为大家收集的见习期自我鉴定5篇，欢迎大家分享。
见习期自我鉴定 篇1
两个月瞬息即过，总结自己表现，有欣慰也有不足，见习期考核自我鉴定。
认识并融入这个团队，一直是这两个月对自己的要求。学习是拉近距离、融入团队的最好办法，两个月的时间里，在领导和同事的指导下，向行业学习知识，向前辈请教经验，向同事传授工作技巧，正是在这个过程中，认识到自己的弱处和不足，也深刻体会到了团队的力量和魅力。
在学习中做事。任何细节都有它的专业规律，任何人都有其独特比较优势;养成个性谦虚才能不断进步，踏实肯干才能表现专业。在中粮见习的期间内，努力做好任何一件事情，用心记录每一个积累。在人力资源部期间，与同事一起完成集团军转干招聘、特贴申报、京外调干、档案数据完善等工作;在小麦加工事业部期间，负责文件取放，并与同事一起编写单元xx年年度战略规划。通过踏踏实实的做事，让自己有了进步的机会，也让自己感受到自己的价值所在。
来中粮见习期间，心境有时还显浮躁，做事偶尔还有粗心;这两点是在日后须牢记心中，并不断努力改进的地方。相信，通过踏踏实实做事，谦虚低调做人，并在领导和同事的帮助下，自己会在中粮得到很好的成长，也会为大中粮的发展贡献自己的力量!
见习期自我鉴定 篇2
三年了，特岗生涯即将结束，又将继续我的教育之路。在这里，写下我这一年来的情况，与大家分享，希望同仁们能更好地服务于我们所从事的职业。
时光荏再，转眼间，我在双龙小学担任特岗教师已经三年。三年来，得到了学校领导和同事的许多帮助，使我学到了很多东西，我的教育、教学理论得到了更好地检验，同时教学能力也得到了很大地提高。这是以往我在高校以及书本上学不到的，我深感欣慰，同时更多的是感谢。
20xx至20xx学年的教学工作已接近尾声，为了今后更好地服务于教育教学工作，总结经验，吸取教训，特做如下自我鉴定：
一、思想品德方面：
在这三年的特岗生活当中，我始终坚持热爱中国共产党，热爱社会主义，热爱教育事业，拥护党的各项路线、方针、政策，遵纪守法。认真学习相关法律法规，认真学习《中小学教师职业道德规范》;本着全心全意为人民服务的宗旨，努力提高思想觉悟"吃苦在前，享乐在后"。在实际工作中，注重师德修养，爱岗敬业。在教书的同时，又不忘育人，辛勤耕耘，在三尺讲台上洒下了辛勤的汗水。在思想政治觉悟方面有了很大的进步。
二、工作能力方面：
自踏上工作岗位起，我就一直担任班主任工作，而且是一年级班主任。对于刚刚参加工作的我来说是非常的苦恼，有些不知所措，但是我并没有退缩，而是积极地向老教师请教该怎样去管理这些小学生，该怎样走进他们的内心世界。一份耕耘，一份收获，很快我的工作步入了正轨，而且做起来是得心应手，也得到了学校领导的一致认可。三年来，我每项工作都是走在最前端，无论是教学还是学校组织的各项活动，我都做得是有声有色。
三、工作态度勤奋敬业方面：
三年时间里我从未无故缺席，而且每天都是早早的来到班级组织学生上好自习，利用科任课和中午、晚上休息的时间钻研教学，以便更好地上好每一节课。要给学生一滴水，老师要有长流水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作。我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常
邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进自己的工作。从大学毕业到今天，我一直没有停止阅读的习惯，不断的充实自己，向学生展示一个丰富的自我。
四、工作业绩方面：
刚开始踏上工作岗位的时候由于教学经验不足，很难带动学生的学习积极性，后来在各位同事的帮助下，我经常听优秀教师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，终于我的业务水平有了显著地提高，而且我所任教的班级连续三年来教学成绩始终都是位居首位，得到了家长和领导的一致好评。更让我觉得欣慰的是家长都想把自己的孩子送到我的班级，这是我最大的成就感。在20xx年我又获得了镇级优秀班主任，镇级优秀教师等荣誉称号，我所任教的班级也被评为优秀班集体的光荣称号。三年里的赛课活动每次都有我的身影，而且我也会不负众望，取得一个又一个可喜的成绩。
一份春实，一份秋华，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，而我收获的却是那一份份充实的、沉甸甸的情感。教育事业任重而道远，学海无涯、学无止境，在今后的教育教学工作中，我将更加严格的要求自己，继续加倍努力，从实际工作中提高自己的教育教学水平和工作能力，争取在教师岗位上做出更突出的成绩。
见习期自我鉴定 篇3
犹记去年栀子飘香之际，我怀抱着许多愿望，带着无比美好的憧憬跨出了大学校门。而此时，又是栀子飘香之时，我仍旧满怀着无限的理想行走在教师道路之上。因为，我的内心有着动力，身心均为这我喜爱的职业做好了充分的准备。回顾这一年，即是我储蓄力量，幻化动力的一年。
思想认识上
这一年来，我在思想上严于律己，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。在校积极参加学校组织的各项活动。这一年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。无论在什么情况下，我都没忘记“学高为师，身正为范”，并以品德至上来要求自己。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。
身为学校的一名党员，我积极参与学校的各项活动。例如学校的德育导师工作，尤其是第一学年担任班主任期间。我深入了解本班学生的相关情况，针对部分问题，或进行周期性的谈话了解，疏通引导;或进行电访家访，与家长组成统一战线，做好学生的工作;又或手把手地引导，该如何与同学和睦相处、如何才能做到以班级利益为重等等。班级学生的精神风貌有了很大的变化。而我自己，通过了这一学期的磨练，也感觉在行为处事上成熟与进步了不少。
教学工作上
在教学工作方面，我第一学期担任了五年级一个班的班主任，第二学期分校撤并便开始担任二年级的语文老师兼副班主任。这期间，经历的零零总总都成了我成长的阶梯。其间虽有过劳累，有过委屈，但成功的欢喜往往就会冲散心头的那份不愉快，感受到灿烂的阳光。
在备课方面：为了把自己的教学水平提高，平时我都会根据要求，提前备好课，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，坚持经常看教学大纲、各种教育教学书籍，还经常从网上找一些优秀的教案课件学习，虚心向同行老师学习、请教，经常与同年级的老师讨论教法，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术，特别是坚持去听师傅的课，学习各种经验和课堂教学艺术，力求吃透教材，找准重点、难点。
在上课方面：上好课的.前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时我会做到认真讲课，力求抓住重点，突破难点。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病。
在作业方面：根据新课改的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。即使出去学习，作业也会做到及时批改、认真纠错，发挥查漏补缺的作用。出现知识缺漏发生的错误，我会在课上讲解，并在以后的练习中反复加深印象。
个人学习上
作为一名新教师，这一年来我参加了许多培训学习来充实自己。
1. 区教育局的新教师培训——一系列的讲座式学习，令我在认识上有了很大的提高。
从周局讲话中，我初步了解了我区基础教育改革与发展的现状;也认识到了近年来区教育发展改革的态势，这对走上教育第一线的我指明了前进的方向。要想参与其全力推进素质教育，就需全面提升自身的基本功及良好的行为习惯。
从高金英老师的《做学生生命中的贵人》，我深刻体会到了班主任“爱”的艺术。作为一名“新时期”班主任，完善自身的品德修养及知识的储备迫在眉睫。
从盛新凤老师的“过一种幸福而完整的教育生活”，我更加坚定了自己选择教师这一职业的信念。盛新凤老师的“一路走来”，给了我莫大的启发;盛新凤老师的执着追求，坚定了我内心的选择;盛新凤老师的谆谆教导，尤使我有了奋进的动力。这一系列的培训学习，都在我的思想上烙下了深深的印记，敦促着奋发向前。
2. 联盟的师徒结对培训——为期一年的培训下来，让我深刻感受到：
每一次的外出学习都是那么受益。
与新风实小朝阳校区的每一次接触，我都会有不同的收获。身为农村小学的教师，这样的接触能让我得以走向更广阔的天地去呼吸更新鲜的空气。站的高才能看的远，有比较才会有动力创造进步。这让我从心底里认识到——学习的路还很长，钻研的路还很难。但同时也使我更加有勇气和信心去做得更好，因为——路，其实就在脚下了!
每一次的课堂展示都是那么可贵。
聆听一堂堂精彩的课堂教学，让人耳目一新。在倡导课堂教学有效性下的真实、扎实、朴实的课堂，时时处处渗透着教师的教育机智之强，教师的教学基本功之扎实，也着实让我大开眼界，感触颇深。老教师们对文本处理的独具匠心。她们一个问题，反复推敲;一段话语，字字琢磨。设计的每句对白，可谓都绞尽脑汁，各种奇思妙想都在课堂反映出来，给予我很大的启发。尤其是老师们在讲课时的那种投入，很让我感动。如张澜老师在讲授《最后一头战象》时，那种激情，不仅让学生对所学的内容牢记在心，而且让我们听课的老师也感同身受，完全被她的上课氛围所感染。
每一次的锻炼机会都是那么深刻。
观摩听课，学习交流也有一段时间了，师父提议我“上阵”实践。其实，我也想将自己最近一段时间所做的反思以及学习到的新方法尝试着运用运用，正所谓“实践是检验真理的唯一标准”。这其中师父的一系列指导均使我如获至宝，让我明白了在今后的语文教学中应该注意的地方和应该避免的错误，使我对文本有了一个更透彻的认识。
3. 本校内部的钻研学习——作为一名新教师，我本着一颗虚心求教的心，认真细致地向周边的老教师学习，从他们身上获得经验与启示，从而让自己更快、更好地去适应和做好本职教学工作。另外，在教学中我也经常自我反思，努力思考如何才能更有效地提高语文教学水平，让学生们能够轻松自如地掌握好学识与方法，从而又能从中获得生活的启发。另外，在教学工作的闲暇之余，我也时常参加培训，小学生心理知识的培训、教师师德的培训以及班主任工作的指导培训等等，从中我都获益颇多。这一系列的培训学习也令我的工作越来越得心应手。
经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。
首先，在课堂教学上的把握还有待提高。针对低段、高段，语文教学上的很多提问技巧与教学上的设计还需要花心力去探究学习，依据教材的内容与学情及教学对象的不同区分对待。
其次，在处理教学中有些事情时还太过于急躁，需要有更多的耐心去面对处理，积累更多的经验，争取做得更好。
一年一晃而过，分析与总结过后，我发现这也是一种成长。真心地希望自己接下来的教学生活能像盛新凤老师说的那样，过得幸福而完整。
见习期自我鉴定 篇4
在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责，严格要求自己,尊敬师长,团结同学,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以爱心,细心,耐心为基本,努力做到眼勤,手勤,脚勤,嘴勤,
在供应室的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时上班上岗，正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项操作。在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练独自进行打包、清点无菌包、清洗无菌包、下手下送等一系列问题。同时，带教老师细心耐心的讲解也令我对护理这个行业有了更深一步的了解。
在实习期间，老师们不仅教我们实践操作，而且还细致的讲解了工作中相关联的理论知识，是我们的理论水平与实践水平都得到了很大的提高。
开始之前，我还一直认为供应室并不属于护士工作的地方，当我被分到供应室的时候也是异常的差异，但是来的第一天，通过护士长的讲解使我明白了供应室是医院一个很重要的科室，是一个不可缺少的跟医院的正常运行都有着直接的、密不可分的关联的科室。当我知道了这些之后我便在心中下定决心，一定要一步一个脚印的学好其中的每一点知识，不枉费在供应室待的一个月。随着时间的推移，通过各个老师对我耐心的教育，我更是了解到了供应室在医院中的重要性，它关乎到整个医院能否正常运行，同时它也是要求有很强的专业知识，比如说，灭菌的有效指示、在工作中的自我防护、操作中护士应该具有的无菌观念等等等等。
在供应室实习即将结束之时，我从心底的感叹，其实每一个岗位都需要用心去做，耐心去学，不管是否在临床科室，是否能够直接的为病人减轻、解除痛苦，都应该认真、仔细的完成，因为每一个工作都是重要的，这正如供应室的宗旨：服务临床、当好绿叶。
通过一个月的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务.做一名合格的护理。
见习期自我鉴定 篇5
匆匆的两个月在手指间轻松地滑过，回头翻看这一个月的每一天，满满的全是充实忙碌的身影和沉甸甸的收获，感悟。很幸运选择了顶岗实习，不仅锻炼了自己，也使生活充满乐趣，惊喜，有滋有味!
记得第一次面对五六十个调皮可爱的孩子时，我慌了神，手足无措。之前学的一些方法根本没办法在他们面前实施，只想逃开。最希望其他老师让我去干别的工作只要别让我面对孩子。我实在没有什么好方法让那么多小孩子的注意力全都集中到我的身上。工作的前两天指导老师让我先干保育工作，一边让我熟悉工作流程，一边指导我工作。孩子离园了还跟我交流教我一些管理孩子的好方法，在她们身上我受益匪浅。
近两个月的教育实习已经结束了，这短短的一个多月实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。
近两个月的教育实习已经结束了，这短短的一个多月实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。
刚来到学校，首先是对实习学校有初步的了解，对学校的基本情况和基本作息有所了解。其次是对所带班级的学生进行初步了解，认识班上的每个学生以及他们的学习情况(通过班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是听课。现在的听课和以前完全不一样了：以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。目的不一样，听课的注意点就不一样，现在注意的是指导老师的上课方式，上课的思想。接着，根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，再根据具体的教学目的和学生的学习程度备课，试讲。做好上讲台的准备。经过几天的准备，终于把我的第一节课备出来了，并且通过了指导老师的审阅，可是在试讲并不成功，因为教学并没有根据学生的学习程度来合理地教学，对于刚接触化学的初三学生来说，并没有把知识点讲清楚。为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，在老师的指导下，并在听了同类课程的公开课之后，修改自己的课件和教案，终于得到了指导老师的肯定准备走上课堂。经过一周的备课之后，开始走上讲台。 刚开始由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了很多问题。如：由于讲课太快，没有给学生留下作笔记的时间;由于讲课不熟练，上课时没有好好关注学生，针对出现的问题，指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间给学生作笔记，上课要多关注学生，对于不专心的学生要注意提醒，并且还指出了教学过程中没有注意的很多细节问题。每一节课指导老师都认真地听我讲课，并且提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见。每节课结束，我都根据老师的建议修改课件和教案，不断地完善。
班主任工作篇:做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐，而且还要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务，而且还要多关心留意学生，经常与学生交流，给予学生帮助，让他们感觉老师是在关心他，照顾他。如何形成亦师亦友，积极健康的学习氛围和团结的集体关系，对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。
刚到学校时，原任班主任梁老师就给我大概的讲了一下班上学生的整体情况，我只是大概的了解了一下，后来在梁老师的安排下，我第一次与学生们正是认识了，学生们对我们很热情，对我的工作也很配合，经过将近一周的跟班与相处，我逐渐和班上的学生熟络起来，对班主任工作也逐渐得心应手。
日常工作方面：在这短短的几个星期里，我主要的是监督学生的学习、纪律以及卫生，具体安排为：
1、1，每天坚持7：30之前到教室督促学生读书和做卫生，监督早读纪律及做好考勤工作。
2、在课间操和做眼保健操时，到班上监督学生做操。
3、 每天中午到教室与学生聊天解答疑难问题，了解学生的情况，并指对学生的问题进行辅导，鼓励学生。
4 、大扫除期间，安排，监督学生做好大扫除工作。
5、班会期间去看班主任组织班会，学习班主任如何组织班会，并组织一次主题班会
班级活动方面： 在班主任费老师的支持下，我们策划了一个主题班会。通过组织一次融知识、趣味于一体的活动，使学生在快乐中学到知识，在知识中收获快乐。
当实习班主任的期间，我意识到，作为一名班主任，不仅要管理好日常秩序，提供一个良好的学习环境，而且要时刻关注学生的思想动态、内心情感世界，这些并不容易做到。对学生要贯注了班主任浓浓的爱心。“爱”是做好班主任工作的唯一秘诀，只要用心去做，没有做不好的。在这里也要感谢费老师，他让我明白了很多做人的道理，教书育人，真的是要用自身去感化别人，不是单凭课堂四十五分钟的功夫。
临近结束时 ，很舍不得和学生们分开，一个多月的时间里他们已经成为了我生活的一部分，每天与他们谈话聊天，学生们给了我很多欢笑，我也从他们身上学到了很多，在这里，学生们给我留下了一段一段美好的回忆。最后一节班会课时，我很激动，说了很多自己在中学时的经历，希望他们可以好好读书，少走些弯路，将来考上好的大学，还说自己有空会回来看望他们。这一个多月的时间里，我经常帮他们克服在学习，与同学相处中遇到的困难，还和他们一起分享自己的成长经历。经常和他们聊天，有时和他们一起打羽毛球，融入了他们的生活，学生也也很愿意和我分享他们的心情。他们是我带的第一批学生，无论以后自己是不是做一名人民教师，我都会记得在自己大学的时候曾经有过这样一批学生，给我带来那么大的触动，让我再一次体会到天真烂漫，再一次经历心灵的冲刷。我真心地希望他们可以快乐成长，学业有成，将来考上自己理想的大学。真心希望他们在人生的旅途中，希望他们可以走得顺利一些，我只能陪你们走一程，以后的路，就要靠你们自己把握。
六周的时间很快就过去了，实习中的点点滴滴，快乐欢笑，每时每刻在我的心头萦绕，回味!搭上回校的路程，我感觉我是那么的不舍!
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